四年级下册期末复习卷二句子园地.docx
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四年级下册期末复习卷二句子园地
四年级下册期末复习卷二(句子、园地)(作业A)
一、按要求完成下列各题。
?
1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
这个句子的意思是:
2.母亲常常安慰。
(修改病句)
3.成群的幼龟争先恐后地结伴而出。
(缩写句子)
4.我们干了一件愚不可及的蠢事。
(缩写句子)
5.我们这样做是害了幼龟。
(改为反问句)
6.很多小朋友在河里钻上钻下。
(改为比喻句)
7.爸爸答应了。
(把句子写具体)
8.飞蛾那种求生的欲望令我震惊。
(不改变意思换个说法)
9.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(仿写句子)
10.他画的金鱼是那样栩栩如生,仿佛(补充)
11.我一定接受批评,改进缺点。
(修改病句)
12.看了这本书,受到了深刻的教育。
(修改病句)
13.郑奶奶回忆着过去的往事。
(修改病句)
14.父亲摸摸我的后脑勺,似信非信地说:
“当然能。
”(修改病句)
15.盲姑娘看见来了陌生人,连忙站起来让座。
(修改病句)
16.教室里静得连针掉到地上的声音都能听到。
(仿写句子)
17.将两句话合成一句。
(你长期坚持体育锻炼。
?
你的体质能增强。
)
18.小鸟在树上叫着。
(改为拟人句)
19.去掉引号,改为第三人称转述的形式。
?
小童说:
“我妈明天过生日,我要为她买件礼物。
”
二、排列下面句子的顺序。
1.(?
?
)它的身上有许多法宝。
?
?
?
?
(?
?
)啄木鸟除虫的本领可大啦!
?
(?
?
)它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。
?
?
?
?
(?
?
)它会闻声啄树皮,能把舌头捅进树皮,钩出害虫。
?
?
?
?
(?
?
)它有两只隔木耳。
?
?
(?
?
)它还有一对铁钩爪,别看它腿短,却十分有利,一上树就能将树干抓得牢牢的。
2.(?
?
)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
?
?
(?
?
)溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
?
(?
?
)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正向农民报告着丰收的喜悦。
?
?
?
?
(?
?
)一条小溪从我们的村子里静静流过。
?
?
(?
?
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
?
?
(?
?
)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫:
秋天,果实累累。
3.(?
?
)在这幽美的夜色中,我来到海边。
?
(?
?
)随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去,淡下去。
(?
?
)夜色加浓,天空的明灯“越来越多”。
?
(?
?
)夜,来临了。
?
(?
?
)夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红的晚霞。
三、按课文内容填空。
(1)描写自然风光的古诗名句?
①大漠?
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,长河?
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。
(王维)?
②几行红叶树,?
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。
(王士禛)?
③?
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天远大,?
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月分明。
(黄庭坚)?
④?
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,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)
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⑤春江潮水连海平,?
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。
(张若虚)?
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(2)关于诚信的名言?
①言?
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,行?
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。
《论语.子路》?
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②与朋友交,?
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《论语.学而》
③己所?
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,?
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于人。
《论语.颜渊》?
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④?
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,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》?
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⑤爱人者,?
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;敬人者,?
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。
《孟子.离娄下》?
⑥老吾老,?
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;幼吾幼,?
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。
《孟子.梁惠王上》?
(3)谚语?
①清明前后,?
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②?
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不出门,?
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行千里。
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③天上?
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,?
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不用?
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。
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④?
鸡?
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,鸭?
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,风雨?
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⑤?
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,明日必有大雨到。
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⑥春雾?
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,夏雾?
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,秋雾?
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,冬雾?
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(4)关于战争的成语?
知知?
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百百?
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运?
帷?
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胜千里
出其不?
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攻其不?
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围?
救?
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声击
四面歌?
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受敌?
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草木兵?
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风声?
兵贵?
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突然?
?
击?
?
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?
神?
鬼?
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所向?
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?
(5)关于生命感悟的名人名言
①人的生命是的,可是,是的。
我要把投入到的
中去。
(雷锋)
②我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,
也不是在于。
(巴金)
③对于我来说,生命的意义在于,,。
(爱因斯坦)
(6)关于乡村田园生活的诗句
1采菊,见南山。
(陶渊明)
2人闲,夜静。
(王维)
3三两枝,春江水。
(苏轼)
4时节家家雨,处处。
(赵师秀)
5鹅湖山下,半。
(王驾)
⑥独出前门,月明。
(白居易)
(7)形容人的精神和意志的成语:
雄心?
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不移?
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坚?
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不?
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自强不?
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沙成塔知?
而退?
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无为?
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一?
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十寒
寸进尺?
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有始无?
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半途而?
(8)歇后语:
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滴水石穿——?
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早开的红梅-------?
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砌墙的石头----?
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关羽失荆州-----?
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王羲之写字----?
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周瑜打黄盖-----一个,一个
1“”,没有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。
(填歇后语)
2?
你因为考了一百分就马上骄傲起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:
“?
”。
(填歇后语)
四年级下册期末复习卷二(句子、园地)(作业B)
一、修改病句?
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
7.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
8.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
9.他的一双手几乎完全冻僵了。
10.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
11.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
二、选择适当的关联词语填空。
?
(一)尽管……还是……?
虽然……但是……?
只有……才……
1.(?
)天气寒冷,爷爷每天(?
)早起锻炼身体。
2.(?
)天气寒冷,(?
)爷爷仍然坚持锻炼身体。
3.(?
)坚持锻炼,(?
)会有强壮的体魄。
(二)?
因为……所以……?
虽然……但是……?
如果……就……?
不但……而且……
1.(?
)林老师退休了,(?
)她仍然关心我们。
2.(?
)你要夺取冠军,(?
)应该刻苦锻炼。
3.老师(?
)关心我们的学习,(?
)关心我们的生活。
4.(?
)他平时刻苦学习,(?
)成绩优秀。
三、给下面句子加标点。
1.他常说还不如我闺女呢太慢了
2.不我现在就做等做完了您的活儿我再吃东西年轻人站起来说
3.这回你听见了没有
4.应该对付得了听鸟叫的那个人说我和斯切潘叔叔把他们放过去再打
四、在句子中填上恰当的关联词。
因为……所以……即使……也……虽然……但是……一边……一边……
1.它(?
)飞,(?
)从嘴里发出一种声音。
2.(?
)一根极细的电线,它(?
)能灵巧地避开。
3.从前,在大海中航行的轮船,(?
)船头是尖尖的,(?
)总是开不快。
4.(?
)鲸的外形是“流线型”的,(?
)它在水中受到的阻力是最小的。
五、选词填空。
维护维持保护坚持
1.我们一大家子人全靠父亲一个人微薄的薪水()生活。
2.黄土高原地区应该()林、牧为主的经营方向。
3.我的爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。
4.我们应该()好黄土高原的森林资源,使失去的植被尽快恢复。
六、根据提示写句子。
1.王维的诗中描写“大漠、落日”的诗句是:
,。
2.黄庭坚的诗句“,澄江一道月分明。
”为我们描绘了一幅高远明净的秋江暮景图。
3.江上涨起了春潮,水面与大海齐平。
海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。
这是张若虚《春江花月夜》里的诗句:
,。
4.《论语》告诉我们,跟朋友交往,应该做到:
,。
5.在不同的季节里,“雾”会告诉我们不同的天气。
这句气象谚语是:
春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”
6.这件事情,他们两个是,(填歇后语)你就别管了。
7.以前小明的成绩总是遥遥领先,这个学期小林进步很快,现在小林已经是——
,超过小明了。
(填歇后语)
8.小红的字写得这样好,那可是,是长期练字的结果。
(填歇后语)
9.《渔夫的故事》将魔鬼凶残、狡猾而又愚蠢的形象刻画得真可谓是。
(填歇后语)
七、乱句重组?
1.按事情发展的顺序排列?
?
?
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
?
?
?
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
?
?
?
()下课了,张良在操场上玩。
?
?
?
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
?
?
?
()想着,他就若无其事地走开了。
?
?
?
()走近一看,原来是一团废纸。
?
2.?
按时间先后顺序排列?
?
?
()华罗庚教授是一位自学成才的着名的数学家。
?
?
?
()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
?
?
?
()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
?
?
?
()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
?
?
?
()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
?
?
?
()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。
由于他肯下苦功,?
?
进步很快,25岁时,华罗庚就成了着名的数学家。
3.按先总述后分述的顺序排列?
?
?
?
?
()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
?
?
?
()小城里每一个庭院都栽了很多树。
?
?
?
()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
4.按空间推移的顺序排列?
?
?
?
()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
?
?
?
()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
?
?
?
()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
?
?
?
()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。
八、根据意思,写出有关战争的成语。
1.指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。
(?
)
2.趁对方没有防备时进攻,以赢得胜利。
(?
)
3.表面上或口头上嚷着攻打这边,实际上却攻打那边。
(?
)
4.用兵以行动特别迅速最为重要。
(?
)
九、选一选,它们用了哪些修辞手法。
排比比喻拟人设问反问夸张
1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(?
)
2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(?
)(?
)
3.这个孩子,难道不是勤奋好学的好孩子吗?
(?
)
4.我家的菜园能长出豌豆吗?
一定能!
(?
)
四年级下册期末复习卷二(句子、园地)(作业C)
一、按要求,完成句子练习。
1.漓江的水真绿啊,绿得像
2.春天来了,小草从泥土里长出来了。
(改为拟人句)
3.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
(仿写比喻句)
4.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(用加点的词写句子)
5.太平洋绿龟长大后体重约在一百五十公斤左右。
(修改病句)
6.罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”。
(改为反问句)
7.这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
(改为反问句)
8.从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这无法解释。
(改为反问句)
9.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
(缩句)
10.生命短暂。
我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
(合为一句话)
11.下次再来非躲开四月不可。
(用加点的词写句子)
12.你不是不知道这件事情。
(把双重否定句改为肯定句)
13.向导只好抱起那只幼龟,朝大海走去。
(把肯定句改为双重否定句)
14.向导一边走一边发出悲叹:
“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。
”(改为转述句)
15.雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)
二、在括号内填上表示“看”的词语。
1.我们乘着木船,荡漾在漓江上,来(?
)桂林的山水。
2.杰克逊大叔微笑地(?
)着这个年轻人,说:
“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。
”
3.我们的目的,就是想实地(?
)一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
4.许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来(?
)。
5.罗丹自己(?
)一阵,却皱着眉头说:
“啊,不!
还有……”
6.纪昌每天站在虱子旁边,聚精会神地(?
)着它。
三、在句子中填上恰当的关联词。
一边……一边……如果……就……只要……就……因为……所以……
虽然……但是……不是……就是……不但……而且……
1.(?
)天山这时并不是春天,(?
)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
2.一个人(?
)活得诚实,有信用,(?
)等于有了一大笔财富。
3.雨来(?
)跑,(?
)回头看妈妈追上来了没有。
4.在数千年前,黄河流域(?
)气候温暖,(?
)森林茂密,土地肥沃。
5.杰克逊大叔知道(?
)不让他干活,他(?
)不会吃这些东西。
6.乡下人家的屋后,(?
)有一片茂密的竹林,(?
)有一条小河。
7.(?
)林务官把灌木砍了,把野草锄了,(?
)鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶了。
四、读句子,选择恰当的成语填到句子中的横线上。
全力以赴坚定不移聚沙成塔自强不息持之以恒半途而废
1.这项工作必须要继续开展下去,绝不能。
2.要完成这样艰巨的任务,我们都要,才能取得成功。
3.中华民族历来自力更生,的优秀传统。
4.丰富的知识源自日积月累,积少成多,“”讲的就是这个道理。
五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“x”。
1.“衣冠”、“冠军”、“勇冠三军”这三个冠字都读“guàn?
?
?
”;“自然之道”、“能说会道”、“头头是道”这几个词语中的“道”意思是一样的。
(?
?
)
2.《忆江南》和《渔歌子》是两首宋词,它们的题目就是词牌名。
(?
?
)
3.“五岳”是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;我国的五大淡水湖是洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖。
(?
?
)
4.《记金华的双龙洞》和《乡下人家》一文一样,在描写景物时,都以季节为顺序来描写。
(?
?
)
5.“手不释卷”和“鹏程万里”这两个成语都与三国时期的东吴大将吕蒙有关。
(?
?
)
六、给下面句子加标点。
1.我有一本汉语成语小词典它是帮助我学习的好老师
2.列宁握住战士的手高兴地说你做得很对小伙子你对工作很负责谢谢
3.小华对老师说爸爸给我买了三本书这本书是十万个为什么海洋秘密和西游记
4.参加今天大会的有工人农民解放军还有教师
5.总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷
七、读下面的句子,分析句子的特点,然后进行仿写。
1.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
这句话把当成来写,是一个句。
我会写这样的句子:
2.“O”是一面镜子,让你重新认识自己。
这句话由字母展开想象,运用了的修辞手法。
我也来写一句:
3.院子里的桂花开了,香味十里之外都能闻到。
这句话运用了的手法,就是把事物的特征故意地扩大或。
我也会写:
我的房间太小了,
八、根据具体的语言情境填空。
1.俗话说“”(填歇后语),所以我们无论做什么事都要持之以恒,只有这样才能成功。
2.所谓“,。
”(填名句),只要我们以至诚之心做事,任何困
难都可以克服。
3.生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。
对这样的人,我们可以用一句名言去提醒,这句名言是:
。
4.本册课文中,我知道了关于农时的谚语有(写一条):
;关于气象的谚语有(写一条)。
九、排列下面句子的顺序。
1.(?
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)孔子非常谦虚地说:
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我仅‘习其曲’,并未‘得其志’呀!
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)开始十多天,孔子只是反复演奏同一乐曲。
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)为了学琴,他曾拜师襄为师。
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)师襄告诉他:
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你已弹得不错了,可以学习新曲子了。
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)师襄是当时鲁国着名的琴师。
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(?
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)孔子从小热爱音乐。
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)意思是说,仅仅是练到了比较熟练、准确地弹奏,而对音乐的思想内容还理解的不透。
2.(?
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)当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
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)露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
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)它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
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(?
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)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
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(?
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)它默默地工作,又默默地逝去。
3.(?
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)跃出一轮红日,脸庞红润润的,徐徐地升起。
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)霞光洒在辽阔的大地上。
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(?
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)红光染红了云朵,织成绚丽的彩霞。
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(?
?
)忽然,我看到在天地相连的地方。
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)洒在我的身上,暖融融的。
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