教育局领导在春季开学工作会上的讲话.docx
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教育局领导在春季开学工作会上的讲话
教育局领导在春季开学工作会上的讲话
与时俱进开拓创新
牢固树立科学发展观扎实抓好教育教学工作
XX县教育局局长XXX
同志们:
今天召开全县学校校长会议,主要目的是总结成绩,鼓舞士气,找准差距,改进工作,明确方向,理清思路,增添措施,扎实抓好今后一个时期的工作。
下面我讲几点意见。
一、XX年工作简要回顾
过去的一年,在县委、县政府的正确领导下,在全县教育系统教职员工的共同努力下,我县教育工作取得了显著成绩。
一是办学条件得到了较大改善。
一年来,全县共争取项目资金1850万元,排除中小学校危房14.12万平方米,新、改、扩建校舍13万平方米;全面推进信息化建设,争取远程教育项目资金1026万元,123所中小学全部装备了计算机,教育信息化水平不断提高。
各级各类学校教学设备设施、器材配备率达80%以上。
二是“两免一补”有序开展。
全年47063名学生享受“两免一补”,其中小学生31763人,特教学生329人,初中生14971人,共享受中央、省、县专项资金1122.8万元。
其中免费教科书441.4万元,免杂费641.4万元,补助贫困住校生生活补助费40万元。
三是安全工作稳步推进。
大力开展争创“平安学校”活动,全县120所学校获得“平安学校”称号,其中7所学校获得“星级平安”学校称号。
全年没有发生一起安全责任事故。
四是教学质量逐步攀升。
制定了小学、初中、高中教育教学评估标准,狠抓了教育教学管理。
31所初中、36所小学被表彰为二00五年度教育教学工作综合评估先进学校。
五是“两基”成果进一步巩固提高。
各项普及指标稳中有升,小学入学率达99.37%,初中入学率达97.39%,3—6周岁幼儿入园率达70.33%,特殊教育视听残生入学率达86.4%,智残生入学率达94.1%。
学校布局日趋合理,教育部门办学校所数从1999年873所下降到655所。
六是高中教育稳步发展。
高中在校生由1999年的6432人发展到14105人。
高考上线人数逐年攀升,XX年普高本科上线874人,XX年本科上线980人,XX年本科上线1106人,本科上线率达27.46%,XX中学西区建设全面竣工并评估验收为国家级示范高中。
七是职业教育快速发展。
XX职业中专学校顺利通过了“国家重点职业学校”和“省级骨干专业”评估验收,XX职教中心荣获全国职业教育先进单位。
各职业学校积极面向市场调整专业结构设置,职业招生规模逐年扩大,职高在校学生达4217人,毕业生就业率达98%。
八是民办教育健康发展。
全县民办学校已发展到118所,在校学生从“九·五”期间的5032人发展到13021人,占全县学生总数的6.2%,初步形成了民办教育与公办教育共同发展的格局。
九是广大师生奋力战胜了“6·7”洪灾,这次洪灾给我们教育部门造成了巨大损失,但我们没有因洪灾造成一所学校延误一天开学,没有因工作不到位,死伤一名师生,洪灾虽是坏事,但锻炼了教职工队伍,促进了学校的发展。
十是“保先”教育活动取得实效。
局机关、事业单位、学校按照县委要求,扎实开展了第一批、第二批党员先进性教育活动,得到了省、市督导组的充分肯定。
我局以此为契机,认真搞好了教育行风建设,有效遏制了教育乱收费、乱订资料、乱办班、乱补课等现象,受到全社会的普遍好评。
二、XX年工作思路
今年是“十一五”实施的开局之年,我们要立足现实,着眼未来,理清工作思路,扎实开展XX年各项工作。
要突出农村教育、职业教育“两个重点”
农村教育一要加强农村学校的规范化建设,改善农村中小学的基本教学条件和生活条件。
二要确保“普九”各项指标的巩固提高。
三要不折不扣完成中小学危改任务,拟定好校舍维修改造规划。
四要抓好控流防辍工作,进一步加强“两免一补”工作,资助农村家庭经济困难学生和洪灾造成的“三无户”困难家庭子女和孤儿,保证适龄儿童少年入学,努力降低辍学率。
五是切实解决留守学生的教育问题。
要认真落实全国职业教育工作会议精神,统筹职业教育与其他各类教育协调发展,统筹职业教育与职业培训协调发展。
做好县职中国重和省重专业的巩固工作,加强技能型紧缺人才的培养与培训,扩大职业教育招生规模,加强职业教育实训基地建设,强化实践性环节的教学,实施好农村劳动力转移培训“阳光工程”,建立健全毕业生就业工作的政策环境和服务体系。
认真组织实施“六大工程”
一是实施“全面推进素质教育工程”。
坚持“以人为本,德育为首”,建立健全德育工作的领导机制和工作机制。
在推进基础教育课程实施过程中,认真研究新旧课程的平稳过渡以及新课程与中考、高考的衔接,创新教育培养模式、课程体系、教学内容和教学方法,提高教育教学质量。
二是实施“培育和壮大优质高中工程”。
培植和壮大优质高中教育,促进高中教育协调均衡发展,建立示范高中帮扶薄弱高中制度,发挥优质高中的示范、辐射作用,加强教学研究和协作,实现教育资源共享和信息沟通。
三是实施“信息技术教育工程”。
加快数字化校园和“校校通”工程建设,大力实施西部农村远程教育工程,提高信息化资源的开发和应用。
四是实施“中小学校舍维修改造工程”。
认真抓好中小学危房改造,结合中小学布局结构调整、薄弱学校改造,组织实施XX年中小学校舍维修改造工程。
抓好重点项目建设,要多方筹集资金,进一步改善办学条件。
五是实施“高素质教师工程”。
提高教师队伍师德水平,提高教师队伍的业务素质,加大中青年教师的使用和培养,建立鼓励教师到农村中小学任教的激励机制。
六是实施“农村寄宿制学校建设工程”。
为优化教育资源配置,从基础教育开始抓好人才培养工作,需建设一批辐射性强、服务范围广的农村寄宿制学校,与此同时,结合危房改造积极稳妥地推进中小学布局调整。
三、学校近期工作
全力以赴,切实抓好开学工作
春季开学,动员学生入学,责任重大,各校要精心安排,周密部署,想尽一切办法,逗硬各项工作措施,把开学的各项工作分解落实到具体责任人,不留盲区,不留死角。
要大力宣传《义务教育法》及党和国家关于义务教育的有关最新规定,动员广大家长按时依法送子女进入学校学习,把控辍工作纳入法制化轨道,依法“控辍”,确保在新的历史条件下,义务教育的强制性得以落实。
开学时,除了报名的教师在校接待家长、学生外,其余领导、教师必须下到村、社,深入学生家中,做细致工作,千方百计动员学生入学。
各校要多渠道筹集资金,采用减、免、缓等帮扶措施,开展好教育系统“五个一帮一”活动,落实好免费教科书发放、贫困寄宿生生活费补助等工作,为贫困家庭及子女解除后顾之忧,帮助家庭困难学生完成学业。
同时,认真解决好进城务工就业农民子女就学问题,认真抓好对留守儿童的入学、教育工作。
努力提高服务质量,使开学工作尽快进入有序状态。
各校在开学前组织教师对校园及周边环境进行彻底清扫,安排专人对学校校舍、教学设备设施、用电线路等进行一次大检查,对查出的隐患于开学前限期整改,做好后勤保障工作,安排好学生到校后的吃、住等工作,为新学期开学创设安全和谐的氛围。
科学防范,不折不扣抓好安全工作
学校安全是一项长期性、复杂性的工作,不是靠几项措施、几个活动就能解决的问题。
XX年,我们教育部门狠抓了学校安全工作,思想重视,领导有力,全员参与,重心下移,管理到位,各个学校狠抓落实,成效显著。
全年安全形势总体上是趋于平稳。
全县有113所学校授予了“平安学校”称号,7所学校获“星级平安学校”称号,对3所学校给予了黄牌警示。
各校要总结经验,找准差距,举一反三,扎实抓好XX年学校安全工作。
我县教育系统“线长、人多、面广”,一些问题仍时有发生。
我们应看到,个别学校对安全问题认识不足,思想麻痹,认为“安全工作抓过了头”,安全检查走过场,整改措施不到位,制度流于形式;有些校长工作不深入,管理不到位,缺乏忧患意识,我认为,这种忽视安全、疏于管理的不良表现,应该及时纠正。
我县经济基础薄弱,自然地理环境复杂,安全设施相对滞后;消防设备投入不到位;一些早期建设校舍和师生食堂规划很不规范,楼梯、走廊、通道狭窄,入口出口不畅,一遇学生集散,学生互相推攘,就有可能发生事故;农村小学布局调整,扩大了入学半径,带来了学生就学交通不便等问题,所有这些都对学校安全工作提出了严峻挑战。
这就要求我们思想认识要到位,绝不能有丝毫侥幸心理,要善于总结经验教训,要不断提高抓好安全工作的能力。
同时,抓安全关键在于防范措施的落实。
要根据季节变化,根据学校的实际情况,对哪个时期应该重点抓些什么,什么季节容易发生什么事故,应如何做好防范,哪个阶段存在哪些隐患,应采取哪些措施,都要做到心中有数,并提前采取防范措施,把事故苗头都消除在萌芽状态,确实做到警钟长鸣,常抓不懈。
坚决纠正“预防跟着事故跑,工作随着问题转”的被动应付的工作状态。
预防工作要突出一个“早”字,先一步,快一招,始终跑在事故、案件、违纪问题的前面,切实防患于未然,做到发现得早,控制得牢、处理果断,功在事先。
这样就会不出问题,或者少出问题。
管理出安全,管理促发展。
今后一个时期,我们要加大安全管理“三个力度”,狠抓“五个重点”,突破“两个难点”,强化过程管理,确保师生安全。
一是加大“三个力度”,即加大安全教育力度,提高师生安全意识,提高自我保护和自我防范能力。
本学期,学生征订了安全教材,学校要上好安全课,做到有教材、有教学计划、有师资、有课时。
加大隐患排查整改力度,以岗位自查、学校自查为重点,建立台帐,明确责任,限期整改;加大督查力度,教育局将进一步加强经常性的明查暗访,凡因思想不重视,学校管理不到位、措施不落实的,要在年终“平安学校”考核中扣分,多次督查整改不力的,校长要进行专项述职,教育局将通报批评并督促其彻底消除隐患。
连续两年给予“安全工作黄牌警示卡”的学校撤销校长职务。
二是狠抓“五个重点”,即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校园周边整治及治安安全。
开学前,学校要对校舍进行一次全面检查,凡是D级危房一律不得住人。
各校要建立和完善学校卫生防疫体系、卫生突发事件应急处理机制和应急预案,加强食堂、食品卫生和饮用水安全,做好“学校合格食堂”创建工作。
学校要严把食品卫生“五道关口”,坚持试尝、留样制度,严禁“三无”食品进入校园。
各校要坚持“预防为主”的工作方针,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;坚持晨检制度;坚持对校园进行消杀;春季是各类呼吸道疾病及流脑等疾病多发季节,学校要在当地医疗部门指导下,服用大锅汤、预防药,有条件的可打预防针,采取有效措施预防疫情发生。
要抓好消防安全,对校舍、电网、线路进行排查,排除楼道通行障碍物,确保安全通道畅通,确保消防设备设施完好,认真落实楼道值班制度,加强学生空档时间管理。
要狠抓交通安全,教育学生不搭乘摩托车、农用车、超速超载和有安全隐患的车辆;要强化学生上、放学路上的安全教育和管理,实行路队护送交接制,确保学生校外安全。
要坚持校内外巡查,抓好门卫保安工作,防止外来人员进入校园伤害学生,要定期收缴学生中的刀具等危险物品,教育学生不进营业性网吧,不到不安全的地方,不做不安全的事。
1月14日,凤鸣乡发生重大交通事故后,县委肖书记在全县党政部门负责人会上讲,要吸取教训,举一反三,以“刮骨切肤之痛,失财忘命之危,降级丢管之险”来认识安全工作的重要性;以壮士断腕的气魄,沙中淘金的意志,彻底进行安全大排查;以像“打过街老鼠”一样树立安全责任心;以挥泪马谡的决心,查处相关责任人。
三是突破“两个难点”。
突破农村村小的安全管理难点。
中心校要加强对村小安全工作的督查,建立学校行政领导包片包村校责任制度,对村小安全工作坚持定期检查与不定期暗访相结合,督促其针对实际扎实抓好过程管理,做好安全工作记录和安全档案建设,逐步建立科学规范的村小安全管理模式;突破民办学校的安全督查难点。
民办学校安全工作管理由相关学校托管,相关学校要加强对托管民办学校的安全督查,签订责任书,督促其抓好安全常规工作,确保师生安全。
今天,我们签订了《XX县学校XX年度安全工作责任书》,全县学校安全工作实行目
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