家教经验个人心得体会范文.docx
- 文档编号:23711523
- 上传时间:2023-05-20
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.74KB
家教经验个人心得体会范文.docx
《家教经验个人心得体会范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家教经验个人心得体会范文.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
家教经验个人心得体会范文
家教经验个人心得体会范文
作为一名家教老师,要培养孩子良好的行为习惯,以合理的目标要求孩子,使孩子在一个良性的氛围中全面发展。
下面是带来的家教经验心得范文篇,欢迎大家阅读。
家教经验心得范文篇篇一 小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程,通常到了四年级以后才能逐渐改善,其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡,也表现为发展过程中的飞跃或质变,发生质变的转折关键年龄是小学3-5年级之间。
小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性,思维基本过程日益完善,自我监控和自我调节能力日益加强,思维品质上的个体差异也有了明显的表现。
以上的内容是为了了解小学生的认知心理,在家教辅导过程中要随时关注孩子的认知变化,尽量帮助孩子发扬优点,克服缺点,如孩子在做错题的时候引导他总结犯错的原因,同样的错误不要犯两次,也就是告诉孩子要养成认真做事的好习惯,并注重同孩子交流,发现孩子有做的好的地方一定要及时表扬。
还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结果。
此外,要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是可以做到的。
最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。
小学生的教育就是需要家长的耐心和细心,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的目标要求孩子,使孩子在一个良性的氛围中全面发展。
家教经验心得范文篇二 我82年出生,今年27岁,目前在一所还是不错的大学读研究生,翻译相关专业。
和很多人一样,我从初一开始学习英语,到现在屈指算来学习英语已经15年有余了。
也许是语言天赋和比较喜欢表现的原因,英语成绩一直还算不错,四六级、雅思都能轻松通过,偶尔也能参加比赛获个小奖,毕业凭着还是顺溜的英语进了外企,现在又读了翻译专业的硕士,应该说和英语的缘分真是越来越深了。
说起家教,很多大学生都热衷于通过家教勤工俭学,在赚点外快的同时也锻炼了自己。
奇怪的是,我大学四年从来没有做过家教。
直到研究生快毕业了才机缘巧合地想起了要做英语家教。
当时主要是基于两方面的考虑:
一是为了赚钱贴补生活费(年纪大了不好意思总花家里的钱);二是因为准备论文和找工作没有大块的时候去实习,家教占用时间不多,权且当作解决温饱的手段吧。
于是,联系了一个中介机构。
过了很久没有消息,当我快要忘记这件事情的时候,突然有一天接到一个电话,问我有没有时间。
对方是一个刚上初二的男孩,按照家长的说法,主要是贪玩,所以学的不好。
原本约了时间和家长面谈,后来有事就没去成,在中介的安排下,第二周直接开始上课了。
头次见面,来的是一个虎头虎脑的小伙子,十三四岁的样子,已经长到一米六左右了,上身穿着一件Nike的黑色羽绒服,有一点腼腆和害羞,倒也不认生,上来就能跟你闲聊上半天。
让我们叫他张伟吧。
张伟虽然有十三四岁了,但是行为举止像小学生注意力很难集中,多动,不停地摆弄这个、摆弄那个,手上沾上墨水能瞅上半天,所以每次上课前十分钟都是在等待他安静下来,才开始正式上课。
上课时,他会一个人不停地讲述他的喜好和观点,直到你打断他为止。
时不时地他会打断你的讲课,老师,能问你一个问题吗?
看他认真的表情,我停下讲解仔细倾听他的提问:
您在哪上班啊?
您为什么不留长发呢?
我被他这些不着边际的问题恼的没办法,只能佩服他注意力发散的程度之厉害。
如果你放任他继续发挥那信马由缰的想象力,估计还没等他说完,下课时间已经到了,所以我们经常上演这样跑-拉-跑-拉的战役。
(回想第一次上课的情形,孩子的表现的背后其实反映了他对英语学习毫无兴趣可言,所以才会在你谆谆教诲的时候,思绪已经不知道飘到何方去了。
据他说,他平时在学校上课就经常听不懂,这也许是为什么他习惯了这样自己瞎想吧。
)
第一次上课以了解情况为主,从聊天中我发现这个孩子对英语没有兴趣,对自己没有自信,基本的要求就是能及格就行,在他的眼里英语实在是太难了!
!
题目做对60%那就是奇迹了!
虽然他最得意的一门物理考了90分,他还觉得自己笨。
他笑称自己的专科生,只有一门课好的严重偏科生。
第一次做家教的我就遇上了这样一个孩子,心里非常的震撼!
感谢孩子的信任,对我说出了心里话。
作为一个从小到大英语都比较靠前的学生,我从来没有想到英语不好,会给一个学生带来这样大的心理影响。
那天结束后,我回到学校,仍然无法忘记和孩子的对话。
据他说,他从小学开始就一直在上各种培训班,一对一的,小班上课的,他都上过,主要是补课。
我家是县城的,那时候没有这么多遍地开花的培训班,另一方面学习能跟得上,倒也用不着上辅导班。
记忆中,只有一个学期找过一位老师教我英语发音。
所以,对于这种近乎狂热的培训班迷恋症,我非常不能理解。
张伟的周末schedule:
每周六上午,补语文(9:
00-11:
00),下午补英语(1:
30-3:
30)。
在我看来,这样的安排就是一个折磨。
但是,孩子却对此表现得相当习以为常。
我的观点是,只要能跟上学习进度,就没有必要上培训学校,周末干点什么不行啊?
也许是头一次听到这样的言论,张伟很是惊讶,试探着问道:
老师,我怎么听着您的话,意思是让我不要来上(培训)班啊?
我只好耐心地跟他解释:
如果你能够跟上进度,就没有必要上培训班。
但是,按照你现在的情况,不补是不行的,否则中考怎么办?
但补习的终极目的就是让你有一天可以不用再上培训班。
我又说:
当然了,如果你成绩稳定在80分了,想要提高,那样上培训班也是可以的。
我其实还想说我只是不明白,你上了这么长时候,怎么也没有提高?
但是怕伤着孩子,又把话咽了下去。
授之以鱼不如授之以渔是所有教育工作者都明白的道理。
尤其是英语,和数理化不同,英文本身并不存在太大的难度,但是如果方法不得当,南辕北辙,随着时间的推移,想再要在短时间内补平的难度就会逐渐增大,尤其是当孩子已经对英语学习失去信心和兴趣时,想要通过补习达到较高的水平,的确不容易。
令我疑惑的是,为什么伟伟每个学期都上补习班,到现在学英语还只会通过背单词这种最最古老、遭人遗弃的方法呢?
这样下去,他什么时候才能进入自我学习的良性循环?
难道补习班的老师没有好好教,还是他没有好好学?
如果说学校上课人多,一个老师无法顾及每一个学生,那么一对一是完全可以做到将所有精力放在一个孩子身上的。
初二上,离中考也就是一年半的时间,现在开始补也许还来得及,不然也许考高中都是问题。
我突然觉得自己肩上的责任好重,这就是一个青年的未来啊!
!
想到这里,我不禁一怔,嘲笑起自己来:
不过是一个家教的兼职罢了,操的哪门子的心哪?
我没想到的是,之后我为伟伟操的心越来越多,付出了远远超出自己想象的时间和精力来帮助他培养兴趣、建立自信
家教经验心得范文篇三 每一个孩子都是父母的宝贝,是一个家庭的希望,让孩子健康快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
孩子的健康成长受着学校、家庭和社会等多方面的影响和制约,其中家庭教育尤为重要,父母是孩子的第一任老师。
其实对于如何做一个合格的家长,很多时候我也很茫然,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的,现在我把自己在教育孩子方面的一些心得体会拿出来,与大家分享并探讨。
一、培养良好的习惯是孩子健康成长的关键。
英国有句名谚:
行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,由此足见养成良好习惯的重要性。
习惯包括学习、生活等方面,习惯一旦养成就很难改变,不好的习惯使学习效率低下,影响生活质量,与人关系不和谐。
习惯是从小养成的,因此要教育孩子从小养成好习惯。
首先要培养孩子独立学习的习惯。
家长不要一直在孩子身边陪着孩子学习,这样不利于孩子独立思考,使孩子产生依赖心理,遇到困难不能自己想办法解决。
我从孩子幼儿园大班起就给他立规矩:
放学后先完成作业,遇到难题先自己想。
孩子通过独立思考得出的答案会记得比较牢,也利于孩子的发散思维。
独立学习的习惯只要养成了,以后的教育就可以事半功倍了。
其次要培养良好的生活习惯。
生活习惯都是一些细小的事情,但对一个人的成长却有着重大影响,古语云:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
家长可以从小给孩子制定一些规矩,如不能骂人,不能打人,不准说谎话,看见长辈要问好,对待别人要有礼貌,甚至规定吃饭时筷子不能在菜盘里乱挑拣,事情很小,但很能体现一个人的修养,特别在竞争日益激烈的今天,个人的品德和修养将和个人工作能力和学历同等重要。
当然,习惯的养成不能一蹴而就,要通过日积月累,家长首先要作表率,身教重于言教,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,然后对孩子的习惯要常检查督促。
二、营造良好的家庭阅读氛围。
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。
由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。
平时的闲暇时间也大多花在阅读上,家庭几乎与扑克、麻将无缘,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。
孩子小的时候就很爱听故事,每天晚上我会选择一些生动有趣的故事声情并茂地念给他听,念了几遍后就尝试着让孩子复述,锻炼他的记忆和表达能力。
到孩子读学前班掌握了大量的词汇时,我就不再念故事,而是让他自己看,有时孩子也会对我们接触的书籍内容产生好奇,我们就会因势循诱,用浅显的语言来介绍有关的内容。
有时孩子遇到问题我也是鼓励他到书本中去寻找答案,实在找不到的就到网上搜索。
为了既能保护孩子可贵的阅读兴趣,又不伤害孩子的眼睛,我还花费不少时间去网上搜索一些在线听的好故事让孩子听,内容涉及天文、地理、历史、自然等等。
这样孩子的求知欲越来越强,阅读领域越来越广,既积累了相关知识,又开拓了视野。
三、肯定鼓励与严而有度的要求相结合,培养孩子自信自律。
教育孩子有古训严师出高徒,现代教育观念又强调好孩子是夸出来的。
可有时要求太严怕压抑孩子的个性,鼓励太多又怕孩子骄傲自满,真让人为难。
我认为比较妥当的做法是肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
肯定鼓励,树立孩子自信。
俗话说:
数子十过,不如奖子一长。
在日常生活中,我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏,自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上我对孩子进行鼓励,在生活的各个方面我都是这样做的,这可以使孩子经常保持乐观、向上的心态。
每天出门上学前我都会和孩子说:
希望你今天过得快乐!
每天放学见面我都会问:
今天过得好不好?
学了什么新知识?
回答什么问题得到老师夸奖了?
如果孩子真有出色的回答或表现,我也不吝赞美之词。
孩子如果考试失利了,我会和他分失败的原因,用发展的眼光看孩子,相信他下次会做得很好。
当孩子得意地拿着自己富于幻想的作品在我面前展示时,例如手工制作、绘画、橡皮泥作品、益智积木作品等,我会有针对性的鼓励,例如哪儿有自己独特的见解和表现。
哪怕孩子的见解非常稚拙,家长的哪怕一点鼓励也可以发展孩子的创新意识,培养孩子的创新精神。
及时的恰到好处的鼓励,可以很好地培养孩子的自信心,是孩子进步成长的阶梯。
严而有度的要求,培养孩子自律。
孩子年龄小,意志力薄弱,无论在学习和生活中都普遍存在着自控力差、缺乏坚韧性、坚持性,对孩子严格要求是必须的,也是明智的。
比如我们要求孩子做事认真,就让他从点滴小事做起。
刷牙、洗脸、整理自己的学习用品等,一定不可以马马虎虎,敷衍了事;早睡早起,不可以因为节假日就睡懒觉而打破规矩;能自己解决的事一定要尽力去解决,不可以急躁,依赖他人;不可以沉迷于网络游戏,玩够家长给定的时间必须立刻结束等等。
家长必须严格而且有耐心地要求孩子做一个自律的人,自律不仅对孩子现在的学习有益,而且对孩子今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。
当然对孩子的严要求要适度,期望值过高,只能对孩子造成较大的心理压力,不利于孩子的全面发展和综合素质的提高。
严要求要符合孩子的个性特点、身心发展特点,要求过高,标准过严,孩子努力也做不到,会使孩子产生自卑心理,压抑孩子的个性发展。
要求过低缺乏前进的动力,又会影响孩子的提高。
若目标适宜,也就是俗语讲得跳一跳能够摘到桃子,这样可以让孩子循序而持久的发展。
四、亲近自然,终身学习,与孩子共同成长。
人的一生时光短暂,和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆,所以我们一直坚持自己带孩子,让他感受我们对他的深深关爱与期望,同时我们也见证他的每一次变化和成长。
我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让他明白人与自然和谐相处的道理。
世上没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。
在学习知识方面家长也应与时俱进。
现在的孩子成长在高速发展的时代,遇到的新情况、新问题多。
孩子对电脑、天文、地理、艺术、体育等知识的渴求日益增长,这就要求父母不断学习,充实和更新自己各方面的知识。
如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。
对孩子好奇的问题要能正确回答,即使不会回答,也应教给孩子找到答案的方法,千万不能孩子问问题时,父母一无所知。
这会伤了孩子的好奇心和求知欲,也损害家长在孩子心目中的威信,时间长了孩子就不愿意和你交流了。
我的儿子不是一个很优秀的孩子,作为家长,我也不是一个很成功的家长。
教育儿子,我也是摸着石头过河,也许等有点经验了,却发现儿子已经长大了。
但是,我知道,我爱我的儿子,我会为了他不断学习,不断尝试,无论结果如何如何,我始终坚信教育和爱的力量。
猜你感兴趣的:
1.个人成功经验分享
2.家教个人心得体会
3.第一次做家教后的心得体会
4.当家教的实践心得体会
5.大学生家教兼职心得体会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家教 经验 个人 心得体会 范文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)