幼儿园小班日常表现评语范文与幼儿园小班月份工作计划模板汇编doc.docx
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幼儿园小班日常表现评语范文与幼儿园小班月份工作计划模板汇编doc.docx
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幼儿园小班日常表现评语范文与幼儿园小班月份工作计划模板汇编
幼儿园小班日常表现评语范文
全
1.机灵可爱的你,很讨人欢喜。
你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。
你喜欢做游戏,讲故事、编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。
你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。
希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!
活泼好动,用餐习惯好。
每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完,这个习惯真好。
你是个聪明的孩子,只是有时候你不能严格要求自己,缺少主见。
如果在学习上你能自觉、主动点的话,那你的表现会很棒。
下学期要努力哦!
3.你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。
平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。
希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
4.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
加油哦!
宝贝!
5.你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。
你喜欢帮助别人,懂得谦让。
上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。
你做事情非常有条理。
但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗?
6.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。
能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
7.你是个能干的好孩子。
在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。
希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
8.你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
9.你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。
希望到小学后,能不断努力,做个小班长。
10.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。
喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
11.你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
1你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。
在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。
但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。
就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?
13.你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!
念的儿歌很好听,画得画也很美。
上课你能专心听讲,积极举手发言。
你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。
就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。
14.你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。
就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。
15.你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课特别专心,回答问题很积极,,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。
就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!
16.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!
遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。
17.你是一个活泼懂事的小女孩。
这学期你的进步很大,能主动关心别人。
上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。
你能做到吗?
18.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!
但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!
19.你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!
,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。
就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
20.凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。
无论做什么事情都那么认真懂事有耐心,所以你在各方面表现都很出色。
你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。
你喜欢体育活动,拍皮球、跳远样样棒!
在运动会你还拿了奖牌,真了不起!
你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大家的喜爱。
一起玩一起学习,自参加艺校美术班后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!
相信通过不断努力,在新的一年里会有更大的进步!
21.你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。
你喜欢给大家唱歌,喜欢讲故事给大家带来许多快乐。
你喜欢在区角里活动,阅读区中你捧着书自言自语,建构区中你摆弄着小物件拆拆装装,俨然一个研究员,音乐区中,你拿起乐器,自唱自敲,自得起乐,游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。
老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!
22.你是个聪明伶俐的女孩。
你有一双小巧手,看!
每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。
你做事情时非常认真细致,绘画时你从不把颜色涂出边线,画得可漂亮了。
你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,你有许多的兴趣爱好,唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。
看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。
老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好、很棒,多一点自信好吗?
23.你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。
所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:
上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。
希望在新的一年里,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。
24.待人文明、有礼貌是你的突出表现。
开学到现在你的进步可真大啊!
每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!
只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗?
25.你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。
希望到小学后,能不断努力,做个小班长。
26.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。
喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。
27.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
28.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。
你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。
你能主动参加各种活动,上课专心。
希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
29.你是一个活泼开朗可爱的孩子。
你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。
原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。
你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
30.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。
你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。
你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能认真听讲,有时也能回答问题。
你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。
幼儿园小班月份工作计划模板
一、在思想政治方面:
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和邓小平理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面:
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:
随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。
那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先:
我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。
其次:
我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。
最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。
另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面.
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
【篇二】
1、本月开始开展《健康宝宝》的主题活动,从身体健康等方面入手,围绕贴近幼儿的吃、穿、行、情绪等方面,开展多样的活动,促进幼儿的生活自理能力,培养良好的卫生习惯,提高幼儿自主健康意识。
2、知道吃饭不挑食,饭菜搭配吃,了解健康饮食的常识。
3、愿意自己走,不依赖成人。
喜欢音乐活动,能用自然的声音唱歌。
4、引导幼儿感知里、外、上、中、下的空间方位;培养观察能力,帮助幼儿理解事物在不同形式下的对应关系。
5、知道摔倒了,要自己勇敢地站起来。
锻炼大肌肉动作的协调性。
6、感受冷色和暖色的不同,大胆用色,并喜欢用有趣、新颖的绘画方法,体验创作的乐趣。
7、会用较明确的语言表达自己的意思,促进爱家庭、爱亲人的情感。
【篇三】
一、本月重点:
1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。
2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。
3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序,防止幼儿感冒。
4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。
5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。
二、主题活动和环境创设:
主题活动:
我是懂礼貌的好宝宝
环境创设:
懂礼貌的好宝宝
三、教具及区角材料投放:
教具:
生活区:
基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸
感官区:
彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序
数学区:
9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应
语言区:
关于花朵与礼仪方面书籍
科学区:
我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
区角:
农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字
四:
保育工作:
1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。
4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。
5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。
五:
家园沟通工作:
1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。
2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。
3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。
4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。
5.根据孩子情况,安排新生家访。
六:
各领域发展要求:
植物学
《种植韭菜》《观察自己种的小树》
1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。
2、了解树的生长过程
烹饪
《做三明治》、《蒸米饭》
1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤
2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动
妈妈课堂
张希恺妈妈《做饼干》
艺术
奥尔夫音乐:
《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》
1、学唱问好歌,培养社交礼仪。
增进幼儿与师生的友好关系。
2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。
3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。
4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。
美工:
《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏
2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性
英语及韵语识字
韵语识字:
第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》
1背诵韵文
2能倒读,斜读,任意点读韵文
英语:
可爱的小动物
1.学习单词
2.了解句型Ilike…,学唱歌曲ilikethebear
分享课
《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》
七:
蒙氏各区域教学重点:
生活区:
《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸
感官区:
《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》
数学区:
大龄组:
《9的危机》《11-99数量的认识》《数字卡片的认识》《11-99数量和数字的对应》
小龄组:
《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》
语言区:
《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》
科学区:
《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》
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