建筑工程项目管理单元3教案.docx

建筑工程项目管理单元3教案.docx

《建筑工程项目管理单元3教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑工程项目管理单元3教案.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

建筑工程项目管理单元3教案

授课教案

单元3教学过程设计（6学时）

教师引导

学生活动

时间

提问：

1.项目经理部设置原则？

2.项目经理部应设置哪些部门？

3.项目经理的素质要求？

集体回答或单独回答

5分

同学们讨论市场交易的特点；引入鲁布革水电站引入工程招标实例。

分析思考建筑工程招标给建筑市场带来哪些好处。

发言、讨论

5分

由上述案例引出招标投标的概念

10分

介绍有关招标投标的法律规定

17分

招标方式

讨论两种招标方式的特点

8分

投标一般程序

5分

（第1学时完）

问：

招标应该做好哪些工作招标应该做好哪些工作？

引出“落实招标条件、工程项目分标、招标有关文件的编制、发布与修正”工作及相关规定

发言

20分

资格审查、标前会议、开标、评标、定标等工作内容的相关规定

25分

教师总结，对本次课的主要内容做简要复述

3分

布置课后任务

2分

本小节完（第2学时完）

提问：

1.工程项目具备哪些条件才能进行招标？

2.招标方式有哪些？

3.施工招标应该具备的条件有哪些？

4.招标主要工作有哪些？

集体回答或单独回答

5分

问：

什么样的投标文件更容易中标？

发言

5分

问：

施工投标要做哪些工作内容？

介绍施工投标的主要工作内容

讨论、发言

20分

问：

建筑工程施工承包合同谈判的主要内容？

引入合同的谈判与签约的有关内容

讨论、发言

20分

（第3学时完）

问：

一个建筑工程项目的实施，参与的单位有哪些？

他们之间形成各式各样的经济法律关系，靠什么维系？

发言

15分

建筑工程合同类型

讨论分析各种合同对当事人的利弊

25分

合同类型的选择

5分

教师总结，对本次课的主要内容做简要复述

3分

布置课后任务

2分

本小节完（第4学时完）

提问：

1.施工投标的主要工作内容？

2.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容有哪些？

3.按计价方式，可以将建筑工程合同分为哪几类？

讨论、发言

5分

问：

一份建筑工程施工合同应该有哪些主要条款？

讨论、发言

5分

《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-2013-0201）；施工承包合同主要条款

20分

问：

合同履行过程中发生哪些变化？

如何处理？

引入工程变更管理的内容。

讨论、发言

20分

（第5学时完）

问：

工程索赔可能的起因

发言

3分

索赔的分类

5分

问：

索赔成立的前提条件？

发言

2分

工期索赔计算

10分

索赔费用的计算

15分

索赔证据、索赔程序

10分

任务总结：

1.提醒学生，注意正确区分施工承包、工程转包、分包、内部承包及劳务分包。

2.对索赔成立的前提条件、索赔程序简要复述。

3.复述索赔费用的组成及计算。

3分

布置课后任务

2分

本大节完（第6学时完）

授课教案

授课教师

课程名称

建筑工程项目管理

单元

3

授课时间

17年月日

第4周

星期一

第1、2节

15-1班

授课题目

单元三建筑工程施工招投标与合同管理

3.1招标投标概述3.2建筑工程施工招标与投标

教学目标

知识目标：

1.了解招投标的概念；2.熟悉有关招标投标的法律规定、招标方式、招投标程序；3.掌握施工招标的主要工作内容；；

能力目标：

1.会编制招标文件、投标文件2.能够能根据开标流程，完成开标、唱标、定标过程，会写中标通知书；

重点

难点

重点：

标投标的法律规定；招投标程序施；工招标和施工投标的主要工作内容。

难点：

评标。

教学地点

普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室□

实验室□企业现场□其他

教学方法及手段

常规教学□启发式教学现场教学□案例教学问题教学□

项目教学□多媒体教学□演示教学□其他：

仿真模拟教学法

教

学

过

程

设

计

一、复习

1.项目经理部设置原则？

2.项目经理部应设置哪些部门？

3.项目经理的素质要求？

项目经理目标责任书的主要内容？

二、课程导入：

引入人们日常生活中市场交易的概念，逐步进入的介绍进而进入工程招标投标的介绍。

三、课程设计过程

1.什么是招标投标？

什么是工程招标投标？

（理论讲解）

2.招标有哪些方式？

（理论讲解）

3.招标投标的一般程序？

（理论讲解）

4.施工招标的主要工作内容？

施工投标的主要工作内容（理论讲解）

四、教师指导，总结

1.公开招标与邀请招标的区别；2.资格预审与资格后审的比较

五、课后任务

1.工程项目具备哪些条件才能进行招标？

2.招标方式有哪些？

3.招标主要工作有哪些？

4.投标主要工作有哪些？

5.施工招标应该具备的条件有哪些？

6.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容有哪些？

教学后记

教学过程（2学时）

授课内容

一、复习5分钟

1.项目经理部设置原则？

2.项目经理部应设置哪些部门？

3.项目经理的素质要求？

项目经理目标责任书的主要内容？

二、导入课程5分钟

首先引入生活中的市场交易概念，并让学生列举出一些实际的例子；再引入鲁布革水电站引水工程招标实例，并让学生们思考为什么采用招标投标，会给建筑市场带来哪些好处。

三、课程设计过程85分钟

3.1招标投标概述40分钟

3.1.1招标投标的概念10分钟

1.招标投标

 是指业主事先提供工程发包、货物或服务采购的条件和要求（即提出标的），邀请众多投标人参加投标并按照规定程序从中选择交易对象的一种市场交易行为。

2.工程招标

3.工程投标

3.1.2有关招标投标的法律规定20分钟

1．招标投标项目的确定

按照我国的《招标投标法》，宜采用招标的方式确定承包人的三类项目。

2.对招标项目的要求

（1）建设工程已批准立项；

（2）向建设行政主管部门履行了报建手续，并取得批准；

（3）建设资金能满足建设工程的要求，符合规定的资金到位率；

（4）建设用地已依法取得，并领取了建设工程规划许可证；

（5）技术资料能满足招标投标的要求；

（6）法律、法规、规章规定的其他条件。

3．对招标人的招标能力要求

（1）是法人或依法成立的其他组织；

（2）有与招标工作相适应的经济、法律咨询和技术管理人员；

（3）有组织编制招标文件的能力；

（4）有审查投标单位资质的能力；

（5）有组织开标、评标、定标的能力。

4．招标代理机构的资质条件

（1）有从事招标代理业务的营业场所和相应资金；； 

（2）有能够编制招标文件和组织评标的相应专业力量；

（3）有可以作为评标委员会成员人选的技术、经济等方面的专家库。

No

授课内容

5．建设行政主管部门对招投标的核查监督

（1）对投标人资格审查文件的核查

（2）对开标、评标和定标活动的监督。

（3）查处招标投标活动中的违法行为。

3.1.3招标方式5分钟

1.公开招标

2.邀请招标

采用邀请应具备的情形之。

3.1.4招投标一般程序5分钟

以流程图形式介绍现行法律法规对工程项目的招标投标程序

3.2建筑工程施工招标与投标

3.2.1施工招标的主要工作内容45分钟

1．落实招标条件5分钟

（1）招标人已经依法成立；

（2）初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准：

（3）招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的，已经核准；

（4）有相应资金或资金来源已经落实；

（5）有招标所需的设计图纸及技术资料。

2．工程项目分标——合同数量的划分5分钟

熟悉工程项目分标主要考虑的因素。

3．招标有关文件的编制、发布与修正10分钟

（1）招标有关文件的编制

①招标公告

②资格预审文件。

③招标文件。

（2）招标信息的发布

（3）招标信息的修正

4．资格审查5分钟

（1）资格预审

（2）资格后审

5．标前会议5分钟

6．开标、评标、定标15分钟

（1）开标

熟悉出现无效投标文件的情形

（2）评标

评标分为评标的准备、初步评审、详细评审、编写评标报告等过程。

授课内容

（3）定标

评标委员会提出书面评标报告后，招标人一般应当在15日内确定中标人，但最迟应当在投标有效期结束日30个工作日前确定。

四、教师指导，总结3分钟

1.公开招标与邀请招标的区别。

2.资格预审与资格后审的特点。

3.对本次课的主要内容做简要复述。

五、课后任务2分钟

1.工程项目具备哪些条件才能进行招标？

2.招标方式有哪些？

3.施工招标应该具备的条件有哪些？

4.招标主要工作有哪些？

授课教案

授课教师

课程名称

建筑工程项目管理

单元

3

授课时间

17年月日

第4周

星期三

第1、2节

15-1班

授课题目

3.2建筑工程施工招标与投标

3.3建筑工程合同

教学目标

知识目标：

1.了解建筑工程项目中的主要合同关系。

2.熟悉合同双方谈判的目的，谈判过程，谈判内容谈判策略，合同签订后及无效合同等；3.掌握施工投标的主要工作内容；掌握常用合同类型及其选择方法；

能力目标：

1.会编制投标文件2.能够正确选择合同类型，订立工程施工合同；

重点

难点

重点：

投标的主要工作内容；合同类型选择。

难点：

合同谈判。

教学地点

普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室□

实验室□企业现场□其他

教学方法及手段

常规教学□启发式教学现场教学□案例教学问题教学□

项目教学□多媒体教学□演示教学□其他：

仿真模拟教学法

教

学

过

程

设

计

一、复习

1.工程项目具备哪些条件才能进行招标？

2.招标方式有哪些？

3.施工招标应该具备的条件有哪些？

4.招标主要工作有哪些？

二、课程导入：

引入鲁布革水电站引水工程投标实例。

思考日本的大成公司为何会中标？

让同学们思考什么样的投标文件更容易中标。

三、课程设计过程

1.施工投标的主要工作内容有哪些？

（理论讲解）

2.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容（理论讲解）

3.建筑工程项目中的主要合同关系？

（理论讲解）

4.建筑工程合同类型有哪些？

如何选择（理论讲解）

四、教师指导，总结

1.合同体系的协调问题；2.对本次课的主要内容做简要复述。

五、课后任务

1.在进行投标报价时，常用的报价策略？

2.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容有哪些？

3.简述业主（项目法人）的主要合同关系？

4.按计价方式，可以将建筑工程合同分为哪几类？

教学后记

教学过程（2学时）

授课内容

一、复习5分钟

1.工程项目具备哪些条件才能进行招标？

2.招标方式有哪些？

3.施工招标应该具备的条件有哪些？

4.招标主要工作有哪些？

二、导入课程5分钟

引入鲁布革水电站引水工程投标实例。

让学生们思考什么样的投标文件更容易中标。

三、课程设计过程85分钟

3.2.2施工投标的主要工作内容20分钟

1.研究招标文件

 投标人应该重点注意招标文件中的以下几个方面问题：

（1）投标人须知

（2）投标书附录与合同条件（3）技术说明

（4）永久性工程之外的报价补充文件

2.进行各项调查研究

（1）市场宏观经济环境调查

（2）工程现场考察和工程所在地区的环境考察

（3）工程业主方和竞争对手公司的调查

3．复核工程量

4．选择施工方案

5．投标计算

6．确定投标策略

7．投标文件的送达与签收

8．投标文件的补充、修改或撤回

投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件，并书面通知招标人。

补充、修改的内容为投标文件的组成部分。

3.2.3合同的谈判与签约20分钟

1．建筑工程施工承包合同谈判的主要内容

（1）关于工程内容和范围的确认

（2）关于技术要求、技术规范和施工技术方案

（3）关于合同价格条款

（4）关于价格调整条款

（5）关于合同款支付方式的条款

（6）关于工期和维修期

（7）合同条件中其他特殊条款的完善

2．建筑工程施工承包合同最后文本的确定和合同签订

（1）合同风险评估

3.1.2有关招标投标的法律规定20分钟

1．招标投标项目的确定

按照我国的《招标投标法》，宜采用招标的方式确定承包人的三类项目。

2.对招标项目的要求

（1）建设工程已批准立项；

（2）向建设行政主管部门履行了报建手续，并取得批准；

（3）建设资金能满足建设工程的要求，符合规定的资金到位率；

（4）建设用地已依法取得，并领取了建设工程规划许可证；

（5）技术资料能满足招标投标的要求；

（6）法律、法规、规章规定的其他条件。

3．对招标人的招标能力要求

（1）是法人或依法成立的其他组织；

（2）有与招标工作相适应的经济、法律咨询和技术管理人员；

（3）有组织编制招标文件的能力；

（4）有审查投标单位资质的能力；

（5）有组织开标、评标、定标的能力。

4．招标代理机构的资质条件

（1）有从事招标代理业务的营业场所和相应资金；； 

（2）有能够编制招标文件和组织评标的相应专业力量；

（3）有可以作为评标委员会成员人选的技术、经济等方面的专家库。

No

授课内容

（2）合同文件内容

（3）关于合同协议的补遗

（4）签订合同

3.3建筑工程合同45分钟

3.3.1建筑工程项目中的主要合同关系15分钟

1．业主（项目法人）的主要合同关系

建筑工程勘察合同；建设工程设计合同；建筑工程施工承包合；物资采购合同；建筑工程监理合同；咨询服务合同；工程代建、招标投标代理合同；融资合同。

2．承包人的主要合同关系

（1）分包合同。

（2）物资采购合同。

（3）运输合同。

（4）加工合同。

（5）租赁合同。

（6）劳务供应合同。

（7）保险合同。

3.3.2建筑工程合同类型及其选择30分钟

1．建筑工程合同类型25分钟

按承包合同的计价方式，可将合同分为总价合同、单价合同、成本加酬金合同3种类型。

（1）总价合同。

①固定总价合同。

②可调价总价合同。

（2）单价合同。

单价合同又可分为：

①估计工程量单价合同。

②纯单价合同。

（3）成本加酬金合同。

①实际成本加固定费用合同。

②实际成本加百分比合同。

③成本加奖金合同。

④最大成本加费用合同。

2．合同类型的选择5分钟

合同类型的选择取决于工程项目的具体内容、工程项目的性质、发包人和承包人双方的兴趣及合作基础、项目复杂程度及项目客观条件、项目风险程度等多种因素。

一般而言，合同类型选择需考虑下列因素。

（1）发包人和承包人的意愿。

（2）工程项目规模和复杂程度。

（3）工程项目的明确程度和设计深度。

（4）工程进度的紧迫程度。

（5）项目竞争激烈程度和市场供求状况。

（6）项目外部因素和风险。

授课内容

【案例3-3】一起总价合同的争端

四、教师指导，总结3分钟

1.合同体系的协调问题

2.对本次课的主要内容做简要复述。

（1）施工投标的主要工作内容

（2）合同谈判的主要内容

（3）建筑工程合同类型

（4）合同类型选择需考虑下列因素

五、课后任务2分钟

1.在进行投标报价时，常用的报价策略？

2.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容有哪些？

3.简述业主（项目法人）的主要合同关系？

4.按计价方式，可以将建筑工程合同分为哪几类？

授课教师

课程名称

建筑工程项目管理

单元

1

授课时间

17年月日

第5周

星期三

第1、2节

15-1班

授课题目

3.4施工承包合同管理

教学目标

知识目标：

1.掌握施工承包合同文件的主要内容；2.熟悉工程变更的范围、变更程序、变更估价；3.掌握工程索赔程序、方法。

能力目标：

1.会进行变更估价；2.能够合理进行工程索赔。

重点

难点

重点：

1.施工承包合同文件的主要内容；2.工程变更的范围、变更程序、；3.工程索赔程序、方法。

难点：

1.变更估价；2.工期索赔、费用索赔的计算

教学地点

普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室□

实验室□企业现场□其他

教学方法及手段

常规教学□启发式教学现场教学□案例教学问题教学□

项目教学□多媒体教学□演示教学□其他

教

学

过

程

设

计

一、复习

1.施工投标的主要工作内容？

2.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容有哪些？

3.按计价方式，可以将建筑工程合同分为哪几类？

合同类型选择需考虑哪些因素？

二、课程导入：

首先提问学生：

1.一份建筑工程施工合同应该有哪些主要条款？

2.如何快速编制一份施工合同……，让学生们思考为什么建设部和国家工商行政管理总局发布《建设工程施工合同（示范文本）》。

三、课程设计过程

1.施工承包合同文件的组成、主要条款（理论讲解）

2.工程变更管理（理论讲解）

3.施工索赔管理？

（理论讲解）

四、教师指导，总结

1.提醒学生，注意正确区分施工承包、工程转包、分包、内部承包及劳务分包。

2.对索赔成立的前提条件、索赔程序简要复述。

3.复述索赔费用的组成及计算。

五、课后任务

详见教学过程设计

教学后记

教学过程（2学时）

授课内容

一、复习5分钟

1.施工投标的主要工作内容？

2.建筑工程施工承包合同谈判的主要内容有哪些？

3.按计价方式，可以将建筑工程合同分为哪几类？

合同类型选择需考虑哪些因素？

二、导入课程5分钟

首先提问学生：

1.一份建筑工程施工合同应该有哪些主要条款？

2.如何快速编制一份施工合同……，让学生们思考为什么建设部和国家工商行政管理总局发布《建设工程施工合同（示范文本）》。

三、课程设计过程85分钟

3.4.1施工承包合同文件20分钟

1．施工承包合同示范文本

2013年住房城乡建设部、国家工商行政管理总局又对《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-1999-0201）进行了修订，制定了《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-2013-0201）（以下简称《示范文本》）。

《示范文本》适用于房屋建筑工程、土木工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等建设工程的施工承发包活动,合同当事人可结合建设工程具体情况，根据《示范文本》订立合同，并按照法律法规规定和合同约定承担相应的法律责任及合同权利义务。

 2．施工承包合同文件的组成及解释顺序

（1）施工合同文件的组成

组成建设工程施工合同的文件包括：

①施工合同协议书；

②中标通知书；

③投标书及其附件；

④施工合同专用条款；

⑤施工合同通用条款；

⑥标准、规范及有关技术文件；

⑦图纸；

⑧已标价工程量清单或预算书；；

⑨其他合同文件。

上面的顺序就是合同的优先解释顺序。

当合同文件出现含糊不清或者当事人有不同理解时，按照合同争议的解决方式处理。

3．施工承包合同中发包人的责任与义务

4．施工承包合同中承包人的责任与义务

5．进度控制的主要条款内容

No

授课内容

（1）合同工期的约定

（2）进度计划

（3）暂停施工

（4）竣工验收

6．质量控制的主要条款内容

（1）工程质量标准

（2）质量保证措施

（3）隐蔽工程检查

（4）不合格工程的处理

（5）质量争议检测

（6）质量保修

7．费用控制的主要条款内容

（1）施工合同价款

（2）工程预付款

（3）工程进度款

（4）变更价款的确定

（5）竣工结算

（6）质量保修金

3.4.2工程变更管理20分钟

1.工程变更的原因

2．工程变更的范围

除专用合同条款另有约定外，合同履行过程中发生以下情形的，应按照约定进行变更：

（1）增加或减少合同中任何工作，或追加额外的工作；

（2）取消合同中任何工作，但转由他人实施的工作除外；

（3）改变合同中任何工作的质量标准或其他特性；

（4）改变工程的基线、标高、位置和尺寸；

（5）改变工程的时间安排或实施顺序。

3．变更程序

（1）发包人提出变更

（2）监理人提出变更建议

（3）变更执行

4．变更权

发包人和监理人均可以提出变更。

变更指示均通过监理人发出，监理人发出变更指示前应征得发包人同意。

承包人收到经发包人签认的变更指示后，方可实施变更。

未经许可，承包人不得擅自对工程的任何部分进行变更。

5．变更估价

授课内容

（1）变更估价原则

（2）变更估价程序

6．承包人的合理化建议

7．变更引起的工期调整

3.4.3施工索赔管理45分钟

1.索赔的起因3分钟

2．索赔的分类5分钟

3．索赔成立的前提条件2分钟

索赔的成立，应该同时具备以下三个前提条件：

（1）与合同对照，事件已造成了承包人工程项目成本的额外支出，或直接工期损失；

（2）造成费用增加或工期损失的原因，按合同约定不属于承包人的行为责任或风险责任；

（3）承包人按合同规定的程序和时间提交索赔意向通知和索赔报告。

以上三个条件必须同时具备，缺一不可。

4．工期索赔10分钟

（1）工期索赔的条件

（2）工期索赔的分析和计算方法

5．索赔费用的计算15分钟

（1）索赔费用的组成

（2）索赔费用的计算方法

6．索赔证据2分钟

7．索赔程序5分钟

四、教师指导，总结3分钟

1.提醒学生，注意正确区分施工承包、工程转包、分包、内部承包及劳务分包。

2.对索赔成立的前提条件、索赔程序简要复述。

3.复述索赔费用的组成及计算。

五、课后任务2分钟

1.阅读《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-2013-0201）

2.思考题：

13、14、15、16