必修1 第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动.docx
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必修1第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动
第3讲 匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动
1.(2018·扬州学测模拟)某位科学家在研究落体运动规律时所用的科学的推理方法,被誉为“是人类思想史上最伟大的发现,而且标志着物理学的真正开端.”这位科学家是( )
A.亚里士多德B.伽利略
C.牛顿D.爱因斯坦
2.(2018·启东中学学测最后一考)一根一端封闭,另一端装有阀门的玻璃管,内有纸片、羽毛、金属片(如图1所示).用抽气机把管内的空气几乎抽尽,再把玻璃管倒过来.观察这些物体下落的快慢情况,下列说法中正确的是( )
图1
A.纸片下落最快B.羽毛下落最快
C.金属片下落最快D.三者下落一样快
3.(2018·如皋学测模拟)下列有关自由落体运动的说法中,正确的是( )
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C.不同物体做的自由落体运动,其运动规律是不同的
D.质点做自由落体运动,在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶4∶9
4.(2018·宿迁模拟)下列图象中能反映自由落体运动规律的是( )
5.(2018·江都中学、扬中中学等六校联考)伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.如图2中a、b分别表示这两项研究中实验和逻辑的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( )
图2
A.图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B.图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
C.图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成
D.图b的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
6.一辆汽车以12m/s的速度匀速行驶,遇突发情况刹车减速,可视为匀减速直线运动,加速度大小是0.8m/s2,经20s汽车发生的位移是( )
A.80mB.90mC.100mD.110m
7.某质点从t=0开始由原点出发,其v-t图象如图3所示,由图可判断( )
图3
A.t=1s时,离原点最远
B.第2s内和第3s内加速度方向相反
C.t=2s时,离原点最远
D.在第4s时,加速度为负
8.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其v-t图象如图4所示,则由图可知下列判断错误的是( )
图4
A.小球能弹起的最大高度为1.25m
B.小球能弹起的最大高度为0.45m
C.小球第一次反弹后瞬时速度的大小为3m/s
D.小球下落的最大速度为5m/s
9.一个做匀加速直线运动的物体,在前4s内经过的位移为24m,在第2个4s内经过的位移是60m,求这个物体的加速度和初速度各是多少?
10.(2018·宿迁学测模拟)一艘快艇在海面上从静止开始做匀加速直线运动,下表给出了某些时刻快艇的瞬时速度,根据表中的数据求:
时刻(s)
0
1.0
2.0
3.0
4.0
速度(m/s)
0
3.0
6.0
12.0
(1)快艇运动的加速度a的大小;
(2)快艇第3s末的速度v的大小;
(3)快艇4s内的位移x的大小.
11.一个物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第9s内的位移比第8s内的位移多1m.求:
(1)物体的加速度;
(2)物体在前9s内的位移.
12.汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图6所示),以提醒后面驾车司机,减速安全通过.在夜间,有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体,并且他的反应时间为0.6s,制动后最大加速度为5m/s2.求:
图6
(1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间;
(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞.
第4讲 实验:
探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律
1.(2017·镇江学测模拟)下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中,正确的是( )
①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源
②两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
③电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸
④电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉
A.①②B.③④
C.①③D.②④
2.打点计时器所用的电源是50Hz的交流电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,这条纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是( )
A.T=0.1s,t=NT
B.T=0.05s,t=(N-1)T
C.T=0.02s,t=(N-1)T
D.T=0.02s,t=NT
3.(2018·徐州学测模拟)关于用打点计时器打出的纸带上的点迹,下列说法不正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况
C.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的体积和大小
D.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
4.(2018·徐州模拟)某同学在探究小车速度随时间变化规律的实验中,所得纸带点间距过密,若利用该纸带分析小车运动情况,下列做法可行的是( )
A.每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.1s
B.每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.08s
C.只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域
D.直接研究纸带上的点,无需取计数点
5.(2017·扬州学测模拟)关于用打点计时器探究小车速度随时间的变化规律的实验,下列说法中正确的是( )
A.打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮的一端
B.开始实验时小车应放在靠近打点计时器的一端
C.应先释放小车,再接通电源
D.牵引小车的钩码个数越多越好
6.(2017·扬州都江中学模拟)在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,得到的记录纸带如图1所示,图中的点为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为( )
图1
A.0.2m/s2B.2.0m/s2
C.20.0m/s2D.200.0m/s2
7.如图2所示是某次实验中得到的一条纸带.A、B、C、D、E分别表示纸带上连续打出的点,打点计时器所用的电源频率为50Hz.根据图示数据可知( )
图2
A.纸带做匀速运动
B.相邻两点的时间间隔为0.1s
C.A与C之间纸带的平均速度为0.31m/s
D.打B点时纸带的瞬时速度为1.56m/s
8.(2018·苏州学测模拟)在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中:
(1)安装纸带时,应将纸带置于复写纸(或墨粉纸盘)的________(选填“上方”或“下方”).打点计时器应连接________(选填“直流”或“交流”)电源.
(2)实验得到如图3所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为T,A、B两点的间距x1和A、C两点的间距x2已测出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为a=________.
图3第5讲 三种基本力
1.关于重力和弹力,下列说法中正确的是( )
A.物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力
B.物体所受的重力与运动状态无关
C.两物体相互接触时一定能产生弹力
D.弹力的方向平行于接触面
2.一铁块放在水平地面上,关于铁块和地面间的弹力,下列说法中正确的是( )
A.地面受压而发生弹性形变,地面受到了弹力;而铁块没有发生形变,所以不受弹力
B.铁块受到弹力的原因是铁块发生了形变
C.铁块受到弹力的原因是地面发生了形变
D.上述说法都不正确
3.
图1
(2017·如东中学模拟)如图1所示,重为100N的物体静止在水平地面上.用F=80N的力竖直向上拉该物体时,该物体对地面的压力为( )
A.0
B.20N,方向竖直向上
C.20N,方向竖直向下
D.100N,方向竖直向下
4.(2018·盐城学测模拟)一轻质弹簧原长为l0,在大小为F的拉力作用下长度为l,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为( )
A.B.C.D.
5.(2018·无锡学测模拟)一物体放在粗糙水平面上,用大小相等的力F按下图所示的四种方式分别作用在该物体上,物体始终处于静止状态,其中物体对水平面压力最大的情形是( )
6.
图2
(2018·无锡学测模拟)如图2所示,用水平力推静止在水平面的木箱,没有推动.这时,木箱受到的推力( )
A.一定等于重力
B.一定小于摩擦力
C.一定和摩擦力大小相等
D.一定和摩擦力方向相同
7.
图3
(2018·如皋学测模拟)如图3所示,放在固定斜面上的物块处于静止状态,关于物块的受力情况,下列说法正确的是( )
A.物块受到两个力的作用
B.重力垂直于斜面向下
C.静摩擦力沿斜面向下
D.静摩擦力沿斜面向上
8.
图4
(2018·徐州学测模拟)为了方便居民擦窗户玻璃,一家厂商设计出了一款双面磁性擦玻璃器,位于玻璃两侧的两个玻璃擦通过磁铁吸引可以紧贴在玻璃表面上,如图4所示.擦玻璃时,已知两个玻璃擦间的吸引力为5N,玻璃擦与玻璃间的动摩擦因数为0.3,则玻璃的一侧受到的滑动摩擦力为( )
A.0.75NB.1.5N
C.3.0ND.5.3N
9.
图5
(2018·江都中学、扬中中学等六校联考)如图5所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )
A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上
B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大
C.若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ,则当撤去F时,木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg
D.若撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块受滑动摩擦力大小等于mg
10.(2017·南通中学模拟)如图6所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力大小分别为F1、F2、F3,其大小关系是( )
图6
A.F1=F2=F3B.F1=F2 C.F1=F3>F2D.F3>F1>F2 11.(2016·南京学测模拟)如图7所示,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为16N时,木块不动;拉力为20N时,木块恰好被拉动;木块做匀速运动时,拉力为19N.木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是( ) 图7 A.16N、19NB.16N、20N C.19N、20ND.20N、19N 12.质量为2kg的物体放在水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长了2cm.已知弹簧的劲度系数为k=200N/m,取g=10m/s2.问: (1)物体所受的最大静摩擦力为多少? (2)物体和地板间的动摩擦因数为多少? 13.(2016·镇江学测模拟)如图8所示,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块,部分次数实验数据记录见下表.则实验中木块受到的( ) 实验序号 木块状态 弹簧测力计读数/N 第1次 静止 0.60 第5次 匀速 0.50 第10次 加速 0.90 图8 A.静摩擦力恒为0.60N B.最大静摩擦力可能大于0.
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