参加比赛的通讯稿.docx
- 文档编号:2370747
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:26.92KB
参加比赛的通讯稿.docx
《参加比赛的通讯稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《参加比赛的通讯稿.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
参加比赛的通讯稿
参加比赛的通讯稿
【篇一:
全国大赛通讯稿】
2014年11月2日上午9:
00-11:
00,在贵阳医学院花溪大学城校区教学楼,举行了贵州省
首届“联盟杯”中国高校英语写作大赛决赛。
本次比赛从2014年9月底初赛至11月初决赛,
为期一个多月。
本次比赛是第一次由“全国高校联盟”联合句酷网共同举办的以机试为主要
比赛形式的大赛。
本次比赛是一次高规格高要求的大赛,初赛要求参赛选手注册网并在规定
的两个小时之内写出800字左右的议论文,决赛则要求参赛选手在两个小时之内写出一篇500
字左右的议论文和一篇380字左右的说明文。
参加本次比赛的共计18个参赛代表队代表了全
省绝大部分的高校。
本次比赛初赛的参赛选手近万人,可谓规模宏大,最终选拔出近50名选
手参加决赛。
决赛评委由省内各高校外国语学院院长及外籍专家担任,决赛的比赛结果则取
参赛选手的机试考试成绩和现场专家评定成绩的平均值,显得十分公平。
外国语学院院长主
持了开幕仪式并代表组委会做了重要讲话,她首先对参赛队,带队老师及参赛选手表示了热
烈的欢迎,并说明了此次大赛的由来,形式及其意义等,最后鼓励来年更多参赛队及选手的
参与。
我院经过激烈的角逐,经过初赛选拔出参赛选手经过不懈的努力,两名选手在决赛中
表现出色,分别取得了二等奖和三等奖的好成绩。
篇二:
第九届“全国信息化技能大赛”通
讯稿
2010年第九届国际办公软件核心技能世界大赛通讯稿
为全面配合全国各院校开展计算机基础核心职业能力改革,推动及普及广大学生和教师
提高信息化核心能力,与国际接轨,促进教学改革,打造信息化职业教育的坚实基础。
丰富
学生文化生活,寓教于乐,培养学生的职场竞争意识,提高职业竞争力。
我校首次参加了由
美国微软公司和美国思递波公司联合主办、北京师范大学协办的2010年第九届“全国信息化
核心技能大赛”。
我校信息系80余名学生于5月10日参加了2010年第九届国际办公软件核心技能世界大
赛各省市分区赛。
其中冯佩佩、何文奇、许飞宇、吴雪四名同学在省级选拔赛中脱颖而出于
5月22日——24日代表河南省去北京参加第九届“全国信息化核心技能大赛”暨微软办公软
件核心技能世界大赛中国区选拔赛总决赛。
主办方邀请了全国高校计算机基础教育研究会荣誉会长、北京计算机教育培训中心理事
长、清华大学教授谭浩强;微软办公软件全球认证中心、certiport副董事长兼大中华区总
管理处主席mr.randy.pierson;北京师范大学信息与技术学院院长朱小明等领导担任比赛的
嘉宾。
比赛有65支来自全国各高校的参赛队伍,共450余名参赛选手。
本次大赛受到了我院领导的大力支持和高度重视,王志平院长特派遣指导老师欧阳中亚
带领四名参赛选手赴北京参加中国区决赛,可喜的是我们的参赛选手也不负众望都进入了全
国决赛的前50名,分别获得了个人和团体三等奖,在此恭喜他们。
此次竞赛展示了我们信息系的实力,展示了我们当代大学生满怀的激情,丰富了我们的
课余文化生活,创造了展现自我的机会,增进了参赛各院校之间的友好关系,增强了学院的
声望和影响力。
同时,选手们也进一步领会了“社会”这个平台的真正含义,只有掌握了过
硬的本领,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
在技能竞赛的激励下,学生学习专业的兴趣
定会高涨,学生也将会更好的掌握各专业知识,以适应社会的需要。
希望有更多的同学能够
参加这种比赛并从中能够有所收获、有所成长;在以后的专业学习中更加努力,戒骄戒躁,
争取成为it领域的精英。
信息管理系2010年5月25日篇三:
挑战杯
国赛获奖通讯稿我校喜获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛x等奖近日,第十三届挑战杯全
国大学生课外学术科技作品竞赛在苏州大学落下帷幕。
经过紧张激烈的专家评审和现场答辩,
我校学子在本次“挑战杯”竞赛中获得x等奖x项,x等奖x项,成绩喜人。
本次竞赛我校共选送2件作品,其中经济与管理学院赵哲琇同学负责的作品《中心镇改
革推进新型城镇化的路径探索:
基于浙江省15个中心镇的实践调查》获得x等奖;生物与化
学工程学院夏思苑同学负责的作品《高效绿色合成抗禽流感药物“达菲”原料的绿色研究》
获得x等奖。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全
国学联和地方政府共同主办,国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性
和群众性的全国竞赛活动,被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
本届“挑战杯”
竞赛共有1135件作品获奖(不含港澳),其中经全国组委会复审,进入终审决赛作品为690
件,展示作品445件。
另外还有来自海内外与港澳台地区的千余名师生和专家齐聚江苏,共
享这一科技创新盛事。
据悉,为备战此次“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,我校高度重视、认真
组织,各职能部门紧密合作,建构了完善的“挑战杯”参赛服务体系,调动了全校师生参赛
的积极性,在赛事开展期间校赛共收到359件作品,其中选送27件作品参加省赛,最终角逐
出2件作品进入“挑战杯”国赛的舞台。
篇四:
礼仪大赛通讯稿魅力陕西—2010中华礼仪形象使者大赛活动新闻发布会圆满召开本报讯(记者:
张晨)11月18日,魅力陕西—2010中华礼仪形象使者大赛新闻发布会
在西安军安王朝大酒店如期召开。
本次大赛由中国公共关系协会礼仪专业委员会、《公关世界》
杂志共同主办,医药健康报社、陕西众科影视传媒有限公司、西安石鼓文化发展有限公司承
办。
陕西公关关系协会、陕西省文化产业促进会、陕西省慈善文化交流研究会等多家行业单
位领导也也莅临了此次新闻发布会。
作为本次大赛的形象大使,我国当代著名书法家刘克让
老师也出席了此次盛会,并向组委会敬赠了自己的书法作品,希望借助此次活动向社会传递
“真善美”的美好思想。
中华民族作为一个礼仪之邦,从古至今都十分重视礼仪修养。
通过对一个人礼仪素质的
培养,可以提高个人素质、培养个人修养,更可以改善企业形象。
随着社会经济的飞速发展和文明程度的不断提高,现代企业之间的竞争,已经不仅仅是
产品的竞争、价格的竞争,更是服务的竞争、形象的竞争。
企业竞争的焦点已经具体到员工
素质的竞争,员工的礼仪素养已经成为直接影响企业生存和发展的重要条件。
礼仪素质是知
识、技能和修养的总结和体现,它主要包括道德素质、文化素质、管理素质、身体素质、能
力素质六个方面。
在不久的将来,这些内容将成为企业竞争的重中之重。
因此,员工的礼仪培训正日渐被各大企业所重视,同时,礼仪“作为人际交往的润滑,
企业形象的名片”,更是有效保障服务质量,处理客户纷争及提高企业竞争力的有力手段。
为动员组织广大青年学生积极参与、弘扬慈善文化精神和志愿精神,并深入高校宣传文
明礼仪知识,大赛主办方特在我省各大高校及社会群体中举办此次文明礼仪风采展示活动,
希望借此引导广大青少年树立正确的人生观、价值观、世界观,提高青少年从业人员业务技
能和综合素质等水平,规范青少年文明号服务窗口标准,展示青少年文明形象,为促进我省
“三个文明”建设而充分发挥青少年模范带头作用。
在社会上全面推广文明礼仪行为,把文
明礼仪宣传到千家万户。
在此次新闻发布会上,主办方宣布了此次大典的主题,那就是“弘扬中华文化,传承民
族精神,展示礼仪风采,追求卓越进步”。
相信通过这次活动,对于传递我国传统礼仪文化将
起到巨大而又积极的作用。
发布会最后由几名礼仪形象使者代表所有参赛者做了形象展示,
在和所有与会领导、嘉宾亲切合影留念后,发布会在一片掌声中圆满结束!
篇五:
教案大赛
通讯稿范例
为进一步加强教学常规管理,提高备课质量,规范教学过程,提升教学技能,保证课堂
教学效果,大学英语教研部于10月30日举办了第一届教案评比大赛,共计有16名教师分获
一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
11月7日下午2:
00,大学英语教研部在24教502会议
室举行了颁奖仪式,全体教师参见了颁奖仪式。
颁奖仪式由张丽丽副主任主持,马冬主任发表了讲话。
马主任表示教案是教学活动的依
据,写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
希望通过此次大赛,各位老
师能够互相学习,交流经验,共享优秀教学成果。
此次教案评比共设置了一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖十名。
来自第二
教研室的孟菲老师获得了一等奖;第五教研室的白姣、第二教研室的兰玉玲获得了二等奖;
第五教研室的李岩、第三教研室的张国华以及第二教研室的白泽平获得了三等奖;另有郑雪、
张旭、曲通馥等十名教师获得了优秀奖。
颁奖仪式结束后,获得一等奖的孟菲老师和获得二
等奖的兰玉玲老师分别介绍了自己教案的编写特色,与大家分享了自己的教案在设计、编排、
内容等方面的经验。
通过此次教案评比,为我部教师提供了总结、交流、推广优秀教学成果的平台,使我部
教师更加注重备课这一重要教学环节。
在总结此次教案评比经验的基础上,大学英语教研部
制定了《大学英语教案讲稿要求》,对教案和讲稿的各个环节都做了明确细致的要求和规定,
以此规范教案讲稿的编写,带动全体教师扎扎实实地进行教学研究和实践,编写出更加实用
的优秀教案,推动大学英语教研部教学质量的整体提升。
为了不断提高我校青年教师的说课教学能力,我校在3-4月举行了第二届青年教师说课
比赛。
在此次比赛中,我们科组的李国静、冯丽珊老师分别取得了一等奖、二等奖的好成绩.物理科组全体教师对此项活动非常重视,提出许多宝贵的意见,并协同两位老师做了充
分准备,制作了精美的课件,选用合适的实验器材,教学方法和手段。
通过比赛,锻炼了青年教师课堂设计能力和语言表达能力,丰富了教研活动内容,体现
出了可贵的集体智慧和团队精神。
说课比赛通讯稿
(2):
数学说课比赛通讯稿
11月23日,风和日丽。
我校小学数学说课比赛在学校电教室拉开了序幕。
来自全校近
十位教师,带着自己一个多月以来的精心研究并制作的课件参加了此次比赛。
秉承公平,公正的原则,也为了更好体现电教技术与课堂教学的有机结合,此次活动不
仅邀请了学校主管教育的曾利华校长,还特邀请了学校的全体领导,以及教学经验丰富的老
教师作为专业评委。
比赛通过抽签每位老师依次向在场的评委和参赛老师做了细致的呈现和精心的讲解。
在场其余准备比赛的老师更
是紧张投入,边听边记,因此,与其说这是一次激烈的比赛,不如说是一次大家共同交流,
共同探讨,共同学习,共同成长进步的活动。
在此次比赛中呈现在我们眼前的是老师对白板
娴熟的操作,以及老师们借助白板将巧妙的教学构思融入其中,体现出了现代信息技术给课
堂教学带来的高效,也体现了我校小学数学教师较高的教学能力和水平。
相信借助本次竞赛
平台,我校的小学数学教师一定能用自己的聪明才智使电教系统为我们的小学数学课堂教学
增添更多的活力!
说课比赛通讯稿(3):
由中国职教学会教学工作委员会计算机应用专业教学研究会主办、高等教育出版社承办
的全国计算机专业技能型教案设计与说课评比竞赛于xx年8月20日-24日在辽宁省沈阳市
举行。
本次大赛由来自全国各地99名选手激烈角逐,通过严格的竞赛规则和专家的评选,我
校计算机部专业课教师张正琼荣获一等奖。
说课比赛通讯稿(4):
10月14日下午,沙河小学青年教师教学基本功比赛终于在众人的热切期待中拉开了帷
幕。
全校共21名青年教师参加了本次比赛第一回合——说课比赛的角逐。
为乘区青基赛东风,促进青年教师的快速成长,培养青年教师把握教材、处理教材的能
力,提高课堂教学水平,达到以“说”促“教”的目的,我校精心组织了本次校内说课比赛。
本次比赛分语、数、英和综合四个学科同时进行。
老师们要在20
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 参加 比赛 通讯