陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级下.docx
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陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级下
陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级下
LT
第一单元你现在感觉怎么样?
1单词:
感觉,感到高兴的,快乐的悲伤的,难过的
劳累的,疲倦的生气的,愤怒的出去玩,
雪人堆雪人为什么因为
加油,来吧一点,少许喝使,让
因此,所以告诉感到高兴
感到悲伤感到疲倦
2对话:
A:
亲爱的。
你看起来很伤心,为什么?
B:
因为天又下雪了,我不能出去玩
A:
为什么不能呢?
来吧,我们可以堆雪人。
B:
雪人,这是个好主意。
A:
哦,做好了,一个大雪人。
B:
你现在感觉怎么样?
你高兴吗?
A是的,我非常高兴。
4对话
A:
妈妈,你累吗?
B:
是的,有一点。
A:
坐下来喝些水吧!
B:
谢谢你,你是个好孩子。
A:
看,怀特老师生气了。
她为什么生气?
B:
科林又迟到了,这让她非常生气。
A:
所以,怀特老师告诉他要按时到校,不要再迟到了。
5对话
A:
妈妈,我回来了,你在哪儿?
第二单元春天来了
1单词:
春天夏天秋天
冬天季节种植植树
骑,乘骑自行车植树节
有趣的3月4月
5月暖和的热的,炎热的
去游泳凉爽的富有的,丰富的
寒冷的
2对话:
A:
春天来了,我们多么快乐啊!
,
B:
是啊,春天你做什么呢?
A:
我经常和我的朋友放风筝,有时候我们去爬山。
你呢?
B:
我每年在植树节和我的父母一起去植树,有时我们骑自行车。
A:
多有趣啊!
3课文
一年有四个季节,它们是什么?
哦,它们是春天,夏天,秋天和冬天。
3月,4月和5月是暖和的,树是绿的。
我们喜欢出去玩。
夏天是炎热的。
但我们可以去游泳,吃冰激凌。
秋天是凉爽但富有的,在这个季节,我们收获很多水果。
冬天是寒冷的。
有时下雪,我们可以堆雪人。
所以,我们也感到快乐。
4课文
哈尔滨的冬天是寒冷的,人们穿着暖和的外套和靴子。
上海的春天是暖和的,人们穿着衬衫和长裤。
三亚的夏天非常热。
女孩穿着短裙。
男孩穿着短裤。
西安的秋天是凉爽的,人们穿着毛衣和夹克衫。
第三单元春天从3月开始
1单词:
开始从,从……..起1月
2月6月7月8月
9月10月11月
12月哪一个,哪一些变成,变得
更加,更好圣诞节新年,元旦
年每,每个月份
第一,最初的
第二第三第四
第五第八、第九第十
第十一第十二第二十
第二十五妇女节
儿童节教师节
国庆节元旦节
2对话:
A:
一年里有多少个月?
B:
一个季节里有多少个月
A:
春天有哪几个月份?
3对话
A:
你最喜欢的季节是哪个,李珊?
B:
秋天。
A:
为什么?
A:
因为这里的秋天是从9月开始的。
在9月和10月,天气凉爽,山野变得特别美丽。
B:
真的吗?
A:
是的,天很蓝。
树木变成红色的和黄色的。
B:
但是我更喜欢冬天。
因为我们有12月25日的圣诞节和1月1日的新年。
我们可以有很多美好的时光和亲朋好友相聚。
4课文
一年有四个季节,每个季节有三个月。
春天从3月开始。
夏天从6月到8月。
秋天从9月开始。
冬天从12月到2月。
新年在一年的第一个月。
那么一年有几个月?
你知道吗?
5答一答
A:
这是什么季节?
B:
这是什么月份?
A:
你最喜欢的月份是哪个?
B:
儿童节是什么时候?
A:
元旦节是什么时候?
5课文
这是三月,春天来了!
让我们出去玩吧!
所有的数都穿上了新的绿衣。
各种各样的小草都复苏了。
花朵五颜六色的,红的,黄的,橘色的,它们是如此的美丽!
人们在植树,动物都出来了。
我看到孩子们快乐地玩耍,我听到鸟儿歌唱,真的有一个声音在说:
“我是春天,我来了!
”
第四单元他住在一个村庄里
1单词:
村庄,乡村小鸟蛇
土豆西红柿河流湖泊
种类到处,围绕听起来
从……..旁边(过去)种植,生长
其他的,别的野生的甚至
快乐地,愉快地
2对话:
A:
打扰一下,我怎么能到钟楼?
B:
你可以和我一起去。
A:
谢谢你,西安真是个美丽的城市。
B:
是的,你也住在城市里吗?
A:
不,我住在离城市很远的一个村庄里。
。
B:
你的村庄大吗?
A:
不,它很小,但是非常美丽。
在4月和5月,那里围绕着各种各样的花朵。
在9月和10月,我们收获许多水果。
A:
听起来非常好!
3课文
乐乐和他的父母住在湖泊附近的一个村庄里,在那里他们有一所大房子。
一条河流经过,他的父母在农场工作。
在春天,他们种西红柿,土豆还有其他蔬菜。
他们也种植许多树。
树是鸟儿和一些野生动物的家园。
在春天,夏天和秋天,乐乐能看到兔子,蛇,甚至猴子。
他们年复一年快乐的生活在一起。
乐乐爱他的家,他也爱动物。
4歌谣
家是个有爸爸妈妈的地方
家是个充满爱的地方
小鸟可以在那里成长
远离暴风雨
家是一个有关爱和温暖的地方
家是一个充满爱的地方
5
课文
史密斯先生在一条小河附近有一个农场。
他种西红柿,土豆和其他蔬菜。
他也在农场种树和花。
树是鸟儿和一些野生动物的家园。
在春天,夏天和秋天,他可以看到兔子,蛇,甚至猴子。
在河里,他可以抓鱼。
史密斯先生快乐地生活在那里。
复习单元
我的祖父母住在城市附近的一个村庄里,一条小河从他们的房子旁边流过。
我们经常去看望他们。
我们打算这个星期天去看望他们。
早上,我们打算去超市给他们买一些东西。
然后我们将骑自行车去哪儿。
现在是春天。
草和花都是绿的。
到处是五颜六色的花朵。
小鸟在天空中唱歌。
它们很快乐。
动物们出去玩耍。
我喜欢和爷爷放风筝。
我们晚饭将吃鱼和饺子。
这将是一个快乐的星期天。
第5单元今天天气怎么样?
1单词:
天气天气预报晴朗的
有风的多云的下雨的下雪的
月亮星星再见
(天气)好的,晴朗的说将,愿意
2读和画:
A:
妈妈,今天天气怎么样?
B:
是多云
A:
不,不是多云,是雨天。
B:
哦,看,现在下雨了,
A:
带上你的雨伞。
B:
好的,再见,爸爸妈妈。
A:
再见,亲爱的
3对话
A:
爸爸,现在天气怎么样?
B:
是晴天。
我能看见天上的月亮和星星。
A:
明天天气怎么样?
明天是星期六,我们打算和老师去爬山。
A:
天气预报说明天凉爽有风。
最好穿上你的外套。
B:
我会的,爸爸,谢谢你。
4、
早上,兔子先生出去寻找食物。
青草很美味,但是天气变得多云,快要下雨了。
然后他看到了什么。
花园里有一所小房子,他走了进去。
雨开始下大了。
但是兔子先生一切安好。
第6单元我的假期
1单词:
假日,假期下一个旅行
享受名胜故宫博物院
长城
西湖五一国际劳动节大的,巨大的
所有的。
全部精彩的,极好的慢的,慢地
今天晚上明天早上
下个星期天下一周
乘汽车乘火车乘飞机步行
法国美国澳大利亚英国
看望祖父母踢足球
下课后画画
2对话:
A:
今天晚上你准备干什么?
B:
你父亲明天早上准备干什么?
。
A:
你的朋友下一周准备干什么?
B:
你将要到哪儿去度假?
A:
我将要去青岛。
B:
你将怎么去?
A:
坐火车。
3对话
A:
五一节就要到了,假期你将去哪儿?
B:
我将和我的父母去北京。
A:
太棒了!
你们可以参观那里的很多名胜,故宫博物院,长城……….
A:
故宫博物院是怎么样的?
B:
它很大,里面有很大的房子,所有的房子都是红色和黄色的,它真的很奇妙。
A:
真的吗?
我会享受我在哪儿的旅行的。
4对话
A艾米丽,你这个夏天将要做什么?
B:
我将去杭州旅行,我打算去参观西湖。
A:
你将怎么去?
B:
我将坐火车去。
A:
为什么不乘飞机去呢?
它快。
B:
火车是慢,但是我可以欣赏沿途美丽的地方。
A:
你父母将和你一起去吗?
B:
不,他们不去,我的朋友将和我一起去。
A:
哦,祝你玩得愉快。
5对话
A:
欢迎来西安!
你们来自哪里?
B:
我们来自法国。
A:
下一站你们将去哪里?
B:
我们将去青岛旅行。
A:
你们将怎么去?
B:
我们将乘汽车去。
A:
坐祝你们玩得愉快。
5阅读
明天是星期六,汤姆不用去上学。
他的父母和姐姐们不用去上班,他打算和他的朋友们玩电脑游戏。
他的姐姐们对这个不感兴趣。
他们打算去公园跳舞。
他们的父母呢?
布莱克先生将去购物。
布莱克夫人将去看望她的父母。
第7单元我头痛
1单词:
头疼感冒咳嗽
发烧发烧牙疼胃疼,肚子疼
看医生不好的,坏的,严重的不适的
生病的仅仅,只是停留,保持
打电话课程担心,担忧
健康的,良好的休息
2对话
A:
你经常去看医生吗?
B:
是的。
A:
你想成为一名医生吗?
为什么或者为什么不?
3对话
A:
妈妈,我今天感到非常糟糕。
B:
你怎么了?
A:
我头痛。
A:
哦,你看起来生病了。
呆在床上。
我去叫医生。
B我的功课怎么办?
A:
别担心它们。
我会给你的老师打电话告诉她的。
A:
谢谢你,妈妈。
4对话
A:
你好!
怀特老师,我是海伦,科林的妈妈,科林今天早上感觉不舒服,他今天不能去上学了。
?
B:
他怎么了?
A:
他发烧了,头还很痛。
A:
很遗憾听到这个消息。
你最好带他去看医生。
B:
我们就要去医院。
A:
好的,请告诉他不要担心功课,好好休息。
5对话
A:
蒂姆感觉不舒服,他头痛吗?
B:
不,他没有。
A:
他怎么了?
A:
他胃疼。
B:
皮特看起看生病了,他怎么了?
A:
他咳嗽。
A:
杰克怎么了?
B:
天气很冷,他去游泳,所有感冒了。
A:
她吃了太多的糖,所以牙疼。
6短文
这是星期六,苏楠去游泳,他和刘朝阳玩得非常高兴。
天气非常热,他吃了一个大冰激凌,还喝了很多果汁,晚上,他发烧了。
他的爸爸不得不带他去看医生。
第8单元养成好习惯
1单词:
习惯扔垃圾大声地
满的噪音保持安静的
排队等候谎言,说谎关心,照顾
照料,照顾
卧床看书近的好习惯
坏习惯往地板上扔垃圾
在课堂上大声说话
嘴里填满东西讲话制造噪音
保持安静排队等候
饭前洗手按时上学
认真听老师讲课先做作业
上学迟到吃太多的糖果
洗脸刷牙
整理房间清理地板
过马路在床上看书
爱护她的眼睛玩游戏
休息一下
2对话:
A:
不要往地板上扔垃圾,它是个坏习惯。
B:
对不起。
A:
你不应该撒谎,它是个坏习惯。
B:
对不起,我不会了。
A:
我们不应该在图书馆里制造噪音,我们最好保持安静,我们应该养成好习惯。
B:
好的。
A:
那个男孩不应该在树上写字,我们应该爱护树木,养成好习惯。
B:
我知道了。
3对话
A:
凯文,你在干什么?
B:
我在看书。
A:
不要在床上看书,它对你的眼睛不好。
A:
但是我喜欢在床上看书。
B:
你不应该那样做。
它是个坏习惯。
你最好在书桌前看书。
A:
好的,妈妈。
A:
还有,你不应该把书拿得离你的眼睛那么近,你应该爱护你的眼睛。
B:
好的。
4读故事
A:
我们应该在图书馆里保持安静。
我们应该养成好习惯。
你们不应该在夜晚制造太大的噪音。
它是个坏习惯。
5歌谣
你应该每天洗脸,你应该每天刷牙,你应该每天整理房间,你应该每天清理地板,每天,每天,每天,我将每天都健康,每天,每天,每天,你将每天都快乐。
6给建议
1灯是红色的,你不应该过马路,你最好排队等候。
2爱丽丝胃疼,她不应该吃很多冰激凌,她最好去看医生。
3这是深夜,他们不应该制造噪音,他们最好保持安静。
4听老师的话,我们不应该玩游戏,我们最好保持安静
5爱丽丝在看书,她不应该在床上看书,她最好爱护她的眼睛。
。
7对话
A:
早上好,刘朝阳,你早餐经常吃什么?
B:
什么都不吃,我起床晚,没有时间吃东西。
A:
什么都不吃?
它是个坏习惯,对你不好。
你早上应该吃些东西。
A:
好的。
B:
你早餐可以和牛奶,吃面包和鸡蛋。
A:
我知道了,我会的,非常感谢你。
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