七年级《西游记》中考试题答案 试题.docx
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七年级《西游记》中考试题答案试题
七年级《西游记》中考试题答案试题
一、选择题
1.下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是()
A.孙悟空变作赤脚大仙的模样参加蟠桃会,看见玉液琼浆,美味佳肴想要大吃一番。
于是,他拔出毫毛变作瞌睡虫丢在众人脸上。
B.高老庄的高太公一共有三女,大女名叫香兰,二女名叫玉兰,三女名叫翠兰。
大女香兰被自称官名叫猪刚鬣的妖精捉去,这个妖精原是天蓬元帅下凡。
C.五庄观的人参果很奇特,遇金而落,遇土而入。
孙悟空等人偷吃了人参果,被两个小道童清风和明月质骂。
孙悟空很生气,就带着金箍棒把人参果树推倒了。
D.在西梁女国渡子母河时,唐僧和猪八戒两人喝了河中的水结了胎气。
唐僧等人求破解之法,得知在解阳山上的破儿洞里有一个落胎泉吃一口可以解胎气。
2.名著阅读
噫!
这兵器原是他们随身之宝,一刻不可离者,各藏在身,自有许多光彩护体。
今放在厂院中几日,那霞光有万道冲天,瑞气有千般罩地。
其夜有一妖精,离城只有七十里远近,山唤豹头山,洞唤虎口洞,夜坐之间,忽见霞光瑞气,即驾云头而看。
原是州城之光彩,他按下云来近前观看,乃是这三般兵器放光。
妖精又喜又爱道:
“好宝贝!
好宝贝!
这是甚人用的,今放在此?
也是我的缘法,拿了去呀!
拿了去呀!
”他爱心一动,弄起威风,将三般兵器,一股收之,径转本洞。
(1)《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,讲述了唐僧师徒四人,历万苦千辛,经九九八十一难,到西天取经的故事,小说故事情节精彩纷呈,如孙悟空大闹天宫、______、______。
(2)选段中的“三般兵器”具体是指_______、______、_______。
3.判断题(正确的打“√”错的打“×”)。
(1)美猴王为求长生不老,到灵台方寸山斜月三星洞拜须菩提祖师为师学艺,学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。
(_____)
(2)朱紫国国王被狮精推入井内淹死,狮精变作国王。
国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处求得金丹,救活国王。
(_____)
(3)红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。
悟空战之不胜,请来观音菩萨,收服了红孩儿。
后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果。
(_____)
4.“官封弼马心何足,名注齐天意未宁。
”这幅对联写的是(哪个人物)_______,这个人物出自《西游记》,该书的作者是_____。
5.名著阅读,完成填空。
《西游记》全书共100回,基本由两个故事组成,第1至7回写________________,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了______________的矛盾处境。
第8至100回写_______________________,蕴含着_____________________的人生真谛。
6.《西游记》中,孙悟空曾两度拜师。
请填写下表。
第一次拜师
第二次拜师
师傅
①
唐僧
拜师缘由
学一个长生不老,躲阎王之难
②
得名
③
孙行者
收获
④
封为斗战胜佛
7.阅读下面文段,填空。
那怪一闻此言,丢了钉耙,唱了个大喏道:
“那取经人在哪里?
累烦你引见引见。
”行者道:
“你要见他怎的?
”那怪道:
“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是与他做了徒弟,何不早说取经之事?
”
选文中“那怪”指________,请写出一个关于他的故事名称_____。
8.八百流沙界,三千弱水深。
鹤毛飘不起,芦花定底沉。
师徒们正看碑文,只听得那浪涌如山,波翻若岭,河当中滑辣的钻出一个妖精,十分凶丑—一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹤黄氅,腰束双攒露白藤。
项下黏髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
那怪一个旋风,奔上岸来,径抢唐僧,慌得行者把师父抱住,急登高岸,回身走脱。
那八戒放下担子,掣出铁钯,望妖精便筑,那怪使宝杖架住。
他两个在流沙河岸,各逞英雄。
这一场好斗——九齿钯,降妖杖,二人相敌河岸上。
这个是总督大天蓬,那个是诸下卷帘将。
昔年曾会在灵霄,今日争持赌猛壮。
这一个钯去探爪龙,那一个杖架磨牙象。
伸开大四平,钻入迎风戗。
这个没头没脸抓,那个无乱无空放。
一个是久占流沙界吃人精,一个是秉教迦持修行将。
他两个来来往往,战经二十回合,不分胜负。
以上选段出自《西游记》,作者是明代著名小说家______。
选文中提到的“卷帘将”指的是____。
请写出除以上选文外的和他有关的一个故事情节___
9.连线题:
《西游记》中,脍炙人口的经典故事有很多,个性鲜明的人物也给我们留下来深刻的印象,请将下列人物和名著中相关回目连线配对。
人物回目
红孩儿唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉
铁扇公主尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王
白骨精婴儿戏化禅心乱,猿马刀归木母空
10.下列对《西游记》内容表述不正确的一项是()
A.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等本领,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名行者。
孙悟空为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
B.白骨精诡计多端,想吃唐僧肉。
她先变成十六七岁的少女,然后变成年迈体衰的老翁,最后变成八十岁的老婆婆,均被孙悟空识破,几经争斗,被孙悟空打得露出原形。
C.在《孙悟空一调芭蕉扇》中,孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇以便通过火焰山,借不出就智取,他先向灵吉菩萨借得“定风丹”,后又变作小虫钻到铁扇公主的肚子里。
D.孙悟空管理蟠桃园,吃尽园中大桃。
又赴瑶池,喝光仙酒,吃尽太上老君金丹,然后逃回齐天大圣府。
玉帝命李靖带领天兵天将去捉拿孙悟空,悟空得胜而回。
11.下列关于《朝花夕拾》和《西游记》内容说法错误的一项是()
A.《朝花夕拾》中,“我”曾从蛇口中救下一只隐鼠,后来这只隐鼠不见了,长妈妈告诉“我”隐鼠是被猫吃了,这使“我”决心和猫为敌。
B.唐僧师徒经过黄风岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、八戒与其打斗时,它抓下
自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵狂风掳走了唐僧。
C.到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件事,但临行前父亲却叫我背《鉴略》,这让“我”很扫兴,“我”一直不明白父亲那时为什么要叫我背书。
D.盘丝洞的七个女妖请黄花观的道士为她们报仇,道士用毒气毒死了唐僧、八戒、沙僧,悟空想尽办法,后来求黎山老母用三枚解毒丹救活了他们。
12.下列关于名著《西游记》的表述,不正确的一项是()
A.孙悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山。
B.唐僧西天取经,路经五行山下,揭去符咒,救下孙悟空,收他为徒。
C.猪八戒好吃懒做、见识短浅,但忠勇善良,憨厚淳朴,能知错就改。
D.白骨精诡计多端,她想吃唐僧肉,三次变幻形象都被孙悟空识破了。
13.下列表述有误的一项是()
A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,鲁迅先生称之为“童心之作”,林庚先生称之为“神魔小说”。
B.《西游记》中的故事引人入胜,其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
C.孙悟空是小说中的主要人物,他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。
D.唐僧的二徒弟猪八戒,本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎。
他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。
14.下列孙悟空高强的本领中,不是菩提祖师传授的一项是()
A.火眼金睛B.七十二变C.筋斗云D.定身术
15.《雷音寺如来赐真经》故事中,唐僧送给阿傩、伽叶什么礼物?
()
A.袈裟B.经卷C.紫金钵盂D.锡杖
16.下列对《西游记》的说法不正确的是()
A.《西游记》中,孙悟空从菩提祖师处学得七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦了五百年。
B.观音院的金池长老是个贪心的主持,为了得到唐僧的锦斓袈裟,不惜放火烧院,欲烧死唐僧,幸亏孙悟空向灵吉菩萨借了避火罩,师徒才化险为夷。
C.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母等化做母女四人,假意要招他们为夫婿,唐僧不为所动,沙僧一心跟随师傅,八戒却动了凡心。
D.《西游记》中唐僧师徒行至鹰愁涧时,唐僧的马被龙太子吃了。
孙悟空前往讨要,与龙太子搏斗,后经菩萨点化,龙太子化作白龙马,随同取经。
17.下面对语段的出处、加点人物及人物称谓判断正确的一项是()
行者笑道:
“嫂嫂要见令郎,有何难处?
你且把扇子借我,扇熄了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!
那时节,你看他可曾损伤一毫。
如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。
”
A.《水浒传》武松对方的兄长B.《西游记》孙悟空对方的儿子
C.《水浒传》鲁智深对方的儿子D.《西游记》沙僧对方的丈夫
18.下面对《西游记》《朝花夕拾》两部名著的表述,不恰当的一项是()
A.行者执扇子,使尽筋力。
望山头连扇四十九扇,那山上大雨淙淙。
果然是宝贝:
有火处下雨,无火处天晴。
次早行者把扇子还了罗刹,那罗刹接了扇子,之后隐姓修行,后来也得了正果,经藏中万古流名。
B.众神道:
“说起他来,或者大圣也知道。
他是牛魔王的儿子,罗刹女养的。
他曾在火焰山修行了三百年,炼成三昧真火,却也神通广大。
牛魔王使他来镇守号山,乳名叫做红孩儿,号叫做圣婴大王。
”这是《西游记》中一段关于红孩儿的描述。
C.鲁迅在《二十四孝图》里,分析了可以勉力仿效的子路负米、黄香扇枕,也并不难的陆绩怀橘,有些可疑的哭竹生笋,有性命之虞的卧冰求鲤,最使我不解,甚至于发生反感的老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
D.《朝花夕拾》中作者是这样认识隐鼠的:
有一回我听到一间空屋里传来了“老鼠数钱”的声音,于是就推门进去,结果看见一条蛇伏在横梁上,看到地上躺着一匹隐鼠,口角流血,但两胁还一起一落的。
于是我取来隐鼠,让它躺在我的怀里,过了大半天隐鼠竟然醒过来了,渐渐的复原了,但是隐鼠居然不逃走。
于是从此以后,隐鼠就成了我的玩伴。
19.俗话说,“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”,孙悟空在《西游记》中四次落下了眼泪,将他的“人性”和“人情”表现得淋满尽致。
以下对他落泪的原因分析不完全正确的一项是()
A.第一回中,有一天,美猴王大摆宴席,正吃得开心,忽然想到有生终有死,十分烦恼,于是伤心落泪。
这一次的泪是情空对生命的渴望,对长生不老的追求,于是决定下山拜师学道,让自己的生命能永久长存。
B.第二回中因为悟空炫技,菩提祖师说:
“我不怪你,你离开这里吧。
”悟空流下眼泪,磕头请求说:
“我还没有报答师父的大恩呢。
”此时,他的泪既是对自己一时冲动、卖弄功夫的后悔,更是对自己还没学到更多本领的不甘。
C.在第三十四回中,在迫于救师降妖的特殊情境,不得不向老怪行礼时,孙悟空竟然“泪出痛肠”,从反面衬托出他视尊严为性命的刚强精神。
D.在第四十六回,为了让孙悟空彻底放弃营救唐僧的决心,妖怪们把唐僧锁在柜里,对外放出谣言:
唐僧已经被大王连夜生吃了。
孙悟空听闻后,焦急万分,混入妖怪老巢,看到八戒,当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉,他失声痛哭起来,边哭边叫,迫不及待去请如来帮忙。
在佛祖面前,孙悟空说到师傅遇难禁不住泪流满面。
这是悟空为自己未能完成保护师傅的使命,而流下懊悔莫及的泪。
20.《西游记》中的孙悟空号称“美猴王”后被授以“________”之官,他得知此官为末等职。
气愤至极,打出天门,回花果山,在独角鬼王的建议下自称________。
他本领高强,会七十二变、筋斗云,又在太上老君的炼丹炉里练就了一双火眼金睛。
二、名著阅读题
21.少年正是读书时。
文学名著总是让人越读越觉得有味道,百读不厌。
初一年级的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动,请你参加:
(1)初一
(1)班开展了《西游记》读书交流活动,小语同学设计了幻灯片,请你回答相关问题。
第二十四回万寿山大仙留故友五庄观窃人参
第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观
第二十六回孙悟空三岛求方甘泉活树
第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王
第二十四回中偷人生果的是A________;第二十六回是B________复活了被推倒的人参树。
(2)初一
(2)班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论,小文同学拟参考以下选题写稿,请你帮她一起完成:
中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质,并简述理由(40字左右)。
_________________________
(3)初一(3)班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获,你认为不合适的两项是(_______)(_______)
A.填写《西游记》阅读问卷
B.开展“我的阅读心得”交流
C.谈谈班级营造良好阅读风气的方法
D.布置《西游记》阅读文学角
E.分享“我的《西游记》精读和跳读”方法谈
F.分享“名家眼中的《西游记》”
22.名著阅读。
(1)《西游记》中唐僧师徒一路降妖除魔去西天取经。
请将下列事件①平顶山逢魔、大战金角大王、银角大王②大战黄袍怪、救出宝象国公主③大战红孩儿④乌鸡国救主。
请按先后顺序排列,正确的是:
A.②①④③B.③②①④
C.④③①②D.①④③②
(2)《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有下列称呼①美猴王②弼马温③齐天大圣。
请从中选择一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。
23.名著中也有关于牛的形象。
根据要求,完成小题。
(1)《西游记》善于塑造人物。
下列属于对“牛魔王”进行描写的一项是:
A.他在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
真是“山中无甲子,寒尽不知年”。
B.你看他公然不惧,东一头,西一头,直挺挺,光耀耀的两只铁角,往来抵触;南一撞,北一撞,毛森森,筋暴暴的一条硬尾,左右敲摇。
众多神四面打,他便就地一滚,复本相,便投芭蕉洞去了。
C.那阵狂风过处,只见半空里来了一个妖精,果然生得丑陋:
黑脸短毛,长喙大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直,系一条花布手巾。
一边走一边笑道:
“我有天罡数的变化,九齿的钉钯,怕甚么法师、和尚、道士?
”
(2)《西游记》故事引人人胜。
请写出与“牛魔王”有关的一段故事情节。
(50字左右)
24.阅读下面的文字,完成后面的题目。
九齿钯,降妖杖,二人相敌河岸上。
这个是总督大蓬,那个是谪下卷帘将。
昔年曾会在灵霄,今日争持赌猛壮。
这一个钯去探爪龙,那一个杖架磨牙象。
仲开大四平,钻入迎风戗。
这个没头没脸抓,那个无乱无空效。
一个是久占流沙界吃人精,一个是秉教迦持修行将。
他两个来来往往,战经二十回合,不分胜负。
(1)这段文字中相互打斗的两个人物分别是谁?
(2)经典名著都有其精神实质。
你认为以下哪个字可以用来概括《西游记》?
请结合相关情节说明理由。
A.坚B.诚C.义
25.沙僧却也上前道:
“哥哥,这是一阵旋风。
”又问:
“师父在那里?
”八戒道:
“风来得紧,我们都藏头遮眼,各自躲风,师父也伏在马上的。
”行者道:
“如今却往那里去了?
”沙僧道:
“是个灯草做的,想被一风卷去也。
”行者道:
“兄弟们,我等自此就该散了!
”八戒道:
“正是,趁早散了,各寻头路,多少是好。
那西天路无穷无尽,几时能到得!
”沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻木道:
“师兄,你都说的是那里话。
我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化,与我们摩顶受戒,改换法名,皈依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。
今日到此,一旦俱体,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!
”行者道:
“兄弟,你说的也是,奈何师父不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹,才然这风,是那树上吊的孩儿弄的。
我认得他是个妖精,你们不识,那师父也不识,认作是好人家儿女,教我驮着他走。
是老孙算计要摆布他,他就弄个重身法压我。
是我把他摜得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵旋风,把我师父摄去也。
因此上怪他每每不听我说。
故我意懒心灰,说各人散了。
既是贤弟有此诚意,教老孙进退两难。
”
有人戏称,电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:
“大师兄,师父被妖怪抓走了。
”“大师兄,二师兄被妖怪抓走了。
”“大师兄,师父和二师兄被妖怪抓走了。
”“师父,你放心,大师兄会来教我们的。
“大师兄说得对。
”因此,有人认为,西天取经路上,没有沙僧也可以,对此,你怎么看?
请结合以上文段内容,说说你的理由。
26.《西游记》中孙悟空的形象一直广受人们喜爱。
请结合小说情节,梳理和概括孙悟空的成长历程。
成长历程
故事情节举例
自由无拘的孙悟空
③__________
_______的孙悟空
悟空得知“弼马温”真相,气惯之极,打伤太白金星,
回到花果山,自封“齐天大圣”。
历经磨难的孙悟空
④____________
_______的孙悟空
悟空保护唐僧西行取经,在途中炼魔降怪有功,全终全始,被封为斗战圣佛。
27.名著阅读
行者道:
“嫂嫂,那里去?
快借我使使!
”那罗刹道:
“我的宝贝原不轻借。
”行者道:
“既不肯借,吃你老叔一棒!
”这一场好杀:
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。
罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛……罗刹忙将真扇子,一扇挥动鬼神愁!
文中的行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是________,“为子怀仇”中的“子”指的是_______(名字)。
28.名著阅读根据《西游记》阅读单,完成相关任务。
回目
任务一:
写出“调芭蕉扇”的结果
第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇
得假扇,火焰山上扇火
第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇
(1)_________________,但未得扇变小的口诀
第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇
(2)_________________,后在众神帮助下成功
第三十四回魔王巧算困心猿大圣腾那骗宝贝
第四十回婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空
第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩
第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童
任务二:
(3)铁扇公主与孙悟空为什么结仇不借芭蕉扇?
如果要探究其原因,主要应该选择阅读哪一回?
任务三:
在“读名著·知人物·赏情节”活动中,请你阅读下面片段,回答文后问题。
他见三藏只管絮絮叨叨,按不住心头火发道:
“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮聒恶我,我回去便了!
”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!
”三藏急抬头,早已不见,只闻得呼的一声,回东而去。
(4)结合选段中的语句分析孙悟空的性格。
(5)整部小说写到孙悟空三次离开取经团队,选段写的是第一次。
请写出孙悟空另一次离队时的表现,并结合选段说明他的成长变化。
29.名著阅读(任选一题作答)
(1)《西游记》中的孙悟空踏上取经之路后,曾几度返回花果山,请选择其中一次简要叙述经过。
(2)在读书节活动中,某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。
一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。
A.此后我就更要搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
(《阿长与<山海经>》)
B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。
(《五猖会》)
①A、B两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
30.名著阅读简答题
①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道:
“这厮放赖不羞!
你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?
”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。
连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。
……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。
那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
②行者笑道:
“嫂嫂要见令郎,有何难处?
你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!
那时节,你看他可曾损伤一毫?
如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。
”罗刹道:
“泼猴,少要饶舌!
伸过头来,等我砍上几刽!
若受得疼痛,就借扇子与你……”
(1)语段①②出自名著《___________》,作者是____________
(2)请用简洁的语言,分别概括语段①②不同章节的选段描绘的故事情节。
①______________________②______________________
31.完成《西游记》名著探究表格
探究主题
《西游记》人物的个性化语言
探究方法
对比探究
横向对比
(1)吴承恩善于运用个性化的语言体现人物鲜明的性格特点。
以下是师徒四人在遭遇镇元大仙赶捉后所说的话,请根据小说内容与人物语言特色,将序号填入相应的横线处。
A.“你等闯出祸来,却带累我在此受罪,这是怎的起?
”
B.“且休报怨,打便先打我,你又不曾吃打,倒转嗟呀怎的?
”
C.“师父,还有陪绑的在这里哩。
”
D.“哥哥又弄虚头了。
这里麻绳喷水,紧紧的绑着,还比关在殿上,被你使解锁法搠开门走哩!
”
①猪八戒_______②唐僧_______
纵向对比
话语摘抄
A.“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!
”
(第十四回《心猿归正六贼无踪》)
B.“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩!
”
(第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》)
C.“这和尚负了我的心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来……纵是弟子不善,也当将功折罪,不该这般逐我……”
(第五十七回《真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文》)
(2)①从以上三句话中,你能看出孙悟空对唐僧的前后态度发生了怎样的转变?
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②结合上图可以发现,孙悟空的取经之路同时也是个体的“成长”之路,有很多关键因素促成他的成长。
请你提炼其中一个关键词,结合原著情节,说说理由。
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32.阅读下面名著中的文字,回答问题。
(1)《西游记》中,唐僧师徒四人在取经过程中遇到许多妖怪的阻拦,其中牛魔王一家就给他们带来了许多麻烦。
牛魔王的儿子(填人名)绰号“圣婴大王”,孙悟空与他一番大战,在观音菩萨的帮助下才将他降服;铁扇公主又名“罗刹女”,她手中的法宝“____________”很是奇特,为通过火焰山,孙悟空几次相借,费了不少周折;牛魔王法力惊人,孙悟空与他一战,亏得猪八戒相助,才取得了胜利。
(1)请填写出文中横线处的内容。
(2)请用简洁的语言叙述《西游记》中“三打白骨精”的故事。
33.班级进行“专题探究——话说唐僧师徒四人”《西游记》阅读活动,有位同学认为“唐僧师徒四人”的说法不准确。
你以为呢?
根据下列回目,简要说明你的看法和理由。
第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰
第三十回邪魔侵正法意马忆心猿
第一百回径回东土五圣成真
34.
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