小学上册作文800字.docx
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小学上册作文800字
小学上册作文800字
小学上册作文800字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?
以下是收集的小学上册作文800字10篇,欢迎阅读与收藏。
放假时,我和爸爸妈妈来到了剑川的千狮山,见到了许多狮子石雕。
一进大门,就有两块碑吸引了我的注意!
我一看,竟然是上海大世界吉尼斯之最!
我仔细一读,才知道分别是最大的石狮(狮王)和雕刻石狮最多的景区(共刻有3200余只),我心想,既然是狮王,那肯定非常威武,我得快点去看看。
我们开始登山。
山脚下,蹲着两只威风凛凛的石狮子,让人看着就精神振奋。
石阶很陡,不怎么好走。
但我一心想着见到狮王,就不顾一切地往前冲,把爸爸妈妈甩下了一大截。
不一会儿,我们便到了千狮坊。
这座坊可以说是世界上雕刻狮子最多的石坊。
石坊从坊顶、斗拱、瓦当、滴水、雀替、挂坊、抱鼓到基座上,刻有足足一千多只狮子,只只栩栩如生。
他们形态各异:
有的滚绣球;有的双狮戏花;有的静卧凝思;有的抬头仰望,仿佛在膜拜山顶的狮王;还有的狮妈妈抱着狮宝宝喃喃细语……其中我觉得最有趣的狮雕像,是全家福,也叫十全十美:
有慈祥的爸爸妈妈;嬉戏玩闹的哥哥姐姐;脚踩绣球的弟弟妹妹……可我数来数去就只有九只狮子,按理说应该有十只呀?
最后还是细心的爸爸发现了:
原来还有一只调皮的小狮子躲在他妈妈的肚子底下。
我还看到了千年古柏。
那棵树足有八十余米高!
据说很久以前,有人偷偷来砍这柏树,可砍了三分之二时,忽然电闪雷鸣,斧头上冒出了火花,那人吓破了胆,当场一命呜呼,从那以后没人再敢打那树的主意。
它根部虽然只剩三分之一,可依旧郁郁葱葱地生长着。
我们又走了大约800米,一块巨石隐隐约约透过林荫,映入了我的眼帘。
我猜测那可能就是狮王,不由得加快了脚步。
不久我们就看到了狮王。
它盘坐山顶,遥望着剑川坝子。
狮王是由一座小石山就地雕刻而成,百余名剑川石雕匠人历时两年才完成的!
这狮王足足有25米高,18米长,12米宽,是目前世界上最大的石雕狮子!
它张开的大嘴,能够让几个成年男子立于其中,头上的卷卷鬃毛更添英武之气,一双炯炯有神的大眼睛更是让狮王显得霸气十足。
站在狮王脚下,俯瞰千狮山,我心里升腾起一股敬意,多少白族石雕匠人花费数年的时间,依岩就石,精雕细琢,才成就了今天的千狮山啊!
说起石狮子,我们都会想起歇后语“卢沟桥的狮子——数不清。
”都以为卢沟桥是石狮子最多的地方。
其实不然,读了小___写的《游千狮山》,你就会发现云南省大理州剑川县的千狮山才是真正的石狮子王国!
小___抓住重点景物的特点进行了细致的描写,在他的笔下石狮子活灵活现,这一切都源自于仔细的观察。
描写众多石狮的形态,应用了“有的……有的……有的……还有的……”排比句式;看到名为“十全十美”的全家福时,忍不住地去寻找,充满了童趣。
介绍狮王时,他又采用了列数字,作比较的方法来说明狮王之大。
暑假的生活是快乐而有意义的!
今年也不例外。
暑假,我们全家到北京旅游。
刚下车,我就迫不及待地缠着爸爸要去颐和园。
第二天,我就实现了我的愿望。
在路上,我听爸爸说:
“颐和园是清代的皇家园林和行宫。
”
到了北京,往西北大约走了5公里的路程就到了颐和园,“终于到了!
”我情不自禁地脱口而出,我牵着弟弟马上挤到人群中,首先映入眼帘的是颐和园的平面图,好似一幅壮丽巍峨的山水画。
我们全家兴高采烈的进了颐和园的大门首先我们来到东宫门。
东宫门是颐和园的正门,匾额“颐和园”三字为光绪御题。
这匾额金光闪闪的,以前独具匠心的工匠们把这4个字雕刻地栩栩如生的。
云龙石刻有二龙戏珠浮雕。
龙是皇家的尊严。
然后我们有来到了仁寿殿,仁寿殿是当年慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政,会见外宾的地方。
万寿山下有着一条长700多米创吉尼斯记录的长廊,长廊全部由木头搭成,是前人留下的精湛技艺。
长廊又名“画廊”叫画廊是因为这条长廊里有8000多幅彩画。
在长廊里有着许多的历史故事、古典文学作品、神话传说,我们从廊头走到了廊尾,看尽了数不胜数的山水画、花鸟画、人物画。
虽然以是精疲力尽,但是我们的心情非常愉悦,我也从中吸取到了很多知识,开阔了我的视野。
长廊的画十分精美,中外游客都由不得竖起大拇指称赞它。
欣赏这引人入胜的画,可真是人生的一大乐趣呀!
我们休息了一会儿,就来到了万寿山的后山、后湖。
我们来到了万寿山的后山后湖。
后山古木成林,环境优雅,郁郁葱葱的古木,就像一个个边防战士精神地站在那里守卫着高墙大院。
沿着路,我们又来到了苏州河买卖街,我的眼睛被吸引到了买卖街那湖水,湖水碧绿,使人仿佛置身于江南的水上城市。
远看那湖水似一块块的珍珠翡翠,近看这湖水似一块天然的绿色地毯铺在上面。
各式各样精致的店铺,如果你不细致的观察,也许你会被所迷惑,误认为它就是有名的傣家竹楼。
这一天我们还领略到了佛香阁、知春亭、大戏楼等地方的美景,让我大开眼界,真是美不胜收啊!
颐和园在世界地位显著,真是举世罕见的杰作啊!
我爱你,颐和园!
爱你的美丽景色,爱你的历史悠久,更爱修建你的人们,古时,没有机械,但是他们能创作出这样闻名世界的园林,真是巧夺天工啊!
我爱颐和园!
我恋恋不舍地离开了。
走时我真想喊一声:
“我爱你呀,颐和园!
”
这个暑假我不仅去了颐和园,还去了八达岭长城、天坛、团城等等。
这个暑假我玩的很开心,很快乐!
我是一堆沙,即使我不起眼,但也是大自然中的一员。
我的祖先是岩石,他们被风大叔“呼——呼”的吹着,“喀嚓”就裂成两半。
风大叔毫不在意,仍然刮着大风,丝毫没有减弱的意思,我的祖先又变成了两半。
就这样,他们历经无数年的风吹雨打,一次又一次的碎裂,变成了现在的我。
怎么样,我的出身不平凡吧!
我的族群是非常非常庞大的,数量可以与微生物相提并论,小的肉眼看不见。
可以这样说:
哪都有我们的身影。
从我出身到现在,我看到了大自然无限的美好:
春天,和煦春风使人心旷神怡,万物复苏,大地一片新绿,我就在祖先留给我们的地盘上尽情享受;夏日炎炎,我就在温暖舒适的大地上感受太阳公公的照耀,真是惬意;秋天,我观察着飞舞的落叶妹妹翩翩起舞,我也忍不住要做她的舞伴;冬天,雪把我遮住了,我想:
现在外面的世界一定银装素裹,格外漂亮!
我闭上眼睛,美美地睡了一觉。
春天来了,我也醒了……
我悠悠忽忽地来到了一个都市,那里正在打地基,盖房子。
我暗暗自喜,想:
终于有我的用武之地了。
我兴高采烈地在这儿落下脚,急忙叫来我的好朋友——水泥哥哥。
我和他混在一起,加上水泥弟弟的帮助,我们变成了稀浆,被人们涂抹在墙上,一年后,这座房子就诞生了,真美观!
“这都是我们的杰作!
”我欣喜若狂地说。
“是呀!
”水泥哥哥答到。
我们手拉手,一遍又一遍的参观这座房子。
人们说水泥哥哥的作用可真大,但我不在科,我只在乎能为人们做贡献,我依依不舍地跟水泥哥哥说了再见,便去别处了。
途中,我路过了潺潺小溪,路过了茂盛森林,路过了人类家园……但没有一处是我渴望去的地方。
我实在走不动了,便在一块田野上停了下来。
我太困了,便在花草姐妹的簇拥下蒙头大睡。
不知睡了多久,我被一群小朋友的欢笑声吵醒:
“快看,这有一堆沙,我们来玩吧!
”我睡眼朦胧,抱怨了一句:
“不知好歹的小家伙们,竟敢打断爷的美梦。
”在我发牢骚的时候,他们已经把工具准备好了。
他们要干什么,难道要在我身上弄出名堂吗?
还没有想完,他们已经动起手脚了,只见他们左挖挖,右堆堆,不一会儿就把我变成了一座沙雕。
我看到自己的身体时,惊呆了:
可真美观!
没想到他们挺有两下子的。
正要感谢他们的时候,他们却一窝蜂地跑了。
我是一堆沙,不起眼的一堆沙,但我对大自然充满感激,因为是它创造了我。
随着铃声响起,合上书本,抛下杂念,踱向窗边,且用这短短的25分钟,做一次短暂却精彩的旅行吧!
倚着窗户,极力地向外眺望,想将太阳西下的天空之景揽入眼中。
那将落山的太阳,收敛了光芒,静静地闪耀着余晖,天空仍是湛蓝,但在天的尽头已酿出一抹橙黄,如同用画笔蘸了几笔橙桔、几滴清水,随性的向天空挥洒,橙色便一点点向四周浸润,由深及浅、颜色渐变,交织在远方的天空,橙黄、橘色、淡黄、浅绿,最终融进了蓝的底色。
仿佛是阳光给大地的情诗,此情此景,光耀里倾吐着与大地分别的眷恋,微微薰出一片淡淡的红晕,煞是可爱。
时间毫不停歇地向西走着,太阳也缓缓的挪动着步伐,天空的颜色也随之加深。
那份橙红渲染出不同层次来,蓝、黄、橙、红,仿佛西方简单的水粉画,一笔一道,深深嵌刻在天际,由上向下,层层分界递进,毫不矫揉造作却又活泼热烈。
将目光放远,隐约看到远方大楼上的转播塔像孤单的隐者伫立在这绚烂的日光中,似乎只有他读得懂这天空的美与无奈,只有它静静的陪伴着这耀眼却即逝的夕阳。
同学提醒我就要上晚自习了,我不舍地转身返回座位,却惊奇的发现天上不知是谁将红染缸打翻——红色肆意的泼洒,将天空浸染成绝美绝美的红了,红的___、红的奔放、红的自我,将这天空拥进红色的怀抱。
阳光也热烈了——闭上眼,只觉得脸颊温热,光芒如海浪般热情的涌向我,拍打着我,仿佛要将我揽入这景的一角。
目光陶醉在这无边的红中,灵魂也被感染了。
我仿佛是诗人,想要用文字吟诵这美景却被红的震撼堵住了嘴。
在沉醉中,心情莫名的变得慌乱,这夕阳这天空,这热情,我是多么熟悉而如今却那么陌生。
曾几何时,春的草长莺飞,夏的绿柳成荫,秋的麦浪滚滚,冬的银装素裹,是我们的最爱,我们曾在自然中寻找快乐且自由的青春,但如今这却变成了记忆的符号。
是因为什么?
作业的繁多?
上课的忙碌?
不是的,在这本该嬉闹的间隔中,我不仍能够挤出生活的间隙去品味多姿世界恩赐我们的时光么?
我们总是抱怨时间的拥挤,却忘记寻找自然的真谛,一山一水是自然,一花一草也是自然,只要你尽心发现,身边的空气不也是自然吗?
原来,生活处处有自然。
重要的是我们何时愿意停下___心,走进自然,体验自然的趣味。
为什么不呢?
做个自然中的人,为心灵作一次旅行吧,哪怕只有短短二十五分钟,也足够精彩。
自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我___暑假生活,对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了,我总是知道无论怎么样到暑假的最后10天总会急急忙忙的赶作业,赶到开学的前一天,做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。
我的暑假是反复无常的,就像重复着每一天特别在于学奥数的那一段时间,每天都重复着一样的生活,起床,学习,吃饭,电脑,游泳,吃饭,被骂,英语,睡觉,这一带录影碟反反复复的播放,一直保持了37天,于是发现,暑假已经过了一大半了。
再过了很久终于发现暑假作业还没有做完……
于是,立刻开始赶作业,但由于记性不好,刚刚把所有的工具准备好,就忘记应该干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩,才连忙赶起作业来,说来也神,一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了,语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写十分钟玩十分钟的工作效率。
这一个暑假过的也好,不过也好,玩开心了,玩开心了吗?
作业没有做,作业做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,转眼就要开学了,转眼这个暑假就要过完了,转眼一小时的电脑游戏时间就没有了,转眼一集动画片就要播完了,刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉,转眼又要开始做作业了
过完了67天,好像没过,没收获,过了67天,成长了,时间消磨了,暑假好像是用来吃饭的,过了67天但是天天都在玩啊!
突然发现,又要上学了,而且还是六年级了,转眼间又要上初中了,突然与六年的同学分开,突然接触到了比以往更难上加难的题目,这好像抱怨,但面临着上学,总感觉放假要比上学困难,总感觉要比以往更加复杂,总比一身压着该做又不想做的作业轻松吧!
总感觉会有那么一天,厌烦了上学,期待着寒假的到来……
我想,如果每一天___个标准的话作业或许并没有那么难,不要多做,不要少做,也总比狂做强啊,就会有一种可做不做的感觉,对于我来说当然选择不做,总认为今天可以,明天可以……最后一天再来赶。
这次我还是抢在开学之前把作业做完的话,到了下次,或许到了开学才想起来有的寒假作业吧!
从放了暑假,到了现在我还是一直都在玩吧,如果我一直在认真学习的话,该不是今天这个样了,这会是我的一个失败的暑假,67天的睡觉,吃饭,玩。
但这也是最后一个这样的暑假。
今天,妈妈说要带我去杭州湾的湿地公园玩。
这可把我高兴坏了!
我一蹦三尺高,然后,兴高采烈地一蹦一跳地进入车中。
因为,我早就听说湿地公园那不仅风景优美,而且有许多可爱的小动物。
经过一段时间的行驶,我们的汽车在湿地公园门口停了下来。
走进大门,首先映入我眼中的是活鱼展乐园。
在园中,我首先见到的是生活在淡水里的鱼。
这些淡水鱼的代表鱼种有金鱼和锦鲤。
金鱼的形状和眼睛的大小有所不同,颜色也各种各样,他们披着各色美丽的鱼鳞,在明媚的阳光下,闪耀着彩色的光芒。
它们穿梭般交织往来,矫健地上下翻腾,变换成千万种花样,光它们自己就形成了一道极其亮丽的风景线,构成神奇的图案。
锦鲤和金鱼有所不同,它们的脊背比较厚,身上的花纹和颜色也不相同。
只见它们翘着一动一动的金须,鼓着一对红宝石一样的圆眼珠,随着身体的扭动,红尾金翅,在阳光下熠熠闪光,变成了一道无比美丽的景色。
接着,我便进入了咸水鱼地区。
在那里,我看见了生活在海水中的鲨鱼和海龟,它们雄赳赳地在自己的地盘里游来游去,矫健惊人,好不威风!
出了活鱼展示园。
我看见了一片“花海”。
这片“花海”由不同的`花组成,五颜六色,漂亮极了。
之后,我们去了天鹅戏晖。
这里有各种各样的天鹅。
首先映入我眼帘的是全身雪白,羽毛丰满的白天鹅。
它白得那样纯粹,不掺杂一点儿杂色,长长的脖颈,肥大的身体,像一位披着白衣的仙女。
当它在水面上游动的时候,活像一只扬帆起航的小白船儿。
当我正欣赏着白天鹅的美丽时,一只黑天鹅不知什么时候游到了我的眼前。
它时而高翔,时而低回,时而喧哗地戏水,时而又重新飞起,向人们展示着它别样的美。
我边走边看,啊,这里不仅有天鹅还有鹦鹉呢!
这三只鹦鹉各有各的特色,一只不停地在嗑瓜子,另一只像患了多动症一样,喜欢跳上跳下,仿佛在跳舞,而还有一只则安安静静地在一旁发呆,真是有趣极了!
我继续往前走,突然看见了一只奇怪的天鹅,它的头顶上,顶着一根根黄色的像头发一样的东西,惹得我哈哈大笑。
我们又来到一个拥有袋鼠和羊驼的地方,可惜不能靠得太近,没有与它们近距离接触。
当我们走到一座小岛时,我们在岛上看见了一只只美丽的孔雀和可爱的小马,我与它们近得十分离谱,可我却不敢摸它们,这可真是一个遗憾。
我们边走边看,一会儿来到麋鹿生活的地方,可惜它们在岛上,我们只能远远地看着它们。
我发现这些麋鹿中有很多没有角的母麋鹿,有角的是公麋鹿,却只有两只。
在湿地公园中的时间好像过得非常快,不一会儿,时间到了,我们就要回家了,公园内还有很多景点儿,可是我们没有时间一一欣赏。
我想:
如果有机会,下次,我还来!
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于,这个机会来临了。
上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。
我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。
老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:
2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。
后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?
我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。
没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。
老师笑着告诉我说:
“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。
”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。
虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。
下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。
我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?
这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:
“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。
”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。
你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。
制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!
自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。
而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。
我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。
小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。
树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。
雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。
我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。
红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。
秋天的田野啊!
金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。
秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:
“快收吧,快收吧!
”这已到丰收的季节了。
我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。
我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。
人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。
马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。
一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?
我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。
巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。
水面上的波浪翻动着,滚动着。
伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。
海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。
空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。
我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。
天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。
月色润润,星光盈盈。
世界的一切,早已沉浸在这月色中。
“帮助,不需要理由!
”我第一次听到这句话,是去年冬天的时候,而今回忆起来,仍然记忆犹新,受益匪浅。
“下着这么大的雨,路上又坑坑洼洼的,真难受!
”我穿着雨衣,骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。
天下着蒙蒙细雨,又刮着刺骨的寒风,冷极了。
“哎呀!
”一声叫喊声传入我耳。
我停下车来,向四周一望。
在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣,没穿雨衣,全身湿透了,自行车也倒在地上,身上溅满泥土,满脸是水,也不知是雨水还是泪水,一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。
看来,他因路上太滑摔倒了。
“呀?
怎么了?
摔倒了?
”忽然,一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。
我站在那儿,回头一望,只见他急忙跳下车,不管泥土溅满身,三步并作两步地跑到小男孩眼前,伸出双手,小心翼翼地扶起小男孩,亲切而又担心地问:
“摔着了没?
哟!
怎么没穿雨衣呢?
”说完,他毫不犹豫地脱下身上破旧的雨衣,急忙地帮小男孩穿上,说:
“快穿上,别淋雨着凉了!
”这时,他身上已湿了,头发也湿了,手隐隐约约看见在发抖。
我站在风雨中,看着感人的场面,虽然很冷,心里却暖烘烘的,不禁想:
“这个年轻男子真热心啊,天这么冷,还不顾自己的身体把雨衣让给别人。
”小男孩激动地说:
“谢谢叔叔!
可我穿了您的……”还没等他说完,年轻男子便说:
“叔叔没事。
倒是你,天这么冷,可千万别着凉感冒了啊!
”小男孩望着他,激动得说不出话来。
那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸,轻轻地把小男孩的脸擦干净,又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中,再用嘴巴哈几下。
看着这一幕,我不禁流下了热泪,心潮澎湃。
“叔叔,我不认识您,您为什么要帮我呀?
”小男孩疑惑地问。
“帮助,不需要理由!
你懂吗?
”那个男子意味深长地说。
我心里不仅震动了一下,心想:
“这句话说得多好啊!
”从那一刻起,这句话已经深深刻在我心里了。
“有没有摔着?
要不要叔叔送你到医院?
”那个男子边扶起小男孩的自行车边问,“能回家吗?
”“哦,我没事,谢谢您!
”小男孩热泪满眶地说。
“那你自己一定要小心啊!
”那个男子叮嘱着,声音略带颤抖。
“知道了,再见叔叔!
”“再见,小心点!
”男子看着小男孩平安地离开他的视线,才颤抖地扶起自行车,消失在烟雨寒风中……
我站在那儿看了好久好久,心里无比激动、温暖。
我感到那个男子一定有火一般的热情,小男孩有火一般的温暖。
“帮助,不需要理由!
”一直回响在耳边……
细细思量,在生活中,有很多人帮助别人也得到别人的帮助,又经常是不图回报的。
“帮助,不需要理由!
”一句多么好的话啊,但愿这句话能深深烙印在你我心中,绵延万代!
暑假的生活是快乐而有意义的!
今年也不例外,小学作文六年级上册。
暑假,我们全家到北京旅游。
刚下车,我就迫不及待地缠着爸爸要去颐和园。
第二天,我就实现了我的愿望。
在路上,我听爸爸说:
“颐和园是清代的皇家园林和行宫。
”
到了北京,往西北大约走了5公里的路程就到了颐和园,“终于到了!
”我情不自禁地脱口而出,我牵着弟弟马上挤到人群中,首先映入眼帘的是颐和园的平面图,好似一幅壮丽巍峨的山水画。
我们全家兴高采烈的进了颐和园的大门首先我们来到东宫门。
东宫门是颐和园的正门,匾额“颐和园”三字为光绪御题。
这匾额金光闪闪的,以前独具匠心的工匠们把这4个字雕刻地栩栩如生的。
云龙石刻有二龙戏珠浮雕。
龙是皇家的尊严。
然后我们有来到了仁寿殿,仁寿殿是当年慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政,会见外宾的地方。
万寿山下有着一条长700多米创吉尼斯记录的长廊,长廊全部由木头搭成,是前人留下的精湛技艺。
长廊又名“画廊”叫画廊是因为这条长廊里有8000多幅彩画。
在长廊里有着许多的历史故事、古典文学作品、神话传说,我们从廊头走到了廊尾,看尽了数不胜数的山水画、花鸟画、人物画。
虽然以是精疲力尽,但是我们的心情非常愉悦,我也从中吸取到了很多知识,开阔了我的视野。
长廊的画十分精美,中外游客都由不得竖起大拇指称赞它。
欣赏这引人入胜的画,可真是人生的一大乐趣呀!
我们休息了一
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