江苏省淮安市洪泽县黄集镇八年级语文下学期第一次月考试题 苏教版.docx
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江苏省淮安市洪泽县黄集镇八年级语文下学期第一次月考试题苏教版
江苏省淮安市洪泽县黄集镇2016-2017学年八年级语文下学期第一次月考试题
(总分120分)
基础与运用(30分)
1.根据拼音写出汉字或给加粗字注音。
4分
春天到了,那上深下浅的紫藤萝花沉淀()下来,就像紫色的大条幅,泛着点点银光,如同bèng()溅的水花,夏天来了,石榴花逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样的犀利的劈刀不出那样的匀称(),如同红玛 nǎo()琢成的花瓶。
2.下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)
妙手偶得纵横绝荡 不远万里以生殉职
断章取意 旁逸斜出不折不饶默默无闻
错别字
改 正
3.能够准确地背诵诗文名句,是学好语文的基础,试试看。
(8分)
(1)淮南秋雨夜,。
(2),归思方悠哉。
(3)低头乍恐丹砂落,。
(4)转觉鸬鹚毛色下,。
(5),怅望青田云水遥
(6)用志不分,。
(7)知之者不如好之者,。
(8)____________________,没有屈曲盘旋的虬枝。
4、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
(9分)
①书籍对人的影响,是潜移默化的。
②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。
③大而言之,读书可以提高中华民族。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!
第()句,修改意见:
第()句,修改意见:
第()句,修改意见:
5、根据所提供的情境,按要
求表达。
(5分)
在淮安某中学门前,执勤的交警张凯爱岗敬业,9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉,学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”.
(1)炎炎烈日下,你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水,你对他说些什么?
(3分)
(2)在放学回家的路上,你发现某校校车超载,把这种情况报告给执勤交警张凯,你怎样说?
(2分)
阅读与理解
(一)古诗鉴赏(4分)
迎燕(宋葛天民)
咫尺春三月,寻常百姓家。
为迎新燕入,不下旧帘遮。
翅湿沾微雨,泥香带落花。
巢成雏长大,相伴过年华。
6.“为迎新燕入,不下旧帘遮。
”表达了怎样的思想感情?
(3分)
7.读《迎燕》这首诗,谈谈你从中获得的启发。
(不少于三点)(3分)
(二)阅读下面文言文,完成8-10题。
(12分)
【甲】马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
(选自韩愈《马说》)
【乙】韩愈字退之,昌黎人。
愈生三岁而孤,养于从①父兄。
愈自以孤子,幼刻苦学儒。
寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁,辟
②为巡官。
愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。
德宗晚年,政出多门,宰相不专机务,宫市③之弊,谏官论之不听,愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令。
(选自《旧唐文·韩愈传》)
【注】①从:
堂房亲属。
②辟(bi):
征召。
③宫市:
原意指宫廷内所设的市肆。
唐德宗贞元末年,宫中派宦官到民间市场强行买物,口称“宫市”,实为掠夺。
8.解释下面句中加字的词语。
(4分)
(1)且欲与常马等不可得
(2)策之不以其道
(3)其真无马邪(4)愈尝上章数千言极论之
9.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)愈自以孤子,幼刻苦学儒。
10.【甲】文通过对千里马的论述,表达了韩愈什么思想感情?
从【乙】文可以看出韩愈是一个怎样的人?
(4分)
(三)阅读短文《枫叶礼赞》,完成11-14题。
(10分)
(1)我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。
(2)多少年来,每每想到杜牧的诗句:
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就自然而
然地萦回于三秋景色。
而对枫叶的不畏风霜侵凌,在萧瑟的秋林中,愈见其红,而且红得那么动人,就不能不使你心神向往。
即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的时令,一
想到秋,也会首先想到枫叶,这纯不是偶然的。
(3)重阳节过后,在北京来说,到香山看枫叶,正是很好的时节。
过去的诗人骚客,在这样的季候,骑一头小毛驴儿,慢慢
地出了西直门,一步一颠直往西边走去。
等到了碧云寺一带,就渐入佳境。
然后像喝了一杯花雕酒一样,被这鲜艳的色彩陶醉了,因而流连忘返。
有时还会即景遣兴吟一首七绝,把她比作青春女儿的酡颜。
这种意境,固然也
不为过,但我却没有这样闲散的雅兴,我爱枫叶。
没有别的,爽直一点儿来说,就是因为她红!
(4)秋冬之交,正是吃萝卜的时候。
街头夜晚,叫卖者常常喊着“萝卜赛梨”的清脆的声音,引诱你不得不去买一个尝尝;而且萝卜还有”红到心”的别号。
可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后,经过检验才见分晓。
这又哪里赶得上枫叶之红,她是那么鲜明,那么毫无掩盖地表现自己的色彩。
说她是敢于红,有气魄的红,也是应该的。
(5)有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。
《董西厢》中有一警句:
“君不见满川红叶,尽是离人眼中血!
”以枫叶喻离别,把枫叶比作血,当然这是随人的心情而兴感的。
但从我来看,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在枫叶,相反的如果把把枫
叶之红比作血,那就是因为她的确抗得住肃杀之气啊!
(6)枫叶也并不因为红而孤独。
你看去香山看红叶的人那么多;而且东篱黄菊,山涧青松,以及竹的挺拔,梅的清香,或跟她同时,或继之而放,都是在耐寒冒冷中各具风貌。
一想到枫叶,我也便想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们
,我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。
(7)我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!
11、从上文看,枫叶有哪些特征?
(4分)
12、作者写秋冬之交的萝卜以及引用《董西厢》中的警句,各有什么用意?
(4分)
13、从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。
(4分)
14、作者笔下的枫叶有什么象征意义?
(4分)
(四)阅读下面文,完成15~18题。
(16分)
①有承包商来承包田地,给500元钱一亩。
有几个老人,家里的田地说什么也不让承包。
有人替他们算账,顺算倒算,结果都是自己做很难赚到500元钱;田地包出去,不仅经济上划算,还自己不用做,也不用担风险。
可老人们的理由是,把田地都包给了人,我们做什么?
老人们不算经济账、风险账、力气账,他们要的是有事情做。
②乡下的老农民,从小侍弄田地,很少做别的事情。
他们春天把土地翻过来,弄细弄碎,种上稻棉;秋天再把土地翻过去,又弄细弄碎,种上菜麦等。
稻棉的行距株距,菜麦的有序的杂乱,是他们手下的画卷;植物吸水拔节的细碎的声音,是他们耳中的乐曲;风中的麦浪、黄的菜花、白的棉花,是他们眼中的美景;种子发芽、禾苗生长,是他们心中的希望……他们苦在其中,累在其中,乐也在其中。
这里的苦和累,就是他们心中的愉悦和欢乐。
他们行在田地间,心在田地上;思的是播种和管理,盼的是收割和脱粒。
有人说,他们歇下不做事就要生病。
这话不假。
他们生命的根,就深扎在泥土里。
他们就是一株棉、一棵稻,离开了土地就要枯死。
③人要有事做。
人必需做事。
不仅为生存,更重要的是精神寄托,身心的本能。
④人在劳作时盼休闲,可一旦无事可做,就又感到无聊、空虚、闲得慌。
无所事事远比繁忙劳累难受。
我对大妈们跳广场舞,老伯们打牌、下棋、垂钓
等的,是支持加鼓励的;甚至对有些退休干部仍想找人谈工作、找事管的心情,是持同情态度的;当然,对老人们的练书法、学绘画等的,更是尊敬加尊重的。
一生都做事,劳动惯了,陡的歇下来,是会无所适从、身心不适的。
那个难受,怕不身在其时,是难有切身体会的。
⑤村上有几个打工挣了些钱的后生,甚至给自己的老人下了“禁做令”:
再要种田就不给一分钱,就不履行赡养义务!
可几家老人都还在暗里偷着把自家的几亩田地种了,在电话里都谎说一分田都没种。
有人在夸儿子孝心的同时,骂那几个老人是“贱骆驼”,有福不晓得享。
可我是一遇见那几个孝心的后生就劝,他们要做就让他们做点,最大的孝,就是让他们做自己喜欢做的事,就是要让他们有牵挂、有寄托、有盼头、有希望,就是要让他们的身心有个恰当的存放处。
15.说说本文的中心论点是什么?
(4分)
16.你如何理解文章开头第一节的作用是什么?
(4分)
17.说说文章第③~⑤段文字是如何来论证的。
(4分)
18.阅读【新华时评】,并回答问题。
(4分)
【新华时评】标题:
应对老龄化更需重视“老有所为”
应对人口老龄化,既需要大力发展养老保障,养老服务,充分保障老年人享有各项合法权益,也需要重视发挥老年人群体的作用,共同应对人口老龄化的挑战。
这是29日在福州举行的全国老龄宣传和“银龄行动”工作座谈会传达的信号。
我国从今年开始进入人口老龄化快速发展期,【新华时评】和本文的观点是否冲突,请说明理由。
三、作文40分
人生何处不相逢。
与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④书写要正确、规范、美观。
标题:
子曰:
逝者如斯夫,不分昼夜。
到向关心你的人汇报的时候了,相信你一定能仔细认真地答卷,给他们一个满意的答复!
答案:
八年级语文答案
八年级语文答案
5.
(1)示例:
张叔叔您好,您每天在烈日下为我们站岗值勤,维持秩序,疏导交通,真是太辛苦了,请您喝口水吧!
(2)评分说明:
(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
示例:
张叔叔您好,我是某中学的一名学生,在放学回家的路上我发现某校校车超载了,这会很危险的,请您处理一下,好吗?
评分说明:
(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
5.称呼
6.(3分)中表现燕子与老百姓的浓厚情谊
7.(3分)①鸟是人类的朋友;②人与动物和谐相处,才能创造美好的意境;③春天是短暂的;④爱应该表现在行动上;⑤动物是人类生活的一部分;⑥动物和人类一样也具有博大的母爱。
8.(4分)
(1)等同、一样
(2)驱使(3)难道(4)曾经
9.(4分)
(1)喂马的人不知道它能日行千里,把它当作普通马来喂养。
(2)韩愈因为(或认为)自己是孤儿,从小就刻苦学习儒学。
10.(4分)甲文抒发了作者怀才不遇、有志难申的愤懑和不平之情,对不能知人善用的统治者的嘲讽。
乙文表现了韩愈勤奋刻苦,正直
,不畏权贵,品行高尚。
11红得深浓,红得艳丽;耐得住风雨,无畏无惧。
12将萝卜与枫叶进行比较,经衬托(或:
突出)枫叶红得直接,红得有气魄。
引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
13.运用拟人的方法,
采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。
14.象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
15.人要有事做
16.引出文章议论的话题,引起读者的阅读兴趣,同时作为文章的论据。
(答任意两点即可得4分)
17.先是提出中心论点“人要有事做”,(1分)然后举例大妈跳广场舞等论证(1分)、并通过老人有没有事情做的感受来对比论证,(1分)证
明中心论点“人要有事做”。
(1分)
18.【新华时评】和本文的观点是不矛盾的(1分),本文的论点
是“人要有事做”,【新华时评】的观点是应对老龄化更需重视“老有所为”。
二者中的“做”和“为”是一致的,就是作为社会机构
,要为老年龄人创造“为”的场所,从而使他们“有牵挂、有寄托、有盼头、有希望”。
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