北师大版小学六年级数学上册全册教案.docx
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北师大版小学六年级数学上册全册教案
__________小学
教
学
设
计
科目:
六数
执教教师:
学科教学进度表
周次
起止时间
教学内容及教时安排
备注
1
8.31—9.05
圆的认识
(一)
2
2
9.06—9.12
圆的认识
(一) 圆的认识
(二)
4
3
9.13—9.19
欣赏与设计圆的周长
数学阅读:
圆周率的历史
5
4
9.20—9.26
圆的面积 练习一
5
5
9.27—10.03
分数混合运算
(一)分数混合运算
(二)
3
6
10.04—10.10
分数混合运算
(二)
2
7
10.11—10.17
分数混合运算(三)
3
8
10.18—10.24
练习二搭积木比赛观察的范围
5
9
10.25—10.31
天安门广场百分数的认识
4
10
11.01—11.07
合格率营养含量
5
11
11.08—11.14
这月我当家练习三
5
12
11.15—11.21
整理与复习
4
13
11.22—11.28
扇形统计图统计图的选择
4
14
11.29—12.05
身高的情况身高的变化练习四
5
15
12.06—12.12
生活中的比比的化简
4
16
12.13—12.19
比的应用练习五
4
17
12.20—12.26
数学好玩看图找关系比赛场次
4
18
12.27—01.02
百分数的应用
(一)百分数的应用
(二)
5
19
01.03—01.09
百分数的应用(三)百分数的应用(四)
5
20
01.10—01.16
练习六总复习
21
01.17—01.23
综合复习
22
01.24—01.29
学科课程标准与要求
1.在数与代数中,重视运用百分数的意义解决实际问题,注重从具体实例中抽象出比的过程及对比的意义的理解。
2.在空间与图形的学习中,注重在圆的特征、圆的周长和面积计算的探索中,在图形的变换过程中,在观察物体的活动中,发展空间观念。
3.在统计的学习中,注重结合现实素材认识复式统计图,并从图中尽可能多次获取信息。
4.学生在从事专题性的活动时,将综合运用所学的知识和方法解决实际问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验和方法,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。
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- 关 键 词:
- 北师大 小学 六年级 数学 上册 教案
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