小升初语文专题讲义修改病句.docx
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小升初语文专题讲义修改病句
修改病句
【考点分析】
1、题型:
以选择题、填空题和重写句子为主。
分值在3分到8分不等。
2、修改病句是小升初考试中基础部分的难点也是重点。
由于初高中的学习中修改病句会有难度上的提升,故而小学阶段的修改病句是打基础的知识点。
需要熟悉了解病句类型和修改符号。
3、修改病句在历年的小升初中主要以选择题为主,故而判断病句是否存在问题是重点和难点。
【一语道破】
一.常见的病句类型。
修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。
修改时,注意不要改变原句的意思。
常见的病句有以下几种:
⑴ 成份残缺。
即句子不完整。
如:
读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
⑵ 搭配不当。
即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。
如:
春天的苏州是一年中最美的季节。
⑶ 前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如:
我的回家作业基本上全部做完了。
⑷ 重复罗嗦。
有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。
如:
我一定要改正不好的缺点。
“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了。
⑸ 不合逻辑。
如:
商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
⑹ 词序不对。
即句子里的词语排列的先后不合适。
如:
他完成了一次又一次的艰巨任务。
⑺ 形容不当。
如:
王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
二、修改病句的符号及作用:
1.删除号:
用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号:
又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号:
用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:
把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号:
在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号:
专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号:
专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号:
用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:
把一段文字分成两段,表示另起一段。
10.并段号:
把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11.缩位号:
把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12.前移号:
文字前移或顶格。
三、修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。
一读,读通句子,弄清原句的本意。
本意是指原句所要表达的主要意思。
修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。
二找,确定句子的病症。
要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。
一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。
三改,对症下药。
根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。
四检查。
改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意……
【名校真题】
例1
(2014南雅)下列句子没有语病的一项是()
A、连续20天的高温丝毫没有停下脚步的意思,长沙市气象台预计明天起局部地区气温将近40摄氏度左右。
B、由于沪昆高速铁路的建设,对西南地区的社会、经济发展有重要意义。
C、十八大之后,中共高层掀起反腐倡廉、整顿作风、杜绝空谈、力倡实干的“执政新风”。
D、整顿考试环境、打击考试舞弊、提升考试公平成为今年湖南省高考工作的工作重心。
【解析】选“C”。
其中A选项“接近”与“左右”矛盾。
B项去掉“由于”。
D项“高考工作的工作重心”重复。
例2(2013南雅)
下列句子中没有语病的一句是:
()
A、十八大以后,全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
B、春节期间,为防止不发生特重大交通安全事故,相关部门严格执行春运安全管理规定。
C、从2013年起,“史上最严的交规”经过酝酿半年之久终于正式实行。
D、为了捍卫我国领海主权,使中国海监船坚持在钓鱼岛海域正常巡航,向世界宣示中国的主张,表明了我国的严正态度。
【解析】选“A”。
其中B选项“防止不发生”双重否定为肯定,即“发生”,不合逻辑。
C项有歧义。
D项,成分残缺,最后一句缺主语。
例3
(2014北雅)找出下列句子的错误并修改。
1、我们要认真讨论并听取王校长的发言。
2、我们只有保持良好的心态,认真学习,就能在考场上正常发挥,取得好成绩。
【解析】
(1)“我们要认真听取并讨论王校长的发言。
”本句语病在于词序颠倒,“听取”和“讨论”位置不当,交换过来,应该是先“听取”再“讨论”。
(2)“我们只有保持良好的心态,认真学习,才能在考场上正常发挥,取得好成绩。
”本句语病是关联词搭配不当,“只有。
。
。
就”是错误搭配,应当把“就”换成“才”。
例4(2013长郡)
常见病句的病因有:
A、缺少成分。
B、语序混乱。
C、前后矛盾。
D、用词不当。
E、搭配不当。
F、意思重复。
G、指代不明。
写出下列病句的病因:
(1)我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
()
(2)这次考试,我们班的普遍成绩提高了。
()
(3)快毕业了,应该更加刻苦学习。
()
(4)老师在课堂上给我们介绍岳飞的故事。
()
(5)我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
()
(6)班会上,小明和小伟分别发了言,大家都同意他的说法。
()
(7)要想把学习抓好,就必须有认真的学习目的。
()
【解析】
(1)“C”“整整”和“左右”矛盾。
(2)“B”应该是“我们班的成绩普遍提高了”。
(3)“A”应该加上主语“我们”或“大家”。
(4)“D”应该是“介绍岳飞的事迹”或“讲岳飞的故事”。
(5)“F”应该是“我的抽屉里放满了奖状”。
堆和满重复。
(6)“G”应该是“大家都同意小明(或小伟)的说法”。
他指代不明。
(7)“E”应该是“认真的学习态度”或“明确的学习目的”。
例5(2012长郡)
下面的句子中有一句有语病,请你找出来()
A、在抗日战争的前线和后方,有谁没有听过,没有唱过那种从延安唱出来的歌呢?
B、我喜欢沾满晨露的洋槐花,一串串白葡萄般摇曳在晨风中。
为此,我常常怀念春天。
C、以后又来了些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经大约二三百年左右了,是一件了不起的东西。
D、场面描写指对在某一特定时间和特定范围内以人物活动为中心的生活画面。
【解析】“C”本句病因是重复啰嗦,“大约”和“左右”重复,去掉一处即可。
【游刃有余】
(一)缺少部分:
1.经过半年的努力,终于赶上来了。
2.光荣的成了中国共产党。
3.大家在操场上愉快地做。
4.我们肩负着建设社会主义祖国。
5.完成了老师布置的作业。
(二)词语搭配不当
1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
2.这座桥不但坚硬,而且美观。
3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员称号。
4.小气象员坚持每天考察天气的变化。
5.我们一定坚持光荣的革命传统。
6.我们要端正学习目的,明确学习态度。
(三)重复
1.大约有50个左右的人,参加了会议。
2.我们学校有一千多个同学们。
3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4.我才不怕这些坏蛋们呢?
5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
(四)词序错误
1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
2.黄继光献出了自己光荣的生命
3.爷爷过的一生都是俭朴生活。
4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
5.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
(五)前后矛盾
1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
2.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
3.这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
4.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
5.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
(六)不合逻辑
1、杂货铺里有很多雪碧、橙汁、可乐和饮料。
2、今天一整天我们都在观察日环食。
3、今天的活动课上,老师让我们玩陆战棋、象棋,围棋,扑克和康乐球等棋类游戏。
4、六月一日上午,我们去公园玩了一整天。
(七)形容不当
1、我们一定要紧密勾结,互相帮助。
2、长城像一条长蛇,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
3、雨点像一个个铁球落下来,砸得房顶上劈劈啪啪地响。
4、他一看下雨了,就心急慌忙、手忙脚乱地收起衣服来。
【方法点拨】
通过以上知识点的学习,你发现在解决这类问题时
有什么方法?
【鞭辟入里】
一、选择题大练兵
1、下面的句子里没有语病的是哪句:
()
A.用“光尺”测量几十公里长的距离,误差比人的头发还细几倍。
B.如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。
C.故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。
D.张教师退休了,但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。
2、下列各句中没有语病的一句是()
A.我们要下大决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。
B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。
D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。
3、指出没有语病的一句()
A.一个人能否成才,要看以后学习的程度。
这里一是要有信心,相信自己能成才;二是有没有毅力和决心,能否坚持学习一辈子。
B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样。
一看有没有信心,相信不相信自己能成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持下去。
C.一个人要能成才,必须坚持学习。
这里一是有没有信心,相信不相信自己能成才;二是要有毅力和决心,能坚持学习一辈子。
D.一个人要能成才,要看以后学习得怎样。
这里一是要有信心,相信不相信自己能成才;二是要有毅力和决心,能坚持学习一辈子。
4、选出一个不会产生歧义的句子。
()
A.这个人谁都不认识。
B.贪小便宜的人看不起。
C.天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了。
D.请打针的在注射室外等候。
5、选出没有语病的句子()
A.出租车确实便利交通,可是如果它不敲竹杠,不乱收费,我就要举双手高呼:
“TAXI,万岁!
”
B.出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了,其个中原因,主要还是为了多捞钱。
C.陈松军想打退堂鼓,厂长就来帮助他认识青年工作的重要性,让他看到现在的青年一代积极向上的特点,不要只看到少数青年的不良行为,使他改变了对青年人的片面看法,鼓起了工作的勇气。
D.一九七七年九月,美国发射了一个不载人的宇宙飞船,叫“旅行者一号”,想飞向太阳系之外。
6、下面四项只有一项无语病,请把它选出来()
A.还有些作物品种,所以能够抗病,是因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
B.还有些作物品种,虽然能够抗病,但因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
C.还有些作物品种,如果能够抗病,那么体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
D.还有些作物品种,不但能够抗病,而且因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
7、下列有语病的一句是()
A.在欢迎的人群中,既有70多岁的老人,也有在人们怀抱里的两岁的孩子。
B.经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。
C.语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能有严密思维的能力。
D.画家蔡若虹到延安附近却受阻,只好绕道香港、河内、昆明,历时七个月才到达理想之地。
8.下面句子有语病的一句是()
A.他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。
B.王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。
C.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。
D.我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。
9、没有语病或歧义的句子是()
A.这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩,刻画了他可敬、可爱的形象,再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。
B.曹丕与曹植本是亲兄弟,然而由于争权夺势,曹丕不是竟然依仗权势,威逼曹植,要他在七步之内吟成一首诗,否则便“决不姑恕”。
C.澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画,给人们增添了生活情趣。
他去世后,群众虽然很怀念他,但是艺术界却不把他列为艺术家。
D.这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。
10、下列各句中没有语病的一句是()
A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。
D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。
11、下列各句没有语病的一句是()
A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名。
B.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根。
C.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸。
D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。
12、选出没有语病的一句。
()
A、没有石油工业,交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。
B、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担,对于青年的健康问题是个极大的矛盾。
C、就在这时,机器忽然发生故障,锅炉不得不熄火了。
D、老干部和新干部要搞好团结。
13.选出没有语病的一句。
()
A、作品深刻地控诉了极左路线对知识分子的迫害,使我们深深感到,这是对社会主义建设的一种最可怕的、难以弥补的破坏和损失。
B、只有充分掌握了主观世界和客观世界的情况,才能发现机会,把握机会。
C、所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。
D、选集中收入了他注释《阿Q正传》和《理水》两部作品的成绩,证明他是较早注意到普及鲁迅著作的工作。
14.选出没有语病的一句。
()
A、这几年,中国的经济实力有了相当明显的进步,市场较以前丰富得多了。
B、他所指挥的15000军队在伤亡过半后,不得不转移阵地。
C、近几年,享受专家津贴的人员名单上,人数不断有所增加。
D、生了病,不知求医,一味求神拜佛,只会更加严重。
二、修改下面的句子
1.全校师生和老师都参加了这次活动。
2.故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。
3.早晨,广场上人们都在晨练,有的看书,有的舞剑,有的……
4.公园的门口摆这五颜六色的红花。
5.听了报告,受到了深刻的教育。
6.玲玲继续三年被评为三好学生。
7.过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。
8.太阳穿过树叶的缝隙照到草地上。
9.在老师的帮助下,小东同学克服了缺点。
10.张老师说:
“小华,你要严肃要求自己,争取进步。
”
11.太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。
12.河南省的人口是我国最多的省份。
13.只要努力学习,才能不断提高阅读和写作能力。
14.同学们讨论并听取了校长的报告。
15.爸爸端着盆和毛巾走了进来。
16.王珊只要会唱哥,就会跳午。
17.朝霞被天空映红了。
18、《长征》这首诗的作者是毛泽东同志写的.
19、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故.
20、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师.
21、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去.
22、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由.
23、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子.
24、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
25、广场上挤满了许许多多数不清的人群.
26、经过治疗,小明的病已经恢复了健康.
27、改革开放以来,在中国发生了很大的变化.
28、听了老师的一番话,很受教育.
29、颐和园所有的景点,我大部分都游览过.
30、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
31、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
32、少先队员要热爱祖国和公共财物。
33、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
33、听了报告,受到了教育。
34、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
35、我忍不住不禁笑了出来。
36、我经常看到小明有时在早锻炼。
37、少先队员要发挥革命传统。
38、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
【反躬自省】
自我总结
参考答案
【游刃有余】
(一)缺少部分:
1.经过半年的努力,终于赶上来了。
在“终于”前加主语
6.光荣的成了中国共产党。
光荣前加主语,“成了”改为“加入”
7.我们肩负着建设社会主义祖国。
祖国后加上“的责任”
8.完成了老师布置的作业。
“完成了”前面加上主语
(二)词语搭配不当
1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
增加改为提高
7.这座桥不但坚硬,而且美观。
坚硬改为坚固
8.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员称号。
去掉“队员”或者将“评为”改为“获得”
9.小气象员坚持每天考察天气的变化。
考察改为观察
10.我们一定坚持光荣的革命传统。
坚持改为发扬
11.我们要端正学习目的,明确学习态度。
端正和明确交换位置
(三)重复
1.大约有50个左右的人,参加了会议。
去掉“大约”或“左右”
6.我们学校有一千多个同学们。
去掉“们”
7.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
去掉“美丽”或者“漂亮”
8.我才不怕这些坏蛋们呢?
去掉“们”
9.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
“彩旗”改为“旗帜”
(四)词序错误
1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
“一叠”和“厚厚的”交换位置
6.黄继光献出了自己光荣的生命
“光荣的”放在“献出”前
7.爷爷过的一生都是俭朴生活。
“一生”换到“过的”前面
8.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
“江南农村”与“夏天”交换位置
9.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
“继承”和“发扬”交换位置
(五)前后矛盾
1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
“全都”改为“基本上”
2、我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
去掉“可能”
3、这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
去掉“几乎”或者“根本”
4、参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
去掉“小学生”
5、老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
去掉最后一个“我”
(六)不合逻辑
1、杂货铺里有很多雪碧、橙汁、可乐和饮料。
删去“和饮料”
2、今天一整天我们都在观察日环食。
“一整天”改为“早上”
4、今天的活动课上,老师让我们玩陆战棋、象棋,围棋,扑克和康乐球等棋类游戏。
删去“扑克和康乐球”
4、六月一日上午,我们去公园玩了一整天。
去掉“上午”
(八)形容不当
5、我们一定要紧密勾结,互相帮助。
“勾结”改为“团结”
6、长城像一条长蛇,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
“长蛇”改为“巨龙”
7、雨点像一个个铁球落下来,砸得房顶上劈劈啪啪地响。
“铁球”改为“冰雹”
8、他一看下雨了,就心急慌忙、手忙脚乱地收起衣服来。
“心急忙慌、手忙脚乱”改为“急急忙忙”
【鞭辟入里】
1.全校师生和老师都参加了这次活动。
删去“和老师”
2.故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。
把“亚运村”删去或者换成“颐和园”
3.早晨,广场上人们都在晨练,有的看书,有的舞剑,有的……
把“看书”换成“跑步”
4.公园的门口摆这五颜六色的红花。
把“红”删去
5.听了报告,受到了深刻的教育。
缺少主语,在句首加上“我”或其他人称代词
6.玲玲继续三年被评为三好学生。
把“继续”改为“连续”
7.过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。
删去“忽然”或者“渐渐”
8.太阳穿过树叶的缝隙照到草地上。
把“太阳”改为“阳光”
9.在老师的帮助下,小东同学克服了缺点。
把“缺点”改为“困难”
10.张老师说:
“小华,你要严肃要求自己,争取进步。
”
把“严肃”改为“严格”
11.太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。
把“太阳岛的夏天”改为“夏天的太阳岛”
12.河南省的人口是我国最多的省份。
删去“省份”
13.只要努力学习,才能不断提高阅读和写作能力。
把“才”改为“就”
14.同学们讨论并听取了校长的报告。
“讨论”和“听取”交换位置
15.爸爸端着盆和毛巾走了进来。
把“和”改为“拿着”
16.王珊只要会唱哥,就会跳午。
关联词搭配错误,把“只要。
。
。
就”改为“不仅。
。
。
还”
17.朝霞被天空映红了。
把“朝霞”和“天空”交换位置
18.《长征》这首诗的作者是毛泽东同志写的。
删去“的作者”或“同志写的”
19、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故.
"防止"跟"不要"冲突,去掉一个
20、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师.
"不转眼"就是"注视",去掉一个.
21、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去.
"和"改成"等"
22、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由.
"虽然...但是"改成"即使...也"
23、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子.
"和"改成"戴着"
25、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
"繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识.
25、广场上挤满了许许多多数不清的人群.
"许许多多"和"数不清"去一个
26经过治疗,小明的病已经恢复了健康.
"的病"和"健康"去一个
29、改革开放以来,在中国发生了很大的变化.
"在"去掉
30、听了老师的一番话,很受教育.
"很受教育"前加个人称,如:
同学们
29、颐和园所有的景点,我大部分都游览过.
"所有"跟"大部分"冲突,任去一个
1、下面的句子里没有语病的是哪句:
(D)
A.用“光尺”测量几十公里长的距离,误差比人的头发还细几倍。
B.如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。
C.故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。
D.张教师退休了,但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。
2、下列各句中没有语病的一句是(D)
A.我们要下大
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