音乐室自查报告.docx
- 文档编号:23687201
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.83KB
音乐室自查报告.docx
《音乐室自查报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《音乐室自查报告.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
音乐室自查报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除
音乐室自查报告
篇一:
音乐室管理工作自评报告
音乐室管理工作自评报告
自从担任学校音乐教室管理工作以来,在校领导的重视和自己的努力下,音乐室的各项设备都是比较完善的,我的管理工作也能进一步到位,现将本学期管理工作总结如下:
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
音乐室管理工作由校长牵头,管理员具体负责管理,分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
由于在音乐室管理工作方面缺少经验,对音乐室的各方面情况了解不够,校领导在这方面给与我很大的帮助。
由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
三、充分发挥音乐室作用
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。
上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。
四、课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
五、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足:
对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应注意把握尺度。
增强幽默力量。
六、定期总结不断完善改进
今后每学期我都会对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。
每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结反思。
码头中学卜奎波
20XX.2.18
篇二:
市三中音乐功能室自评自查报告_修改
乐清市第三中学申报温州市标准化音乐室建设
自查自评报告
为加快我市中小学标准化功能室建设工作,促进教育装备均衡发展,更好地为教育教学服务,根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》(温教办装〔20XX〕63号),对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》标准的要求,我校认真开展了自查工作,现将自查自评结果报告如下,报告共分四部分:
一、学校概况;二、主要做法和措施;三、自评情况简述。
四、存在问题和今后努力方向。
一、学校概况
乐清市第三中学是经温州市人民政府批准,于1998年9月创办的市属公立普通高级中学,是乐清市人民政府、乐清市教育局实行办学机制改革试验的学校,为温州市素质教育示范学校、浙江省三级重点中学。
是一所快速崛起的办学机制科学化、教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的市属高级中学。
学校按浙江省一级重点中学标准进行设计建设,校园占地139.51亩,建筑面积达41404平方米;交通便利,环境优美,是乐清市绿色学校、乐清市园林式单位、温州市花园式单位。
学校学习生活条件良好,教育教学设施完备。
学校教学大楼配置了小媒体和空调、学生宿舍安装了空调及热水器,有容纳1800人就餐的双层食堂,2496平方米的
图书馆,5718平方米的体育馆,400米8跑道的塑胶运动场,足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场、乒乓室、音乐室、舞蹈室、美术室、电子阅览室等一应俱全,还拥有可容纳700人的阶梯报告厅一个、多功能教室两个、学生计算机房四个、理化生多媒体实验教室十个,各室所有设施均按省“Ⅰ类”标准配备。
达到省《寄宿制普通高级中学建设标准》。
学校办学方向明确,以“三个面向”为指针,以“学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”为办学理念,充分发挥我校全方位育人的功能,全面实施素质教育。
学校重视队伍建设,深化内部管理,倡导课堂改革,逐步形成了“规范、和谐、进取”的校风,“崇德、精业、合作”的教风,“善学、自律、博雅”的学风,教育教学取得了长足的发展。
近年来获评浙江省示范图书馆、浙江省二类特色师范学校。
先后获温州市素质教育示范学校、温州市德育特色学校、温州市行规达标学校、温州市教学质量优胜学校、温州市教科研先进集体、温州市现代化学校等荣誉。
乐清市十佳活力学校、乐清市平安校园创建工作优秀单位、温州市书香校园先进集体、温州市中小学教育装备工作先进集体等称号。
目前,正在创建温州市示范性实验室、标准化功能室。
二、主要做法和措施
针对此次创建活动,学校积极成立了由徐瞻松(原为谷泉)校长为组长的创建工作小组。
各小组成员分工明确,工作深入细致,发现问题及时整改,有条不紊地领导和指导创建工作。
全校做到认识到位,领导到位,政策到位,资金到位,工作到位,责任到人。
主要做法如
下:
1、全体动员,提高认识。
学校及时召开了全校“温州市中小学标准化音乐室的建设动员大会”,提出明确要求,统一思想,布置工作任务,号召全体教师团结一致,真抓实干,创建品牌。
2、积极争取上级支持。
多年来,乐清市教育局高度重视我校的建设与发展,多次来校调研考察、指导工作,为我校的创建工作营造了良好的外部环境,极大地鼓舞了我校音乐室创建工作的信心。
3、对照标准,对照方案,逐一整改。
我们细致对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》要求,逐条衡量,逐项评定对存在问题和不足,认真分析整改,制定规划,专人负责,限时整改。
4、坚持“硬件设备,软件设施”,两手抓,两手都要硬的要求,积极创造条件,加强深化音乐室管理,努力推进“创建进程”,优化改进各项工作,提升学校的品位。
三、自评情况
对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》,对19项c级指标进行认真的自查自评,我校已经全部达标。
具体评估情况汇报如下:
第一部分A条件建设水平
第一条:
A1组织机构及经费
学校的年度工作计划中有专门的美术室创建计划,明确音乐室归教导处负责。
我校音乐室由万兵老师管理,并制定和落实好管理员职责。
音乐室有管理制度,职责落实到位。
学校有音乐室及音
乐活动的专项资金安排,学校每年有音乐器材和耗材专项安排计划,能及时补充教学所需器材和耗材。
市教育局和学校按照《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》给音乐室配备音乐器材、耗材,能及时补充,满足教学所需。
第二条:
A2用房
我校共有36个教学班,总人数1626人,我校为高中学校,现总共有36个班级,一共有1间音乐教室,符合评定标准。
我校在综合楼设有独立的音乐教室,在音乐教室隔壁就配有专门的音乐器材室,方便音乐教学的时候使用,同时也方便管理人员进行管理。
我校在音乐教室附近配备了音乐教师办公室,并配有相应的办公设施,方便教学和指导,并配备相应的办工桌和电脑等办公用品,面积达30m2。
第三条:
A3设备设备
我校设有专门的音乐教室,教室里配备了足够的音乐凳,方便每个班级的学生上音乐课;音乐教室里还配备了多媒体电脑、大屏幕显示设备,视频展台等,当然也配备了相应的视频设备和信息端口;配有立式钢琴。
我校在音乐教室隔壁设有专门的音乐器材室,用来放置音乐器材,并设有专人进行管理。
音乐器材也按照《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》进行配备。
我校把音乐教室放在行政楼二楼,远离教学楼。
自然采光符合gb/T7793-20XX《中小学教室采光和照明卫生标准》;供电到位,设有插座若干,安装科学规范;二楼有专门的铁拉门,楼道上按标准配备了相应的消防设施;音乐教室也做了相应的布置。
第二部分:
b管理水平
第一条:
b1.1管理
学校里安排专门的人员管理音乐器材室。
同时建立音乐教室管理制度、器材(:
音乐室自查报告)设备管理使用制度、音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度;并将相关制度上墙。
室内每天由音乐值班老师打扫卫生,室外由学校聘请的卫生清洁员打扫清理,保持室内外整洁、干燥,并定期开窗通风换气。
学校切实落实防火、防盗、防潮、防蛀、防尘、防腐蚀、防毒、防触电等措施,并由体育室工作领导小组牵头,定期组织相关人员检查,确保音乐室安全。
第二条:
b1.2账务管理
学校仪器、设备购买有总账、有明细账本,账物相符。
专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计,并分类装订成册。
仪器设备按《事业单位国有资产管理暂行办法》规定购置、验收入库,有过程记录,维护保养等日常管理工作。
资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,学校能定期对实物资产进行清查。
总务处有规范的美术器材明细账和总账,音乐室器材有相应的借还记录,专用教室活动记录和专总用教室使用情况登记。
音乐室器材定期进行设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,并能定期进行实物资产清查。
由林杰老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统
篇三:
温州市中小学标准化音乐室自查自评报告
温州市中小学标准音乐室自查自评报告
温州育英国际实验学校
二0一四年十月
一.学校概况
我校是一所12年一贯制民办全日制寄宿制学校,1996年创办,占地面积124062平方米,建筑面积90450平方米,总投资2.38亿元。
小学、初中96个教学班,4119名学生(其中小学52个班,2132名学生;初中44个教学班,1987名学生)。
小学初中教职工379人(含生活指导教师、政教德育员),其中专任教师270人。
学校创办伊始,董事会就为学校硬件建设作了“高标准、高档次、高质量”的发展战略定位。
教学区、运动区、生活区相对独立,小学、初中、高中教学区也相对独立。
教室、办公室宽敞明亮,每间教室配有多媒体教学小平台。
校园网络、育英网站、育英电视台、智能广播系统齐备;微机室、语音室、实验室、课件制作室、综合实践教室、音乐、舞蹈、书画、琴棋等专用教室俱全,配套设施完备。
教工之家(阅览室、棋牌室、健身房、歌舞厅)配套设施完备。
师生公寓卫生设施齐全,24小时热水供给,学生公寓还安装有电话、空调。
师生餐厅用具均为不锈钢制品,备有烤箱、高温消毒柜、洗碗机、冷库等设施,伙食实行营养套餐。
还设有24小时值班巡逻的安全保卫科、9人组的医疗保健中心以及3人组的心理健康教育中心。
活动区拥有400米、200米塑胶环形跑道田径场各1个,2400平方米的体育馆,2个网球场及各类球场。
学校建有2个小型公园,校园绿化面积45625平方米,绿化率达42.5%。
是一所集花园、学园、乐园于一体的现代化学校。
创办十九年来,在上级党政部门的重视关怀下,在广大家长和社会各界的关心支持下,我校坚持依法办学、以德治校,确立科学的办学理念,强化基本建设的适度超前,注重人力资源的合理配置,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,增强“质量立校”、“名师强校”、“特色兴校”的活力,努力营造健康、文明、和谐的校园文化。
20XX年在传承基础上创新,明确提出了“办温暖教育,建和谐校园,铸百年品牌”的办学理念,学校充满可持续和稳步发展的活力。
十九年来,学校取得了许多的荣誉:
温州市文明单位、温州市素质教育示范学校、温州市九年一贯制示范学校、温州市教科研先进单位、温州市德育先进集体、温州市中小学信息化达标Ⅰ类学校,浙江省现代教育技术实验学校、浙江省Ⅰ类标准化学校、浙江省优秀民办学校、浙江省三级重点中学、浙江省体育特色学校、浙江省艺术特色学校、浙江省心理健康教育一级辅导站,全国优秀民办学校等。
学校的办学绩效赢得了各级党政部门、各级领导和社会各界的好评。
原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长田纪云,教育部长陈至立,省委书记张德江、省长柴松岳等视察学校后,都给予了充分的肯定。
二.积极创建
1.长期创建。
学校参加了许多的创建活动,如标准化、示范学校、重点学校等等,都不同程度的涉及到实验室、功能教室等的建设,可以说,功能室的创建工作,一直在不断的进行着。
2.集中创建。
温教装勤(20XX)10号《关于印发小学标准实验室评估细则(试行)>》等文件下发,特别是瓯教电仪(20XX)7号《关于公布20XX年创建市标准化功能室学校名单及创建项目的通知》把我校的实验室、音体美室、卫生室列入创建名单后,积极开展创建工作:
一是召开专题或有关会议,学习文件,提高认识,部署工作,分配任务。
校长挂帅,分工负责:
由副校长统筹与协调,分校校长、后勤部主任具体负责,各教务处、相关工作人员具体落实。
要求将评估活动,作为教职工再学习认识再提高的过程,作为提高学校标准化建设的抓手,作为践行温暖教育的一个重要载体。
为了做好统筹工作,执行校长室上报了《关于创建五大功能室的方案(简)》。
在第一次自查后,下发了《关于继续做好温州市标准教室、示范功能室创建工作的通知》(20XX.6.25)。
在区评估验收的通知下来后,又下发了《关于做好标准实验室、音体美室、示范卫生室迎评工作的通知》(20XX.10.15)。
二是积极营造创建氛围。
通过育英电视台、育英网站、宣传橱窗、教师例会、学生集会、电子屏宣传等多种渠道,让创建工作深入师生,全员发动,形成合力。
三是加大投入。
除了正常的维护费用外,去年新添了一个初中生物实验室,今年坚持需要与实用的前提下,按标准更新添置仪器、设备。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 自查 报告