广东省茂名市届高三生物一轮单元综合检测 选修3 现代生物科技专题5 新人教版.docx
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广东省茂名市届高三生物一轮单元综合检测选修3现代生物科技专题5新人教版
选修3现代生物科技专题(5)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.下列不属于生态工程的是( )。
A.沼气工程B.桑基鱼塘
C.长江两岸加固河堤D.退耕还林还草
解析 A、B、D都是利用生态工程原理,实行生态系统的可持续发展,C与生态工程无关。
答案 C
2.(2011·周口模拟)下图为生态养猪模式。
从图中可知该生态工程属于( )。
A.物质循环利用的生态工程
B.山区小流域综合治理与开发的生态工程
C.节水和废水处理与应用的生态工程
D.清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程
解析 从题图中看出,该生态工程实现了废水的循环利用。
答案 C
3.有关下列新型农业生态系统的正确叙述是( )。
A.该生态系统实现了物质和能量的良性循环
B.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率
C.建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率
D.该生态系统中,属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓
答案 C
4.下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是( )。
A.机械法整平压实土地
B.人工制造表土,植树种草
C.排石整地,改良优化土壤
D.开发农田,广种农作物,增加农民收入
解析 矿区废弃地的土地条件极端恶劣,甚至有严重金属污染,植被难以恢复而农作物更难以生长,大力发展农田,收效难以保证,不符合生态工程整体性原理。
答案 D
5.农村综合发展型生态工程的优点包括( )。
①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化
④生物相互依存,体现了物种多样性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合
A.①②B.①②③
C.①②③④⑤D.①②④⑤
解析 农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生原理和整体性原理。
答案 C
6.(2011·北京海淀期中)设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是
( )。
A.充分利用自然界的物质和能量
B.追求经济效益的最大化
C.尽量减少有害生物的种类
D.提高沼气池的转化效率
解析 良性生态农业是最大限度提高物质和能量利用率,减少环境污染,增加生态系统稳定性。
当追求经济最大化的时候,环境的污染情况不能保证,提高沼气利用率是物质利用方面。
答案 A
7.(2011·江苏金坛一次调研)豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理( )。
A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
解析 自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。
将豆科植物和固氮菌分开,破坏了它们的整体性,所以这体现了系统整体性原理。
答案 C
8.(2011·浙江第一次联考)“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。
据图示判断下列说法错误的是( )。
A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染
B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率
C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理
D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果
解析 沼气池的建立使物质得以充分利用,实现了能量的多级利用,同时减少了环境污染;该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用,提高了能量利用率,没有改变能量传递效率。
答案 B
9.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是( )。
A.物种多样性原理B.整体性原理
C.物质循环再生原理D.协调与平衡原理
解析 由图可知,该图突出了“无废弃物农业”,实现了物质的区域小循环,做到了物质和能量的分层分级利用,因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。
答案 C
10.(2010·安徽安庆四校联考)下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )。
A.生态工程是生态学与系统工程学的结合
B.生态工程追求经济与生态的双赢
C.生态工程是无消耗、多效益的工程
D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展
解析 生态工程遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,减轻环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展,与传统的过程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
答案 C
11.(2011·北京石景山一模,4)下图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是( )。
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高
解析 该图是人工生态系统图,利用生物学原理设置的生态农业;在该系统内,葡萄蔬菜是生产者,通过光合作用固定太阳能,通过食物链把能量传给人猪等生物,同时为了提高能量和物质利用率,猪粪流进沼气池,沼渣喂养蚯蚓蝇蛆,施农田等,实现了物质循环再生,提高了能量利用,但食物链中能量的传递效率没有改变,蚯蚓等能促进物质循环,但不能促进能量流动。
答案 B
12.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到( )。
A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B.后工业化阶段环境问题会自行解决
C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业
D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
解析 吸取西方发达国家发展过程中的一些经验教训,我们发展中国家就应少走弯路,避免出现“先污染,后治理”的现象,应提前采取相应措施,对必须建设的污染企业要进行污物处理。
答案 D
二、非选择题(共52分)
13.(13分)(2010·广东中山模拟)自2000年10月开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始,相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。
试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的
和
,有效地改善了水质。
(1)此项生态工程依据的生态学原理有________________、________________、________________、________________和________________。
(2)生态工程的调控机制是________________,主要利用的能源是________。
(3)一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的________,达到了以________为主,________为辅的程度。
而在我国的生态工程建设中,________仍起着较大作用,强调按预期目标,因地制宜地调整复合生态系统的结构和功能。
(4)生态工程的主要目的在于_____________________________________________________________。
解析 生态工程的建设一是要遵循生态学原理,另外还要注意对于人与自然和谐发展的调控。
目前我国的生态工程和西方国家的生态工程建设所处的阶段不同,因而追求的目标也不尽相同,但总之都是为了使生物和环境之间变得高效和谐。
答案
(1)物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理 物种多样性原理
(2)人为辅助下的自我调节 太阳能 (3)自我调节理论 回归自然 人为调控 人为调控 (4)建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐
14.(12分)(2011·沈阳二模,31)下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带,联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图。
请据图回答问题。
(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的________。
(2)某同学据图写出一条捕食食物链:
果树―→蚯蚓―→鸡,该食物链________(填“正确”、“不正确”)。
(3)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间,提高产蛋率;利用性外激素诱捕果园中的害虫。
这些实例体现了生态系统的________在农业生产中的应用。
(4)果园与森林相比,其抵抗力稳定性________(填:
“高”、“低”),原因是________________________________________________________________。
(5)此生态农业与传统农业相比,明显的优势是________和________。
(6)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图,请画出与该图对应的能量流动图解。
解析
(1)蘑菇不能利用无机物合成有机物,其利用的是有机质,属于分解者。
(2)蚯蚓属于分解者,不参与捕食食物链的构成。
(3)光照、性外激素分别为物理、化学信息。
这是信息传递在农业生产中的具体应用。
(4)与果园相比,森林的生物种类更多、营养结构更复杂,其抵抗力稳定性更高。
(5)生态农业的优点在于实现了能量多级利用、物质循环再生,从而降低了污染。
(6)注意能量流动具有单向性特点。
答案
(1)分解者
(2)不正确 (3)信息传递 (4)低 生物种类少,营养结构简单 (5)能量多级利用 减轻了对环境的污染(或实现了废物资源化等)(顺序可颠倒,答出两点即可) (6)如右图
15.(12分)以前某地农村农作物秸秆都是作为燃料燃烧,而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。
后来逐步开始进行农村产业结构调整,下图是现在当地生态工程示意图。
(1)试分析以前生产形式的主要不利影响:
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)该生态工程的建设遵循了__________(至少填两个)等基本原理。
生态工程与传统工程相比较,具有__________等特点。
(3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。
专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。
村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目做了一些调整。
他们需要调整的项目主要是__________。
(4)现代生物技术可应用于生态建设,例如__________工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用;__________工程中组织培养技术的应用,可对城市环境进行综合治理。
又如__________工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物,保护生物多样性等。
(5)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是
________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
解析
(1)以前农作物秸秆作为燃料燃烧,这不仅造成了能源和物质资源的浪费,同时也造成了环境污染、增加了农业成本。
(2)该题中的生态工程实现了物质的循环利用和能量的高效利用,同时具有较多的物种种类,因此体现了生态工程中的物质循环再生原理、物种多样性原理等。
生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
(3)增加了养牛项目,需要种植可提供牛生存的作物,因此增加一个奶牛养殖项目可在原有的生态工程基础上调整种植的农作物的种类和数量即可。
(4)抗虫棉等的培育属于基因工程,组织培养技术属于细胞工程,而胚胎移植则属于胚胎工程。
(5)该生态工程由于充分利用了废弃物中的能量,因此实现了能量的多级利用。
答案
(1)能源和物质资源的浪费,造成环境污染,农业成本高等
(2)物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理等 少消耗、多效益、可持续 (3)种植的农作物的种类和数量(或原养殖家畜的数量等)
(4)基因 细胞 胚胎 (5)充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用(废弃物资源化)
得分要诀 本题得分的要点是从物质、能量和环境等方面理解生态农业的优点,分析生态农业依据的生态学原理,其中首先需要考虑的是物质循环再生原理和物种多样性原理。
16.(15分)湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。
它是天然的蓄水池,并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质,被誉为“地球之肾”。
湿地类型众多,如红树林、河流、湖泊和稻田等。
(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征,具有__________________等生态功能。
(2)在红树林等湿地生态系统中,碳元素主要通过____________过程被固定在有机物中,并沿着________进行传递。
(3)与生物多样性丰富的湖泊相比,稻田的________稳定性较低。
(4)调查表明,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊________的限度,使其自动调节能力下降。
富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有_________________________________________________________________
_________________________________________________________________等。
(5)湿地面积的缩小会导致局部气候变劣、___________________________________________________________________
_______________________________________________________________等。
(6)湿地生态恢复工程就是采用________和________措施相结合的方法,如废水处理、________污染控制、土地处理工程,________等,使受干扰的湿地得以恢复。
解析 本题考查湿地的功能、水体富营养化、湿地面积减小的后果以及湿地生态恢复工程的含义。
(1)湿地可以调节水流量和控制洪水,可以补充地下水和作为人们的水源,同时还可以净化水质。
(2)生态系统中,二氧化碳通过光合作用被固定合成有机物,再以有机物的形式沿食物链传递。
(3)生物多样性越丰富,其抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低。
稻田的物种多样性不丰富,所以它的抵抗力稳定性比湖泊低。
(4)自动净化能力是湖泊恢复到以前正常状态的能力,是有限度的,超过了限度就会造成破坏,且这种破坏不可逆。
水体富营养化导致藻类大量繁殖,产生毒素并消耗水中的氧,造成鱼类大量死亡。
(5)(6)依据教材内容回答即可。
答案
(1)调节水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)、净化水质(答案合理即可)
(2)光合作用 食物链(网) (3)抵抗力
(4)自动净化能力 溶氧量下降、有毒物质增加 (5)地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹(答案合理即可)
(6)工程 生物 点源和非点源 植物物种的引进种植
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