浙江省普通高中语文会考复习二.docx
- 文档编号:23684221
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:37.04KB
浙江省普通高中语文会考复习二.docx
《浙江省普通高中语文会考复习二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省普通高中语文会考复习二.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙江省普通高中语文会考复习二
浙江省普通高中语文会考复习——现代文阅读
第一节实用文本阅读
一
杭州湾东岸的杭甬线中段,上虞境内,有一片群山环抱的秀丽平原。
其间,有一个白马湖,山色凝碧,湖光潋滟,景色优雅,四时宜人。
1924年的3月间,朱自清第一次来白马湖时,就被这里的景色陶醉了。
这是一个阴天。
山的容光,被云雾遮了一半,仿佛淡妆的姑娘。
但三面映照起来,也就青得可以了,映在湖里,白马湖里,接着水光,却另有一番妙景。
我右手是个小湖,左手是个大潮。
湖有这样大,使我自己觉得小了。
湖水有这样满,仿佛要漫到我的脚下。
湖在山的趾边,山在湖的唇边;他俩这样亲密,湖将山全吞下去了……吞的是青的,吐的是绿的,那软软的绿呀,绿的是一片,绿的却不安于一片;它无端的皱起来了。
如絮的微痕,界出无数片的绿;闪闪闪闪的,像好看的眼睛。
湖边系着一只小船,四面却没有一个人,我听见自己的呼吸。
想起"野渡无人舟自横"的诗,真觉物我双忘了。
(朱自清《春晖的一月》)
湖畔绿荫里,矗立着一群在二十年代是相当高大的西式建筑,这就是当时享誉海内的有"北有南开,南有春晖"之称的私立春晖中学。
在白马湖的同事中,丰子恺与朱自清同岁。
他是浙江一师的学生,不过在1919年即毕业,与朱自清并无师生之谊。
他喜爱绘画、音乐,是其师李叔同的得意弟子。
1922年,夏丐尊引荐他来春晖,于是他便在白马湖边构屋植树,定居下来。
课余,他经常把自己对生活的感受、对朋友的印象、对古典诗词意境的理解信手画出,寥寥几笔,不求形似,但得神韵。
画这些小画时,他根本没想到发表,因而包皮纸、旧讲义纸、香烟盒的背面,信手拈来,有什么用什么。
这些画画好之后,丰子恺便把它们粘贴起来,挂在屋中。
一次,夏丐尊偶然看见,谴声赞赏说:
"好!
再画!
再画!
"丰子恺受到鼓舞,"心中私下欢喜,以后描的时候就觉得更大胆了".有时候,丰子恺还把它们制成木刻,让朋友们传观。
渐渐地,他"那间天花板要压到头上拳了,一颗骰子似的客厅里","互相垂直的两壁上,早已排满了那小眼睛似的漫画的稿;微风吹过它们中间时,几乎可以听出飒飒的声音".朱自清来到白马湖后见到这些画,非常喜爱,认为涂呀抹的几笔,便造起个小世界,使人又要叹气,又要笑。
他对子恺说:
"我们都爱你的漫画有诗意;一幅幅的漫画,就如一首首的小诗——带核儿的小诗。
你将诗的世界东一鳞西一爪地揭露出来,我们这就像吃橄榄似的,老觉得那味儿。
"子恺拿出他最喜爱的日本画家竹久梦二的漫画集给朱自清看,朱自清说:
"你可和梦二一样,将来也印一本。
"子恺没有吭声,他还不敢想那么远。
但朱自清却是认真的。
他在编《我们的七月》时,便请子恺设计了封面多又发表了他的漫画《人散后,一钩新月天如水》。
这是丰子恺正式发表的第一幅漫画。
这幅画被正在编《文学周报》的郑振铎看见了,他对画及作者产生了很大兴趣,便向朱自清打听,并约子恺为《文学周报》画插图。
郑振铎把这些画冠以"漫画"的名称,从此,中国多了"漫画,,这一新画种。
后来,朱自清又请子恺为俞平伯的诗集《忆》画插图,并把为自己第一部作品集梳妆打扮的事交给了他。
1925年底,丰子恺的第一部漫画集终于出版,朱自清、夏丐尊、郑振铎、方光焘、俞平伯、刘熏宇等人纷纷写序作跋。
从这里,他们深厚的友谊和互相扶持的热情确实叫人感动。
(节选自《大地足印——朱自清传记》)
()1.朱自清认为丰子恺的漫画"如一首首的小诗——带核儿的小诗",下面对这句话的理解不正确的一项是(3-分)
A.丰子恺。
的漫画不求形似,但得神韵。
B.丰子恺的漫画用笔简约,意境深远。
C.丰子恺的漫画表达含蓄,令人回味。
D.丰子恺的漫画内涵丰富,刚柔相济。
()2.下面关于文章内容理解正确的一项是
A.朱自清第一次看见白马湖的美景就被陶醉了,"春晖的一月"让他受用另祥鞠景",进入了"物我双忘"的境界,于是他再也离不开这个地方了。
B.是郑振铎率先发现了丰子恺的绘画才能。
他看见丰子恺。
的漫画后,对其作品很感兴趣,把他的作品称为"漫画",并约丰子恺为自己主编的刊物画插图。
C."互相垂直的两壁上,早已排满了那小眼睛似的漫画的稿",这句话既表现了丰子恺兔生创作之勤,也从侧面反映了朋友们的精神激励的力量之大。
D.这段文字通过叙述丰子恺先生画漫画的成长过程,有力地体现了朱自清先生对朋友的热心真诚的帮助,从一个侧面表现了朱自清先生治学严谨、乐于助人的品质。
二
裘法祖(1914—2008),浙江杭州人。
1933年,母亲死于阑尾炎,裘法祖立志要做一名医生,解除千万个母亲的病痛。
18岁考入上海同济大学医学预科,他课余时间全都在图书馆度过,被同学们戏称为“图书馆长”。
1936年,他只身远赴德国,仅靠奖学金维持极为俭朴的生活,1939年通过德国严格的国家考试和论文答辩,以优异成绩获得德国慕尼黑大学医学博士学位。
次年,裘法祖正式进入他的外科生涯,在施瓦本医院担任外科医师。
一年后,导师才允许他做第一个阑尾切除手术。
第三个阑尾切除手术的术后第五天,病人突然死去。
尽管尸体解剖没有发现手术方面有任何问题,但导师说:
“裘,这是一位四个小孩子的妈妈。
”这句话让他记了一辈子。
留德期间,裘法祖设计营救出40多位被关押在集中营的犹太人,被犹太人称为“中国神医”。
1946年,裘法祖携妻儿回到中国。
60多年来,他创立的“裘氏刀法”点燃了一个个患者的生命之灯。
裘氏刀法以精确见长,“若要划破两张纸,第三张纸一定完好无损”。
他是“中国外科之父”,被认为是外科全才,精心钻研而改进的手术操作超过20种,开创了很多被称作“裘派”的新的手术方法。
在中国,最早迈出器官移植第一步的就是裘法祖。
上世纪80年代,他创建了我国第一所器官移植研究所,创办了我国第一本器官移植杂志。
直到现在,他主持的肝移植仍然保持着两项全国纪录:
例数最多,存活时间最长。
裘法祖呼吁,如果我国能使国际上通用的“脑死亡就等于机体整体死亡”的概念获得社会舆论和法律的承认与支持,将脑死亡者作为器官来源,则将有千千万万的病人能得到有效的器官移植治疗而获得新生。
裘法祖是《中华器官移植杂志》等多种医学杂志的创办人,主编了《黄家驷外科学》等多部外科学经典著作,创办了我国第一本医学科普刊物《大众医学》,并担任主编达十年之久。
“德不近佛者不可以为医,才不近仙者不足以为医。
”他曾亲身趴在病床边观察病人的小便流量。
每位农民病人的来信,他都亲自回复。
就在去世前20多天,裘老还在为四川灾区来武汉的伤员查房诊断。
他把自己100多万元奖金全部捐出,设立了“普通外科医学青年基金”。
()3.下列关于裘法祖留德期间经历的解说,正确的一项是
A.裘法祖学习刻苦,课余时间全都在图书馆里度过,被同学们戏称为“图书馆长”。
B.裘法祖导师的话是告诫他:
医生应该有爱心,对病人要极其负责。
C.由于种族歧视,一年以后,裘法祖的导师才允许他做第一个阑尾切除手术。
D.由于裘法祖以高超的医术拯救了许多犹太人,他被犹太人称为“中国神医”。
()4.下列有关裘法祖回国后从医经历的表述,正确的一项是
A.裘法祖是我国器官移植手术的开拓者,他主持的器官移植仍然保持着例数最多和存活时间最长的全国记录。
B.裘法祖参与了黄家驷主持的《黄家驷外科学》的编写工作,这本著作成为外科学的经典。
C.裘法祖认为,我国采用的死亡标准与国际通用的标准不同,这不利于器官移植手术的推广。
D.裘法祖创办了《中华器官移植杂志》、《大众医学》等多种外科学杂志。
三
简帛学是一门通过对地下发掘的含有古代文字、图画的简牍帛书的系统研究来补充、修正传统文献所记载史实的科学。
简帛学不仅可以与历史学相结合,而且由于它包含的内容十分丰富,又可以与多种学科相结合。
例如,它与考古学就密不可分;而且随着简帛文字的系统整理与公布,运用简帛材料研究古文字、古汉语也将日益受到重视,因此简帛学与语言学也有密切关系。
简帛中的文字、绘画,简帛中的科技、医学、民俗内容也都必须与多学科相结合研究。
因此,简帛学含有边缘学科的性质。
但从整体上看,证史、补史是其基本功能。
20世纪首先整理简帛的并不是中国学者,但首先运用于历史研究并取得重要成就的却是中国学者王国维、罗振玉,他们运用“二重证据法”,写出了一批研究汉代制度、西北史地的论文。
尽管他们的一些观点今天看来不完全正确,但其成就令人耳目一新。
罗、王二人开创的新的研究视角与方法,使简帛研究从一开始就沿着一条正确道路前进,意义极为深远。
此后至20世纪40年代,简帛研究继续向纵深方向发展,其中劳干、贺昌群、马衡、傅振伦、陈槃、黄文弼、严耕望、夏鼐等都是代表人物。
他们的论著对汉魏政治制度、经济生活、社会文化、历史地理等各方面进行了有益的探讨,极大地扩展了汉魏历史的研究内容。
20世纪后半期,不仅老的简帛材料获得重新整理,新的简帛材料也在不断出现,运用简帛资料进行历史研究进入了一个新时期。
这主要表现在几个方面:
第一,证史。
如陈直的《史记新证》、《汉书新证》中就运用了简帛材料。
历史上许多有疑义的问题,由于简帛资料的出土而真相大白。
第二,补史。
简帛在补充战国秦汉魏晋史史料之不足上发挥出重要作用。
大量丰富而细致的简帛材料,揭示了秦汉魏晋各级行政、军事组织,特别是基层组织运作的实例,为政治史研究提供了第一手材料。
各种文书类型的发现,使较完整地研究秦汉魏晋文书制度成为可能。
各类职官名称的发现,为研究职官制度拓宽了视野。
一些特殊地点简帛的发现,如悬泉简,为研究邮传制度提供了独特的材料。
简帛更是为法制史研究补充了极为重要的材料。
第三,简帛开拓了新的研究领域。
汉代公文文书研究是目前秦汉史研究中的前沿课题之一,这一课题的形成可以说是简帛材料出土之后的事。
关于汉代邮传制度研究以往也未予重视,简帛中的大量材料直接推动了这一课题的形成,随着悬泉简的公布,研究将更加深入。
其他如日书研究、边郡地区社会生活与文化研究、汉代不同地区的经济与物价比较研究等等,也因简帛材料的出现而出现。
在古医学、科技史、艺术史、古文字等领域中,简帛所带来的新课题同样不胜枚举。
()5.下面对“简帛学”不同侧面的理解,不正确的一项是
A.简帛学的研究对象是地下发掘的含有古代文字、图画的简牍帛书。
B.简帛学的研究目的是补充、修正传统文献所记载史实。
C.简帛学的研究方法是与历史学、考古学等多种学科相结合。
D.简帛学的学科性质是与多种学科密不可分的边缘学科。
()6.文章第二段画线句中的“正确道路”指的是
A.把简帛运用于历史研究
B.运用二重证据法写论文
C.借助简帛研究汉代制度、西北史地
D.把简帛学与多种学科相结合
()7.下面对20世纪简帛研究发展情况的概述,不恰当的一项是
A.20世纪初的简帛学主要是对简帛材料的整理和研究方法的探索,这一时期王国维和罗振玉的工作具有非常重要的意义。
B.罗、王二人之后到20世纪40年代,劳干、贺昌群、马衡等一批中国学者的有益探讨使简帛研究向纵深方向发展。
C.20世纪后半期,老的简帛材料获得重新整理,新的简帛材料不断出现,运用简帛进行历史研究进入了一个新时期。
D.证史、补史贯穿于20世纪简帛研究过程之中,随着研究的不断深入,20世纪后半期简帛又开拓出了一些新的研究领域。
四
“时间生物学”:
生物钟能参与疾病治疗
在长期的生物进化过程中,为适应地球每24小时自转一周,生物机体内发育分化出一个特殊的器官?
?
生物钟,来协调各种不同组织和器官24小时的昼夜节律。
生物钟不但影响人的身心健康,还在疾病治疗中发挥重要的作用。
9月下旬,国家自然科学基金委员会和四川大学在成都召开“生物医学科学前沿国际会议:
时间生物学”。
20多位国外著名的时间生物学家与中国学者共同切磋了时间生物学的分子生物学基础与临床应用。
据会议主持人之一、美籍华人科学家丁健明教授介绍,现代时间生物学这门交叉学科是上世纪50年代FranzHalberg教授创立的,主要研究生物节律的产生机制和应用。
1972年美国科学家在下丘脑发现了一个新的神经核团?
?
视交叉上核(SCN),并确定这是人类及哺乳动物生物钟所在地。
这一发现极大地推进了时间生物学的研究。
同年,美国科学家还发现了一个新的神经通路从视网膜直接投射到视交叉上核,称为视网膜?
下丘脑束(RHT)。
有意思的是RHT不同于其他光感细胞,是一条特殊的神经通道,起源于视网膜的神经节细胞,将光刺激信号直接传给SCN。
因此,即使是先天性视网膜退化毫无光感的盲人,其生物节律也受光照调节。
生物钟不但存在于大脑中,而且存在于不同组织器官内,并因器官功能的不同,呈现各自的生物节律,但这些节律都受生物钟“最高司令部”SCN发出的脉冲调节控制。
近年来,生物钟与疾病的预防、诊断和治疗的关系引起了生物医学界极大的研究热情。
在健康生理状态下,人体的每一生理功能都表现出高度精密和稳定的昼夜节律。
体温、心率和血压下午最高,听觉和痛觉傍晚最敏感,某些激素如可的松和睾酮早晨起床最高,胃泌素、胰岛素和肾素水平下午和傍晚最高,褪黑素、催乳素在睡眠时达到高峰。
生长素高峰在熟睡时,因此充足的睡眠是儿童生长的重要保障。
生物钟“失灵”了,人就会生病,而人一旦生病,生物钟也会“失灵”。
生物钟“失灵”后,生物节律波动幅度增高或降低,发生不同时相、不同参数比例的变化。
例如健康人体血液中的淋巴细胞计数上午最低,夜间达到高峰,而艾滋病病毒感染者的这种节律消失。
血清LgE是一种炎症标志,24小时处于恒定水平,但哮喘等过敏反应患者的LgE节律在下午达到高峰,夜间处于低谷,致使多数患者在黄昏后发病。
心血管疾病发作也表现出明显的昼夜节律,据统计,午夜零时至清晨6时,心血管意外风险性增加40%,脑卒中风险性增加49%。
一些心源性猝死多发生于深夜,可能与后半夜动眼睡眠时程增加,血压和心率不稳有关。
血压昼夜节律波动幅度加大,会增加脑缺氧性卒中的危险性。
据与会专家介绍,与生物钟相关的基因很多,已有10余个生物钟基因被发现,使科学家对生物钟的分子生物学基础有了新认识。
目前,时间生物学研究已经成为生命科学中最有发展势头的学科之一。
国际上利用生物节律治疗疾病和开发新药的研究十分活跃,获得很多重要进展。
例如,洋地黄是治疗充血性心衰的常用药,但其毒性与血钾水平密切相关,如果开发研制短半衰期的洋地黄类药物,使体内洋地黄浓度与血钾水平一致就可以取得更好的疗效,并最大限度降低毒性。
生物节律还可以用于指导肿瘤治疗,直肠癌细胞的有丝分裂活动高峰期在夜间,此时正常的胃肠细胞大多处于静止期,如果夜间使用化疗药物,可以加强疗效,同时降低副作用。
本次大会主持人之一、四川大学基础医学与法医学院王正荣教授报告,他们的研究组最近发现,生物钟基因per2基因的超表达可以促进肿瘤细胞的凋亡,促使实验动物体内的肿瘤缩小,其超表达还可以对细胞的放射性损伤起到修复作用,这一发现对肿瘤的临床治疗具有重要的指导意义。
()8.下列对“生物钟”的说法,理解不正确的一项是
A.人类及哺乳动物生物钟所在地是下丘脑发现了一个新的神经核团——视交叉上核(SCN)。
B.生物钟存在于大脑中,而且存在于不同组织器官内,并因器官功能的不同,呈现各自的生物节律。
C.生物节律都受生物钟“最高司令部”SCN发出的脉冲调节控制。
D.生物节律波动幅度增高或降低,发生不同时相、不同参数比例的变化都是生物钟发出的。
()9.下列说法与文意相符合的一项是
A.生物钟协调各种不同组织和器官24小时的昼夜节律,影响人的身心健康,还能在疾病治疗中发挥重要的作用。
B.在健康生理状态下,人体的生理功能无一例外会表现出高度精密和稳定的昼夜节律。
C.充足的睡眠是儿童生长的重要保障,因为睡眠时褪黑素、催乳素、生长素在睡眠时达到高峰,而它们会促进儿童的生长。
D.一些心源性猝死多发生于深夜,这与后半夜动眼睡眠时程增加,血压和心率不稳有关。
()10.根据文章提供的信息,下列判断正确的一项是
A.RHT不同于其他光感细胞,是一条特殊的神经通道,起源于视网膜的神经节细胞,将光刺激信号直接传给SCN。
B.时间生物学主要研究生物节律的产生机制和应用,它已经成为生命科学中最有发展势头的学科之一,并也取得了重要进展。
C.健康人体血液中的淋巴细胞计数上午最低,夜间达到高峰;艾滋病病毒感染者没有这种节律,他们的节律正好相反。
D.科学家现已发现了10余个生物钟基因以及与生物钟相关的基因,使科学家对生物钟的分子生物学基础有了新认识。
五
有人认为,摄取充足的维生素和改善机体免疫力以防止辐射对机体的损害是可以达到长寿的目的的。
这种看法并没有错,但专业人员认为太过于乐观。
当我们的细胞把氧气和食物转化成化学能量时,我们身体每时每刻都在产生自由基。
自由基能损害DNA和细胞膜,这种伤害可导致衰老。
当然,很多生物都有天然的抗氧化剂和酶,它们可以阻止自由基的产生。
补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。
其实,这只是一种理论,而在这种理论的[]下,乐开了怀的是一些厂家和商人。
君不见眼下消费,者的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。
事情的真相是,无论我们多么努力都绝不可能消除体内所有的自由基。
而且,如果能消除所有的自由基,事情又向另外一种不利于人体健康的方向发展。
因为,我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。
此外,在千百万年的自然进化中我们身体内在的防御自由基的免疫系统也许进化得天衣无缝,所以基本上难以接受改进。
例如,催化清除剂EUK—8和EUK—134可能帮助短命的线虫增强脆弱的免疫力,但是对于人来说却毫无用处;这些催化清除剂对果蝇的免疫系统也不起作用。
也有事实表明,促进免疫系统清除自由基对提高寿命并非是至关重要的。
对生物体的免疫起重要促进作用的有两种酶,它们是超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。
实验证明,经遗传工程改造的果蝇能产生较多的这两种酶,因此它们的寿命比一般果蝇要延长约10%。
但是,也不完全是这样,有些遗传工程改造的果蝇尽管能产生较多的这两种酶,但它们的寿命甚至土匕普通果蝇还要短,其中的原理尚不清楚。
不过,如果对人进行同样的基因工程改造,使超氧化物歧化酶产生增多,那么对于人来说并非幸福,而只是一种灾难。
这种过多的酶不仅不能促使人长寿,而且会导致一种严重的神经疾病——肌萎缩性侧索硬化症。
所以,改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺。
()11.下面对“自由基”的解说,不正确的一项是
A.人体在新陈代谢过程中产生的自由基会伤害DNA和细胞膜,从而导致人的衰老
B.阻止自由基的产生的唯一方法,是补充带有天然的抗氧化剂和酶的生物
C.人体的自由基,并非清除得越多越好
D.我们的机体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统
()12.“补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。
其实,这只是一种理论”,下列对此句中的理论阐述不当的一项是
A.文字上有其合理的因素,有其成立的理由,但实践上并非如此。
B.是一种研究领域的假设和推理,实际工作中并非如此。
C.言之有理、自成体系,是指导实践的真理。
D.依据科学研究衍生的某种设想,实践上难以证明。
()13.对本文所提供的信息,理解准确的一项是
A.生物都有天然的抗氧化剂和酶,它们可以阻止自由基的产生。
B.在千万年的自然进化中我们的身体内在防御自由基的免疫系统进化得天衣无缝。
C.对人进行基因工程改造而增多的超氧化物歧化酶并不能使人长寿。
D.补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物会延缓衰老。
六
天文学
天文学是六大自然基础科学之一,其他五门(数学、物理学、化学、生物学、地理学)早已在基础教育中单设科目,唯独缺少天文学。
原因是20世纪50年代以前,世界科学技术还不够发达,天文似乎对社会、经济的影响不大。
但随着前苏联第一位宇航员的上天(1961年),以及美国登月的成功(1969年),国外的天文教育蓬勃发展起来。
现在人们公认21世纪将是人类向宇宙进军的时代,我国的登月工程也已启动。
青少年在接受基础教育的阶段,自然基础科学学习科目的不完整是非常不适宜的,具备天文学基础知识,也是未来每一个合格公民必备的科学素养。
月食、彗星、流星雨,黑洞、白洞、时空隧道,宇宙大爆炸等,对于这些天文现象,有许多人讲不清楚,因此在中学阶段增设天文教育是成为合格公民的题中之义。
天文观测是学生探索未知世界的一扇窗口,天文领域不仅研究地球之外的天文现象,也拓展了我们研究地理的空间。
天文学与其他自然学科密不可分。
天文科学虽然是一门独立的自然科学,却和其他自然科学密不可分,许多问题不借助天文知识就无法解决。
天文学习有助于确立唯物主义宇宙观。
天文领域的每一次突破都是对封建迷信的重大打击。
如果能够较系统地学习并了解天文史,不仅有助于青少年唯物主义宇宙观的确立,而且会更加激励青少年去攀登科学高峰。
天文学是一门深受学生喜爱的学科。
据“美国国际研究理事会”统计,在美国每年有2800万人参观天象馆,有20多万大学生选修天文课程,所以在美国的《2061计划》等国家政府纲要中,天文教育在科学素质教育中占有重要地位。
中国天文学会2001年在北京部分中学里对师生作过问卷调查,统计结果是渴望学习天文知识的学生占97.5%,赞同在中学里开设天文课程的占100%;同样在上海开设天文选修课的学校,每年报名学生都蜂拥而至。
有关专家认为,普及天文教育是时代和未来的需要。
在天文教育设施利用和管理方面,一是要按标准加以配备,二是要发挥现有设施的作用,三是实行科学管理。
目前二期课改全国初中“科学”教材里天文的内容非常多,高中学分制试行后,选修课比重也会大幅度提升,天文选修课应该在各校都占有一席之地,形成像发达国家那样的天文教育分层网络结构,创造中学天文教育的美好未来。
()14.下列对“天文学”这一概念的理解,不正确的一项是
A.天文学是与数学、物理学、化学、生物学、地理学并列的六大自然基础科学之一。
B.天文学是一门研究月食、彗星、流星雨,黑洞、白洞、时空隧道,宇宙大爆炸等这些天文现象的学科。
C.天文学是一门与其他自然科学密不可分的、有助于其他学科发展的边缘学科。
D.由于航天技术的发展、人类登月的成功,天文学将成为颇有发展前途的新兴科学。
()15.根据文意,对天文教育必须引起足够重视的理由,分析不正确的一项是
A.能增进公民的科学素养和天文学基础知识,也是作为一个合格公民所必备的知识。
B.一部天文史是科学与迷信作斗争的历史,了解和学习天文史有助于树立唯物主义宇宙观。
C.有利于发挥已有教育设施的作用,更快地普及天文知识,满足渴望演习天文知识学生的需求。
D.天文观测是探索未知世界的一个窗口,有利于激励青年学生攀登科学高峰。
()16.根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是
A.在科学技术还不发达的古代,天文学对社会、经济发展并没有什么影响。
B.据北京调查,赞同在中学里开设天文课程的占100%,说明中国学生的科学素养已与发达国家相接近。
C.“地球即将毁灭”、“世界末日就要来临”等反科学的言论一时流行,是由于天文知识不够普及造成的。
D.随着课程改革的深入,学校选修课比重的提升,将会有更多的青少年学生受到良好的天文学知识教育。
七
开放的哈佛大学
出现在“中外大学校长论坛”的首位演讲者,是美国哈佛大学荣誉校长陆登庭(Neill·Rudenstine)。
1991年至2001年,他在就任哈佛第26任校长的10年间,推行了一系列卓有成效的改革。
哈佛是一所高度国际化的大学,它的大门向世界敞开。
学生来自世界不同的国度、不同的民族,在全球化的背景下,这一趋势还将继续发展。
陆登庭透露说,最近哈佛已经决定大同谋提高国外学生的数量。
“这样做的好处是,来自不同地域、不同肤色、不同宗教、不同信仰的年轻人,可以通过互相交流,在了解他国历史文化的基础上,增进理解”。
国际化的另一个表现是它的学术范围早已超越了本土。
哈佛大学18
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 普通高中 语文 会考 复习