中考物理实验操作考试题及评分细则1.docx
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中考物理实验操作考试题及评分细则1.docx
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中考物理实验操作考试题及评分细则1
物理试题1探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
实验器材:
弹簧测力计1个(2.5N)带挂钩木块1块(约200g)毛巾1块
操作程序:
顺序
操作内容
1
检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。
2
将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。
3
在水平桌面上铺上毛巾,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在毛巾表面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。
4
分析数据,归纳总结。
实验记录:
弹簧测力计量程___________,分度值_______。
实验次数
接触面材料
滑动摩擦力f/N
1
木块与桌面
2
木块与毛巾
结论:
压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题1探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩
1
2
观察弹簧测力计指针是否在零刻线,正确记录量程和分度值
1
3
实验中匀速直线拉动木块
1
4
实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块
1
5
在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数
1
6
在水平桌面上铺上毛巾
1
7
把木块放在毛巾表面上,在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数
1
8
实验数据记录正确
1
9
实验结论正确
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前位置或摆放整齐
1
得分合计
说明:
1.读数时不估读不扣分。
2.拉动时允许多次拉动,取最佳读数值。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题2探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
实验器材:
500mL烧杯1个(内装适量的水)物块1块细线
弹簧测力计1个(量程2.5N)
操作程序:
顺序
操作内容
1
在烧杯中加入适量的水
2
用弹簧测力计测出物块所受的重力G,并记录。
3
用弹簧测力计吊着物块,将物块部分浸入水中,读出此时弹簧测力计示数F1,并记录。
4
用弹簧测力计吊着物块,将物块全部浸入水中,读出此时弹簧测力计示数F2,并记录。
5
分别求出物块所受浮力的大小
实验记录:
物块重G/N
弹簧测力计示数F1/N
弹簧测力计示数F2/N
物块部分浸入所受的浮力F浮1/N
物块全部浸入所受的浮力F浮2/N
实验结论:
在同种液体中,物体排开液体体积越大,所受浮力越。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题2探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
在烧杯中加入适量的水
1
2
观察弹簧测力计指针是否在零刻线
1
3
正确使用弹簧测力计测出物块所受的重力
1
4
用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水中,且不碰杯壁和杯底
1
5
物块部分浸入水中,读出此时弹簧测力计示数
1
6
物块全部浸入水中,读出此时弹簧测力计示数
1
7
正确求出物块部分浸入所受的浮力
1
8
正确求出物块全部浸入所受的浮力
1
9
计算结果正确,得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐,将桌上的水擦干净
1
得分合计
说明:
整理器材时,将桌面上的水擦干净。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题3探究浮力大小与液体密度的关系
实验器材:
500mL烧杯2个(内装适量的水和酒精)物块1块细线
弹簧测力计1个(量程2.5N)
操作程序:
顺序
操作内容
1
在烧杯中分别加入适量的水和酒精。
2
用弹簧测力计测出物块所受的重力G,并记录。
3
用弹簧测力计吊着物块,将塑料块全部浸入水中,读出此时弹簧测力计示数F1,并记录。
4
用弹簧测力计吊着物块,将物块全部浸入酒精中,读出此时弹簧测力计示数F2,并记录。
5
分别求出物块在水和酒精中所受浮力的大小
实验记录:
物块重G/N
弹簧测力计示数F1/N
弹簧测力计示数F2/N
物块全部浸入水中所受的浮力F浮1/N
物块全部浸入酒精中所受的浮力F浮2/N
实验结论:
物体排开液体体积一定时,液体的密度越大,所受浮力越。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题3探究浮力大小与物体排开液体密度的关系
评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
分别在烧杯中加入适量的水和酒精
1
2
检查弹簧测力计指针是否在零刻线
1
3
正确使用弹簧测力计测出物块所受的重力
1
4
用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水和酒精中,且不碰杯壁和杯底
1
5
物块全部浸入水中,读出此时弹簧测力计示数
1
6
物块全部浸入酒精中,读出此时弹簧测力计示数
1
7
正确求出物块全部浸入水中所受的浮力
1
8
正确求出物块全部浸入酒精中所受的浮力
1
9
计算结果正确,得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐,将桌上的水擦干净
1
得分合计
说明:
整理器材时,将桌面上的水和酒精擦干净。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题4探究浮力大小与排开液体的重力的关系
实验器材:
100mL烧杯1个(内装适量的水) 50mL烧杯1个溢水杯1个物块1块弹簧测力计1个(量程2.5N)小桶1个细线
操作程序:
顺序
操作内容
1
用弹簧测力计测出物块所受的重力G物和小桶所受的重力G桶,并记录。
2
把溢水杯中装满水,将小桶放到溢水杯出水口下。
3
把物块浸没在溢水杯的水中,读出此时弹簧测力计示数F。
4
用弹簧测力计测出被物块排开的水和小桶所受的总重力G总。
5
求出物块所受的浮力F浮与物块排开的水所受的重力G排,加以比较得出结论。
实验记录:
物块重G物/N
物块浸没水中时弹簧测力计示数F/N
物块所受浮力
F浮/N
小桶的重力G桶/N
水和小桶所受的总重力G总/N
物块排开的水所受的重力G排/N
实验结论:
浸在液体中的物体受到浮力的大小______它排开的液体所受的重力。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题4探究浮力大小与排开液体的重力的关系
评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
观察弹簧测力计指针是否在零刻线
1
2
正确使用弹簧测力计测出塑料块所受的重力
1
3
正确使用弹簧测力计测出小桶所受的重力
1
4
溢水杯中装满水(溢出的少量水接到小烧杯中)
1
5
将小桶放到溢水杯出水口下
1
6
用弹簧测力计吊着塑料块慢慢浸没在溢水杯的水中,且不碰杯壁和杯底
1
7
正确读出此时弹簧测力计示数
1
8
用弹簧测力计测出被塑料块排开的水和小桶所受的总重力
1
9
计算结果正确,得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐,将桌上的水擦干净
1
得分合计
说明:
整理器材时,指示学生将小烧杯和小桶中的水倒入100mL大烧杯中并将桌面上的水擦干净。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题5探究杠杆的平衡条件
实验器材:
杠杆支架(或铁架台)细线刻度尺钩码1盒(50g×10个)
操作程序:
顺序
操作内容
1
把杠杆安装在支架(或铁架台)上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡
2
在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置使杠杆在水平位置平衡
3
改变钩码的个数和力臂,使杠杆再次在水平位置平衡
4
根据记录的数据,分析归纳出杠杆的平衡条件
实验记录:
(g取10N/kg)
实验
次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
动力×动力臂
/(N×cm)
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
阻力×阻力臂/(N×cm)
1
2
实验结论:
动力×动力臂___阻力×阻力臂。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题5探究杠杆的平衡条件评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
把杠杆安装在支架(或铁架台)上
1
2
调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡
1
3
把钩码挂在杠杆上
1
4
移动钩码位置使杠杆在水平位置平衡
1
5
正确使用刻度尺测力臂
1
6
记录动力、动力臂、阻力、阻力臂数值
1
7
改变钩码个数和位置使杠杆再次平衡
1
8
再次记录动力、动力臂、阻力、阻力臂数值
1
9
分别计算动力×动力臂和阻力×阻力臂,计算结果正确,得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
1.杠杆基本在水平位置平衡即可。
2.挂钩码时有把钩码掉在桌上的现象不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题6探究电流与电阻的关系
实验器材:
电池盒1号干电池3节定值电阻两个(5Ω和10Ω)开关1个滑动变阻器1个(20Ω)电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个(0-3-15V)导线8根
操作程序:
顺序
操作内容
1
按照如图所示的电路图将5Ω的电阻连入电路。
2
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,读出此时电流表的示数,记入表格中。
3
将10Ω的电阻连入电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,读出此时电流表的示数,记入表格中。
4
分析实验数据,得出结论。
实验记录:
实验次数
电阻R/Ω
电阻R两端电压U/V
通过电阻R的电流I/A
1
5
2
2
10
2
实验结论:
导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题6探究电流与电阻的关系评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开,把导线连接到接线柱上
1
2
观察电压表、电流表指针是否在零刻线上
1
3
滑动变阻器连接正确
1
4
闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置
1
5
电压表、电流表连接正确
1
6
将10Ω的电阻连入电路时,开关是断开的
1
7
调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值
1
8
正确读取对应的电流表示数并记录
1
9
得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
1.电流表、电压表不需要估读。
2.发现问题能及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题7伏安法测小灯泡的电阻
实验器材:
电池盒1号干电池3节2.5V小灯泡1个小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω)电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个(0-3-15V)
开关1个导线8根
操作程序:
顺序
操作内容
1
按照如图所示的电路图连接实验电路。
2
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中。
3
改变滑片的位置,使电压表示数为1.5V,再次读出电流表示数,并记入对应表格。
4
根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。
实验记录:
实验次数
小灯泡两端电压U/V
通过小灯泡电流I/A
小灯泡电阻R/Ω
1
2.5
2
1.5
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3.计算结果保留一位小数。
物理试题7伏安法测小灯泡的电阻评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开,把导线连接到接线柱上
1
2
观察电压表、电流表指针是否在零刻线上
1
3
滑动变阻器连接正确
1
4
闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置
1
5
电压表、电流表连接正确
1
6
调整滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V
1
7
正确读出相应的电流表示数并记录
1
8
调整滑动变阻器滑片使电压表示数为1.5V,正确读出相应的电流表示数并记录
1
9
正确计算出小灯泡的电阻
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
1.电流表、电压表不需要估读。
2.发现问题能及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题8测量小灯泡的额定功率
实验器材:
电池盒1号干电池3节2.5V小灯泡1个小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω)电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个(0-3-15V)
开关1个导线8根
操作程序:
顺序
操作内容
1
按照如图所示的电路图连接实验电路。
2
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中。
3
根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率。
实验记录:
小灯泡两端电压U/V
通过小灯泡电流I/A
小灯泡额定功率P/W
2.5
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题8测量小灯泡的额定功率评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开,把导线连接到接线柱上
1
2
观察电压表、电流表指针是否在零刻线上
1
3
滑动变阻器连接正确
1
4
闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置
1
5
电压表连接正确
1
6
电流表连接正确
1
7
调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值
1
8
正确读出相应的电流表示数并记录
1
9
正确计算小灯泡的额定功率
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
1.电流表、电压表不需要估读。
2.发现问题能及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题9探究通电螺线管外部磁场的方向
与电流方向是否有关
实验器材:
通电螺线管磁场演示器菱形小磁针(10个)电池盒
1号干电池4节开关1个导线7根
操作程序:
顺序
操作内容
1
开关断开,按如图所示连接电路。
2
在通电螺线管的周围放若干菱形小磁针,观察菱形小磁针静止时N极的指向。
3
闭合开关,观察菱形小磁针静止时N极的指向。
4
断开开关,改变接入螺线管电源的正、负极。
5
闭合开关,观察菱形小磁针静止时N极的指向。
实验结论:
通电螺线管外部磁场的方向与电流方向(选填“有关”或“无关”)。
说明:
1.不要求考生书写完整的实验报告。
2.菱形小磁针摆放位置合理。
物理试题9探究通电螺线管外部磁场的方向
与电流方向是否有关评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
连接电路时开关断开
1
2
按一定顺序连接电路,把导线连接到接线柱上
1
3
通电螺线管周围摆放菱形小磁针
1
4
菱形小磁针摆放合理
1
5
闭合开关,观察菱形小磁针N极的指向
1
6
断开开关
1
7
改变接入螺线管电源的正、负极
1
8
闭合开关,再观察菱形小磁针N极的指向
1
9
根据实验现象,正确得出实验结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
学生发现电路连接错误能及时改正不扣分。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题10探究光反射时的规律
实验器材:
激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸)
刻度尺量角器1个直角三角板1块
操作程序:
顺序
操作内容
1
在白纸上画出中线(法线),并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线,把白纸放在水平桌面上。
2
用夹子固定平面镜,竖直放在白纸的适当位置上。
3
用激光笔沿第一条线入射,反射后在反射光上做标记。
4
改变光束入射方向,按顺序3再做两次。
5
在白纸上画出反射光线,用量角器分别测出入射角i和反射角r,记入表格。
实验记录:
实验次数
入射角i
反射角r
1
2
3
实验结论:
在反射现象中,反射角入射角。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题10探究光反射时的规律评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
在白纸上画出中线作为法线,在白纸上任意画三条射向入射点的入射光线
1
2
把白纸放在水平桌面上
1
3
用夹子固定平面镜,竖直放在白纸上
1
4
用激光笔沿第一条入射光线入射,找到反射光线,做出标志点
1
5
用激光笔沿第二条入射光线再做一次
1
6
用激光笔沿第三条入射光线再做一次
1
7
在白纸上画出反射光线
1
8
用量角器分别测出入射角和反射角,记入表格
1
9
得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
量出的反射角与入射角差值为5°以内都不扣分。
实验总得分__________监考教师签字__________
考试日期:
20年月日
物理试题11探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材:
玻璃板1块火柴白纸1张(A4)夹子2个刻度尺1把
完全相同的蜡烛2支直角三角板1块
操作程序:
顺序
操作内容
1
将A4白纸平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置,标记出镜面的位置。
2
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记,观察玻璃板后蜡烛的像,拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记。
3
改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复顺序2。
4
熄灭蜡烛,量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离。
5
把实验数据填写在表中。
实验记录:
实验次数
物体到镜面的距离/cm
像到镜面的距离/cm
像与物体大小关系
1
2
实验结论:
平面镜所成像的大小与物体的大小,像和物体到平面镜的距离。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题11探究平面镜成像时像与物的关系评分细则
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
将A4白纸平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置
1
2
标记出镜面的位置
1
3
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,并作标记
1
4
拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合
1
5
作出物与像位置的标记对应
1
6
把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复序号4、5的操作
1
7
熄灭蜡烛,分别量出蜡烛到镜面的距离并记录
1
8
分别量出蜡烛的像到镜面的距离并记录
1
9
得出正确结论
1
10
整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
1
得分合计
说明:
1.量出蜡烛到镜面的距离及量出蜡烛的像到镜面的距离不强调先后顺序。
2.测量值精确到1mm。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
20年月日
物理试题12探究凸透镜成像的规律
实验器材:
凸透镜(f=10cm)蜡烛光屏光具座火柴
操作程序:
顺序
操作内容
1
把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。
2
点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏高度,使三者中心在同一高度上。
3
调整物距使u>2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。
4
调整物距使u>2f,改变物距再做一次。
5
调整物距使f<u<2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。
6
调整物距使f<u<2f,改变物距再做一次。
实验记录:
f=10cm
实验
次数
物距
u/cm
像的性质
像距
v/cm
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
1
2
3
4
实验结论:
当u>2f时成的像是_________________________________。
当f<u<2f时成的像
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