写物.docx

写物.docx

《写物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写物.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

写物

沙发上的兔子

我坐在沙发上，那沙发上印有一直兔子，它坐在海滩上，静静地望着我……

我看着电视机一闪一闪的银幕，眼皮好像被压了千斤重物，抬不起来。

忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。

眼前是一只兔子，它不怀好意地看着我，说：

“我现在就是你，我拥有了你的语言，而你……哼哼！

”说完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模样。

我努力、拼命地叫着，而话到了喉咙口又说不出来，只能“呀呀”地叫唤。

那只兔子过着我的生活，而我成了它的宠物。

我曾经跳到妈妈面前，想告诉她这所发生地一切，可是……这一切都是白费心机。

我以前的语言呢？

我的词汇都到哪里去了？

我在沙发上茫然地望着。

这该死的喉咙，怎么回事？

我现在就是一个婴儿，我就在一瞬间失去了所有语言，甚至连“你、我、他”都不会说。

我觉得自己很孤独，眼前是一片黑暗。

我无法与人类沟通和交流，我完完全全失去了原本属于我的一切。

　　那该死的兔子回来了，嬉皮笑脸地对我说：

“怎么样？

没有语言，失去词汇的日子不好过吧！

”我拼命地挣扎；顿时，眼前又是一片黑暗……

　　我回到沙发上，整个世界又恢复到了从前，我仿佛得到了新生。

我又在刹那间得到了失去的语言——那只是一场梦。

　我看着沙发上的兔子，想了很久，第二天，我们家换了沙发。

而我呢，努力地丰富词汇，因为，我害怕它“再次”失去。

西瓜的自述

大家好！

我是一只小西瓜，在夏天，我供人们解渴。

　　我的样子非常普通。

圆圆的，衣服绿中带黑。

还有一些我的朋友衣服是黄色的呢！

我的衣服内囊着红红的果肉，还有些籽！

　　我的味道甜甜的，有的味觉像一些沙粒，但非常爽口。

我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。

　　我可以切开后用勺子挖着吃，也可以啃着吃，还可以用吸管吸着沙粒吃。

要是你是爷爷或者奶奶，可以把西瓜榨着吃。

　　我是夏天人们最爱吃的水果之一，我就是西瓜。

我的小闹钟

上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只可爱的章鱼闹钟。

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。

接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最后剪了嘴唇和舌头。

后来，老师还约束我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。

我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。

　　小闹钟告诉我：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我要好好得珍惜时间。

苹果——最好的水果

在众多的水果中，你知道我最爱吃的是什么吗？

也许你会说：

“是苹果吧！

”对，我是最喜欢吃苹果了。

苹果圆圆的，像一个小皮球。

苹果的皮有的是青青的，有的是又红又青，有女是又红又黄的，还有的是红红的。

苹果的果肉又酸又甜，准让你吃一口就想吃完这整个苹果。

各种苹果都各有其用处，比如：

肥胖者吃甜苹果，糖尿病吃酸苹果，解便秘吃熟苹果。

苹果含有维生素、矿物质、糖类、脂质等，构成大脑所必须的营养成份。

小朋友，你们说苹果是不是最好的水果呢？

“水果之宗”——梨

在许多水果之中，你知道我最喜欢吃什么吗？

对了，我最喜欢香甜可口的梨。

梨是椭圆形的，像橄榄球一样，遍身又有点粗糙，又有点光滑。

梨的皮有黄色的，又有金色的。

只要你咬一口，就能看见那晶莹剔透的果肉，又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是沁人心脾。

梨还可以镇咳，先把梨给挖空，然后再放冰糖到梨里，再放到锅里炖，最后把它当药喝下去，就可以治咳了。

光彩夺目的春天

寒风呼呼地走了，带着冬天的祜燥和漫长走了。

春风吹醒了大地。

春姑娘兴高采烈地回来了，她从遥远的地方特意赶回来，她把自己打扮得异常美丽。

凡是她经过的地方都变得美丽起来，瞧！

她经过了柳树林，带黄色的嫩叶便缀满柳絮，在春风中尽情飘摆着，舒展着自己那柔和的秀发。

一阵微风拂过，柳絮轻轻沾了一下水面，涟漪一圈一圈荡漾开去，美极了！

之后，她又来到了小山坡，山坡便在睡梦中慢慢苏醒过来，披上了绿装。

小孩们在山坡上放风筝，玩游戏。

她来到小河边，河水随之冰消雪融，欢唱着动听的歌流向远方，再加上山上叮咚而至的几股涓涓细流，宛如一首悦耳的小曲在河边回荡。

开河的鱼在河里自由自在地欢快畅游，悠然自得。

有的还不时抬起头来贪婪地吮吸着春光。

一些孩子脱去衣服一头扎进水中畅游嬉戏。

小燕子横掠过河面时，借着清澈的河水来梳洗自己那乌黑油亮的羽毛。

山坡上的那些不知名的花儿有黄的、红的、白的、紫的，星星点点地相交辉映着，倒映在河面上，仿佛一张镶满了各色宝石的地毯，金灿灿，红艳艳的，五光十色，异常美丽。

　啊！

美丽可爱的春天，你为大地作出了伟大的贡献。

我爱你春天！

可爱的小猫咪

我家的小猫非常可爱，它有一对水晶球似的大眼睛，满身的绒毛漂亮极了；如果

让它把身子团成一团呀，活像个小雪球。

小猫咪很调皮，一有人按门铃，它就跑到

门口叫三声，然后会把自己的身体团成一个雪球，每次客人们都很奇怪，只有三个

人知道那是我调皮的小猫。

那三个人当然是我、爸爸和妈妈啦！

　　有一次，小猫在桌子上蹦来跳去的，玩的正起劲的时候，一不小心打碎一个妈妈

最喜欢的花瓶，它那圆溜溜的绿眼睛以下子小了许多，好象在说：

“这可怎么办啊，

那可是一个很贵重的花瓶。

”我没有责怪它，只是轻轻的抚摸着它雪白而又光滑的绒

毛，对它说：

“以后要多加小心啊，别再弄坏东西了。

”

　　总而言之，我的小猫就是很调皮、很可爱，不管它做错什么，它都是我的宝贝。

我爱语文书

书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。

其中有一本书，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。

　他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。

瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。

　语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。

谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。

同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。

　同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的西沙群岛；变化莫测的火烧云....，是我陶醉不已，流连忘返。

　它还是我的“良师益友”，有一次期中考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。

这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是工夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。

　书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，所以我爱我的语文书。

牛的吃食方式

我家养了一头大黄牛。

它长着一对长而弯曲的角，滚瓜溜圆的躯体，粗壮结实的四条腿，碗口大的蹄子，配着一身黄缎般的皮毛，显得格外稳重而健美。

一天放学回家，大黄牛卧在树下休息。

我发现它的嘴在不停地嚼着，一张一合，好像在吃什么东西。

当时，我以为牛嘴里的还没吃完，并不曾留意。

可是，当我吃完饭要上学时，它还在那里不断地嚼着。

它是在嚼什么呢？

吃草吗？

树底下并没有草！

出于好奇，我掰开牛嘴一看，牛嚼的确实是草。

哪里来的草呢？

我决心要弄个水落石出。

于是，我蹲在大黄牛旁仔细观察起来。

只见牛把嘴里的草嚼碎后，便咽了下去。

稍歇一会儿，又有一块什么东西从脖子底下慢慢上升，升到嘴里时，牛又开始咀嚼了，这是不是草呢？

我又掰开牛嘴，看到的还是草。

通过多次观察，我发现只要休息下来，总是在无休止地咀嚼……

为了真正弄清这种现象，我找了许多书看，终于在自然常识课中找到了答案。

原来牛的这种吃食方式叫做“反刍”。

另外，还有羊和骆驼也和牛一样，吃食时先把草在嘴里粗嚼一下咽到胃里，等到休息时又把胃里泡软的草升到嘴里重新嚼磨，磨细后才吞到胃里消化、吸收……

【简评】

生活处处有学问，这是一句话，另一句话是，学问只给有心人，合起来，就是“有心处处有学问”。

这位小作者，对于牛的方方面面，只作一般的观察，对牛的吃食方式，则作了极细致的观察，带着研究的目光去看，就有了较深入的了解。

观察也要有重点，要拣有特点的地方看。

我爱大山

我的家乡是山区。

我爸爸是林业干部，他常年在那密密的树林里工作，在高高的山上居住。

我们这里的山连绵起伏，挺拔巍峨，气势雄伟。

先说山上那一块块的石头吧。

那石头有昂立峰顶的，有盘旋山腰的，也有围在山脚的。

远远看去，有的像狮子，有的像老虎，有的像持枪的猎人……真是形态万千。

可是在我的眼里，它们就好比是大山的卫士。

你看它们正坚守着各自的岗位，风吹雨打不动摇，保卫着山上的一草一木。

这里的山有时爱戴一顶洁白的帽子——大雾。

这时整个的山显得更加神秘，更加壮观。

但这帽子它是不常戴的。

睛天里它便取下那白色的帽子，在阳光下显得生机勃勃，充满青春的活力。

大山，又可称得上是一位慈爱的母亲。

它的肚里蕴藏着丰富的矿产资源，它还养育了无数的飞禽走兽。

山中的野味也十分丰富，蘑菇一丛丛，青蕨一片片……你来到山里，常可看到三五成群的挎篮采菇、挖蕨的小姑娘。

大山里，鸟语花香。

然而最迷人的要数大山妈妈那千千万万的子孙——树木了。

苍翠的树林覆盖了大片的山。

山里的孩子爱把这树木比作大山的衣裳，它素雅、厚实，茫茫一片，翠色欲流。

我常想，假若大山失去了这漂亮的“衣裳”，它决不会有这么壮观、秀丽了。

山中那又高又大的杉树、松树，是良好的建筑材料。

大至矿井、铁路、高楼大厦，小至桌椅、门窗，都与这大山的树木分不开的。

山脚下那大片的桃树、梨树、桔子树，每年为千家万户输送了多少香甜可口的水果啊！

果树林中，有林业工人的住宅。

工人叔叔住在这里，用自己的辛勤劳动建设大山，造福人们。

听爸爸说，这里原是荒山野岭，大多数的山是光秃秃的“和尚头”，后来，几百名林业工人来到这里安营下寨，安家落户。

他们用勤劳的双手开垦了荒山，种植了这大片树林，使这里旧貌变新颜。

现在县林业局每年要从这里运出几百吨木材。

听了爸爸的话，我陷入了沉思……十年以后，我从林学院毕业了。

我来到这风光迷人的山区，对着大山，我高声呼喊：

“大山妈妈，我回来了！

？

”她张开双臂，把我搂在怀里。

我吮吸着大山妈妈的乳汁，感到无比幸福、温暖……

啊！

我全心爱着的大山。

【简评】

爱家乡，写家乡，首要是用真挚的感惰，还要有对家乡的熟悉与了解。

这样才能描绘好。

读了这篇作文，感到小作者正努力达到上述要求。

值得称赞的是，文章有很好的比喻，如写山上的石头气象万千，称它们是山的“卫士”。

再如写大雾，称之为“山有时爱戴一顶洁白的帽子”。

还有，写山上的树林“翠色欲流”，像是漂亮的“衣裳”……这些都是极成功的比喻，另外，用词也是很贴切准确的，比如写山上石头，“有盘旋山腰的，也有围在山脚的”。

那“盘”字，“围”字用得很好。

而且这篇作文段落分明，读起来意思连贯，全篇扣紧题目。

小狗“思思”

“思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。

“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。

它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。

我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。

在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。

不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。

只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。

思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。

我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。

你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。

可是，思思好象还想找点儿什么东西吃。

直到表姐拿了一小碗牛奶放在它旁边时，它才安静下来。

你瞧，它把整个脸都贴了上去，贪婪地品尝着鲜奶的美味。

更有趣儿的是，等它喝完牛奶抬起头时，满脸的长毛都沾上了牛奶，一撮一撮、水淋淋的，让人看了就想发笑。

别看思思喝牛奶时弄脏了脸，可刚一喝完，它就使劲摇头，还用前爪在脸上抹来抹去，好像在认真地洗脸。

直到脸上的奶渍都弄干净了，才懒洋洋地爬到窝里去睡觉。

由此不难看出，思思这家伙还挺爱干净呢！

提起它的窝不禁使我又想起了一件事：

每逢天气晴朗，思思准会把垫在窝里的布拖出来，然后，连踢带叼弄到阳台上去让太阳晒。

有时候尽管非常费力，但思思总是不达到目的决不罢休。

思思虽然很爱干净，却改不了淘气的本性。

一天，表姐和我带思思去野餐。

吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。

不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。

什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。

表姐瞧见了，有些生气。

乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上……

望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。

我爱家乡的桃子

同学们，你们看过《西游记》吗？

孙悟空居住的花果山上就有特别多的桃树，他和小猴子们最爱吃的就是桃子。

我的家乡也有许多桃树，盛产桃子。

春天，细雨如丝的时候，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。

在微寒的春雨中，叶还没长出来的桃树上就慢慢绽开了粉红的花，田埂边、菜园旁，这儿一丛、那儿一串，他们在雨雾中欢笑着。

端午节过后，桃树上挂满了桃子，成熟的桃子的外形就像心脏的形状一样，和拳头一样大小，毛桃先是青色，没有成熟的桃子身上长着一层绒毛，你可别贪嘴！

不然，它的毛会刺你的嘴，弄痒你的身体，有时还会起个大红疱。

在桃子渐渐成熟的过程中，毛也就渐渐脱落了、光滑了，手感也变得柔软了。

桃子慢慢长大后，逐渐变红，等桃尖透出淡紫色时，你轻轻掰开它，就见那新鲜红嫩的果肉中间有一棵皱纹很多的果核。

没有熟透的桃子非常脆，熟透的桃子香甜可口，吃熟透的桃子你可得当心！

不然果肉中的果汁溅到你的身上，湿透你的衣服，沁透在纱纹中，怎么也洗不掉。

妈妈常说：

“桃饱、杏伤、梨子园里抬死人”，说的是贪嘴的人吃桃子可以吃个饱，有一次，我吃了特别多熟透的桃子，过了一段时间，我才觉得口里发痒，肚子也疼痛，我这才知道虽然桃子熟透了，毛还是有的，贪嘴的我吃得太多，伤了自己的肚子。

听了我的介绍，你想吃桃子吗？

每年的端午节，欢迎你到我家乡来做客，来尝尝家乡的桃子，保证让你越吃越爱吃。

我发现了蜗牛的秘密

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。

忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。

“蜗牛是害虫还是益虫？

”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？

”“它的鼻子、眼睛在哪里？

”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：

“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？

”“对呀！

我怎么没想到呢！

”于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？

”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。

不大会儿，白菜叶子便给吃光了。

这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。

我想，这蜗牛真是“胆小鬼！

”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。

这时，爸爸走过来说：

“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！

”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。

忽然，一个办法又从我脑海中闪过。

“有了，有了！

”我高兴得手舞足蹈。

我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？

经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。

我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。

我想：

大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。

可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢？

我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！

只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。

这下，我又发现了一个秘密：

大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验，真是收益不小！

我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：

长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。

【简评】

文章主线清楚，整个布局是依“问题的提出—逐个实验—明白道理”的顺序记叙的。

重点部分的三个自然段分别写了三个小实验，写三个小实验分别按实验的方法—经过—结果—推断的顺序记叙，条理性很强，结尾能深入地阐明成功的道理，使文章有较深刻的思想意义。

另外，作者观察细致，善于思考，使这篇状物文章又平添了一种科学性，让人增长知识，给人启迪。

连续观察日记三则

10月30日雨

新居

今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。

这只小虾子呀很活泼。

可是它太孤单了，因为它没有伙伴。

但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。

小虾子和小烧火鱼相处得很好。

小烧火鱼，不！

小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。

小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。

这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。

小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！

11月5日阴

死亡

可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。

我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。

11月9日晴

解放

小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。

尽管缸里装饰是那么的漂亮；水底的鹅卵石是那么的光滑；水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。

水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。

它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。

看到这情景，我流下了眼泪。

我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。

我痛苦地把它放进了鱼塘里。

小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢呢？

啊！

再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴……

【简评】

作者通过对小烧火鱼搬进“新居”，小虾子突然“死亡”，最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写，表现了少年儿童天真，善良的美好天性。

因为是连续观察日记，作者写得很用心，段落之间衔接紧凑，情节安排得当，语言细腻生动。

特别新颖的是，作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目，会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。

这是一篇儿童情趣十足的日记。

养龟小记

“沙，沙，沙……”我的几只乌龟从静静的冬眠中醒来了，在沙子上慢慢地蠕动着。

它们披着背甲，摆动着四肢，活像几个神气十足的将军。

看，脑袋慢慢地伸出来，眨巴着眼睛，伸长脖子，东瞧瞧，西看看，然后一个个迈开步子，摇头晃脑地向前爬动，多么可爱啊！

望着这几只小生命，孩童时那有趣的生活浪花，顿时在我胸膛里激荡和翻腾起来……

记得六岁那年，我还没有上学。

爸爸妈妈要上班，看我年幼无知，在家里乏味儿，便给我买回一只小乌龟。

小乌龟可有趣呢，它摇头晃脑的，有时转圈圈，有时在沙地上打滚，有时伸长脖子转脑袋，有时想直立起来，便贴着缽壁直撑起来，刚向上爬一步便摔倒在沙地上，吓得它把四只脚缩了进去，脑袋尾巴也缩了进去。

第二次，它又勇敢地站起来，可刚迈步，“砰！

”往后面一倒，来了个四脚朝天。

我高兴地笑了。

有一天，它背上湿漉漉的，探出头来晒太阳。

不久，乌云遮住了太阳，乌龟的脖子耷拉下来，慢慢地爬着。

“哗哗哗……”倾盆大雨紧接着下起来。

因此我发现，每当乌龟背上湿漉漉的时候，就要下雨了。

上学要带好雨具。

小乌龟可帮了我不少忙呢！

白天，我逗它玩，喂它瘦肉吃；晚上，我做作业累了，望一望活泼可爱的小乌龟，疲劳顿时一扫而光。

冬天来了，我穿着大棉袄还觉得冷。

乌龟与往常不同，趴在缽子里一动也不动，不吃也不喝。

“小乌龟，吃蛋糕吧，可香了！

”小乌龟没有动弹。

“好朋友，喝牛奶吧？

可甜哩！

”可小乌龟仍一动不动。

“小乌龟，你冷吧，我给你取取暖吧！

”我倒了一盆热水，把乌龟放进去。

乌龟拼命地游啊游，我高兴地叫着：

“游了，游了！

小乌龟不冷了。

”可是小乌龟越游越慢，待我把乌龟拿出来时，小乌龟的四只脚已经被烫得掉下皮来。

我惊呆了，连连喊着：

“小乌龟，你怎么啦，小乌龟，小乌龟……”

“爸爸，小乌龟受伤了！

怎么办呀？

你说怎么办呀！

”

我急急忙忙找来万花油，小心翼翼地给小乌龟涂上。

可是，它的眼睛呆呆地瞪着我，脑袋耷拉着。

“小乌龟死啦，小乌龟死啦！

我大哭起来，多可怜的小乌龟，它死在我愚昧无知的手里啊！

我慢慢地走到门前的小树旁，在树下挖了一个坑，难过地说：

“好朋友，我对不起你啊！

”望着那个小乌龟的小坟，我久久不忍离去。

我多么怀念小乌龟啊！

一天，我在街上玩，忽然发现一只小东西在马路边上艰难地移动着。

那是什么？

啊！

小乌龟！

我的小乌龟活了！

我捧起来看，原来是一只背壳被车轮压破了的乌龟，还在出血呢。

我立即用心爱的小手绢包着带回了家，用止血膏给它包扎伤口，然后，把它养在一个用酒精消过毒的缽子里。

每天，我给它换药、包扎、喂牛奶。

这天，我切下几片瘦猪肉放到它嘴边，“吃吧，吃吧，吃了就会好的。

”小乌龟慢慢地伸出头来，向四处张望，看见没人，便开始吃起肉来。

它用牙齿咬紧，用右前爪按住肉，使劲一扯，肉便被撕成两半。

它先吞了一半，又“啊呜”一口把另一半咽下肚去。

这只小乌龟可讲卫生。

瞧，它吃完了肉以后，还用前脚蘸一点儿水，在嘴上抹着，抹着。

“小乌龟洗脸啦！

”我高兴地叫起来。

小乌龟经过我精心治疗，伤口愈合了，在缽子里悠闲地爬着，玩着，成了我的好朋友。

一天傍晚，我到市场上玩，看见一个卖龟的叔叔一手拿刀，“残忍”地把一只只大乌龟宰了，剩下两只小的拼命地爬着。

叔叔抓住一只，准备一刀……

我急忙跑上前去，把两只小乌龟搂在怀里对叔叔说：

“叔叔，卖给我吧，它们多可怜呀，还小呢。

”

叔叔看了看我，笑了笑，答应了：

“好，就给你吧，送给你，不要钱！

”

“谢谢叔叔！

”我像得了宝贝，抱着两只乌龟跑回家去。

这两只乌龟身上背壳纹黄色线条十分清楚，逗人喜爱，据说是十分珍贵的金龟呢。

从此，受过伤的小乌龟有了两个小伙伴，我跟它们也交上了朋友。

我现在已经是六年级毕业生了，但我仍珍爱着这三只活泼可爱的小乌龟，我天天精心饲养它们，天天细心观察它们，让它们长得更结实，更大，更有趣，将来把它们送到学校生物室，让更多的同学去观察，和它们交朋友。

【简评】

《养龟小记》是一篇充满儿童情趣的好文章。

写小乌龟的形态、动作，细腻而且有趣。

冬天，小乌龟不吃不喝不动窝，“我”着急了，要让小乌龟吃香喷喷的蛋糕，喝甜滋滋的牛奶。

为了让小乌龟取暖，“我”倒了一盆热水让小乌龟取暖，非常真实地写出了“我”对小乌龟的喜爱之情。

当小乌龟被烫伤后，“我”惊呆了，“急急忙忙找来万花油，小心翼翼地给小乌龟涂上”，“最后受伤的小乌龟还是死了，“我大哭起来，”并且在家门前的小树旁挖了个坑，为小乌龟做了个小坟。

“我”望着那小坟，“久久不忍离去”，多么逼真地写出“我”对小乌龟死去的痛心啊。

小作者之所以能把喂养小乌龟写得那么有情有趣，与小作者仔细观察、悉心实践分不开的，因为小