语文傅雷家书必读名著导读 及解析1.docx
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语文傅雷家书必读名著导读及解析1
一、名著阅读题
1.对《傅雷家书》内容的表述及理解,下列选项中不正确的一项是()
A.傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。
B.傅雷是一位杰出的翻译家,还是一位特殊的教育家。
作为父亲,他虽然远在海外,但仍旧十分关心国内儿子的生活与成长。
C.在这些家书中傅雷首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
D.在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。
2.请结合自己对《傅雷家书》的了解,完成下面的填空题。
《傅雷家书》中大部分书信都是我国著名的翻译家
(1)(人名)用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“
(2)、(3)的艺术家”。
(1)___________
(2)___________(3)___________
3.根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他还是一位特殊的①_____,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。
《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
其中主要是写给长子②______的家信。
4.《傅雷家书》信中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子要做一个怎样的人?
5.阅读《傅雷家书》,回答问题。
(1)据《傅雷家书》这部名著,补全下面的对联。
上联:
《朝花夕拾》忆亲人师长
下联:
(2)《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导?
6.下面是一组抄录自《傅雷家书》的名言,请任选一句,结合生活实际说说自己的理解。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②只要你能坚强,我就一辈子放了心。
③一切学问没有速成的,尤其是语言。
7.名著阅读
(1)小江读了《傅雷家书》,感慨道:
“傅雷教子真是无微不至,连一些生活小细节都会悉心指导,真是一个严厉而又细心的好父亲!
”结合原著,请你列举傅雷给儿子在生活细节方面提出的2个建议。
(2)小华听了小江的话,却说:
“有人说傅雷是严厉到几近残酷的父亲。
我不打算看这本书了。
”请结合你的阅读感受说服小华认真读《傅雷家书》。
8.阅读点亮生活,哪一本书点亮了你的寒假生活?
请从下面所提供的名著书目中选择一本,结合你的生活体验与名著内容,分享你的体会。
书目:
《傅雷家书》《给青年的十二封信》《沙乡年鉴》
9.温州某中学的“大咖说”活动已经进行到第五期了,受到广大师生的喜爱。
为了让学生更好地走进名著,现在语文组联合学生会,在学校里开展“大咖话名著”的沙龙活动,让更多,同学能够参与其中,享受阅读带来的乐趣。
(1)(分享)在沙龙活动中有很多同学提出,《傅雷家书》只是一部家信的集合,并没有阅读价值,请你从道德、文化、艺术三个方面中任选一个,来反驳这种说法。
(2)(解感)同学小元在沙龙中提到了一个困扰自己已久的问题,他的父亲一直对他非常严厉,甚至不允许他发表自己的意见,凡事都要以父亲的要求为准,为此他很苦恼。
请你以小元的口吻给父亲写封短信,结合《傅雷家书》的内容,给父亲提一些建议。
(只写正文,150字左右)
10.下列有关《傅雷家书》的表述,不正确的一项是()
A.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子的问题。
B.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”奖。
C.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
他翻译的作品达34部之多,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
D.《傅雷家书》是傅雷写给兄弟傅聪的。
11.选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。
()
A.傅雷对儿子的指导,就像良师益友一样提出建议和意见。
B.傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。
C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家,次为人,再为艺术家,终为钢琴家。
D.傅雷说,世界上最纯洁的快乐,莫过于欣赏艺术。
12.《傅雷家书》中他从小刻苦用功,热爱音乐,留学波兰,多次获得国际大奖,这个人是()
A.傅雷B.傅聪C.傅敏D.莫扎特
13.列关于的说法不正确的两项是()()
A.傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.《昆虫记》中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。
C.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。
D.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。
E.在《海底两万里》中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。
14.根据要求填空。
作品
内容摘抄
人物
《傅雷家书》
你是以艺术为生命的人,也是把真理、正义、人格等等看做高于一切的人,也是以工作为乐生的人。
“你”是______
15.在读完《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》后,班级开展了一次读书交流会,以下是同学们在活动中发言,请选出说法不当的一项()
A.如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣,可以选择性地阅读《傅雷家书》中的某些内容,以上领域该书均有涉及。
B.《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔·柯察金有着相似的经历,最终他们都战胜了自己,体现出了钢铁般的意志。
C.读书的方法有很多,阅读时我们可以在书上圈点勾画,也可以做一些摘抄和笔记。
读后感就是阅读笔记的一种,它更注重的是对原文的引述,并在此基础上适当写些感悟。
D.阅读这两部名著,我们不仅可以感受人物的人格魅力,汲取精神的养料,还可以借鉴其写作技巧,提高文学鉴赏水平。
16.名著阅读。
阅读下列文字,回答问题。
“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。
我们听了都很高兴,很感动。
好孩子,我真该夸奖你几句才好。
”
(1)文段中的“你”是______(人名),傅雷是一位杰出的翻译家,他的翻译中最具代表性的是巴尔扎克的___________________(作品名)。
(2)父母的养育之恩,我们当感恩图报,同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。
请向父母推荐《傅雷家书》,并简要说明推荐理由。
17.下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是()
A.在一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:
学问第一,艺术第二,真理第三。
B.傅雷给孩子的人生信条:
先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
C.音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者、钢琴教育家。
D.傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。
E.傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感。
18.下列是有关《傅雷家书》内容的表述,不正确的一项是()
A.在与傅聪讨论诗词艺术时,傅雷认为白居易对音乐与情绪的关系领悟得很深。
B.傅雷希望傅聪能通过多写书信来训练文笔,尤其是训练其思想、理智、才智。
C.傅雷认为一般艺术家偏于理智、冷静,就因为他们停留在感性认识的阶段上。
D.傅雷在人格修养方面提醒傅聪要先批评自己,指点别人不要有“好为人师”之感。
19.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中,错误的是()
A.《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子,主要是长子傅聪之间的来往家信,被称为“苦心孤诸教子篇”。
B.傅雷在家书中提及,真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
C.纵观保尔的一生,他的身边有三位重要女性:
美丽、善良的林务官之女冬妮娅;在疗养时邂逅,成为党员的达雅;以及和保尔配合默契,志同道合,最终喜结连理的丽达。
D.红军攻下了小城谢佩托夫卡时,保尔的挚友谢廖沙毅然参军,并当上了区团委书记。
20.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱,但是,傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。
(________)
⑵保尔双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(_______)
⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来,后来被贵族儿子谢廖沙出卖,被白匪关押了起来。
白匪对他进行拷打,他什么也没有说。
(_______)
21.傅雷的第二封家书是在什么情况下写的?
22.根据理解回答问题。
这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:
就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
这段文字出自哪本名著?
信中的“我”对“你”提出了怎样的建议?
23.阅读下面两段节选的文字,回答问题。
你现在手头没有散文的书(指古文),《_________》大可一读。
日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。
我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰。
我个人认为中国有史以来,《人间词话》是最好的文学批评。
开发性灵,此书等于一把金钥匙。
一个人没有性灵,光谈理论,其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣!
为学最重要的是“通”,“通”才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光;“通”才能成为“大”,不大不博,便有坐井观天的危险。
(选自《傅雷家书》)
(1)傅雷向儿子推荐的第一本书是《》。
(2)作者推荐这两本书的目的是什么?
24.名著阅读(任选一题。
)
(1)阅读选文,回答问题
人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说,我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
(《钢铁是怎样炼成的》)
这段经典文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题:
人的一生应该怎样度过?
请用一句话概括上面的内容(不超过25个字)。
(2)阅读选文,回答问题
孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的。
和颜悦色、满腔热血的友情,有时也会耽误你许多宝贵的时间。
(《傅雷家书》)
在这里,傅雷告诉儿子怎么对待友情?
(不超过25个字)
25.名著阅读
文段一:
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。
文段二:
你素有两个习惯:
一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌……对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。
你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
(1)以上这两段文字,摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他从哪些方面对儿子进行了谆谆教导?
(2)古往今来,一部部家书感人至深,如诸葛亮的《诫子书》、曾国藩的《曾国藩家书》、梁启超的《梁启超家书》等,这些家书都体现了良好的家风,请你从家书和家风的关系,谈谈你的阅读感受。
26.比较阅读是一种有效的阅读方法。
下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。
请完成其中的填空。
主题/名著
《傅雷家书》
《钢铁是怎样炼成的》
关于爱情
在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把
(1)放在第一位,而把爱情放在第二。
保尔与冬妮娅分手时说:
“我首先属于
(2),其次才属于你和别的亲人。
”
关于读书
傅雷特别喜爱阅读《(3)》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。
他推荐傅聪阅读这本书。
保尔最爱阅读英国小说《(4)》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。
(5)
傅雷:
人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”。
保尔:
人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。
人的一生应当这样度过:
当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:
“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——(6)。
”
27.作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道:
“对我,对我们这一代作家来说,傅雷是特殊的。
我致敬傅雷。
”但同时也说:
“我不愿成为傅雷的儿子。
”你是否赞同毕飞宇的说法?
请结合整本书的阅读谈谈你的看法。
28.《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,对于教子,傅雷先生有自己的理解:
无论从事什么职业,是第一位的。
(1)完成横线上的填空。
(2)他在信中曾说过这样一句话:
“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
”你觉得他在这句话中想向儿子讲明怎样的道理,请在横线上写出你的理解。
29.读完《傅雷家书》,你从中得到怎样的教益?
请写出感受最深的一点,并结合书信内容进行阐述。
30.九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。
下列分享有错误的一项是()
A.小红说:
“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:
著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。
”
B.小丽说:
“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。
”
C.小飞说:
“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。
”
D.小明说:
“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。
”
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.B
解析:
B
【详解】
B.“作为父亲,他虽然远在海外,但仍旧十分关心国内儿子的生活与成长”有误,当时傅雷在国内,他的儿子傅聪在国外学习音乐。
故选B。
2.傅雷德艺俱备人格卓越
【详解】
本题考查学生对名著《傅雷家书》主要内容的把握。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
在这些书信中,傅雷教导儿子傅聪待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
傅聪果然不负父望,刻苦用功,生活条理严谨,热爱音乐,成为了世界一流的钢琴大师。
据此分析填空作答即可。
3.①教育家②傅聪
【详解】
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人在1954年到1966年5月期间写给长子傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。
最长的一封信长达七千多字,字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物”,是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
由此可见,傅雷还是一位特殊的教育家。
4.教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
【详解】
考查对名著《傅雷家书》内容的掌握。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
此书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
拳拳爱子之心,溢于言表。
5.
(1)示例:
《傅雷家书》谈艺术生活
(2)傅雷以自己的经历为例教导儿子:
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”
【详解】
(1)此题考查学生对名著内容的理解和补写对联的能力。
对联,要求上下句字数相同,内容和词性相对,因此前四个字必须用“《傅雷家书》”,后五个字是该书内容的概括,是动宾短语,可以用“谈生活艺术”“抒父子深情”等来对。
(2)本题考查学生对名著《傅雷家书》的了解和把握。
本题一定要依据题目要求中的关键信息作答,例如“做人的角度”“哪些方面”等。
信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子做人要谦虚、严谨;礼仪要得体;面对困境不气馁,面对顺境不骄傲;对待艺术要真诚,要有艺术尊严、民族气节,做“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
6.我选择的是“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”这句话。
在生活中我们难免会遇到挫败,经历痛苦,会哭泣,会流泪。
如果我们能走出失败的阴影,战胜内心的脆弱,就会变得更加强大,我们所经受的所有痛苦都会成为促进成长的养分。
这就是我对这句话的理解。
【详解】
本题考查对名著中句子的理解。
这种题一般是要结合自己的生活经历,可以说是从名著中学到了什么,这里要注意的是一定要结合自身经历。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
在成长的过程当中,会经历种种的困难和困苦,可能有太多的心酸委屈,只有自己一个人承受吧,所以在这个承受的过程当中,让自己的心灵得到了一定的片刻的休息和净化,让自己的人格可能在这种情况下,学会了隐忍和成长,所以经历的种种磨难也是成功的源泉。
②只要你能坚强,我就一辈子放了心。
这是针对傅聪精神消沉而写的,其目的是劝慰儿子正确面对感情的创伤,学会泰然处之。
敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟。
人改变不了事情,事情却可以改变一个人。
在这个变化无穷的社会中,我们每个人的首要生存能力是学会坚强,坚强到任何事情可以自己理智的做主,如此才能不被生活压垮。
③一切学问没有速成的,尤其是语言。
傅雷先生对即将出国的儿子说:
“不要突击学习,这是强记,不能消化,而且过一段时间一大半都会忘掉。
一切学问没有速成的,尤其是语言。
”学习语言,在一定的语言环境中效度会更高。
学外语,国内学的是“死”的语言,国外随时随地可以应用,所以学习进度要远高于国内。
一切学习都是讲究方法的,方法正确事半功倍。
7.
(1)(生活的关心):
叮嘱儿子不能为了准备参加音乐比赛而弄得筋疲力尽。
不能太累,休息要充分,常常保持饱满的精神。
(2)该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子,教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
【详解】
(1)本题考查整本书阅读。
阅读《傳雷家书》既要注意傳雷在学业上对儿子的指导,又要关注傳雷对远在国外的儿子的拳拳爱护:
①工作与生活要劳逸结合。
叮嘱儿子不能为了准备参加音乐比赛而弄得筋疲力尽。
不能太累,休息要充分,常常保持饱满的精神。
②交际应酬要有礼节。
他告诉儿子在待人处事的时候要注意礼节,特别是细节要特别注意。
让儿子在人际交往的方面取得进步。
③理财要有预算。
每个月的用途,一定有个预算,钱不能用过头,要积蓄一些,以防不时之需,并且建议他把自己的收入、开支告诉父母,以便他们可以给些补充的意见。
④在爱情上要考虑双方。
他告诫儿子“对方把你作为她的整个世界,固然很危险,但也很宝贵……要慢慢地点醒她,维护她的人格独立,扩大她的世界观”,并无微不至地教育儿子要尊重对方。
(2)本题是考查《傳雷家书》的意义。
首先要明白这本书的主要内容和影响。
《傳雷家书》收录了1954年到1966年间傳雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封,这本书信集出版后,产生了很大的影响。
其次,从阅读中汲取人生的养分。
傳雷是一位特殊的教育家,在对儿子的教育中,他是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
他教育孩子,无论从事什么职业,做人是第一位。
因此,这部书中,首先强调的是一个年轻人如何做人的问题:
待人谦逊,做事严谨,礼仪得体,不骄不馁,国家荣誉,民族尊严,人格尊严;其次还有生活的细节指导:
劳逸结合,合理理财,正确处理感情问题;再次还有艺术的熏陶:
美术、音乐等艺术的表现技巧和修养等等。
学会先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等思想的成功体现,这对任何读者都有借鉴意义,尤其我们青少年。
8.我选择《傅雷家书》。
这部作品中有许多傅雷对孩子的谆谆教诲,比如文中有这样的描述:
“坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调,要做到越有理由,态度越随和”,还有“理直不要气壮,得理也要饶人。
态度谦恭,虚怀若谷!
”这些都是父亲对孩子的言行教育的体现。
傅雷不仅儿子如何与人相处,也能就儿子的烦恼进行指导,还能与儿子坦诚相待。
他知识渊博、情感丰富,是一位尽责、爱孩子的好父亲。
而且傅雷的做法最让我感受深刻的启示便是:
父辈和孩子沟通,一定要坦诚。
【详解】
本题考查学生对名著作品的理解和表达能力。
根据题目要求,要在《傅雷家书》、《给青年的十二封信》和《沙乡年鉴》中选择一本,并结合自己的生活体验和名著内容分享体会。
注意先表态,再结合具体名著内容谈生活感悟即可。
示例一:
我选择《给青年的十二封信》。
这部作品中有一句话让我印象深刻:
“你多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力,所以你须慎加选择,读书要有选择。
”这句话给我的启示是:
人的精力和时间都是有限的,只有选择合适的书来读,才能用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。
示例二:
我选择《沙乡年鉴》。
这部作品中,奥尔多·利奥波德描述了自己在远离现代生活的简陋乡舍中的所见所闻,以及他在美国大陆各地的游历经历。
这部书中有一句话让我印象深刻:
“人类只是大地的一部分,而绝非大地的主宰者。
”在我看来,自然确实不属于人类,人类只是自然的一部分,如果人类有一天失去了这个可爱而美丽的家,那么人类将会无法生存,到那时就算忏悔也是徒劳。
当我们不断满足征服自然的欲望的同时,痛苦也会接踵而至,那将会是多么悲伤的场景!
9.
(1)示例:
我认为《傅雷家书》有阅读价值。
如从道德的角度来看,傅雷在儿子遇到感情的创伤时写道“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”,让儿子明白控制好自己情绪的必要性。
在儿子表演获得成功时,他写道“多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受,你能坚强,只要你能坚强,我就一辈子放了心”,让儿子不要被胜利冲昏了头脑。
(2)爸爸您好,您一直对我很严厉,不允许我发表自己的看法,什么都要听您的。
这样固然有一定的好处,但是会让我失去主见,生活得很压抑。
《傅雷家书》中,傅雷与儿子之间就是一种朋友关系,他就曾说“心中的苦闷不在家信中发泄
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