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说课比赛活动方案
任各庄镇第一届小学教师说课比赛
活动方案
一、指导思想
“说课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法,对提高教师的教学技能和培训质量,适应未来培训工作发展的需要有着非常重要的作用。
此外,开展本次活动为教师提供一个锻炼和展示的舞台,从而更好地促进教师的专业成长。
二、实施原则
1.针对课改,提高课堂效率。
2.聚焦课堂,直面问题,坚持针对性。
3.创新形式,整合资源,发挥学生自主性。
4.分类指导,弥补不足,促进发展。
三、组织机构
为了让本次活动得到顺利开展,经中心校专题会议研究决定,成立以中心校校长为组长、教研员为副组长的说课比赛活动领导小组,具体名单如下:
组长:
张春辉(中心学校校长)
副组长:
刘百红(中心学校教研员)
评委:
王克三、石月、冯艳、张立芝、刘百红、
王艳君、张磊、张艳、张亮、宋继辉、
四、参赛人员
1、各校、各年级段参赛人员名单
小学语文:
杨颖超赵赛楠艾春香高艳梅孙秀玲廉晓伟
小学数学:
张晔王立新刘春凤吴丹柏丽梅王久双
小学英语:
刘洁崔雯雯李耐王玉伟曹诗慧
小学科学:
张晓敬张婷刘跃勋王立凤赵一
小学综合:
贾佩然范宏旺吕凤敏张晶晶赵雪红
五、说课题材
自选小学各学科教材中的教学内容。
六、比赛组织工作
(一)准备阶段
即日起至10月9日为准备阶段,各校抓紧时间组织本校参赛教师学习说课的相关材料,理解说课的内容、方法和比赛要求,精心选择说课课程内容,认真准备说课稿,并积极进行本校说课比赛,确定各学科参加镇中心校组织的说课比赛。
(二)比赛阶段
1、比赛时间:
定于10月31日(星期二)下午13:
00—16:
30,
2、比赛地点:
任各庄小学三楼会议室
3、比赛方式:
参赛教师赛前通过抽签方式决定比赛顺序依次参赛。
4、比赛要求:
(1)说课严格按照《小学教研室下发的说课要求》进行。
(2)每位选手说课时间限时20分钟,超时将酌情扣分。
(3)参赛教师按照比赛时间提前20分钟到场,抽签决定比赛顺序。
(三)奖项设置
本次说课比赛活动共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
中心校研究决定推荐2名选手参加区教研室组织的教师说课比赛活动。
七、工作人员安排
1、比赛主持:
刘百红
2、记分计时:
张艳
3、赛场布置:
任小
4、全程摄像:
李瑞青
5、奖状准备:
刘百红
6、信息撰写报送:
刘百红
附:
说课比赛评分标准
任各庄镇中心学校
2017年10月25日
任各庄镇中心校第一届教师说课评分标准
姓名
说课内容
项目
分值
评分要点
分值
得分
教材分析
20
教材的地位、特点和作用清楚、明白、得当
5
教学目标全面、明确、恰当,符合学生实际,并能说出依据
8
教学重点、难点把握准确并说出依据
7
目标设计背景
10
能够根据学生的年龄特征对教材进行分析
5
按照学生的知识水平、课标要求、教材所提供的目标设计依据等
5
目标达成策略
15
本课时的教法选择及理论依据
5
面向全体,因材施教,主体突出,充分调动学生学习主动性、积极性
5
重视学习方法指导、学习习惯的培养和学习能力的提高
5
重点目标达成的设计
35
整体设计新颖、合理,目标明确有依据
5
教学方法、教学媒体的选择切合学生实际,适合教学要求
10
重要教学环节的设计合理,能用教学理论加以阐述
10
教学过程中充分发挥学生的主体作用,学生积极,主动参与教学活动
10
作业设计
15
作业设计有针对性、起到对目标达成情况的检验
10
能说出具体的设计意图,新颖、有创新
5
教态
5
仪表端庄、语言规范、流畅、逻辑性强;仪态自然大方
5
总分
100
评委签字:
任各庄镇说课技能竞赛成绩及排名公布如下
(语文组)
参赛人员
听评人员量化得分
最后得分(均分)
名次
任各庄镇说课技能竞赛成绩及排名公布如下
(数学组)
参赛人员
听评人员量化得分
最后得分(均分)
名次
任各庄镇说课技能竞赛成绩及排名公布如下
(英语组)
参赛人员
听评人员量化得分
最后得分(均分)
名次
任各庄镇说课技能竞赛成绩及排名公布如下
(科学组)
参赛人员
听评人员量化得分
最后得分(均分)
名次
任各庄镇说课技能竞赛成绩及排名公布如下
(综合组)
参赛人员
听评人员量化得分
最后得分(均分)
名次
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