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河南作文之河南高考语文作文
2013河南高考语文作文
【篇一:
河南省2013年全国高考语文标杆高分作文及解析】
河南省2013年全国高考语文标杆高分作文
.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:
“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?
商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。
后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。
他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石,十分感慨。
老切割师说:
“要有经验、技术,更要有勇气。
不去想价值的事,手就不会发抖。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
作文题目点评
高考作文题每年都是社会关注的焦点,而高考作文题也或多或少反映了当今社会中的焦点和价值取向。
王海鸰老师在研究高考作文题方面已有许多经验,2013年高考语文考试结束后,对于今年高考作文题的看法并逐一分析了各省的作文题目。
对于河南省的高考作文题《经验与勇气》,考生在备考阶段见过的有关“无知者无畏”的例子举不胜举。
因此这道题目对选择写议论文的考生而言可以有很多例子参考。
同样,对写记叙文的考生而言,也比较容易结合个人经历。
所以此题难度不大,但所反映出的价值观过于单一。
《经验与勇气》这则关于钻石切割的材料,属于典型的材料作文,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明,难易程度适中,学生有话可说,是一则可圈可点的好作文题。
审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的话。
立意角度有二:
老雕刻家的话和钻石。
从老雕刻家的角度立意,可以围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意,则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。
当然,从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。
写作素材相当丰富,俯拾皆是。
不必说我们改革开放的魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向h7n9决战的豪气,单是我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。
写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:
1、把握住“勇气”这一关键词,咬定青山不放松,要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造文章亮点,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。
参考题目:
《经验诚可贵勇气价更高》、《狭路相逢勇者胜》、《成功源自勇气》、《一“勇”天下无难事》、《成功的秘诀》。
例文欣赏
成功三重奏
我相信世界上没有人不喜欢成功,但正如这切开的钻石,只拥有经验技术等方面不足够,我认为要想成功,就得如老切割师所言,具备三点,即经验技术,勇气与抛开杂念。
一重奏,广泛涉猎,潜心钻研,习得丰富的知识与技巧。
正如常言道“没有金刚钻别揽瓷器活”,宋濂“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,仍坚持读书,才有了丰富的知识,成为大学士;李时珍遍探百草,十年一日潜心钻研,才著出闻名世界的《本草纲目》,无臂钢琴师刘伟同样也是在经历无数次的训练之后才有了惊世的技巧。
可见要想成功,首先就需要学习科学知识,潜心钻研以提升自身经验技术,自身条件过硬是成功的奠基。
二重奏,果敢前行,敢做敢拼,拥有一颗勇敢的心。
机遇对于懦弱者是深坑,对于勇敢者是天梯,机遇对于懦弱者是固步自封,对于勇敢者是大步前行,倘若马化腾没有勇气,他又怎么在创业初期,选择看似无人问津的即时通讯领域,并从此开创了属于自己的商业帝国?
倘若邓小平没有勇气,他又怎么会在内忧外患之时转而投向改革开放发展经济,并使中国发展腾飞?
倘若小公司没有勇气,又怎么有其投身低端市场,一举创下销售冠军的奇迹?
拥有勇气,打开束缚双脚的枷锁,才可走向成功。
三重奏,抛开杂念,让自己得一份纯粹前行的动力。
歌德说“自己最大的敌人永远是自己”。
确实往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念和忧虑。
为什么众多田园诗中,只有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”获得成功,为人称道?
为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻进?
又为什么克林斯曼总能踢入点球而保持记录?
我想正是因为他们心无杂念,他们并不过多地考虑是否成功,干这件事是否有意义,而是不惧失败,一直前行。
可见习得知识,拥有勇气,抛开杂念,正如一部恢宏交响乐的三个奏章的一般,层层切合,只有当具备这三个要素时,才可奏响那通往成功的颂歌,所以让我们牢记这三点:
在通往成功的道路上扬帆起航!
阅卷组意见
文章内容上紧扣最佳立意——“我认为要想成功,就得如老切割师所言,具备三点,即经验技术,勇气与抛开杂念。
”标题“成功三重奏”借鉴器乐演奏术语,很形象生动。
文章结构严谨,开篇先由材料提出中心论点,然后采用分论点的形式展开全篇,层次分明。
“一重奏,广泛涉猎,潜心钻研,习得丰富的知识与技巧。
”“二重奏,果敢前行,敢做敢拼,拥有一颗勇敢的心。
”“三重奏,抛开杂念,让自己得一份纯粹前行的动力。
”三个分论点构成排比句式,既有气势,又很有诗意。
文章在举例上,涵盖古今,涉猎广泛,很有说服力。
总之,文章内容充实,中心突出,有理有据,是一篇规范的议论文。
但是美中不足的是对成功的三要素平均使用力量,没有突出“勇气”这一核心要素。
【篇二:
河南2013年高考作文题】
河南2013年高考作文题
河南2013年高考作文题目为:
关于钻石的,以技术和勇气为关键词。
材料为:
一位商人得到一块价值不菲的钻石,但却发现钻石上有瑕疵。
很多工人都不敢随意去切割这样昂贵的钻石。
一个有一道裂痕的钻石,若切割好的话就价值连城,若切割不好则损失惨重,一位老雕刻家设计了周密的方案,让他年轻的徒弟进行切割。
徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。
老雕刻家说,不考虑价值,无所畏惧,就能做好一件事情。
切钻石作文题“引爆”网友热情4“考生”打擂核心提示|昨天各地高考作文题目一出,“引爆”网友创作热情。
咱河南的作文题该咋写?
大河报约来名家、潮流写手、满分作文学生,一起场外大比拼。
快来看一看,哪篇最能吸引你?
如果你是“阅卷老师”,你会给他们分别打多少分呢?
□记者谭萍王灿
2013年河南高考作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:
“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?
商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:
“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”
该为谁喝彩
□南飞雁(河南影视集团剧本中心主任)
在价值连城的钻石面前,老雕刻家、徒弟和商人都展现了自己的勇气,他们都值得我们赞赏和喝彩。
一颗钻石,两位工匠,成功之后,有三个人值得喝彩。
第一位是年轻的徒弟。
他“没有犹豫”地接受并完成了使命。
“没有犹豫”意味着什么?
无非是自信和勇气。
而自信来自于技术,勇气离不开底气。
在老雕
刻家那里,年轻徒弟想必经历了严苛的训练,做好了勇挑重担的准备,他只是在等待着一个机会。
当机会忽然来到之际,在偶然与必然交错之间,年轻徒弟做到了,也赢得了喝彩。
第二位是老雕刻家。
面对既有可能价值连城也有可能一文不名的钻石,第一个站出来的是他,他的底气在于多年从业的经验。
当然,经验并非他一人独有,任何一个有资历的工匠都能就如何切割钻石侃侃而谈,老雕刻家超越同辈的是突破坐而论道的勇气,是敢于将经验付诸实施的勇气。
而且他的勇气并不止于此,他还敢于将此重任托付给年轻的徒弟。
知人善任,选对了执行者,老雕刻家做到了“识人”;谆谆教诲,制定了周密的方案,老雕刻家做到了“传承”。
他同样值得喝彩。
然而,最值得喝彩的另有其人。
老雕刻家说得好,在工匠眼里,钻石不过只是一块石头,“不考虑价值,无所畏惧”。
然而在提供钻石的商人眼里,钻石是真金白银换来的,所以整个故事中承担了最大风险的其实正是商人。
“商人重利轻别离”,以利益最大化为目标的商人不迷信所谓的专家和权威,同意由一个年轻人切割钻石,将自己的利益托付给一个名不见经传的小辈,这需要的勇气无疑超过了老雕刻家师徒二人。
而最终两颗完美的钻石,也是对商人这种异乎寻常的勇气最大的褒奖。
李敖在《老年人和棒子》一文中说道,“站在一个青年人的立场,我所关心的是:
第一,从感觉上面说,老年人肯不肯交出这一棒?
第二,从技巧上面说,老年人会不会交出这一棒?
第三,从棒本身来说,老年人交出来的是一支什么棒?
我担心的是,老年人不但不肯把棒交出来,反倒可能在青年人头上打一棒!
”此文发表于1961年,当时李敖年方26岁,在台湾大学历史系读书,正是“年轻徒弟”的岁数。
幸运的是他遇到了姚从吾,一个让李敖“启迪颇多、帮助颇多,一生感恩难忘”的河南人。
李敖的感慨代表了当时相当一部分年轻人的心态,这样的心态超越了时空,在当代人中也能引起共鸣。
自古以来,姚从吾这样的“老雕刻家”、李敖这样的“年轻徒弟”并非少数,“商人”却少之又少。
所以王勃感慨“时运不齐,命运多舛,冯唐易老,李广难封”,所以苏轼哀叹“持节云中,何日遣冯唐”。
在价值连城的钻石面前,老雕刻家、徒弟和商人都展现了自己的勇气,他们都值得我们赞赏和喝彩,而那位故事中只出现了一次的商人,或许更值得我们尊敬。
经验与勇气
□尚攀(“90后”河南省文学院最年轻签约作家)
我们一向只看见拿到五百万奖金的那个人,却忽视了每每把号码不对的彩票扔进垃圾箱的千千万万的彩民。
材料中那个无所顾忌的年轻人,首先让我想到了西楚霸王,力拔山兮气盖世的项羽。
遥想霸王当年,巨鹿一战,破釜沉舟,可谓是项羽战争史上最辉煌的纪
录,一举歼灭秦军主力,向推翻秦王朝迈了一大步,成为经典战役,为世人所称道。
但仔细想想,巨鹿之战,项羽的这场世纪豪赌,而且是不具任何优势、手中没有王牌的世纪豪赌,赌资便是自己和身后千万士兵的身家性命,这难道不是一次侥幸的匹夫之勇吗?
也许你会说,项羽赢得了这场世纪豪赌,绝对是不折不扣的英雄。
这没错。
可是之后呢?
不正是因为项羽太相信自己的勇气,太高估自己的能力,而把亚父范增这位经验老到的话当做耳边风,才有了垓下之围、四面楚歌的悲惨结局吗?
我是个年轻人,教育体制也曾让我胆战心惊、死去活来。
毫无疑问,韩寒是我的偶像。
一个敢于挣脱教育体制的英雄,他做到了我们很多人想做而又不敢做的事情。
然而这种成功的教育模式却没有在更大的范围内深入人心,为何?
因为传统的经验告诉我们,赌博式的教育方式是不可取的,它只能有两个结果,不成功便成仁,按部就班地完成学业才是正道。
台球神童丁俊晖,我不敢说他的成功是侥幸,但也不能说丁俊晖的父亲对丁俊晖的培养不是一次赌博,连房子都卖了,就赌丁俊晖的前途。
丁爸爸当年也曾担忧地说:
“打不出来怎么办?
”是啊,打不出来怎么办?
到那时可真是退无可退了。
没错,韩寒是成功了,丁俊晖也成功了,但那些没成功的呢?
韩寒和丁俊晖在这种非常规的教育模式中只是九牛之一毛,在成功率上更是堪比彩票中奖。
我们一向只看见拿到五百万奖金的那个人,却忽视了每每把号码不对的彩票扔进垃圾箱的千千万万的彩民。
中国人是不喜欢冒险的,也不善于冒险,宝石已然在手,又何必去在意那条裂缝呢?
若切割不好,岂不是毁了这神物,正所谓偷鸡不成,反蚀把米。
有多少人想从赌博式的机遇中出人头地,但终却粉身碎骨。
大路朝天,虽然路途艰辛,遥遥无期,但还是让我们沿着大路踏踏实实地走向终点吧。
经验与勇气
□王浩博(郑州一中2010年高考生当年作文满分)
当经验凝结成人生的宝石,也带来了宝石上的裂缝。
所以,年轻人,如果你有勇气割开它,请不要去想失败的后果。
一块价值不菲的带裂缝的宝石,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
是切还是不切?
老工匠们的丰富经验告诉他们切割这块宝石是极易失败的,于是他们都放弃尝试。
一位年轻工匠却勇敢地站了出来,完美地切割出了两块宝石。
是的,有时面对困难,我们需要的不仅仅是丰富的经验,更需要抛却顾虑的勇气。
人生不也是如此吗?
我们经历了林林总总的成功与失败,累积了越来越多生活的经验,同时随之增长的种种顾虑也使我们丧失了一冲而上的勇气。
面对困难
时,往往根据经验先在心里给自己竖起一道墙,我们站在阴影下,失去了迈出第一步的勇气。
高斯读大学时,每天晚饭后他会做导师布臵
的作业题。
平时他总能在短时间内顺利完成,有一天却碰到了困难,然而对数学的着迷使他没有放弃,一晚过后,高斯终于解出了这道难题。
当他把作业交给导师时,导师惊呆了,原来高斯解出的那道题并非是导师布臵的作业,而是导师不小心夹进去的研究题目。
这是一道有两千多年历史的数学悬案,连阿基米德、牛顿都没有解出来,而那时还称不上数学家的高斯却用一个晚上解了出来。
后来高斯说:
“如果那时有人告诉我那是一道有两千多年历史的数学难题,我就不可能在那么短的时间内就解决它了。
”有些事情,在不知道它到底有多困难时,我们往往能够做得更好,这就是“无知者无畏”。
这并非是说无知能使人做得更好,而是说经验会使人产生顾虑,而顾虑使人丧失勇气。
一个人的进步,一个社会的进步,经验无疑是非常重要的,可是我们为什么不在增长经验的同时持有勇气呢?
也许是因为无法承受失败的代价,也许因为对失败的不可容忍。
可是正像年轻的工匠一样,我们还年轻,为什么要害怕失败的代价呢?
为什么对失败不能容忍呢?
毕竟我们看到,社会对失败的容忍是越来越宽容的,我们也有这个资本去容忍失败。
当经验凝结成人生的宝石,也带来了宝石上的裂缝。
所以,年轻人,如果你有勇气割开它,请不要去想失败的后果。
做挣脱桎梏的无畏者
□刘康一(郑州外国语学校高三3班,现已保送至清华大学社会科学实验班)
寻梦路上的无畏者,敢于将自己的选择交由内心审视,“总还会有残缺,如果不去闯荡。
”
总有些怀揣自信与勇气的人,冲破重重顾虑,以无畏者的形象寻找着新的突破口。
艺术家中的无畏者,敢于将自己的才华交由时间审判。
在巴黎,罗丹用十年时间雕刻成了那座《披着晨衣的巴尔扎克》,但连当时很高明的鉴赏家也难以接受此种新的表现手法,而多年后那尊塑像被抬出接受再一次的审视时,人们却不得不讶异于罗丹那技巧的创新为雕塑界开辟了一个宽广的新领域;同样是巴黎,贝聿铭耗时十三年设计卢浮宫,设计之初就因建筑风格与巴黎城传统建筑不合而饱受非难,而近日的卢浮宫前的玻璃金字塔已被巴黎人民认可为塞纳河畔的经典之作;梵高年少时拒绝为教会创作那一成不变的神像,而是走向繁星、走向泥土、走向炽烈的向日葵,用厚实的颜料创作出令时人皆哗然的画作,虽穷困一生,而其画作却得到后人极高的认可。
罗丹的十年、贝聿铭的十三年、梵高的一辈子,都选择抗争的、不肯囿于前人思路的创作形式。
他们漠视外界的质疑与哂笑,勇敢地用璀璨的艺术品诠释了内心的冲撞与灵感。
改革家中的无畏者,敢于将自己的决策交由人民审判。
上世纪70年代末,邓小平虽面对党内保守势力的阻挠,依然果敢推进改革开放,迎来中国经济三十余年的整体向好发展。
十八大后,多项反腐政策出台并具体开展实施,赢得民间众多赞誉。
当谈判桌上对一理论已反复争辩多时,当众多集团因利益纷争而使改革止步不前时,需要这样一些慎思而勇敢的人做行动者、发声者,扭转亟待改变的现状。
寻梦路上的无畏者,敢于将自己的选择交由内心审视。
我们总有太多顾虑,总因一些“经验之谈”而对新异之物产生太多不信任,让外界的声音掩盖了自我内心真正的诉求。
“noadventureleftincomplete.总还会有残缺,如果不去闯荡。
”因顾虑太多而畏缩不前,失却的可能原本会是岁月中浓墨重彩的一笔。
“我与我周旋久,宁作我。
”这份“宁作我”的勇气,无关索取,不为成功,而是一种源于内心的自我发掘,给予自己信心,使自己在寻梦路上不致迷失。
视经验为一份珍贵的指引,知顾虑可使抉择更为审慎。
但唯独那笃定前行的勇气,能带来更多的创新、改变与动力。
盘点各地高考作文题专家:
河南作文难度适中
各地高考作文题目出炉,江苏、江西题目被评“难以下笔”
专家点评:
河南作文难度适中,易把握主题
核心提示|每年高考,作文题目都会成为大家热议的对象。
昨天,第一场语文考试刚考完,全国各地的高考作文题目就在网络中热传。
同学关系、大豆、青春等,纷纷成为作文题目。
看到五花八门的作文题目,网友大呼同情之外,更对各地的作文题目进行一番评比。
其中,江苏的《探险者与蝴蝶》、江西的《学生有三怕:
奥数、英文、周树人》被网友评为“真心不会”、“难以下笔”。
□记者谭萍王灿
■新课标:
经验与勇气
■全国卷:
真诚与友善
■北京:
爱迪生如何看手机
■上海:
更重要的事
■江苏:
探险者与蝴蝶
■安徽:
未来的路上为什么不可以这样
【篇三:
2013年全国高考语文作文题目汇编】
2013全国高考语文作文题目汇编
2013上海高考作文题出炉
今年上海卷高考语文作文题目是:
“生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。
请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。
要求
(1)题目自拟;
(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌”。
广东高考作文题材料:
一个人白手起家,成了富翁。
他为人慷慨,热心慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭。
四川:
过一个平衡的生活
有人说:
过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写。
江西高考作文题
2013年江西高考作文题出炉,今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代,学生有三怕:
一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。
”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700。
2013年安徽高考作文题:
围绕哲人的一句话写作文
2013年安徽高考作文题:
围绕一位哲人的一句话:
“有些人只看见已经发生的事情,并且问为什么会这样。
我则常常梦想一些从未发生的事情,然后追问为什么不能这样。
”根据萧伯纳这句名言写一篇材料作文。
2013浙江省高考作文:
三句话看青春
今年浙江省的高考作文题为——三句话看青春。
丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。
英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。
美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人。
根据材料作文。
2013年北京卷高考作文题:
爱迪生如何看手机
材料作文,材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。
2013年辽宁卷高考作文题
一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。
老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?
”,年轻人说不能。
老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?
”,年轻人说能。
年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。
2013年福建高考作文:
根据唐诗写作文
根据一首现代唐诗写一篇作文,不少于800字。
“仰望星空,感到恐惧,如果失去动力就会飘浮在空中。
”
2013海南卷高考作文题:
同学间的人际关系
根据材料写作文,主题为同学间的人际关系。
材料大意:
调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽,36%的人认为一般,4%认为比较差,73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。
013年全国卷(适用省:
贵州甘肃青海广西西藏)高考作文题:
爱心传递2013湖北卷高考作文题:
以方圆为话题
你注意到了吗?
装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:
方圆虽异器,功用信具呈。
人生也是如此,所谓:
上善若水任方圆。
以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。
2013年河南卷高考作文题:
切割
给材料作文:
一个有一道裂痕的钻石,若切割好的话就价值连城,若切割不好则损失惨重,很多钻石商家都不愿意切割。
一位老雕刻家设计了周密的方案,让他年轻的徒弟进行切割。
徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。
老雕刻家说,不考虑价值,无所畏惧,就能做好一件事情。
根据以上材料自命题作文。
2013年江苏卷高考作文题:
探险者与蝴蝶
一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。
过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了,小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。
作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。
2013年陕西卷高考作文题:
经验与勇气
材料作文,大意为:
一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。
年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
作文要求结合上述材料写作。
全国卷(新课标)
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在
几所学校作了一次调查,结果显示,
60%的人表示满意,36%的人认为一般,
4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?
有人认为是自我意识过强,有人认为
是志趣、性格不合,也有人认为缘于
竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营
造和谐氛围,72%的人表示非常有信
心,他们认为互相尊重、理解和包容,
遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
北京卷
爱迪生如何看待手机
材料作文,两个科学家对话,爱迪生回到21世纪,他对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。
江西卷
学生有三怕:
奥数、英文、周树人
“中学时代,学生有三怕:
一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。
”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700。
广东卷
以“捐助”为题作文
一个人白手起家,成了富翁。
他为人慷慨,热心慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
安徽卷
为什么能或不能这样
“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?
我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?
——萧伯纳”谈对这段话的理解和看法。
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