高考语文正确使用熟语包括成语专题练习含答案与解析.docx
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高考语文正确使用熟语包括成语专题练习含答案与解析
高考语文专题练习
正确使用熟语(包括成语)
一、
1.古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》:
“_____________,_____________,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:
“秦人不暇自哀,而后人哀之;_____________,_____________。
”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:
“_____________,亦使后人而复哀后人也。
”
4.《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_____________,_____________。
”这都是通过音乐引起想象,运用一系列比喻描写听者的感受。
5.苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
“_____________”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。
1.【2017届广东省湛江一中等“四校”2017届高三上学期第一次联考】下列各句中划横线的成语,使用不当的一组是()(3分)
①31周岁,对于任何一名游泳运动员而言,都是一个令人望而生畏的年纪,而菲尔普斯克服了这一切,在里约奥运会上仍拿下了4枚金牌,以23枚奥运金牌总数打破前人保持的奥运奖牌纪录,也创造了奥运历史上奖牌和金牌最多的纪录。
②小李是我最要好的朋友,经常对我耳提面命,使我在日常的学习与工作中能少犯错误,我非常感激他。
③我跟他认识,也有几年了,但除了见面点头,几句寒暄,就没有别的,因此至今还是白头如新。
④今年暑假,我和几个小伙伴几经艰辛,终于登上了西岳华山绝顶。
立于巅峰,放目远眺,天无涯际,我顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。
⑤泛舟在美丽的漓江上,只见江水浩浩荡荡,两岸丛山叠峰,各具神态,令人目不交睫,身在其中,倍感奇趣横生。
A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.②④⑤
2.【2017届广东省湛江一中等“四校”2017届高三上学期第一次联考】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()(3分)
在卡尔·刘易斯一代退役之后,博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。
他的每一次参赛,①_____有可能改写人类的极限;他的三届奥运会,已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。
而30万美元的比赛出场费,②____是如今所有田径运动员中最高的。
不过,脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识:
“我觉得每一年都很重要,③____今年是我的最后一届奥运会,④_____大家特别关注。
我想去实现一些从来没有实现过的东西,为下几代人树立更高的标杆。
我现在既兴奋又紧张,这也许是我留给后人遗产的最后机会。
⑤_____我退役了,我认为自己不会立马被超越。
人们⑥_____需要一些时间才能打破我的记录。
也许有一天,人们告诉我,我不再是世界上跑得最快的人了,但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。
”
②
③
④
⑤
⑥
A
都
也
但
所以
即使
还
B
总
却
/
那么
虽然
也
C
也
/
但
所以
由于
更
D
常
仍
而且
/
一旦
甚至
3.【2017届山东省实验中学高三第一次诊断性考试】下列各句中,加点的成语便用正确的一项是()
A.家园被毁,亲人受伤,但战士何伟说:
“我知道家中亲人没有生命危险就可以了,这里的群众更需要救援。
”这是何等境界?
无独有偶,这样的事也发生在武警四川总队中队长杨昌军身上。
B.春天的汴梁城,花红柳绿,生机盎然,游入漫步在充满诗情画意的水系工程中,含英咀华,欣赏着粼粼水波、烟柳画桥。
C.对两岸同胞的交流,“台独”政客都怕得要死、恨得要命,然而他们也太低估了台湾民众的判断力,其煽动性言论经不起推敲,甚至不赞一词。
D.那些慕名而来的游客们赞叹道:
“桂林山水果然名不虚传,秀色可餐,真是名副其实的人间仙境。
”
4.【2017届江苏省扬州中学高三上学期开学考试】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()
粉丝们对偶像的爱越深,对他们的之心就越坚定不移,众多的亲妈粉和女友粉们显然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。
在如火如荼的争论下,LIVE直播的关注度也_________,那么鹿晗和薛之谦到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢?
让我们!
A.袒护水涨船高刮目相看B.袒护与时俱进刮目相看
C.维护与时俱进拭目以待D.维护水涨船高拭目以待
5.【2017届重庆市第一中学高三上学期开学摸底考试】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)()
①不管寿长寿短,都要尽力实现这仅有的一次生命的价值,多体会民胞物与的意义,使人类和动植物都能在仅有的一生中过得愉快、幸福、美满、祥和。
②“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
③届时我们在宴会上摔杯为号,潜伏兵士蜂拥而出将敌人制伏,我们就能折冲樽俎,一举获得成功。
④里约奥运会上,中国女排不负众望,在先输一局的情况下加强发球和拦网,连扳三局3-1逆转获胜,时隔12年再度荣膺奥运冠军。
⑤俗话说得好:
知错就改不算错,犯而不校错中错。
我是你的朋友,你做错了事可以对我说,让藏在心灵深处的心事,也出来晒晒太阳!
⑥在市场环境愈发复杂的当下,卫浴企业只有发挥主观能动性,做到产品创新与售后服务两不误,才能如釜底游鱼,在激烈的竞争中站稳脚跟。
A.①②④B.③④⑤C.③⑤⑥D.①②⑥
6.【2017届重庆市第一中学高三上学期开学摸底考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
人们认为瓦尔登湖是无底之湖。
我可以确切地告诉读者,瓦尔登有一个坚密的合乎常理的湖底,①_____那深度很罕见,②_____也并非不合理。
我用一根钩鳕鱼的钓丝测量了它,这很容易,③_____需在它的一头系一块重一磅半的石头,它④_____能很准确地告诉我这石头在什么时候离开了湖底,⑤_____在它下面再有湖水以前,要把它提起来得费很大力气。
最深的地方恰恰是102英尺;还⑥_____加入后来上涨的湖水5英尺,共计107英尺。
湖面这样小,而又这样的深度,真是令人惊奇。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
因为
所以
仍
就
/
何况
B
虽然
但
只
就
因为
不妨
C
即便
却
虽然
还
只是
不如
D
/
但
只
还
无论
哪怕
7.【2017届河北省定州中学届高三上学期周练】下列各加点成语使用正确的一项是:
()
A.随着房地产业的不断升温,一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
B.教学楼与办公楼之间的廊桥连通以后,进出办公室就不必再绕道而行了,师生们在上面行走真有如丸走坂的感觉。
C.长期以来,国内企业防病毒市场总给人一种雾里看花的感觉,这一方面是因为各种深奥的产品宣传让人觉得高深莫测,另一方面则是因为整个行业运作缺乏应有的透明度。
D.回到金科校园,看到每个莘莘学子行色匆匆的样子,我又想起了自己的高中生活。
8.【2017届宁夏六盘山高级中学高三上学期第一次月考】依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(3分)()
①从各地是实践来看,无论财产公示到哪种层次,缺的都是公开透明的诚意和_______的决心。
②英国车手巴顿在比利时大奖赛开始前表示,他已经准备_______,用尽办法去与红牛车队相抗争。
他还认为,合理运用DRS系统,是帮助他战胜红牛的关键。
③在危急关头,他毫不畏惧;在人民群众需要的关键时刻,他________;在最危险、最困难的地方处处可见他的身影;在余震不断、山崩地裂的重灾区,她舍生忘死。
A.破釜沉舟孤注一掷义无反顾
B.孤注一掷义无反顾破釜沉舟
C.孤注一掷破釜沉舟义无反顾
D.破釜沉舟义无反顾孤注一掷
9.【2017届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第一次月考】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()(3分)
①扬州古琴历史悠久,在用材、工艺方面都很考究,可如今扬州古琴厂家泥沙俱下,这对扬州古琴的声誉造成了不良影响。
②朝鲜外交部发言人说,美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜,这只能被看成有意拖延核问题的解决。
③南朝宋国的谢灵运怀瑾握瑜,是我国古代著名的山水诗作家。
他的诗善于刻画自然景物,开创了文学史上的山水诗一派。
④近几年来,伊拉克因受制裁,经济发展缓慢,人民生活困难。
最近又遭到美英飞机的袭击,真是祸起萧墙。
⑤在第一次世界大战中,狡猾的美国人坐山观虎斗,待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等,伺机大发战争横财,使得战后美国的经济一跃成为世界第一。
⑥有些人热衷于购买彩票,他们希望中上500万巨奖,却不知道这种概率无异于海底捞针。
A.①③⑤B.②⑤⑥C.①②④D.③④⑥
10.【2017届宁夏固原市第一中学高三上学期第一次月考】依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)
①泸溪县政府_______,把峒河沿岸得天独厚的自然条件作为依托,安排技术人员下乡,帮助百姓大力发展葡萄种植业。
②新闻媒体不可为了迎合热点,哗众取宠,放弃核查事实、准确传播的原则,报道虚假消息,更不可________为之。
③电话诈骗,通常是骗子_________让事主猜名字,事主猜出某一名字后,骗子便与事主调侃,从而致使事主上当受骗。
A因势利导顺水推舟推波助澜B顺水推舟因势利导推波助澜
C因势利导推波助澜顺水推舟D顺水推舟推波助澜因势利导
1.【2016年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()
人人都希望自己____________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很____________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。
你越____________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。
A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁
C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁
2.【2016年高考山东卷】下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。
B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。
C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。
D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
3.【2016年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()
何必执意认出每一个字?
墨迹浓淡枯腴,运笔________,或者如山______,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势_____潮水般地_____过纸面,就是懂得草书了。
A.抑扬顿挫凝重波动淌B.顿挫缓急凝重波澜涌
C.抑扬顿挫厚重波澜淌C.顿挫缓急厚重波动涌
4.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)()
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥
5.【2016年高考新课标Ⅰ卷】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)()
我们曾说,中学生初学文言文时①_______不要依赖译文。
②_______并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实,③_______肯动脑筋,④_______不盲目机械地看待译文,⑤_______,只要译文不是太差,看着译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥_______不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
高考语文专题练习
正确使用熟语(包括成语)
答案
一、【答案】
1.呜呼!
灭六国者六国也
2.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
3.后人哀之而不鉴之
4.余音袅袅,不绝如缕
5.哀吾生之须臾
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】A
高考语文专题练习
正确使用熟语(包括成语)
解析
一、略
1.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
此题考核成语“耳提面命”对象错配,“登高自卑”“目不交睫”望文生义。
2.【解析】
试题分析:
①处选“都”,呼应的是前面的“每一次”,强调的是博尔特体育技能的高超;③处选“但”,与“最后”相呼应,为转折关系;④处为因果关系;⑤处为假设关系,因为博尔特在现实中仍未退役。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
此题考核虚词中的关联词语使用,注意分析分句之间的关系。
3.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
“无独有偶”褒贬误用,“含英咀华”对象错配,“不赞一词”似是而非。
4.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二,辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;如第二处修饰“关注度”提高,可用“船涨水高”;第三处表示对“谁是队长”结果的期待,故用“拭目以待”。
第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
5.【解析】
试题分析:
本题考查正确使用成语。
①民胞物与:
泛指爱人和一切物类。
符合语境。
②淋漓尽致:
意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。
也可以形容非常痛快。
形容“伪科学”暴露的,符合语境。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明,感情色彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否搭配恰当,此题中“釜底游鱼”,比喻即将灭亡的事物。
不等同于“游刃有余”,与语境不符。
总之不但要加强成语的意思的积累,还要注意用法的积累。
6.【解析】
试题分析:
本题考查语言表达连贯的能力。
解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。
解答此题,结合“那深度很罕见”“并非不合理”两者之间是转折关系,排除A;“系石头”和“离开湖底”两者是条件关系,后面是对“用石头测深度”的原理的解释,可以用“因为”;最后一空主要是退一步讲,用“不妨”合适,综合选择,B项符合语境。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:
1.抓中心。
首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
2.抓思路。
句子中的思路一般指三个方面:
时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。
空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。
3.抓标志。
语言标志常常表现为:
关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。
4.抓语境。
文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。
在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。
此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,可以用排除法。
如本题结合“那深度很罕见”“并非不合理”两者之间是转折关系,排除A;“系石头”和“离开湖底”两者是条件关系,后面是对“用石头测深度”的原理的解释,可以用“因为”;最后一空主要是退一步讲,用“不妨”合适。
7.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
第三,辨析情感。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
比如本题中,A项可以从对象的角度分析,BD项可以从语境的角度分析。
8.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
第三,辨析情感。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
比如本题中,这三个句子中都有与成语相关的内容,比如第一句中的“决心”,第二句中的“用尽办法……”,第三句中“在危急关头,他毫不畏惧;在人民群众需要的关键时刻……”。
9.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道综合考核正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。
实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
此题考核成语,①④对象错配,③望文生义。
10.【解析】
【试题分析】先关注三个成语的含义。
因势利导:
因:
顺着;势:
趋势;利导:
引导。
顺着事情发展的趋势,加以引导。
顺水推舟:
顺着水流的方向推船。
比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
推波助澜:
澜:
大波浪。
比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
根据句意,首先确定第二句应该填“推波助澜”,排除A.B;再比较第一句和第三句,选C更合适。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明,感情色彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当。
总之不但要加强成语的意思的积累,还要注意用法的积累。
1.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】解答这类题,一是要理解近义词语的含义和区别,二是理解句子的语境,要依据语境选择词语。
区别近义词,除了要注意构成语素的不同之外,还要注意词语在使用范围和表达程度以及感情色彩、语体色彩等不同之处。
2.【解析】
试题分析:
空中楼阁:
指悬于半空之中的城市楼台。
也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。
使用正确。
A巧夺天工:
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
对象错。
B扣人心弦:
形容言论或表演深深地打动人心,又作“动人心弦”。
或指因感动而引起内心的强烈共鸣,多指激动人心。
对象不当,感情色彩也不恰当。
C一见如故:
初次见面就像老朋友一样合得来。
望文生义,对象不当。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题考查正确使用成语的能力,这一考点是山东卷必考考点,题型稳定,仍然是传统的四选一形式,指向明确,难度较低。
从历年高考来看,成语类试题测试重点有:
一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。
复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。
本题所考查的四个成语都是学习生活中常见常用易错成语,“巧夺天工”“扣人心弦”“一见如故”“空中楼阁”都有自己的使用对象和适用范围,“巧夺天工”指人的技艺巧妙,A中用来形容自然美景显然不恰当;“扣人心弦”强调的是打动人心的议论或表演,B中用来形容灾情,对象不当,感情色彩也不当;“一见如故”的适用对象是陌生人,C中用来形容老朋友,属于望文生义,也可以理解为对象不当。
3.【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】词语题重点考查考生结
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