初一英语暑期讲义.docx
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初一英语暑期讲义.docx
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初一英语暑期讲义
8AUNIT1
班级:
姓名:
Comicstrip&welcometotheunit
(一)请你先阅读“知识点讲解”中的内容,把你认为比较重要的信息画上线,并快速记住它。
(见第2页)
(二)阅读教材P.6-7,试着翻译下列短语和句子(解决不了的先放在那里)
1.饿了_____________________2.你真好_____________
3.再来一些食物_____________4.分享我的快乐_____________
5.诚实的__________________6.保守秘密__________________
7.使我快乐_________________8.让…如此特别_____________
9.我能喝点什么吗?
是的,可以。
_________________________________________________________
10.冰箱里没有别的东西。
_________________________________________________________
(三)小试牛刀:
根据句子意思及汉语提示,写出合适的单词。
1.Goodfriendsshouldsharetheir___________(欢乐)andsadnesstogether.
2.Wehave_________(没有东西)toeattoday.ShallIgotobuysomefood?
3.Cindygavehermothera___________(特别的)giftonMother’sDay.
4.Howmany___________(碗)ofricedoyouofteneatforlunch?
5.Ithinkan___________(诚实的)personmaybecomemyfriend.
6.Wouldyoulike___________(一些)tea?
(四)知识点讲解:
(1)behungry饿了
(2)besokindso+adj.如此善良
(3)Thereisnothingelseinthefridge.
=Thereisnotanythingelseinthefridge.冰箱里没有任何东西。
提示:
no=nota/an/any
nothing=notanything
(4)writetosb.aboutsth.关于某方面的事写信给某人
e.g.①Heiswriting(aletter)totheeditorabouthisbestfriend.
②WritetousatTeenagers’magazineaboutyourbestfriend.
(5)Whatmakesyourfriendsospecial?
什么让你的朋友如此特别?
①make…adj.此时make为使役动词e.g.makemehappy
②make…adv.此时make为实义动词e.g.makethecakecarefully
③make…do(动词原形)e.g.Thebossmakestheworkerworkfor20hours.
(6)keepasecret/secrets保守秘密
(7)shareone’sjoy(withsb.)(与某人)分享某人的喜悦joy=happiness
(8)Whatqualitiesareimportantinagoodfriend?
一位好朋友重要的品质是什么样?
(9)haveproblems有问题
扩展:
haveproblemswith+n.
haveproblems(in)doingsth.
Unit1Reading1
(一)在课文中找出并翻译以下词组:
1.和…分享__________________2.有…很强之感_________________________
3.长长的直发_____________________4.乐意干某事_______________________
5.在任何时候帮助别人_______________6.inneed_______________
7.keepasecret_________________8.sayabadwordaboutsb._______________
9.tellfunnyjokes_______________10.haveagoodvoice_____________
(二)预习课文内容,尝试着判断下面的几句话是否正确(TorF)
()Bettyisgeneroustooldpeopleonly.
()Bettywantstobeasingerwhenshegrowsup.
()Max’slegsareveryshort.
()Maxisverygoodattellingjokes.
()Maylikestotellothersherfriends’secrets
Unit1Reading2
(一)单词拼写:
1.Peterisourmonitorandhenevertellslies,weallthinkheish_______.
2.There’sn_______inthebottle.It’sempty.
3.Myfriendoftenshareshis________(欢乐)withme.
4.Don’ttellanythingtoherbecauseshecan’tkeeps__________foryou.
5.Bettyis_________(苗条)thanme,Ithink.
6.LiYuchunisoneofthebest__________(歌手)inChina.
(二)根据首字母和句意写出单词:
1.He’dliketoshareeverythingwithhisfriends.Heisg____________.
2.Hecanalwayshelpmewithmyproblems.IcangotohimwhenIamintrouble.Heisveryh_________.
3.Icantellheranythingandshekeepsmysecrets.Sheisat__________friend.
4.Heisgoodattellingjokes.Heoftenmakesuslaugh.Heish.Hehasagoodsenseofh__________
三知识点讲解
1.begeneroustosb.对某人大方
翻译:
他对朋友很大方,总是和他们分享东西。
同类用法的还有:
befriendly/kind/nicetosb.
2.bewillingtodosth.愿意做某事/准备做某事
=bereadytodosth.
E.g.我愿意与你分享我的快乐________________________________
雷锋乐意帮助有需要的人_________________________________
3.helppeopleanytime在任何时候帮助人们
4.giveherseatonthebustosomeoneinneed在车上给需要的人让座
giveaseat/seatstosomeoneinneed
5.haveagoodvoice有一副好嗓音
6.growup长大
7.wearsmall,roundglasses戴着小而圆的眼镜
8.makehimlooksmart使得他看起来聪明
makesb.dosth.让某人做某事
makesb.+adj.
e.g.Hemademe_____(wait)forhimattheschoolgate.
Mydog’sdeathmakesme________(happy).
9.agoodsenseofhumour好的幽默感
agoodsenseof有……的感觉
e.g.狗有很好的嗅觉。
10.feelbored/unhappy感到(厌烦/不快乐)
11.tellfunnyjokes讲笑话playajokeonsb.取笑某人
e.g.It’sbadtoplayajokeonothers.
12.walkpast(thedesks)走过(课桌)
13.sayabadwordaboutsb.说某人的坏话
unit1Grammar
1.预习教材P12-13的内容和知识点讲解,写出下列形容词的比较级和最高级:
(1)slim______________
(2)early_________________
(3)sad______________(4)bad_________________
(5)little______________(6)well_________________
(7)pretty_____________(8)close_________________
(9)much______________(10)good__________________
(11)far______________(12)interesting______________
(13)tired__________________(14)bored__________________
2.根据句子意思及汉语提示,写出合适的单词:
(1)A:
—What’sthew______ofyourdog?
B:
—It’sonly10kilos.
(2)YouwilldowellintheEnglish_______(竞赛).
(3)Themountainissohigh.Itsh_______is2000meters..
(4)Lily’sEnglishisbad.ButSandy’sEnglishisw________.
知识点讲解:
1.用形容词描述人或物时,可以放在名词前也可放在系动词后,
即:
形容词+名词adj.+n.;系动词+形容词be+adj.
e.g.Shehaslonghair.Herhairislong.
2.形容词比较级、最高级的构成
规则变化
(1)单音节词和少数双音节词
①一般情况在原级词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级。
如:
high→higher→highest。
练习:
tall__________short____________
②以e结尾的词,直接加-r或-st。
如:
large→larger→largest。
练习:
late___________fine___________nice_____________
③重读闭音节,末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词,先双写这一辅音字母再加-er或-est。
如:
big→bigger→biggest。
练习:
fat___________
hot____________thin_____________red______________
④以“辅音字母+y”结尾的词,先变“y”为“i”,再加-er或-est。
如:
happy→happier→happiest。
练:
easy___________sunny_______________heavy________________
thirsty________________busy______________
(2)大部分双音节词和所有多音节词在原级前加more构成比较级,加most构成最高级。
如:
dangerous→moredangerous→themostdangerous。
(3)不规则变化
有一些词的比较级、最高级变化是不规则的,需要特殊记忆。
如:
good/well→better→bestbad/ill→worse→worst
many/much→more→mostlittle→less→least
far→farther→farthest(表示距离)/far→further→furthest(表示程度)
old→older/elder→oldest(表示新旧或年龄)/eldest(表示兄弟姐妹间的长幼关系)
①一些词的比较级和最高级,可以加-er或-est,也可以加more或most,如:
clever,polite等。
②一些词本身没有比较级和最高级形式,如:
right,wrong,full,empty,round,complete,wooden,dead,daily等。
3.形容词比较级的用法
(1)两者比较时用形容词比较级,其结构为“...比较级+than...”。
如:
Actionsspeaklouderthanwords.
(2)在两者之间选择“哪一个更……”时,用句型“Which/Whois+比较级,...or...?
”。
如:
Whichsweaterischeaper,theredoneortheyellowone?
(3)表示“两者之间最……的一个”时,用“the+比较级”。
如:
Lucyisthetallerofthetwins.
(4)表示“越……,越……”时,用“the+比较级,the+比较级”。
如:
Themoreyoueat,thefatteryouwillbecome.
(5)表示“越来越……”时,用“比较级+and+比较级”,多音节词和部分双音节词用“moreandmore+形容词原级”。
如:
Weshouldmakeourcountrymoreandmorebeautiful.
(6)形容词比较级前可以用下列词修饰:
much,alittle,far,abit,afew,alot,even,still,rather等。
如:
It'smuchcoldertodaythanyesterday.
4.形容词最高级的用法
(1)三者或三者以上的人或物进行比较时,用形容词最高级形式。
形容词最高级前通常需加定冠词the,句末常接in/of短语来表示范围。
如:
Heisthestrongestofalltheboys.
(2)表示“最……之一”时,用“oneof+the+最高级”。
如:
Thelightbulbisoneofthemosthelpfulinventions.
(3)形容词最高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不用定冠词the。
如:
Yesterdayisherhappiestdayinherlife.
Integratedskills
(一)阅读教材P13-14.翻译下列短语和句子。
1.交朋友____________________________________
2.一名社会工作者____________________________
3.在将来___________________________________
4.使人们快乐_________________________________
5.成为一名著名的歌手_________________________
6.帮助人们解决问题__________________________
7.尽某人最大努力做某事_______________________
8.倾听某人的问题____________________________
9.环游世界___________________________________
10.最优秀的男孩之一__________________________
知识点讲解:
(1)futureplans未来计划
翻译:
你的未来计划是什么?
___________________________________
(2)agreewith+宾格同意某人的观点、话
翻译:
我不同意她的观点________________________________
(3)listentopeople’sproblems倾听人们的问题
(4)helppeople(to)solveproblems帮助人们解决问题
(5)①makefriendswithsb.与某人交朋友
翻译:
他喜欢与他人交朋友。
___________________________________
②be/becomefriendswithsb.与某人成为朋友
(6)makepeoplehappy让人们开心
翻译:
他有趣的故事让人们很开心_________________________________
(7)beasocialworker成为一名社会工作者
(8)I’llbehappyifIcanmakepeoplehappyagain.如果我能让人们再次感到高兴,我也会高兴.
(9)主语behappy/glad/pleased/nicetodosth.很高兴干某事(不定式表示原因)
翻译:
我很高兴再次见到你________________________________________
(10)①hopetodosth.希望去做某事
翻译:
我希望能成为一名社会工作者________________________________
②…hopethat…
翻译:
我希望明天不要下雨________________________________________
(12)inthefuture在未来
(13)名词+介词短语是后置定语,译为...的人、东西theboyontheleft/inthecar,
Thebookonthedesk,thewomanwithglasses
(14)traveltoShanghai,travelwithsb.Travelbytrain/plane...travelaroundtheworld周游世界
Unit1Task
1.汉译英:
(1)明亮的,含笑的眼睛______
(2)感到无聊
(3)面带微笑_______(4)深棕色头发
(5)和小孩一起工作___(6)长大
(7)使她看起来可爱(8)成为杰出的老师______________
(9)给我讲有趣的事情_____________________
2.预习怎么样去写关于好朋友的文章。
可以分为三个部分,请填写每个部分应该写的内容
(1)Introduction介绍
_______________________________________________________________________
(2)Mainbody主体
_______________________________________________________________________
(3)Conclusion总结
8AUNIT2
Unit2Comi&welcome
(一)请用英语写出学科名称:
(二)写出下列词的美式说法:
lorryshopautumnfootballfilmholidaygardenrubber
(三)翻译:
1.idealschool2.havetoworkharder
3.更少的广告4.玩具车
5.今年秋天我们将有一场重要的比赛
(四)用所给词适当形式填空:
1.Iamgoingtothecinematoseeanewfthisevening.
2.WhenIfinishmiddleschool,Iwillgotoanischool
3.WhenIwatchTV,Ihate(广告).
4.PEisoneofthemostpopular(科目)inourschool.
5.Doyouthinkdogsare(聪明)thanuspeople?
【知识点讲解】
1.buttherearefeweradvertisements.但是有比较少的广告。
few—fewer-fewestlittle—less—least
修饰可数名词复数
修饰不可数名词,形容词,副词
表示肯定
afew(几个,一些)
alittle(一点,一些)
表示否定
few(几乎没有)
little(几乎没有)
e.g.:
1)瓶子里几乎没有牛奶了。
There_____________milkinthebottle.
2)吉姆比汤姆高些。
Jimis_____________tallerthanTom.
3)这份报纸上的广告比那份的少。
Thereare_______advertisementsinthisnewspaperthaninthatone.
4)我在英语上花的时间比你少。
Ispend_____timeonEnglishthanyou.
quiteafew相当多,很多
e.g.我有好多朋友Ihave___________________friends.
2.Whydon’tdogsgotoschool,Eddie?
为什么狗不去上学?
Whydon’tyoudosth?
=Whynotdosth?
为什么不……?
3.What’sschoollike?
学校像什么样呢?
4.idealschool理想学校——ideal/dreamhome
Reading1
1.根据自身实际情况回答
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