班级模拟招聘会策划书修改版.docx
- 文档编号:23665786
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:24.25KB
班级模拟招聘会策划书修改版.docx
《班级模拟招聘会策划书修改版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级模拟招聘会策划书修改版.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
班级模拟招聘会策划书修改版
第一篇:
班级模拟招聘会策划书
班级模拟招聘会策划书
针对当前的就业形势,各高校大学毕业生就业情况愈来愈严峻,就业压力越来越大。
面对这样一个大的形势,我们将举办班级模拟招聘会。
让我班同学能够亲身体会到当前的就业压力,并且可以为自己未来的求职道路上积累更多的经验,提高我班学生在职场上的竞争力。
一、活动名称:
模拟招聘会
二、活动主题:
扬就业之帆,启梦想之旅
三、活动目的:
通过该活动,能够架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。
使我班学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到同学实现自身价值和企业发展的双赢。
为此,我班策划了这次班级模拟招聘会。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,正确对待就业、择业和创业。
组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大同学们的竞争能力,特别举办此次班级模拟招聘会,以提高质,提高学生应聘能力和社会竞争力。
四、活动意义:
本次活动旨在为我班学生提供一个近距离接触招聘的平台。
使广大同学全方位地了解招聘的相关知识、技巧,并提供了一个实际展现自我的舞台。
在招聘过程中将以最直接的沟通、最真诚的交流,为我班学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
五、主办单位:
工业工程12-1班
六、活动时间:
2014年11月号
七、活动地点:
八、活动对象
工业工程12-1班全体同学。
九、活动流程
1、参赛同学制作并提交自己的简历。
2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍应聘方及评委。
3、参赛选手在规定时间内作自我介绍及怎样看待这份工作,考察选手语言表达能力。
4、由每一位选手对评委提出的问题进行回答,并对自己的回答做出2分钟以内的解释。
评委假设工作中出现的状况,选手利用自己的专业知识和个人能力对问题进行分析和提出解决措施,考验选手临场应变能力。
5、评委针对各选手的介绍进行点评,分享自我介绍方面和选手与用人单位面对面交流过程的技巧。
6、评委进行点评,观众进行投票,选出本次模拟招聘的风采之星。
7、集体观看《职来职往》视频,学习应聘技巧。
8、主持人宣布活动结束。
十、活动总结
通过这次活动,促使同学们对自己作出全面客观的分析,了解自身的优劣势,使同学们了解当今社会就业方式日趋多样化,切身体验自主择业的感受,从而锻炼自己的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等,为日后真正的求职道路增加砝码。
第二篇:
班级模拟招聘会策划书
一、活动前言:
近几年经济发展造成就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。
应对这样一个大的形势,我班将举办模拟招聘会,提高我班级学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动目的及意义:
1、使生更多的了解企业应聘,身临其境,了解并体验应聘流程,总结面试经验,展示个人才华。
2、通过活动较全面的认识自己,明确就业目标,积淀丰富知识,营造浓郁的学习氛围。
3、引导学生更深刻的了解企业文化,主动关注企业。
能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
三、活动主题:
扬帆,启梦想之旅!
四、活动单位:
主办方:
13机电1班
承办方:
王胜、卢晓、谷旭涛
五、活动时间:
201x-11-09
六、活动对象:
13机电一班全体同学
七、活动地点:
班级教室
八、赛事安排:
1.本次活动分为简历设计、评委面试三个环节;
2.由现场面试环节评出录取者。
九、活动流程策划:
(一)前期准备:
1.宣传于11月5日班级通知。
2.两位班长准备面试问题及所需知识。
5.简历的提交:
计划11月10日收齐
具体流程:
1、11月9日,开始面试答辩。
2.
(1)开幕:
主持人班长宣布开始,致开幕词,介绍活动准则。
(2)应聘者进行自我介绍,确定选择职位,阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路。
2、面试环节:
1)主持人介绍在场评委,宣布比赛开始,依次邀请选手上台。
2)自我介绍,选手进行1-2分钟的自我介绍。
不得超时,时间到时提示结束。
3)评委提问,内容包括工作经历和人生规划等方面,问题由评委现场准备或参考附件中的面试问题。
问题最多3个,回答时间为6分钟。
4)专业提问,每位选手在5分钟内回答评委提出的两个与申请岗位有密切联系的专业问题或情景案例,专业问题根据简历所写职业设置,情景案例可以参考附件,各选手不得超时,时间剩余1分钟时提醒,时间结束提示结束。
回答结束后,评委根据选手表现打分。
5)主持人宣布“企业”录取名单,宣布本次活动落幕。
十、活动工作安排:
郭洪涛做拍照工作
一三级机电一班
201x-11-07
第三篇:
班级模拟人才招聘会策划书
一、活动主题
“模拟招聘,发掘潜力,实现竞争,成为强者”
二、活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。
造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。
学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
三、活动目的
应聘,是每个大学生在步入社会参加工作前必不可少的人生经历。
在这个竞争日益激烈的社会,如何在竞聘过程中力搏群雄,在紧张的面试中脱颖而出,是每个大学生思虑许久的问题。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。
随着人类社会文明的日益发展,社会对大学毕业生的素质要求也越来越高。
那么,二十一世纪的大学毕业生应当具备什么样的优秀素质呢?
是口才?
人格魅力?
亲和力?
健康的心理?
还是应对突发事件的反应能力?
由云南交通职业技术学院xx级人力资源管理班举办的“大学生模拟招聘会”活动,将结合当今大学生讨论的热门话题“竞聘”与“素质”,全力打造一个模拟招聘活动的现场,通过应聘选手的“亲身体验”和有关教师的现场点评,让同学们通过“实战演习”,树立自主择业的意识,体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达力、观察力、应变力、合作力、学以致用能力等等;同时也积累应聘经验,明确学习目标,作好知识与能力两方面的准备,了解一些礼仪规范、学会推销自己,并让学生增强就业危机感以及通过活动增强自信心和全面认识自我。
四、策划、主办单位
云南交通职业技术学院
xx级人力资源管理班
五、赞助单位
云南交通职业技术学院经济管理分院
男生7
22、725宿舍
女生
211、
212、213宿舍
六、活动章程
(一)、活动时间
xx年12月11日
上午9:
00——12:
00
(二)、活动地点
云南交通职业技术学院经济管理分院教学楼210教室
(三)、活动对象及代表
1、招聘方
(1)流弦聆音唱片公司
企业代表:
熊文美
(2)苏荷酒吧
企业代表:
陈蕾
(3)天顺旅游公司
企业代表:
王天顺
(4)中国平安保险公司
企业代表:
陆盛英
2、应聘方
由16名同学参加,分为4组,每组4名同学。
(四)、参招企业招聘内容及要求(详情见附录一)
(五)、活动流程
1、本次招聘分为2个大的环节,即4个参招企业分为2组(每组2个企业),每个大环节由2个企业进行招聘活动。
招聘顺序由抽签的方式决定。
2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍参招企业方、应聘方及主办方。
(时限5分钟)
3、企业招聘人员就位,参阅应聘者的个人简历,并按应聘者的序号开展招聘。
(本场招聘会每环节限时一个小时)
1)应聘者自我介绍(时限2分钟)
2)才艺展示(由个人实际情况决定)
3)即兴作文(时限3分钟,题目提前抽好)
4)招聘人员进行提问
5)针对提问,应聘者进行回答
6)问答环节结束后,应聘者退场,等候面视结果。
7)上述环节轮流使用,直至招聘活动结束,如有特殊情况,可及时调整。
4、观众发言
5、指导教师发言,对此次模拟招聘会做出评价。
6、主持人宣布模拟招聘会结束。
(六)、后勤管理工作
1、组织者于活动前布置好招聘场地及相应的设施。
1、组织者在活动中,可以根据实际需要对本次活动作出相应的调整。
2、组织者于活动后安排人员整理现场,搞好卫生工作。
主办单位:
云南交通职业技术学院
xx级人力资源管理班
第四篇:
班级模拟招聘会策划
11级网络图文班模拟招聘会策划书
针对当前的就业形势,各高校大学毕业生就业情况愈来愈严峻,就业压力越来越大。
面对这样一个大的形势,我们将举办班级模拟招聘会。
让我班同学能够亲身体会到当前的就业压力,并且可以为自己未来的求职道路上积累更多的经验,提高我班学生在职场上的竞争力。
一、活动名称:
11级网络图文模拟招聘会
二、活动主题:
扬就业之帆,启梦想之旅
三、活动目的:
通过该活动,能够架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。
使我班学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到同学实现自身价值和企业发展的双赢。
为此,我班策划了这次班级模拟招聘会。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,正确对待就业、择业和创业。
组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大同学们的竞争能力,特别举办此次班级模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。
四、活动意义:
本次活动旨在为我班学生提供一个近距离接触招聘的平台。
使广大同学全方位地了解招聘的相关知识、技巧,并提供了一个实际展现自我的舞台。
在招聘过程中将以最直接的沟通、最真诚的交流,为我班学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
五、主办、承办单位:
11级网络图文班
六、活动时间:
2013年05月27号
七、活动地点:
主教学楼407教室
八、活动对象
对象:
11级网络图文班全体同学。
九、具体流程:
1)主持人介绍招聘会
2)主持人宣布招聘活动开始并简单介绍应聘方及评委;
3)应聘者按顺序进行自我介绍及描述一下怎么看待自己应聘的职位;
4)招聘官对应聘者进行提问;;
5)所有应聘者应聘完,评委开始点评;
6)主持人宣布此次模拟面试结束;
十、场景模拟
模拟一:
应试者:
一位从事技术工作的女士
面试官:
爱立信中国人力资源部副总裁
模拟二:
应试者:
应聘中华英才网销售人员的一位男士面试官:
中华英才网CEO
模拟三:
应试者:
一位清华研究生。
面试官:
思科系统中国网络技术有限公司亚太去经理面试过程:
第五篇:
模拟招聘会策划书
河北医科大学第七届模拟招聘会策划书
一、活动前提介绍
1.活动背景:
随着社会的发展,带来的就业压力也在逐渐增加。
而此时校园中的活动多以娱
乐性质为主,大学生很少有针对就业应聘方面的实战演练,不知如何于应聘过程中展现自己。
这需要掌握一些应聘技巧,更要有一定的经验和充分的准备。
2.活动目的:
给同学们提供一个模拟的招聘环境,培养同学的应聘能力和应变能力,让同学学习经验,弥补不足,初步了解应聘。
3.活动主题:
模拟现场职来我往
4.活动时间
初赛:
2014年5月24日
决赛:
2014年6月7日
5.活动对象
河北医科大学校本部,河北医科大学东校区,河北医科大学西校区,
河北医学院河北科技大学,河北师范大学;石家庄铁道大学;
石家庄邮电职业技术学院;河北经贸大学,工商管理学院的在校大学生。
6.活动地点
河北医科大学主楼洽谈室一
7.活动主办与承办单位
主办单位:
河北医科大学校本部--学生处--就业指导中心
承办单位:
学生就业服务中心
二、活动可行性分析
A学生方面
大学生普遍希望能尽快融入社会,找到自己满意的工作和位置,而在企业实习,是学生与社会接触的一个很好的契机。
实习经历往往能给学生在将来从学校踏上社会找工作时,带来明显的优势。
同时,实习经历也给学生一个了解相关行业信息的机会,以便更好的规划自己的职业人生。
B学校方面
河北医科大学就业服务中心举办此次模拟招聘会,意在为学生提供更多与社会接触的机会,从而提高在校学生的求职能力和职业规划意识。
三、活动流程
总时间:
2014年5月24号-2014年6月7号
(一)前期准备(初赛)
时间:
5月5号-5月18日
任务安排:
企划部:
1.联系比赛地点(初赛洽谈室一,决赛恰谈室一),联系培训策划和礼仪
培地点(洽谈室一),借钥匙(分别于5月18日前完成)
2.联系主持人(主持团,一男一女)、培训老师,联系礼仪(两人),及确
定评委老师人数。
(5月18号前确定)
3.联系各个高校以及生涯和勤助,联系嘉宾,确定选手,通知比赛(决赛)
时间地点(5月18日前完成,各个高校可推迟到25号完成)
4.购买大赛所缺物品及奖品(5月15日前完成)
5.借音响和话筒在活动时使用(初赛5月
22、23日)网络部:
1.制作宣传视频(5月10日前完成)
2.制作观众吸引视频(5月20日前完成)
3制作PPT说明座位安排、现场秩序、活动流程,配合主持人说明(活动
前两天完成)
4.借两个投影仪和一块幕布,(比赛时用于微博墙)(尽早借)5.制作一个计时钟,活动时控制选手展示时间。
宣传部:
1.准备活动宣传展板(5月10日前完成,两块)
2.制作一个抽奖箱,供中场抽奖(5月20日前完成)
记者团:
1.写活动宣传板书(5月10日前)2.与主持人沟通台词,串词(初赛5月21前,决赛6月4日前)
3.全程记录活动流程,及时拍照及写通讯稿(从宣传开始至比赛结束)编辑部:
1.准备入场券(副券上留有空位可以写观众名字以便抽奖)(200张)(初赛
100张,决赛100张),报名表(3张),设计打印评分表(总分100),报名宣传单400张,嘉宾评委人名牌的打印。
(5月20日前)
2.购买“第七届模拟招聘会决赛”这几个背景贴字。
(6月6日前)
(二)宣传阶段
1、条幅宣传,挂在原图书楼对面的灯柱上(企划部5月10日前准备好)条幅:
5月12至23日,“河北医科大学第七届模拟招聘会
——学生就业服务中心”
2、展板宣传(宣传部制作)5月12至18日,突出活动目的及活动时间(简历投递截止至18日晚7点)地点:
同膳对面
工作安排:
12号:
中午(11:
30-12:
40)宣传部企划部下午(4:
00-5:
10)记者团编辑部
13号:
中午(11:
30-12:
40)企划部编辑部
下午(4:
00-5:
10)宣传部网络部
14号:
中午(11:
30-12:
40)记者团宣传部
下午(4:
00-5:
10)网络部编辑部
3.视频板书宣传:
初赛
13、14日播放初赛参赛视频,
22、23日播放吸引观众
视频,决赛
5、6日播放决赛宣传视频,在各大班放视频,写板书(具体时间自选)。
人员安排于5月4号认定
4.人员定点宣传:
22号:
中午(11:
30-12:
40)企划部宣传部下午(4:
00-5:
10)编辑部网络部
23号:
中午(11:
30-12:
40)记者团宣传部
下午(4:
00-5:
10)网络部企划部
(三)报名时间、地点
在5月
12、
13、14日中午或下午在同膳对面报名。
(四)提交简历
a.发送个人简历至邮箱1152220215@
b.或者在宣传期间交纸质简历给工作人员
简历要求:
(1)简历设计完善,语言得体,信息真实
(2)尚未取得自己计划获得的证书的低年级同学可附自己计划获
得的证书的名称和时间(不要求证书的复印件)
(3)自己保存电子版
咨询:
王同学158********胡同学156********
备注:
如果报名同学超过十个则筛选简历并通知同学,进行比赛。
如果人数不到十个则全部进入比赛。
(记者团)(五)培训
简历培训:
5月19日晚7:
00-8:
30礼仪培训:
5月20日晚7:
00-8:
30
四、比赛流程
1)比赛制度:
初赛(5月24日):
按选手最后得分由高到低,设一等奖一名,二等奖两
名,三等奖两名,其他选手获优秀奖,颁发证书,前5名进入决赛。
选手需要准备:
个人简介PPT或VCR(在个人展示环节中使用,时间不超过4分钟,
你问我答环节时间在4分钟左右,总时间不超过10分钟,如若超时相应扣除一定分数)
2)具体时间安排:
23日
晚7点在洽一进行一次彩排,主持人串词及选手走一遍过程,记者团负责与选手沟通,如何走场及其他注意事项,选手将PPT交到网络部,同时网络部同学负责教选手使用激光笔(网络部必须保证一切设备完好)8:
30
进行会场布置:
a.布置气球、横幅等,营造招聘会的气氛(企划部)b.打扫卫生、摆放桌子、椅子、席位牌等(记者团)c.准备水、纸、笔、参赛选手资料,等(编辑部)
活动进行时安排24日
1:
00
准备投影仪,调制话筒等(网络部)1:
30
a企划负责迎接老师,嘉宾。
b记者团负责与评委沟通。
c编辑部负责维持秩序,所有人员(工作人员和选手)的签到,互动环节发放小礼品。
d网络部负责比赛过程中的灯光、话筒、音箱控制,幻灯片的播放。
e宣传部负责比赛时收分,算分,排出最后名次并递给主持人。
比赛开始
02:
00——02:
0
5比赛正式开始,主持人致欢迎词并介绍到场评委老师及嘉宾
2:
05-2:
55(上半场)
第一环节:
自我展示---打造第一印象,秀出职场风采,展现思维灵活性第二环节:
你问我答---展现个人风采,考验机智思维、准确表达能力。
(通过这个环节考察选手的语言表达,思维反应能力,沟通能力)
规则:
一二环节同时进行。
本环节参赛选手首先以ppt或VCR的形式,进行自我展示,之后选手在准备好的12道题中抽一道进行回答。
每位选手在台上的时间不能超过10分钟。
根据选手在台上的表现评委打分。
一号选手两环节结束后,二号选手上台展示。
二号选手展示完后,主持人宣布一号选手得分,以此类推。
五位选手展示完毕后,进行中场抽奖环节)
2:
55-3:
10
第三环节:
抽奖---主持人在收集的入场劵副券中抽5个奖,由工作人员送上奖品,根
据微博墙上人气动态,确定获得最佳人气奖的选手。
互动环节结束后,主持人宣布5号选手第一二环节得分。
3:
10-4:
00(下半场)
按照上半场的流程,剩下5位选手依次上台,10号选手展示完后,所有选
手上台,评委进行综合点评,指出选手们的优点与不足之处。
结束后,主持人宣布十号选手得分。
算分的同学此时排出名次,写好证书。
4:
00-4:
10
主持人宣布进入决赛选手名单,请评委老师颁奖。
颁奖时,老师颁奖,礼仪帮老师拿证书。
4:
10-4:
20
主持人宣布比赛结束,请参赛选手和工作人员跟老师合影留念。
3)活动结束后安排
编辑部负责搬桌椅回洽二网络部负责投影及幕布
企划部负责送评委老师记者部负责合影及给入决赛选手录视频宣传部和没有事的编辑部及企划部人员负责打扫会场卫生
五、奖项设置
初赛
一等奖一名二等奖两名三等奖两名优秀奖五名(证书)决赛
一等奖一名(证书+奖品)二等奖二名(证书+奖品)三等奖三名(证书+奖品)优秀奖四名(证书)最佳简历设计奖(证书)最佳人气奖(证书)
六、活动预算
活动问题应急方案:
1.由网络部安排固定人员解决仪器设备问题
2.由记者团与主持人协调解决活动环节问题(老师的个人问题,选手出场次序等)3.编辑部门口有人负责
七、决赛安排
(一)前期准备
企划部联系老师与嘉宾,联系各个高校参赛选手(6月3日前)
借音响和话筒在活动时使用:
决赛6月
5、6日购买决赛相关物品
网络部制作决赛宣传视频(5月25日之5月31日)多媒体准备6月5日
宣传部决赛展板制作,其内容须包括入决赛本校选手、外校选手相关信息,三块(5月30号
之前完成)
(二)宣传阶段:
决赛6月
5、6日播放决赛宣传视频,在各大班放视频,写板书(具体时间自选)人员安排于5月31号认定
人员定点宣传:
5号:
中午(11:
30-12:
40)企划部宣传部下午(4:
00-5:
10)编辑部网络部
6号:
中午(11:
30-12:
40)记者团宣传部
下午(4:
00-5:
10)网络部企划部
(三)活动流程
活动流程同初赛,各部门均做如初赛时的相关工作。
颁奖时由礼仪拿证书及奖品,老师颁奖。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 模拟 招聘 策划 修改