四年级下学期语文分层达标练习卷 I.docx
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四年级下学期语文分层达标练习卷 I.docx
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四年级下学期语文分层达标练习卷I
叶蔼小学四年级下学期语文分层达标练习卷
2019年四年级下学期语文分层达标练习卷(I)
(一)我会拼写词语。
(9分)
zhàngài tǐngbá wānyán shànliáng
()()()()
mèngmèi yǐqiúsuíxīnsuǒyùfù gài
( ) ()()
(二)我会比一比再组词(4分)
稍( ) 湛( ) 宛( )瑕( )
削( )堪( )婉( )暇( )
(三)我会选词填空。
(5分)
盼望渴望希望期望愿望
1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的( )是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中,春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
(四)我会补充词语,并选喜欢的一个词写句话。
(8分)
()()不解狼( )虎()()( )会神
()( )壮阔危( )兀( )龇( )()嘴
(五)我会填。
(6分)
1、__,孤云独去闲。
___,澄江一道月分明。
2、几行红叶树,________。
精诚所加,________。
3、________;幼吾幼,以及人之幼。
4、爱人者,;敬人者,。
(六)我会按课文内容填空。
(6分)
1、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了,真是“, ”。
2、一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换调子。
B:
能力运用
一、我会写句子(10分)
1、天空中挂着明月。
(扩句)
______________________________________________________
2、非洲人民是我们的好朋友。
(改为反问句)
______________________________________________________
3、我们班所有的同学都去联欢晚会了,只有小红没去。
(修改病句)
______________________________________________________
4、我写一句描写自然风光的诗句。
5、我会写一句关于为人处事的名言。
(一)课内阅读(10分)
我看见过波澜(luán lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。
“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。
”船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1.把文中括号里不正确的读音划掉。
(1分)
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词:
(2分)
近义词:
游览——( ) 反义词:
缩小——( )
3.作者把漓江的水与( )、( )作比较,突出了漓江水的( )、( )、( )的特点。
(5分)
4.用“——”在文中划出一个排比句,然后自己再仿些一个这样的句子。
(2分)
(二)课外阅读(12分)
海顿买书
海顿是奥地利伟大的音乐家。
有一次,他走进一家音乐书店,书店经理礼貌地迎上去问:
“先生,想买什么书?
”海顿回答:
“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。
”
书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。
海顿说:
“我不想要这个。
”
书店经理说:
“先生,这可是大名鼎鼎的‘交响乐之父’海顿的作品集呀!
”海顿漫不经心地说:
“是的,这个我知道,可我要买的是更好的作品。
”书店经理勃然大怒:
“请吧,先生,您对音乐界一无所知,我无法为您这样的人服务。
”
在书店经理即将转身离开的时候,海顿说:
“对不起,先生,我就是海顿。
”书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成激动。
他一下子把海顿紧紧抱住,不知说什么好。
从此,这个书店经理和海顿成为最亲密的朋友。
1、结合上下文理解词语。
(3分)
大名鼎鼎:
2、海顿说:
“我不想要这个”,“这个”指,海顿要买的作品是 。
(3分)
3、“书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成激动”,“愤怒”的原因是,“激动”的原因是
。
(3分)
4.从海顿买书这个故事中,你得到什么样的启示:
。
(3分)
C能力拓展作文(30分)
在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以“我的________”为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。
附送:
叶蔼小学四年级下学期语文分层达标练习卷
2019年四年级下学期语文分层达标练习卷
(一)我会拼写词语。
(9分)
zhàngài tǐngbá wānyán shànliáng
()()()()
mèngmèi yǐqiúsuíxīnsuǒyùfù gài
( ) ()()
(二)我会比一比再组词(4分)
稍( ) 湛( ) 宛( )瑕( )
削( )堪( )婉( )暇( )
(三)我会选词填空。
(5分)
盼望渴望希望期望愿望
1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的( )是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中,春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
(四)我会补充词语,并选喜欢的一个词写句话。
(8分)
()()不解狼( )虎()()( )会神
()( )壮阔危( )兀( )龇( )()嘴
(五)我会填。
(6分)
1、__,孤云独去闲。
___,澄江一道月分明。
2、几行红叶树,________。
精诚所加,________。
3、________;幼吾幼,以及人之幼。
4、爱人者,;敬人者,。
(六)我会按课文内容填空。
(6分)
1、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了,真是“, ”。
2、一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换调子。
B:
能力运用
一、我会写句子(10分)
1、天空中挂着明月。
(扩句)
______________________________________________________
2、非洲人民是我们的好朋友。
(改为反问句)
______________________________________________________
3、我们班所有的同学都去联欢晚会了,只有小红没去。
(修改病句)
______________________________________________________
4、我写一句描写自然风光的诗句。
5、我会写一句关于为人处事的名言。
(一)课内阅读(10分)
我看见过波澜(luán lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。
“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。
”船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1.把文中括号里不正确的读音划掉。
(1分)
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词:
(2分)
近义词:
游览——( ) 反义词:
缩小——( )
3.作者把漓江的水与( )、( )作比较,突出了漓江水的( )、( )、( )的特点。
(5分)
4.用“——”在文中划出一个排比句,然后自己再仿些一个这样的句子。
(2分)
(二)课外阅读(12分)
海顿买书
海顿是奥地利伟大的音乐家。
有一次,他走进一家音乐书店,书店经理礼貌地迎上去问:
“先生,想买什么书?
”海顿回答:
“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。
”
书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。
海顿说:
“我不想要这个。
”
书店经理说:
“先生,这可是大名鼎鼎的‘交响乐之父’海顿的作品集呀!
”海顿漫不经心地说:
“是的,这个我知道,可我要买的是更好的作品。
”书店经理勃然大怒:
“请吧,先生,您对音乐界一无所知,我无法为您这样的人服务。
”
在书店经理即将转身离开的时候,海顿说:
“对不起,先生,我就是海顿。
”书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成激动。
他一下子把海顿紧紧抱住,不知说什么好。
从此,这个书店经理和海顿成为最亲密的朋友。
1、结合上下文理解词语。
(3分)
大名鼎鼎:
2、海顿说:
“我不想要这个”,“这个”指,海顿要买的作品是 。
(3分)
3、“书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成激动”,“愤怒”的原因是,“激动”的原因是
。
(3分)
4.从海顿买书这个故事中,你得到什么样的启示:
。
(3分)
C能力拓展作文(30分)
在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以“我的________”为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。
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