科技节各项比赛规则.docx
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科技节各项比赛规则.docx
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科技节各项比赛规则
少年儿童科学幻想绘画比赛规则
科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。
一、申报
12月2日下午第二课前填好报名表,纸质稿和电子表先交给年级组长,汇总后交给顾飞翔老师,一到六年级各班先自愿报名,完成幻想画底稿,各班主任择优选拔2名学
生参加学校现场比赛。
二、参赛作品
1.参赛作品的艺术形式包括:
油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画。
绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
2.参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。
作品要求干净、整洁。
3.所有作品绘制完成后,均需按要求拍摄成电子版照片,并保存好原始作品。
4.参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。
不接受集体作品参赛。
5.参赛作品不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取消资格。
6.凡有下列情况之一者不予参赛:
(1)出现科学性错误的;
(2)画幅尺寸不符合规定的;
(3)把科学和神话混淆的;
(4)引入神鬼迷信故事内容的。
三、申报材料
各年级优秀作品将参加靖江市科技创新大赛评比。
1.申报书:
优秀作品填写省大赛组委会秘书处提供的当年的标准申报书。
2.参赛作品:
邮寄原始作品,并在网上申报原始作品的电子版照片,照片文件格式一律要求为jpg格式,文件大小一律在1MB-2M之内,否则会影响评审效果,超过2MB将无法进行申报。
四、评审标准
(1)想象力:
选题、创意和新颖程度。
(2)科学性:
科学依据、逻辑思维。
(3)绘画水平:
画面设计、色彩处理、绘画技巧。
电子百拼比赛规则
一、电子模拟实验竞赛:
1.选手能熟练、正确、快速地用拼图完成2个(小学低年级)3个(小学高年级、中学)现场指定电路。
2.判断电子模拟实验正确与错误的规定:
凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果,但属下列条款之一者,均判为错误:
(1)拼装不平整(选用导线太长除外)或层次混乱;
(2)无底板拼装或连接点超出底板;指定器材都应展示在底板上,非指定器材不得出现在底板上;
(3)选用非指定元器件,或元器件极性错误;
(4)创新题不得使用无关元器件或不合格元器件,不能违背电子技术一般原理;
(5)未用子母扣连接或子母扣连接不牢固影响电路正常工作;
(6)导线或元器件在相邻层交叉;
(7)合上开关电路尚需作调整或调试后能显示功能;
(8)计时生效后再次触动、更改或增减拼装板上的零件;
(9)主动或被动给与或接受别人帮助者;
3.比赛器材:
须选手自带指定器材。
二、选择题(判断题):
1.请各位选手准备好水笔或者钢笔答题(不准使用铅笔)。
2.试卷请写清姓名、参赛号、所在班级。
三、其它注意事项:
1.各班班主任老师必须认真负责,切实负起参赛同学的安全责任;2.参赛选手一定要遵守赛场纪律,不得舞弊,如有违纪,取消比赛资格;3.各班主任老师一定要熟悉比赛日程安排及比赛场地,不要弄错时间和地点,将选手按时、准确带进赛场;
4.未尽事宜,由组委会另行通知。
科学观察日记、科学小论文评比规则
1.比赛目的:
通过本次比赛,激发学生自觉参加课外的观察、实验等实践活动,提高学生的观察、动手、科研等能力,同时巩固和发展学生的科学知识,锻炼学生的创造性思维。
2•参赛对象:
4〜6年级学生,分年段进行评比。
3.小论文内容:
可以是对自然事物和现象的观察报告;可以是小学生自己的小发明、小制作,自己设计的小实验;可以是对生活中的科学问题,通过自己的探究得出的解释;也可以是小学生的奇思妙想。
4.注意事项:
(1)参赛小论文交纸质稿和电子稿各一份。
请各位班主任将2篇参赛学生的论文纸质稿于12月3日放晚学前交校长室周美宏处。
电子稿则打包一起发到陈霞老师的邮箱(1105885156@,每篇论文要写上班级、姓名和指导老师。
(2)参赛小论文必须是小学生自己的作品,教师和家长只做辅导。
抄袭者一律取消评奖资格。
优秀论文将择优参加靖江市科学小论文评比。
5.截稿时间:
2013年12月3日放晚学前。
一、活动目的:
丰富学生校园文化生活,增强学生对科学的探究兴趣,提高学生表达自我、展示自我、战胜自我的信心,开发和锻炼同学们的语言组织能力和表达能力,为更多的学生提供展示才艺的舞台。
二、比赛时间:
12月5日下午第一课〜第二课
三、比赛地点:
学校礼堂
四、故事主题:
蕴含科学道理的科普童话、科普故事、科学家的小故事等。
五、比赛具体要求:
1.比赛形式:
参赛人员应以讲故事为主,可以用其他道具或艺术手段进行辅助。
可以是一人独讲、或一人主讲多人配合的形式(控制在五人以内)。
鼓励形式创新。
2.选拔要求:
为保证参与比赛的广泛性、公平性,各班应本着自愿报名的原则,首先在班内举行班级故事大王比赛,评选出各类奖项,在此基础上,每班推选一个节目参加学校比赛。
3.故事时间:
讲故事时间控制在3分钟以内。
4.评分标准:
(1)故事内容:
故事主题突出,蕴含一定的科学道理。
(2)语言表达:
普通话标准,声音响亮,口齿清晰,表达流畅。
(3)表现力:
紧扣故事情节,语速处理得当,富有表现力。
(4)形象:
仪表大方,自然得体,精神饱满,要求脱稿演讲。
(5)创新性:
鼓励对故事进行合理改编创新、鼓励自编故事。
六、报名时间:
请各班将报名表纸质稿和电子稿于12月2日前上交至高薇老师处。
科普知识竞赛比赛规则
参赛年级:
三年级各班
参赛时间:
12月5日下午第二、三两课。
参赛地点:
行政楼三楼大会议室。
竞赛方法:
校科技节提供科普知识题库100题,各班组织学生全员参与,先进行班级评比,然后选拔2名学生参加校科普知识竞赛,完成笔试题25—50题。
总负责人:
陈洪美。
评委:
周乐、郑灿凤、汤锦闻
奖项设置:
设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;
科普小报评比规则
、绘画主题:
低碳节能科技创新
二、比赛组织与要求:
1.本次比赛是科普宣传周系列活动的重要内容之一。
围绕科技节主题各班先全员参与进行初赛,由班主任老师选出两幅优秀作品交给年级组长,年级组长于12月5日上午交给比赛负责人。
2.比赛内容:
五年级是手抄报,六年级是电子小报。
作品应当主题鲜明,内容健康,构思新颖。
手抄报需在作品背面注上班级、姓名、指导老师。
电子小报在文件名上注明班级、姓名和指导老师。
具体评选要求由项目负责人和评委酌情定夺。
手抄报评选地点:
美术教室二;电子小报评选地点:
电脑教室一;
一、比赛宗旨:
推动学校教育科技活动的开展,培养学生的创新能力和实践能力,提高科技素质,鼓励优秀人才的涌现,为学校参与竞争储备力量。
二、参赛对象:
2——6年级学生
三、竞赛时间:
1.12月2日一5日参赛者报名及送作品实物给各班班主任,班主任汇总后交给年级组长,年级组长汇总后交陈霞老师处。
2.12月6日上午第一课评比。
四、作品要求:
作品应该具有新颖性、科学性、实用性,应该将创意制作成可直接演示的样品,原材料尽可能选择可循环利用的环保材料或废物利用,作品不宜是手工艺品。
比较好的创意可由专门人员协助加工制作。
五、奖项设置
各班可先自行组织评选,选送最优秀的作品参加学校评比,各班报送作品不得少于两件。
学校将按年级评选出一、二、三等奖若干名,并择优参加靖江市科技创新大赛
六、比赛要求:
1.各年级、各中队充分宣传发动,要充分调动学生参与积极性。
要发动学生家长参与到活动中来;各班主任老师和任课老师要互相协作,共同指导学生参赛;
2.学生在制作前要阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料,简要写出自己的制作方案和设计原理,同作品一起上交;
3•班内先组织作品评比,选出一些优秀作品参加学校评比,每班不少于2件。
4.作品要求:
1作品设计新颖,具有创造性;
2作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育,引导学生利用一些废旧物品作材料,变废为宝,进行设计、加工、制作。
(不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料)
3作品是学生本人独立制作、小组合作制作和成人指导下制作,但不得由成人代替完成;
4作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器
材、小电子产品等;
5凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级、指导老师,并详细填写作品登记表(另附)。
附:
莲沁小学学生科技小发明(制作)作品说明书
作品名称
发明(制作)人
所在班级
用途(制作)
说明
辅导教师
创意纸飞机比赛规则
1.竞赛项目:
手掷留空模型飞机
2.竞赛通则:
(1)三、四年级各班学生自愿报名,班主任择优选取两名学生参加比赛;
(2)12月6日下午第一课〜第二课进行现场比赛,先在科学教室
(二)进行现场折叠,然后在操场进行试飞。
由体育组老师用秒表测量飞机在空中飞行的时间,评委负责记录。
测量:
黄河、何永宏、陶梅宏记录:
顾飞翔、祝晔、孙淦
(3)每架模型飞机只允许参赛队员一人使用,并在模型飞机上标明参赛选手的姓名及班级,模型飞机上未标明参赛选手的姓名及班级者不得参加比赛。
发现参赛选手使用他人模型飞机的,同时取消两人比赛成绩;
(4)对有意干扰他人比赛或破坏比赛秩序的运动员,取消比赛资格;
(5)本次比赛必须使用指定材料。
3.竞赛方法:
(1)模型飞机从手上起飞。
留空时间从离手开始计时,模型飞机着地停止计时。
计时单位保留为0.1秒;
(2)模型飞机遇障碍下坠,触地停止计时。
(3)模型飞行过程中,在障碍物上停止前进运动或飞出视线,应停止计时,如10
秒内继续飞行并重新看见,应连续计时,中断时间应包括在留空时间内;
(4)模型飞机着陆前如运动员或本队人员接触模型飞机,应终止计时;
(5)每轮比赛时间为一分钟,运动员必须在限定时间内完成放飞。
飞出5秒以内
的成绩运动员可以认可该次成绩,也可以放弃该次成绩再次飞行,已声明放弃的成绩不再追认,在一轮比赛中,第一次放弃飞行成绩,还有一次飞行机会,飞出5秒以上的成绩该轮比赛结束;
(6)运动员须听从裁判员指挥,在裁判员喊“放”的口令时才能放飞,否则算作一次正式飞行;
(7)本次比赛飞行两轮,取较好一轮的成绩为最后成绩;
(8)如遇二人成绩相同时,以另一轮成绩先后排列名次。
注:
比赛时如遇强风或下雨,则延期进行。
本竞赛规则最终解释权归竞赛组委会,未尽事宜,另行通知
橡筋动力飞机比赛规则
一、技术要求:
最小飞行重量40克,橡筋不允许更换,允许提前绕橡筋,不允许更换进口橡筋。
二、竞赛办法:
1.五、六年级各班学生自愿报名,班主任择优选取2名学生组队参加。
2.选手先在科学教室
(一)进行拼装,时间30—40分钟。
3.试飞在操场进行,由体育组老师用秒表测量飞机在空中飞行的时间,评委负责记录。
测量:
陆晓亮、吴鹏、褚振
记录:
陈霞、马文兵、姚静
4.每轮比
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