全国新教育实验区工作会在随县召开 1.docx

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全国新教育实验区工作会在随县召开1

乡村新教育在随县朴素幸福绽放

——2016全国新教育实验区工作会在随县圆满召开

  4月26日，来自全国各地的新教育实验区领导、专家、新教育实验区负责人等400余人齐聚随县神农国际大酒店，参加在随县召开的2016年全国新教育实验区工作会。

相聚炎帝故里行，共话乡村新教育。

随县2016全国新教育实验区工作会开幕式现场

  在这个人间最美的4月天，随县厥水碧波荡漾，闪着粼粼银光。

各位新教育代表满面春风的步入随县神农国际中华厅主会场。

全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新，新教育研究院院长、中陶会新教育分会理事长许新海，新教育基金会理事长、新教育研究院名誉院长卢志文，新教育理事会副理事长兼秘书长、新教育研究院常务副院长陈东强，新教育研究院副院长李镇西；随州市副市长李雅君，随州市教育局党组书记汪家树，随州市教育局局长张道亮；随县县委书记陈德贵，县委常委、常务副县长徐正友，县委常委、宣传部长邱立平，炎帝故里风景区管委会主任刘玲等领导参与了这次会议。

朱永新教授、随州市李雅君副市长、随县县委陈德贵书记等领导参加实验区工作会

2016年全国新教育实验区工作会开幕式现场

  上午8:

30，9辆大巴车分三路出发，观摩随县厉山三中、尚市二中、尚市镇小、尚市净明小学四所学校，车鱼贯而出，井然有序。

沿途厥水河泛着涟漪，柳条婆娑，似乎在欢迎远方的新教育同仁。

随车志愿者甜美的嗓音在车中响起，介绍随县地域、物产、人文、旅游等特色，也言说随县教育发展、新教育的随县实践以及观摩学校的特色和取得的一定成效。

厉山三中是随县新教育实验的先行者，学校建造新教育陈列馆，展出新教育行动的一些珍贵的老照片，从最初结缘新教育、遇见朱永新老师，到随县加入新教育实验，区域整体深入推进新教育实验的幸福旅程。

一路走来都是故事，都是幸福。

这是新教育实验的时光沉淀和行动浓缩，也是随县新教育实验的一个剪影。

朱永新老师在百忙之中抽出时间来到厉山三中的新教育陈列馆浏览新教育工作历程，并亲切交谈。

学校与地域文化相结合，设置“炎帝苑”文化长廊，把炎帝的精神功绩和与教育行为相结合，研发“炎帝文化”方面的卓越课程，化用乡村地域文化改变师生的行走方式和科研范式，实现教育对地域文化的“选编”、传承和发扬。

在厉山三中塑胶运动场的跑道上展出随县各乡镇学校研发的卓越课程，有石头拼画课程、树叶配诗拼画课程、炎帝文化课程、泥塑课程、楹联课程、儿童创意画课程、青花瓷纸盘画课程等，以不同的艺术形式反映了随县师生研发卓越课程的能力和素养。

还展出了太极拳、花样绳操、抖空竹等动态的体艺课程，高抛的“空竹”在空中如花绽放，舞动的绳彩划出优美圆润的弧线，“太极”在学生的一招一式中呈现和谐与动静结合。

这些课程，彰显了随县卓越课程的地域味、艺术味和乡土味，受到领导、专家的高度赞誉。

朱永新老师在微博中这样写到：

“厉山镇第三初级中学，这是随县第一所接触新教育的学校，学校为此建立了新教育展厅，详细记录伴随新教育一路成长的历程，以及学校对新教育的探索。

学校的101读书会、基于新教育理想课堂立体合作课堂、炎帝文化长廊等给我留下深刻印象。

书法教师对新教育文化的理解也让我感动。

”

朱永新教授、随县教育局张国建书记、杨光明局长、彭静副局长等一行领导观摩厉山三中“新教育陈列室”

厉山三中赠送朱永新教授书法作品

朱永新教授亲笔为厉山三中题词

新教育研究院许新海院长、卢志文理事长、李镇西副院长，炎帝风景区管委会刘玲主任等一行领导观摩学校。

随州市教育局局长张道亮，随县县委常委、常务副县长徐正友，炎帝故里风景区管委会主任刘玲等领导一行观摩厉山三中

随县抖空竹课程展示

随县泥塑课程展示

尚市二中，结合乡村的农耕文化，设置“农耕博物馆”，陈列那一件件古老的农具和生活用品，如纺车、碾子、水车、煤油灯等，它们样子古朴，带着岁月的沧桑、时间的烙印、浸透着乡村的发展变迁，以静默的姿态呈现着曾经的模样，是乡村生活方式曾经的标识。

让学生把农耕文化进行搜罗、整理、归类，以标本的形式呈现，这个过程就是农耕文化和乡村文明发挥教育功能的过程，在此基础上研发农耕体验课程，实现农耕文明和乡村生活的拓展与延伸，让孩子们体验农耕的滋味，品尝劳动的幸福。

新教育研究院许新海院长一直面带微笑、兴味盎然的观赏着，不时流露出赞许的表情。

尚市二中“农耕博物馆”

尚市二中农耕博物馆

尚市二中“农耕水车”

尚市二中扇面画

尚市镇小书香味犹为浓厚，走廊阅读吧、茶歇阅读室，让学校充满浓郁的书香气息。

学校的紫藤长廊，花团锦簇，藤蔓参差，成了孩子们的阅读乐园、也是孩子们记录心事、表达愿望等生命成长的园地。

研发乡村少儿传统游戏课程，实现游戏的教育功能。

如滚铁环、跳皮筋、抽陀螺、丢沙包等成为孩子们最开心的活动课程。

组织留守儿童“家常菜厨艺”展，成为学校让与留守儿童学会自立、自强的重要教育途径。

创意的“可乐塑料瓶”花，长在墙壁上；废旧轮胎构造的唯美花圃，学校乡村特色鲜明，书香底色突出，是随县很有代表性的一所乡村学校。

尚市镇小轮胎创意花圃

尚市镇小留守儿童橱艺展

尚市镇小粘贴画

尚市净明小学虽属村小，却拥有追寻艺术的优秀师资力量和丰厚的艺术教育底蕴。

研发了丰富的体育艺术课程，组织各种富有乡村特色的社团活动，这是学校最突出的亮点，学校的艺术教育曾多次在各级艺术活动获奖，学校最有特色的要属“种子”课程。

学校编撰了校本教材《神奇的种子》，建立“种子馆”，让孩子们认识种子、种植种子，体验生命破土而出的惊喜，种子课程和生命成长的嫁接，以此来实现生命教育，很有乡村特色。

朱永新教授这样评价净明小学：

“这是一所农村的小学，绝大部分是留守儿童。

没想到，孩子们的生活如此丰富多彩。

他们研发了种子课程，学校里建设了‘种子馆’，每个孩子都精心记录自己种植的种了发芽、生根、开花、结果的全程。

孩子们正在跳竹竿舞，校长的脸上洋溢着幸福的笑容！

”

尚市净明小学竹竿舞

尚市净明小学种子馆

  下午2:

30分开幕式正式开始。

随州市李雅君副市长、随县县委陈德贵书记先后讲话、致辞，随县教育局局长杨光明同志对随县新教育实践作了汇报。

从“在融合中实现随县新教育的路径探索，在行动中享受新教育的朴素幸福，在希冀中追寻新教育的乡村梦想”。

以王从伦、支咏梅、王珺、谭芳、王春英等为代表的新教育榜样教师进行个体教师生命叙事与群体教师生命叙事，充分展现了随县新教育实验教师的思想、行动与幸福教育生活。

最后的成果展演分“钟鸣悠扬、生命绽放、明亮那方”三个篇章，以随县的地域文化炎帝功绩、编钟古乐为文化元素，融入师生们的艺术创编：

其中《炎帝颂》恢宏的乐音、壮阔的背景、粗犷的舞蹈给人一种艺术的震撼与冲击；《宴飨盛乐》古典的乐音、唯美的背景、婀娜的舞姿给人一种艺术的盛宴与享受。

这是随县新教育实验对地域文化的“选编”，是让炎帝文化和编钟文化进校园，建设相关基地学校的舞台表达。

其情景诗《一生守望》更是传达出守望乡村三十多年的黄远高校长，其“深入现场的田野意识”和执著的理想情怀，成为随县幸福守望乡村新教育的代表。

情景剧《书香少年》，以留守儿童霍莉莉在书香中成长的故事来呈现随县“营造书香校园”的建设举措，折射出随县浓郁的书香底色。

表现了阅读在弥补人空缺的情感、滋养人崇高的精神、促进生命成长方面的巨大作用。

其《快乐童年》更是把校园少儿游戏跳皮筋、花样绳操，民间游艺抖空竹、传统文化武术、足球等融为一体，以舞台艺术来呈现校园生活的幸福，博得领导、专家的阵阵掌声。

最后，成果展演《明亮那方》的合唱更是传达出随县乡村新教育的幸福朝向，在《明亮那方》悠扬而悦耳的歌声中开幕式成果展演落下了帷幕。

卢志文理事长主持开幕式

随县县委陈德贵书记致辞

随州市李雅君副市长在开幕式上讲话

朱永新教授在开幕式上讲话

随县教育局杨光明局长作随县新教育实验工作汇报

环潭涢水小学王从伦老师和齐楚珺小朋友作师生生命叙事

均川中心学校支咏梅老师作教师生命叙事

尚市镇小王珺校长作教师生命叙事

新教育实验榜样教师群体叙事

安居三小《炎帝颂》

均川二小编钟乐舞《宴飨盛乐》

均川二小编钟乐舞《宴飨盛乐》

唐县镇小《一生守望》

新街中心学校《书香少年》

殷店天河口小学《功夫小子》

厉山王岗小学《花样跳绳》

安居三小《乐享足球》

殷店西坡中学《抖空竹》

唐县镇新星幼儿园《花儿开了》

万和义阳小学义阳大鼓——《在路上》

厉山镇小合唱《明亮那方》

2016年全国新教育实验区工作会领导、专家和部分演职人员合影

晚上的新教育理事座谈会在院长许新海的主持下开得热烈而有成效，各实验区简要介绍新教育实验工作情况，并向新教育研究院提出相关建议，随县教育局杨光明局长认为新教育改变了最难改变的“思想”，使随县学校的校长、师生都有了更为幸福的状态。

许新海院长说：

“随县的新教育实验给了我们很大的震撼，更多的收获！

”

随县教育局局长杨光明在实验区负责人座谈会上发言

新教育实验区工作会在常务副院长陈东强的主持下，先由九个实验区作经验交流，许新海院长作新教育研究院工作汇报，最后是朱永新教授讲话，对新教育工作进行了高屋建瓴的阐述，实验区工作会在热烈的气氛中闭幕。

朱永新教授、许新海院长、卢志文理事长、李镇西副院长，随县教育局张国建书记、杨光明局长等参加新教育实验区工作会

朱永新教授、许新海院长、陈东强常务副院长在实验区工作会上

朱永新教授在新教育实验工作会上

新教育研究院许新海院长作新教育工作汇报

新教育研究院常务副院长陈东强主持实验区工作会

这是随县教育的一次盛会，是新教育同仁的一次庆典。

随县教育结合自身的特点和乡村教育的实际，深入推进新教育实验，形成了自己的特色。

朱永新老师连发多篇微博高度肯定随县的新教育实验，新教育与会代表也称赞说随县的新教育实验“朴实、真实、厚实”！