第15课国共的十年对峙教案.docx
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第15课国共的十年对峙教案
第15课国共的十年对峙
考点同步解读
1.毛泽东“工农武装割据”的思想
(1)含义:
“工农武装割据”是国共十年对峙时期,中共在领导武装起义、创建人民军队的基础上,在广大农村进行土地革命、武装斗争、根据地建设并以此来反抗国民党反动统治的一种斗争形式,也是中国式革命道路必经的重要阶段。
它包括两个组成部分:
一是“工农武装割据”的实践,一是“工农武装割据”的理论。
在斗争实践中,毛泽东把马克思主义基本原理同中国革命的具体情况相结合,创立了“工农武装割据”思想。
(2)形成原因:
中国革命走“工农武装割据”的道路是由中国特殊的国情决定的。
中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分,无产阶级力量不够强大;同时,中外反动势力特别强大,并且多聚集在城市里,力量相对集中,农村是反动统治力量薄弱的地方,易于突破。
从经济上看,中国是一个落后的半殖民地半封建国家,资本主义经济发展十分薄弱,工人阶级占全国人口的比例不到0.5%,没有强大的工人阶级,就没有在城市发动革命的阶级基础。
从政治上看,中国不是一个独立的民主国家,在内部没有民主制度,在外部没有民族独立。
因此,无议会可以作为合法斗争的阵地,无组织工人罢工和其他政治活动的合法权利,没有在城市进行大规模有组织的公开政治斗争的客观条件,因此中国只能走建立农村革命根据地、农村包围城市、最后夺取城市的道路。
这就是说,中国革命采取农村包围城市的道路是由中国的特殊国情决定的。
看问题、想事情都要实事求是,一切从实际出发,既要认清矛盾的普遍性,也要认识矛盾的特殊性,必须把马列主义普遍真理同本国实际相结合。
(3)主要内容:
在中国共产党的领导下,把土地革命、武装斗争和根据地建设相结合,走农村包围城市的道路是“工农武装割据”理论的主要内容。
中国共产党的正确领导,是红色政权存在的重要条件,是土地革命的保障;土地革命是中国民主革命的基本内容;武装斗争是民主革命的主要斗争形式;根据地建设是中国民主革命赖以发展的物质基础。
(4)历史意义:
“工农武装割据”思想是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
它奠定了中国革命必须是先占农村,后占成都市,以农村包围城市的理论基础,科学地揭示了中国革命发展的客观规律,是中国革命胜利的重要保证,为民主革命指明了道路。
2.正确理解井冈山精神
井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地,主要内涵是:
胸怀理想、坚定信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、敢于胜利;依靠群众、无私奉献。
核心素养聚焦
1.结合中国土地革命时的形势,剖析以农村包围城市,最后夺取全国胜利道路的正确性。
2.掌握红军长征的背景,理解遵义会议的历史意义,由此探究党的革命路线正确与否及对革命的重要性。
3.通过一些历史材料、历史地图,为探究历史问题提供历史背景。
4.理解南昌起义在中国共产党历史上的地位、遵义会议在中国共产党历史上的重要地位及长征精神的内涵。
5.认识“以农村包围城市、最后夺取城市”道路的选择是历史的必然,是马克思列宁主义同中国具体实践相结合的产物;认识到中国共产党是一个自我完善、不断发展、具有创造力的党,中国共产党的正确领导是中国革命胜利的坚强保证。
6.学习本课在注意国共关系发展主线的同时,要适当了解与此同时中日民族矛盾逐渐激化的同时,国民党与中共对日政策以及由此影响下国共关系的微妙变化。
教学目标
1.知识与能力:
(1)要求学生掌握的基础知识:
南昌起义、八七会议、湘赣边界秋收起义、井冈山革命根据地的建立、“工农武装割据”的理论与实践、粉碎三次反革命“围剿”;中华苏维埃共和国临时中央政府的建立;土地革命、中央苏区的第四次、第五次反“围剿”、红军长征和遵义会议、长征胜利的历史意义。
(2)学习工农武装起义的内容,分析它们的共同点和重大的历史意义。
(3)分析理解毛泽东“工农武装割据”的实践和理论,正确认识“工农武装割据”思想和中国共产党历史上的作用。
(4)通过遵义会议和长征胜利的历史意义的学习,培养学生深入分析和正确评价历史问题的能力。
(5)分析前三次反“围剿”胜利和第五次反“围剿”失利的原因。
2.过程与方法:
(1)研习和运用历史材料,在研习本课提供的较多历史材料(包括图片)的过程中,进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径,并懂得利用所学的知识分析原始材料。
(2)问题探究与分析比较。
探究南昌起义的背景和毛泽东“工农武装割据”理论产生的条件;分析比较前三次反“围剿”的斗争胜利与第五次反“围剿”失利,从中认识毛泽东军事思想的正确性。
3.情感态度与价值观:
(1)南昌起义、秋收起义是中共在革命转入低潮的形势下,开创重新聚集革命力量、独立领导武装、夺取政权的新局面;为中国革命创建人民军队,从城市转入农村,建立农村革命根据地揭开了序幕。
(2)中国共产党在革命根据地开展的土地革命和经济建设,赢得了广大农民的坚决拥护,对巩固和发展根据地起了重大作用,为革命战争的胜利奠定了坚实的基础。
(3)红军的长征是世界上前所未有的壮举;遵义会议是中国共产党政治上成熟的重要标志,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
教材分析
本课主要从三个方面介绍了国共十年对峙的情况:
南昌起义、秋收起义和红军长征。
这些内容全方位介绍了工人阶级政党即中国共产党在国民革命运动失败后,继续领导中国新民主主义革命的曲折发展历程。
教学重点
南昌起义、土地革命、红军长征。
教学难点
“工农武装割据”的理论与实践、遵义会议的历史地位。
教学过程
新课导入:
我们在上节课讲到了国民革命运动的失败,问题在于:
轰轰烈烈的国民革命运动为什么会失败了呢?
(学生思考后回答)国民革命运动失败的主要原因是国民党右派制造分裂,叛变革命;此外,共产国际领导下的年幼的中国共产党缺乏经验,其领导人陈独秀在国民后期放弃领导权也是具体原因。
现在问题是:
这个时候的中国共产党会从国民革命运动的失败中得到哪些教训呢?
(学生思考后回答)这个时候的中国共产党会从国民革命运动的失败中得到的教训主要应该是以下几点:
第一,应该改组中共中央,撤换领导人陈独秀——因为他犯了错误,放弃了革命领导权;
第二,应该有自己的武装力量,以革命的武装力量反抗反革命的武装力量;
第三,应该在革命条件较好的地方及时地发动一次振奋人心的起义,以促进革命由低潮转向高潮。
那么,哪个地方的革命条件较好呢?
让我们一起来学习南昌起义。
讲授新课:
一、南昌起义:
1927.8
1.背景:
①国民大革命失败的教训:
认识到掌握武装力量的重要性,认为应该有自己的武装力量,以革命的武装力量反抗反革命的武装力量。
②中共中央的改组:
1927年7月,中共中央进行了改组,陈独秀被停止了总书记的职务,由张国涛、李维汉、周恩来、李立三、张太雷组成临时中央常务委员会。
2.准备:
成立前敌委员会,掌握武装力量。
中共中央决定在南昌起义,并组成以周恩来为书记的中共前敌委员会,负责领导这次起义。
中共在南昌掌握的革命武装:
总兵力约2万人。
叶挺的第11军第24师、第4军第25师;贺龙的第20军,朱德的第3军军官教导团和公安局的两个保安队。
3.经过:
南昌首义成功、南下广东受挫、兵分两路转移。
(1)南昌首义成功:
1927年7月27日,在周恩来的主持下,正式成立了党的前敌委员会,并作出7月30日晚举行武装起义的重大决策。
7月28日,周恩来任命贺龙为起义代总指挥,并派刘伯承协助制定起义计划。
29日,张国涛以“中央代表”的身份从武汉赶到南昌,阻挠起义。
由于张的变故,起义实践被迫推迟到8月1日凌晨2时。
8月1日2时,南昌起义开始,经四小时激战,全歼守军3000余人,起义取得了成功。
起义成功后,中共前委按照中央关于这次起义仍用国民党左派名义号召革命的指示精神,发表了国民党左派《中央委员宣言》,揭露蒋、汪背叛革命的种种罪行,表达了拥护孙中山“三大政策”和继续反对帝国主义、封建军阀的斗争决心。
(2)南下广东受挫:
南昌起义后,汪精卫急令张发奎、朱培德部向南昌进攻。
中共前委按照中央原定计划,决定率起义军向广东进军,以广东为基地再次组织被罚。
8月3日~6日,起义军分批撤离南昌南下。
因撤离较苍促,部队未经整顿,加上酷暑远征,9月底在广东揭阳县与敌军激战不胜,10月初部队大部溃散。
(3)兵分两路转移:
起义军在潮汕地区受挫后,前委和起义军领导人分散转移,周恩来、贺龙、叶挺、聂荣臻等在地方党组织掩护下,乘小划子由汕头出海到香港。
后来,周恩来转到上海,贺龙在火线入党后受党委托回到湘鄂西开展革命斗争。
叶挺、聂荣臻到广州,领导了广州起义。
溃散的起义军分两路转移。
一部约1300余人进入海陆丰地区,加入到该地区的革命斗争。
另一部在朱德、陈毅率领下,转战闽粤赣湘边,最后保存起义军约800人参加了湘南起义,并于1928年4月到达井冈山与毛泽东领导的秋收起义军胜利会师。
4.意义:
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
【备课资料1】八一建军节的由来
每年八月一日是中国人民解放军建军纪念日,因此也叫“八一”建军节。
其由来是:
1927年8月1日凌晨2时,以周恩来为首的前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的北伐部队2万人。
在江西南昌举行了武装起义,打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始。
1928年4月,朱德、陈毅率领保存下来的南昌起义军与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师,正式组成了中国工农革命军第四军。
1933年6月30日,中央革命军事委员会决定:
每年8月1日为中国工农红军纪念日。
同年7月11日,中华苏维埃共和国临时中央政府批准了这个决定。
1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。
中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节 从此,“八一”成了中国人民解放军的建军节。
【备课资料2】十大元帅中有7人参加过南昌起义
新中国成立后,1955年,朱德等10位功勋卓著的解放军领导人被授予元帅军衔。
其中有7人直接或间接地参加过南昌起义。
他们是:
朱德、贺龙、聂荣臻、刘伯承、陈毅、叶剑英、林彪。
二、土地革命:
1.“八七会议”:
(1)召开:
1927年、湖北汉口
(2)内容:
①清算错误:
清算陈独秀的右倾错误;
②确定方针:
确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;
③决定起义:
决定秋收时节在湘赣边界发动起义。
(3)意义:
这次会议给正处于思想混乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进方向。
但这次会议没有注意防止正在滋长的“左”倾错误,导致后来发展成为危害极大的“左”倾错误。
【备课资料】八七会议
为了总结大革命失败的经验教训,纠正陈独秀的右倾投降主义错误,确定党在新时期的斗争方针和任务,在共产国际的帮助下,1927年8月7日,中共中央在汉口原俄租界三教街41号(现为鄱阳街139号)召开了中央紧急会议(因出席的中央委员不到半数,既不是中央全会,也不是中央政治局会议,故称为中央紧急会议),即“八七会议”。
由于时局紧张,交通不便,只有在武汉的中央委员,中央候补委员,中央监察委员,共青团中央委员和湖南、湖北的负责人参加了会议。
参加会议的中央委员有:
李维汉、瞿秋白、张太雷、邓中夏、任弼时、苏兆征、顾顺章、罗亦农、陈乔年、蔡和森,候补中央委员有:
李震瀛、陆沉、毛泽东,中央监察委员有:
杨匏安、王荷波,共青团代表有:
李子芬、杨善南、陆定一,湖南省委代表彭公达,湖北省委代表郑超麟,中央军委代表王一飞,中央秘书邓小平等22人。
共产国际代表罗米那兹及协助他工作的纽曼和洛蜀莫娃也参加了会议。
由于白色恐怖,形势紧迫,会议仅开了一天。
会议共有3项议程:
①共产国际代表作报告;
②中央常委代表瞿秋白作报告;
③改选临时中央政治局。
首先,由共产国际
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