人教部编版七年级下历史单元同步练习卷12单元综合练习.docx
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人教部编版七年级下历史单元同步练习卷12单元综合练习
【最新】人教部编版七年级下历史单元同步练习卷:
1-2单元综合练习
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.“何日请缨提劲旅,一鞭直渡清河洛”表现了作者北渡黄河,收复中原的决心。
这一抗金名将是()
A.李纲B.王彦C.宗泽D.岳飞
2.有人说他是“世界征服者”;有人说他是“千年风云第一人”;有人则说他是世界历史上取得最伟大成功的人物,他开创了有史以来版图最大的帝国,对人类社会的发展产生过巨大的影响。
他就是“一代天骄”
A.阿保机
B.阿骨打
C.元昊
D.铁木真
3.我国古代四大发明举世闻名,其中与化学关系密切的是
①印刷术
②造纸术
③指南针
④火药
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
4.创立殿试制度,为“开元盛世”出现奠定基础的是哪位皇帝的统治?
A.唐高祖
B.唐太宗
C.唐高宗
D.武则天
5.下列有关出现贞观之治的原因,叙述不正确的( )
A.唐太宗注意吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人们负担
B.唐太宗善于用人,提拔魏征,姚崇,宋璟等一批有才能的人帮助治理国家
C.完善三省六部制,明确中央机构职权
D.唐太宗勤于政事,善于听取正确意见,同时注意戒奢从简
6.吐蕃是今天哪族的祖先?
A.苗族
B.黎族
C.藏族
D.突厥族
7.应日本僧人邀请,东渡日本,为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是
A.玄奘
B.戒贤
C.鉴真
D.戒日王
8.唐朝时天竺佛学最高的学府是
A.大昭寺
B.唐招提寺
C.那烂陀寺
D.千寻塔
9.加速了唐朝衰落的事件是
A.安史之乱
B.贞观之治
C.陈桥兵变
D.鉴真东渡
10.唐朝藩镇割据的局面始于
A.天宝危机中
B.安史之乱中
C.安史之乱后
D.黄巢起义时
11.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。
唐朝时创制的农业生产工具是
A.①②B.③④C.①④D.②③
12.“盛唐气象”本来是诗歌上的一种说法,但已经被历史学家所接受,用来说明中国历史上的那个黄金时代。
从盛唐气象出现的原因来看,以下说法正确的是
A.专制与跋扈
B.颓废与反抗
C.任性与狂妄
D.开明与开放
13.下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处?
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.②③④B..①②④C.①②③④D.①②
14.“澶渊之盟”,交战双方停战议和,约为兄弟之国,此后双方维持了100多年的和平局面。
“交战双方”,一方为北宋,另一方是()
A.金B.西夏C.辽D.大理
15.在北宋和辽,西夏的并立时代,辽是下列哪一少数民族建立的政权?
()
A.契丹族B.党项族C.女真族D.蒙古族
16.西藏正式纳入中国版图是在()
A.唐朝B.隋朝C.元朝D.北宋
17.《窦娥冤》的作者是()
A.白朴B.关汉卿C.马致远D.郑光祖
18.唐代三大粮食作物不包含()
A.粟B.麦C.玉米D.稻
19.北宋时期,商品经济十分繁荣,出现了世界上最早的纸币交子。
“交子”最早出现于( )
A.苏州B.杭州C.四川D.云南
二、综合题
20.某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动,请你共同参与。
(1)以下是黎明同学收集的三幅图片,请你完成下面所缺内容。
图A:
是反映_____(朝代)修建的运河,______(人物)为连接南北交通,巩固统治而开凿的。
图B:
是根据唐朝高僧______口述而整理,是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。
图C:
是______的塑像,他是_______(朝代)著名抗金将领。
(2)刘阳同学整理了两则材料,请根据材料回答问题。
材料一 唐太宗深知“为政之要,惟在得人”,用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
①材料一反映唐太宗重视人才,为选拔官员,他完善了什么制度?
材料二 他统治前期,政治清明,经济繁荣,人口增加,使唐朝进入了鼎盛时期。
②材料二的“他”是谁?
“鼎盛时期”又指什么?
21.唐太宗李世民的文治武功,自古就为人所津律乐道,颂扬备至,即便今天,他仍是史学界关注的热门人物。
请结合所学知识,分析唐太宗的言行,探究下列问题。
【珍惜人才】
材料一
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
逝,朕亡一镜矣。
”
(1)请根据所学知识,在横线处填上适当的名字。
从这句话中可知唐太宗在位时期政治清明的一个原因是什么?
【以民为本】
材料二
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”“民惟邦本,本固邦宁。
”
(2)唐太宗的这一思想认识,主要缘自于什么?
贞观新政中,唐太宗的哪一措施体现了他“以民为本”的思想?
【民族平等】
材料三
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”
(3)这句话体现了唐太宗在位时期实行了怎样的民族政策?
并请举一例加以说明。
【遴选能人】
材料四
天下英雄入吾毂中矣!
(4)材料中“天下英雄入吾毂中”反映出科举制给当时社会带来了怎样的影响?
【历史感悟】
(5)你认为我们国家想要再现“大唐盛世”局面,实现民族“中国梦”,应该怎么做?
参考答案
1.D
【解析】依据题干信息:
“何日请缨提劲旅,一鞭直渡清河洛”是岳飞的诗句,结合所学可知,岳飞是著名的抗金英雄,D项符合题意,故此题选D。
点睛:
抓住题干关键词“何日请缨提劲旅,一鞭直渡清河洛”是解题的关键,岳飞是著名的抗金英雄。
2.D
【解析】依据所学可知,蒙古族首领铁木真于1206年统一蒙古各部,建立蒙古政权,他被尊称为成吉思汗,成吉思汗被誉为“一代天骄”。
D项符合题意,故此题选D。
3.C
【解析】依据所学可知,我国古代四大发明举世闻名,其中与化学关系密切的是造纸术和火药。
仔细审查②④符合题意,故此题选C。
4.D
【解析】依据所学可知,武则天是我国历史上唯一的女皇帝,国号为周,她统治时期大力发展科举制度,创立殿试,选拔人才;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。
D项符合题意,故此题选D。
点睛:
抓住题干关键词“为“开元盛世”出现奠定基础”是解题的关键,武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。
5.B
【解析】
依据所学可知,唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
用人:
广纳贤才,知人善任。
著名宰相有房玄龄、杜如晦。
姚崇,宋璟是唐玄宗时期著名的丞相,B项符合题意;唐太宗进一步完善三省六部制,制定法律,减省刑罚,增加科举考试科目,严格考查各级官吏的政绩;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
由此分析ACD不合题意,故此题选B。
6.C
【解析】依据所学可知,吐蕃是今天藏族的祖先,唐代与吐蕃关系友好。
C项符合题意,故此题选C。
7.C
【解析】依据所学可知,唐玄宗时期的高僧鉴真,应日本僧人邀请,东渡日本,为中日文化交流作出重要贡献。
C项符合题意,故此题选C。
8.C
【解析】依据所学可知,唐朝时天竺佛学最高的学府是那烂陀寺,唐太宗时期玄奘西游天竺学习佛法。
C项符合题意,故此题选C。
9.A
【解析】依据所学可知,755----763年的安史之乱加速了唐朝衰落,A项符合题意;贞观之治是唐太宗统治时期的盛世局面;陈桥兵变,赵匡胤建立北宋;鉴真东渡日本,弘扬了中国文化。
由此分析BCD不合题意,故此题选A。
10.C
【解析】依据所学知识可知,唐玄宗在边境设置节度使,称为“藩镇”。
各藩镇掌管一个地区的军政,后来权力逐渐扩大,兼管民政、财政,掌握全部边境大权,形成地方割据,常与朝廷对抗。
唐朝安史之乱后,中央集权大大削弱,各地的节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。
只有C项符合题意,故选C。
11.C
【详解】
根据所学知识,①是唐朝创制的灌溉工具筒车;②是西汉的翻车(即龙骨水车);③是西汉的新型播种工具耧车;④是唐朝创制的曲辕犁。
综上所述唐朝时期的农业生产工具是①④。
故选C。
12.D
【详解】
依据所学可知,唐朝是我国历史上最为繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策,因此推动了经济文化的繁荣、民族交往与交融、中外交往和交融、开放的社会风气和多彩的社会生活等,显示了昂扬进取、生气勃勃、兼容并蓄的盛唐气象,故D符合题意。
ABC都是负面的评价,与题干不符,故ABC不符合题意。
故选D。
13.C
【详解】
结合所学可知,唐太宗时玄奘西游天竺历经艰辛取回佛经,传播了佛学文化,加强了中印文化交流;唐玄宗时鉴真六次东渡日本终于成功,传播了唐朝文化和佛学文化,加强了中日文化交流;两位高僧的身上都体现出百折不挠的精神。
故C①②③④符合题意,ABD项不全面不符合题意应排除。
故应选C。
【点睛】
玄奘和鉴真都为中外文化交流做出了贡献。
注意区分玄奘为中印文化交流做出贡献;鉴真为中日文化交流做出贡献。
14.C
【解析】
【详解】
依据所学可知,1004年,辽军对北宋发动大规模进攻,前锋直指澶州城,直接威胁北宋都城的安全。
寇准坚决要求宋真宗率兵亲征,宋军重挫辽军。
1005年辽宋签订“澶渊之盟”,即双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽‘岁币’。
C项符合题意,故此题选C。
15.A
【解析】依据所学可知,916年契丹族阿保机建立辽,A项符合题意;党项族建立西夏;女真族建立金;蒙古族建立元。
由此分析BCD不合题意,故此题选A。
16.C
【解析】依据所学可知,元朝在中央设立宣政院,掌管全国的佛教和藏族地区的政教事务,从此西藏正式成为中国的一个行政区域。
C项符合题意,故此题选C。
17.B
【解析】依据所学可知,元杂剧是一种把诗歌、音乐、舞蹈、表演相结合,演出一个完整故事的戏曲艺术。
元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。
其代表作是悲剧《窦娥冤》。
B项符合题意,故此题选B。
18.C
【解析】依据所学可知,高产作物玉米在明代中期传入中国,C项符合题意;唐代三大粮食作物是粟、麦、稻。
由此分析ABD不合题意,故此题选C。
19.C
【解析】
根据题干“交子”的信息,结合所学知识可知,交子是发行于北宋于仁宗天圣元年的货币,最早在四川境内流通,交子是古代汉族劳动人民的重要发明,是中国最早由政府正式发行的纸币,所以答案选C。
20.
(1)图A:
隋朝;隋炀帝。
图B:
玄奘。
图C:
岳飞;南宋。
(2)①科举制度;②唐玄宗、开元盛世。
【解析】
(1)根据图A结合所学知识可知,隋炀帝为巩固隋朝在全国的统治,从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
因此题干中空处填写:
隋朝、隋炀帝。
根据图B结合所学知识可知,贞观年间,玄奘从长安出发,历经艰险,前往天竺求取佛经。
贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安。
他专心翻译佛经,还以亲身见闻写成《大唐西域记》。
这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
由此题干中空处填写:
玄奘。
根据图C结合所学知识可知,南宋初年,金军几次南下,南宋抗战将领,英勇抵抗,抗金名将岳飞从金军手中收复建康,后来金军有大举进攻南宋,岳飞在郾城大败金军,收复许多失地。
因此题干中空处填写:
岳飞;南宋。
(2)①根据所学知识可知,材料一反映唐太宗重视人才,为选拔官员,他完善了科举制度;②根据所学知识可知,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁盛,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
因此材料二的“他”是唐玄宗;“鼎盛时期”指开元盛世。
21.
(1)魏征;虚心纳谏。
(2)隋朝兴亡的经验教训;减少百姓服劳役天数,规定可以用交纳实物的方式代替服役,使人身束缚逐渐松弛。
(3)开明的民族政策;唐太宗在位时期,把文成公主嫁给松赞干布,奠定了汉藏密切交往的基础。
(符合题意即可)
(4)科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,便于在全社会范围内选拔人才,扩大了统治基础;提高了官吏的文化素质等。
(两点即可
(5)重视人才的培养;加强民族团结;加强党风廉政建设等。
【解析】
(1)根据材料一结合所学知识可知,由于唐太宗能任人廉能,知人善用;广开言路,尊重生命,自我克制,虚心纳谏,重用魏征等谏臣;并采取了一些以农为本,厉行节约,休养生息,文教复兴,完善科举制度等政策,使得社会出现了安定的局面——贞观之治。
(2)材料一中“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”,是唐太宗说的,这句话的意思是,君主好比是船,百姓好比是水。
水能够承载船行走,也能够把船掀翻。
唐太宗从隋朝末年波澜壮阔的农民战争中,认识到人民群众力量的伟大。
为此,唐太宗接受隋朝因暴政亡国的教训,在政治、经济上采取了一系列措施,调整统治政策,政治清明,出现了贞观之治。
因此唐太宗的这一思想认识,主要缘自于隋朝兴亡的经验教训;体现了他“以民为本”的思想的措施是:
减少百姓服劳役天数,规定可以用交纳实物的方式代替服役,使人身束缚逐渐松弛。
(3)根据材料“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”和所学知识可知,这是唐太宗的话。
意思是:
过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。
这种一视同仁的政策,体现了比较开明(或平等)的民族政策。
唐太宗在位时期,把文成公主嫁给松赞干布,奠定了汉藏密切交往的基础。
(符合题意即可)
(4)依据所学知识可知,材料中“天下英雄入吾毂中”反映出科举制给当时社会带来的影响是:
科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,便于在全社会范围内选拔人才,扩大了统治基础;提高了官吏的文化素质等。
(两点即可)
(5)根据材料及上述分析可知,我们国家想要再现“大唐盛世”局面,实现民族“中国梦”,应该重视人才的培养;加强民族团结;加强党风廉政建设等。
点睛:
解答本题的关键要熟悉唐太宗。
唐太宗是唐朝历史上著名的皇帝,在位时采取了一系列的措施,使唐朝出现贞观之治的盛世局面,为此我们国家想要再现“大唐盛世”局面,实现民族“中国梦”,应该重视人才的培养;加强民族团结;加强党风廉政建设等。
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