人教版语文七年级上册全套同步学案含答案5.docx
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人教版语文七年级上册全套同步学案含答案5
十六化石吟
【学习目标】
1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。
2、理清结构,展开合理联想和想像。
3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
【知识链接】
1、主题解读
本文是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。
2、走近作者
张锋,当代科普工作者,诗人,其诗作被称为“第三代诗歌”,反讽手法被广泛运用。
代表作是小诗《本草纲目》,短诗对中国古典文化中许多著名的意象进行了调侃式的借用,解构了其中悠然的韵味,并对中国文化的阴柔缺乏阳刚之气表示不满的情绪。
3、相关资料
这首科学诗写于20世纪80年代初期。
当时,“十年动乱”刚结束不久,改革开放的春风正吹遍大江南北,学习科学文化知识的热潮正在全国各地掀起,学科学、用科学的热潮遍及全国,实现科技现代化是国人的殷切希望。
作者在这个时候,写下了这首科学诗,以此激励人们向科技现代化进军。
【自学积累】
自学指导:
多读,掌握字词,体会诗歌的味道,别忘了想象内容呀!
1、给加点字注音
(1)骸骨()
(2)潜行()(3)葱茏()()
(4)猛犸()(5)逝去()
2、解释词语。
(1)腐朽:
(2)化为乌有:
(3)潜行:
(4)海枯石烂:
(5)葱茏:
(6)叹服:
3、改正成语中的错别字。
事在必行() 其貌不洋() 坐想其成() 以逸代劳()
故技重演() 针贬时弊() 言不由中() 出神入画()
4、给下列诗句划分朗读节奏。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵却悄然潜行在地下。
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
【指导探究】
探究指导:
组长组织大家集体学习,多读,结合工具书理解。
5、《化石吟》的“吟”的含义是什么?
6、用简洁的语言概括本诗的主要内容。
7、本诗表达了作者怎样的思想感情?
8、本诗可分为几层,试概括大意。
【精读精练】
(一)、阅读课文后回答问题。
9、化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界?
10、为什么说“沉睡亿年的石头说了话”?
11、“海枯,石烂,日转,星移……”指代什么?
从诗句中找出与之相适应的句子。
12、“为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义?
13、第二节和最后一节构成什么关系?
这样写好在哪里?
14、用简洁的语言概括这首诗的主要内容。
【诗文积累】
15、2008年8月8日是一个值得纪念的日子,这一天世界各国友人相聚北京,我们不由得想起了孔子的一句话:
“,?
”(《论语·学而》)
16、鸟向檐上飞,。
(《山中杂诗》)
17、中华文化源远流长,在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句。
十七看云识天气
【学习目标】
1、速读课文,能概述课文内容。
2、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。
3、理解说明的思路及说明方法。
4、培养学生观察热爱自然的情趣。
【知识链接】
主题解读:
本文具体生动的介绍了云的形态、变化及云上的光彩现象同气象的关系,说明了怎样看云识天气。
【自学积累】
自学指导:
在读书过程中要及时标划,记忆,回想老师给大家讲的说明方法。
1、给加点的字注音。
(1)鱼鳞()
(2)峰峦()(3)一霎间()
(4)冰雹()(5)弥漫()(6)圆弧()
2、根据拼音写出汉字。
(1)它们有时把天空点zhuì()的很美丽。
(2)小明因为家庭困难,现在一直chuò()学在家。
(3)我听见有人在chuò()泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
3、形近字注音并组词。
(1)笼()茏()
(2)薄()簿()
(3)缕()镂()(4)幕()慕()
4、指出下面句子所运用的说明方法。
(1)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
( )
(2)所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。
()
(3)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。
()
(4)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
( )
5、“天上的云,真是姿态万千,变化无常。
”这句话在文中起什么作用?
作者又是如何来展示云的“姿态万千,变化无常”的?
【指导探究】
探究指导:
读课文,看看每段讲什么,划分层次。
别忘了小组合作呀。
6、本文的结构形式是怎样的?
7、本文用了大量的比喻,说说运用比喻的作用是什么,在说明文中运用比喻要注意什么?
除了比喻还用了哪些修辞方法?
8、本文怎样抓住云的特点来进行说明的?
【精读精练】
(一)、阅读第六段后回答问题。
9、这段文字说明的中心是。
10、这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩,它们依次是、、、。
11、下列对这段文字的理解,错误的一项是()
A.晕与华的区别,主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。
B.根据虹、霞来推测天气变化,主要是看它们出现的时间。
C.文中的谚语揭示了天气变化的基本规律,是劳动人民生活经验的总结。
D.文中用“推测”而不用“断定”,体现了说明语言的科学性和准确性。
12、“晕”有什么特征?
13、“华”有什么特征?
14、“-日晕三更雨,月晕午时风”说明了什么?
15、“华环”的变化预示了什么?
16、“东虹轰隆西虹雨”说明了什么?
17、“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语同天气有什么联系?
18、在科学技术高度发达的今天,你对“看云识天气”有何看法。
【能力提升】
27、仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
妈妈妈妈
我深信您还活着我深信您还活着
深信地震只能深信地震只能
击碎钢筋水泥
击不碎你坚强的心。
28、请从《名人转》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》中任选一部,依照所给的句子形式,仿写一个句子。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷;我来到
,仿佛听到;我来到英国,仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
十八绿色蝈蝈
【学习目标】
1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。
2、能体味文中的美词佳句,并说出其作用。
3、培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。
【知识链接】
1、主题解读
这是一篇趣秒横生的小品文。
作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
2、作者简介
法布尔(1823——1915),法国作家,昆虫学家。
31岁凭两篇优秀论文获得博士学位。
晚年详细观察栖息于农垦地中的各种昆虫和蜘蛛,并将研究所的陆续写成《昆虫记》十卷。
除此之外,主要著作还有《自然科学编年史》、《荒石园》等。
3、背景资料
《昆虫记》既是一部严谨的科学著作,又是一部文艺性很强的文学著作。
鲁迅曾称其为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。
作者写《昆虫记》并不局限于仅仅真实的记录下昆虫的生活,而是以人性关照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。
最重要的是,整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情,给这部普普通通的的科学著作注入了灵魂,使这部描写微小昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著。
【积累运用】
1、给加点的字注音或根据注音写出汉字。
(1)篝火()
(2)wú桐()(3)shòu猎()
(4)喧嚣()(5)yīn哑()(6)静谧()
(7)cuàn夺()(8)螽斯()(9)吮吸()
2、根据下面的意思写出文中的词语。
(1)指动物中弱者被强者吃掉。
()
(2)看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。
()
(3)一点儿也不拖拉,干脆果断。
()
(4)形容非常地慌张,以致一点办法都没有。
()
3、本文中运用了很多拟人的修辞手法,请找出两句并分析一下它们的作用。
(1)句子:
作用:
(2)句子:
作用:
【问题探究】
4、绿色蝈蝈的外表有哪些特征?
绿色蝈蝈有哪些习性?
作者主要写了哪个方面的习性?
5、本文中作者不断地变换对绿色蝈蝈的称呼,请找出这些称呼,并说说作者在什么情况下用什么样的称呼,这样写有什么效果。
6、文章中使用了那些说明方法,有何好处?
【主题阅读】
(一)阅读下面文章,回答问题。
蟋蟀出世记
法布尔
(1)想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点耐心就够了。
布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。
我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。
可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。
容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。
(2)一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。
需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。
金属笼里的情况,将在后面予以介绍。
现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。
(3)时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。
我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。
对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。
最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所以可以利用的地皮都点播到了。
这情形和大家熟悉的白螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。
二十四小时过去,我觉得产卵结束了。
但是为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。
(4)两天过后,我开始搜索土层。
卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。
它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。
种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。
整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。
用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。
这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。
每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。
幼虫完成卵孵化时,卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。
封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。
这奇妙的孵化过程,也应该了解一下。
(5)产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。
从视觉点稍稍向上,恰好在圆柱体顶端,此刻显现出一个微型环状垫圈。
这就是正在形成中的断裂线。
不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。
再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。
(6)好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。
经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。
随后落在一旁,其情状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。
蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
7、第二自然段中加点的“监视”在句子中的含义是什么?
8、第三自然段中划线的句子使用了什么样的说明方法?
就语言特点上来看,此句属于何种说明?
作者这样写的目的是什么?
9、第四自然段中加点的“大约”能否去掉?
为什么?
10、从全文看主要是按什么顺序来介绍蟋蟀的出世的?
请用文中的关键词语来回答。
11、本文除了打比方的说明方法之外你还能找到哪些说明方法?
请举一个例子,并简要分析它的作用。
12、结合全文内容说一说法布尔告诫我们观察事物需要怎样的品质?
从文中的哪些地方可以看出作者有这样的品质?
13、文中第一自然段中的“布封”你了解多少?
请把他的情况写在下面。
(二)阅读文段,回答问题。
说到音乐
忆明珠
说到音乐,我没有听西洋音乐的福分,一窍不通。
至于中国音乐,也弄不清什么是“阳春白雪”,什么是“下里巴人”。
不过只要是中国音乐总还可以听得进去的,而且,很喜欢,我是十分醉心于“西北风的”。
那回荡在黄土高原上的“信天游”的激越清亮而忧伤的旋律,就像是从我自己的心头升起的,是发自我肺腑最深处的声音,是我的灵魂的闪爆,生命的升华。
而江南丝竹则将我带入另一个世界,不,也许这本来就是我生性中所固有的。
如听瞎子阿炳的琴音,听他的《二泉映月》,听着听着就会情不由己地泪流满面。
听这支曲子要闭上眼睛用心去听,眼睛是多余的。
在阿炳的乐典声中只有心儿在跳动,在低昂,在徘徊,那是一支心之舞曲,是高山流水,是《广陵散》。
当我第一次听到阿炳的琴曲,就像瞥见了情人的眼波,七魂六魄一下被摄走了①。
从此我失去了故我,忘却了故我,我自身已化入了盲琴师的乐曲,已化入了情人的眼波,缠绵婉转,难分难舍,欲绝而不可绝,欲了而难能了②,一往情深,不可自拔,人生之无可奈何,有至于此者。
然而使我猛醒,使我警悟,使我奋发,燃起我同仇敌忾之义愤的却是抗日救亡的歌曲,那时我还在读小学,小小年纪,一听到“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”便不由热血沸腾,恨不能立时杀上疆场,马革裹尸,为国捐躯。
抗日战争掀起了中华民族亘古无二的全民歌曲运动,男女老幼哪个不会唱一句:
“大刀向鬼子们的头上砍去!
”那发自中华民族最危险的时候,发自牺牲已到最后关头的最后的呼声,真足以使贪夫廉,懦夫立,惊天地而泣鬼神……然而“大雅久不作”矣,现在,除被定为国歌的那支《义勇军进行曲》,我们的青少年有几人还能唱上几支抗日救亡的歌曲呢?
学校的音乐课上还教唱这些歌曲吗?
那些歌手们、歌星们为什么对自己这一行最辉煌的一页历史丢得这样快,忘得这样干净呢?
……
我在想,在今天,在抗日救亡运动过去了半个多世纪之后,我们这个民族是不是也需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动?
14、给第①段中两个标注的“了”字分别注上拼音。
①②
15、解释第②段中加横线的句子“使贪夫廉,懦夫立”
16、细读原文,我们可以作这样的概括:
“信天游”具有激越清亮而忧伤的旋律;“抗日歌曲”具有激昂、催人奋进的旋律。
“江南丝竹”具有什么样的旋律?
请你也用一句话进行概括
17、评价一首歌曲的好坏,不仅要看它的旋律是否和谐自然,还要看它的歌词是否健康优美。
请根据括号里的要求简评下列歌词,每条在15个字以内
①(简评思想内容):
“人生短短几个秋,不醉不罢休”(节自《爱江山更爱美人》)
②(简评语言特点):
“不经风雨,怎能见彩虹”(节自《真心英雄》)
18、作者在谈到当今音乐的现状后,表达了这样一个观点:
“需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动”。
你是否同意作者的这个观点?
请简述理由(字数在50个左右)
【诗文积累】
19、古代文学家苏东坡曾说:
“宁可食物肉,,无肉令人瘦,
。
”此名言流传甚广。
20、默写郑板桥的《竹石》。
。
21、中国人视竹为吉祥之物。
竹与、、被誉为“四君子”。
竹与、
被誉为“岁寒三友”。
22、搜集有关写竹的诗句。
一九月亮上的足迹
【学习目标】
速读课文,概括文章主要内容。
理清文章思路,了解人类登月的知识。
激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。
【知识链接】
1、主题解读
这篇纪实报道,以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表现了人类探索太空的伟大气魄,赞美了人类的聪明才智。
2、作者简介
朱长超,当代科普作家。
最近出版的《20世纪科学发现纵横谈》一书,多科学、多方面的介绍和评述了刚结束的一个世纪内的重大科学发现和做出这些发现的有关工作者,共分“科学开拓着世界”“科学智慧的光芒”“科学精神的丰碑”等六章共54篇。
3、背景资料
为了打破前苏联的航天优势,1961年5月25日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划,即以希腊神话中太阳神的名字命名的著名的“阿波罗”载人登月探险计划。
“阿波罗”计划是一项宏伟庞大的工程,在该计划的实施过程中,大约有40万人和2万多家公司参加,耗资240亿美元。
“阿波罗”计划从1961年开始实施至1972年结束,先后完成6次登月飞行,把12人送上月球并安全返回地面。
它不仅实现了美国赶超前苏联的政治目的,同时也带动了美国科学技术特别是推进制导、结构、材料、电子学和管理科学的发展。
本文记叙了第一次登月的全过程。
【积累运用】
1、给加点的字注音或根据注音写出汉字。
(1)áng()首挺立
(2)轨道()(3)椭圆形()
(4)小心yìyì()(5)铁锹()(6)狭zhǎi()
2、选出最恰当的词语填空。
苏州的美是古典的。
哪怕一木一石,它也是那么(优美、幽雅),那么庄严。
它一会儿叫你想起我们伟大的历史,一会儿叫你(想起、温习)许多美丽的传说。
苏州的美是(内在、含蓄)的。
要是不下番寻索的功夫,你就别想(领会、领略)它。
3、解释句子中加点的词语在文中的意思。
(1)虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
(2)迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。
(3)飞船开始作减速飞行,用不了多久,他们就要到达神往已久的月亮上空了。
本文采用的是顺叙的方法,即按照事件发展的时间先后的顺序来叙述的方法,这样读者容易把握。
登月的前前后后总共可以分为四个阶段,请各用两个字来概括一下每一阶段的主要内容。
【问题探究】
5、联系全文看课文标题“月亮上的足迹”有什么深刻意义?
6、作者是如何将登月这一复杂过程叙述清楚的?
7、“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
”阿姆斯特朗的这段话,有何深刻意义?
【主题阅读】
(一)、阅读后回答问题。
人类为何对月球情有独钟
①月球是地球的近邻,也是地球惟一的天然卫星。
早在遥远的古代,人类就有了奔向月球的美好愿望。
每当中秋佳节,皓月当空,把酒赏月,其乐融融之时,苏东坡那“但愿人长久,千里共婵娟”的名句正道出了人们对这一良辰美景的美好祝愿。
②人们只看到了那朗朗夜空中美丽动人的月光,但可能并不知道,月亮原来与人类的生命还息息相关呢。
美国谢鲁·皮尔逊博士的研究指出,在太阳系最初形成时,月球即受到地球的牵引,成为它的卫星。
在月球靠近地球的过程中,地球表面的海洋出现强烈的潮汐起伏,这种剧烈起伏所引起的巨大摩擦力,令地球气温剧增,导致地心熔化。
地球岩浆在高温及高牵引力作用下,出现旋转式滚动,其结果产生了磁场。
正是这一“超巨”磁场,对地球形成了一个“保护盾”,减少了来自太空的宇宙射线的侵袭,因而地球上的各种生物才能得以生存滋长。
如果没有这个“保护盾”,外来的射线会将最初出现在地球上生命幼体全部杀死,使生物根本无法在地球上生存、生长、繁殖。
可见,从某种意义上讲,月球成了地球上众多生命的“保护神”。
③现代科学研究也证实,人的心理变化也和月亮的盈亏周期有关。
这是因为人体约有80﹪的液体,月亮引力也像引起海洋潮汐那样对人体中的液体发生作用,从而造成人体的“生物高潮”和“生物低潮”。
一般在满月时为生物高潮,这时人的头部和胸部的电位差比较大,容易激动,导致人的情绪极不稳定,因此最易出事。
如精神不正常者多在月夜发作。
人们进一步研究还发现,就连人类的谋杀、毒害、抑郁和心脏病的发作也都与月亮的盈亏有关,并认为月亮产生的阳离子能诱发人的反常行为。
人们相信,随着科学技术不断发展,必将更多地揭示出人类与月亮的深层次的奥妙。
④月球也是解决日益困扰着人类的能源问题的理想基地。
因月球表面近于真空状态,太阳辐射可以毫无阻挡地到达月球表面,因此,在月球表面建立全球性、并联式的太阳能发电厂,能长期获得稳定的电能。
由于月球既无磁场,又无大气,太阳风离子可以毫无阻挡地抵达月球表面。
加上小天体的撞击,致使月球表面覆盖的5—10米厚的月壤层都富含太阳风成分,如氢、氦、氖、氩、氮等,其中作为核电燃料之一的氦-3,在地球上蕴藏量极少,容易取用的估计只有500千克左右,而在月球表层5—10米的土壤内就含有氦-3总量达到100—500万吨,可成为人类万年以上长期使用的清洁、安全和高效的核聚变发电燃料。
8、解释下面词语在文中的意思。
(1)其乐融融:
(2)息息相关:
9、“早在遥远的古代,人类就有了奔向月球的美好愿望”,你能举出实际的例子吗?
10、根据第②自然段回答:
月球与地球之间的“磁场”是怎样形成的?
11、月球对地球的“保护盾”的作用体现在哪里?
12、“精神不正常者”为什么多在月夜发作?
13、从第④自然段看,月球能从哪两个方面为人类提供能源?
14、苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”是留传久远的咏月的句子。
在我国古代有很多咏月的名句,你还知道哪些?
请举两个例子,并指出作者是谁。
如:
从小不识月,呼作白玉盘——李白
(二)、阅读文段,回答问题
月迹
贾平凹
我们这些孩子 什么都觉得新鲜 常常又什么都不觉满足;中秋的夜里 我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来 便坐回中堂里 放了竹窗帘儿闷着 缠奶奶说故事。
奶奶是会说故事的;说了一个 还要再说一个……奶奶突然说:
“月亮进来了 ”
我们看时 那竹窗帘儿里 果然有了月亮 款款地,悄没声地溜进来 出现在窗前的穿衣镜上了:
原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿 先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了 穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都高兴起来 又都屏气儿不出 生怕那是个尘影儿变的 会一口气吹跑了呢。
月亮还在竹帘儿上爬 那满圆却慢慢又亏了末了便全没了踪迹 只留下一个空镜 一个失望。
奶奶说:
“它走了 它是匆匆的;你们快出去寻月吧 ”
我们就都跑出门去,它果然就在院子里 但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光 是玉玉的 银银的,灯光也没有这般儿亮的。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树 疏疏的枝疏疏的叶 桂花还没有开 却有了累累的骨朵儿了。
我们都走近去 不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空 星儿似乎就地平日少了许多。
月亮正在头顶,明显大多了 也圆多了 清清晰晰看见里边有了什么东西。
15、文中画线的句子表现出小孩子怎样的特点?
16、文中对月的描写甚是生动细致,试用直线画出你最欣赏的一句,并试着写出一首或一两句你最喜欢的写月的诗(句)。
17、“它走了,它是匆匆的……”,从奶奶的话中,你受到什么启发?
18、联系自己的生活实际,简要谈谈你对“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉得满足”的理解。
【创新应用】
每年的农历五月初五是中国传统的“端午节”,请按下面要求作答。
19、请说说说端午节的来历。
20、过“端午节”,你的家乡有哪些风俗习惯?
21、从2008年起,我国已将“端午节”明文规定为法定节日,有何意义?
二十山市
【学习目标】
学习积累文言词语,理解课文大意。
体会“山市”的形成及神奇批丽的幻景。
3、探究“山市”形成的科学道理,培养学生主动探究的科学精神。
【知识链接】
1、题目解说
这篇文章选自《聊斋志异》,描写了作家家乡淄川县奂山山市的景象。
山市即是海市。
海市蜃楼变幻莫测,是世间奇景,人鲜领略。
作者以变幻之笔写变幻之景。
穷形尽相,状难写之景如在眼前。
2、作者简介
蒲松龄(1640—1715)清代文学家。
本文《山市》选自《聊斋志异》,世称“聊斋先生”,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。
蒲家号称“累代书香”,蒲松龄的创作,还有通俗俚曲14种,计有《墙头记》、《姑妇曲》、《慈悲曲》、《翻魇殃》、《寒森曲》、《蓬莱宴》、《俊夜叉》、《穷汉词》、《快曲》、《丑俊巴》、《禳妒
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