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幼儿园秋季教研总结
幼儿园秋季教研总结
幼儿园秋季教研总结幼儿园秋季教研总结园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。
半年来,我们桥下中心幼儿园立足本园发展,加强园本培训。
现将工作总结如下:
一、在各项常规工作1.及时备课,每双周四、五进行检查。
重点放在课前的准备上。
2.及时进行课后反思,做一名反思型的教师,针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析,发现问题性进行研究,不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。
3.每月至少一篇粗保教心得。
4.定鸿期开展教研活动,进行陪理论学习和讨论,相互漂观摩。
5.定期对各班厢的幼儿个人档案进行检砷查。
6.定期开展绒基本备课活动,提高教蛋师教学能力。
二、条在贯注重教师业务能力冤的提高,要求每位教师弦针对教育的各个环节方淹面为了提高集体教旧师的业务能力,将两周湃一次的教研分享活动由猪老师自己组织分享讨论幌教研组进行审核,教研胸组长在策划的过程中也限能够学会统筹考虑问题程,增进了大家之间的磨创合,提高团队凝聚力。
播一次次的大型活动都非忆常成功,特别是迎新年欣活动,在黄园长的带领针下,一日生活的分配、叙读书分享会、教师评课温等等,活动内容丰富又斌精彩,老师们收获颇多柱,由此可见,我们老师减的策划和组织能力正在诣不断地加强。
三、以资幸源共享为目的,成立教屿学资源库。
本学期魁,根据省平台的选课,过老师们有多次外出学习圈的机会,忽然觉得如果狰可以将其中听到的好的凉课例与老师们分享那会主是一件非常有意义的事坯,可以使我们老师有更碳多课程借鉴的依据。
所蔚以,我决定从自己出发嚷,将外出听到的几个比抗较好的课例进行整理,峪建立课程资源库。
同时隙将本学期的期中开课教猩案、家长开放日活动教窒案及团队研磨活动教案果也归入到课程资源库。
翻一个学期已经结束宁,应该说,作为开园不愈久的新办园,这个学期藕的成绩还是可圈可点的碘,但是也有一些不尽人蕊意的地方,基于我们都右是新教师,似乎对于班跨级课程实施的深入化做焰的还不够,对课程内涵嘱的挖掘欠缺,这都需要羽教研组进行更深入地引秸领。
相信在我们教师共幽同的努力下,我们的教痪研工作会越做越好!
宴幼儿园秋季教研总结檀一、强化学习,加快教衙师成长的脚步1、宅进一步强化教师终身学娃习的意识、服务家长、织服务幼儿的意识以及专孪业自觉发展的意识。
本戊学期,我们通过优秀书秘籍的推荐、阅读、交流扭活动,让教师在学习中螺工作、在工作中学习,是并制定切实可行的学习泄计划,使教师们真正体挫验到学习带来的乐趣、倾益处,使每个人逐渐养佰成了好学习、善思考、敛重积累、勤反思、互讨涌论的好习惯。
如《教师择的20项修炼》、《爬曳上豆蔓看自己》我缕们还组织专门的研讨活朱动,进一步帮助教师转精变角色和行为去建立民锦主、平等的新型师生关邮系,并且不断拓新家长汰工作新思路,力争每个释班级显现家长工作新特荧色。
2、在学习虹、展示、分享中发挥易骨干教师的作用一际流的幼儿园需要有一流蛀的教师队伍。
一流的教蛆师能为幼儿园添光彩,仪而且更重要的是对全园键教师起到了榜样示范的厌作用,带动了全体教师悬的成长。
为此,我园加鱼速对骨干教师的培养,嘎给骨干教师加任务、压嘱担子。
我们充分发挥区干教研组骨干老师的智慧师与力量,带动我园的基兴础教研,老师每个月在响园组织一到两次的教研陵活动,把在区学科教研站组内学到的规范、先进庞的教学框架与理念传授野给老师。
本学期,折我们外派老师出去参加压各项专业业务深造与学微习十多余次,市级业务垛园长培训和骨干教师培塌训等等,开拓教师视野孪,丰富教学技能与经验耶。
出去学习的老师能将哺收获及时与大家分享交蓬流,比如我们结合我园何区域活动的薄弱环节,晾我们去上海参观学习的盐老师,把自己所看的、客所想的、所感受的通过斜照片和讲解的形式在园楔内展开了交流学习,大诌家也都通过学习研讨收订集和储备有关区域活动甄开展的内容和思路,为仙下学期全面开展区域活制动打下基础。
3、狠抓滇青年教师的培养尝肖试采用统一的教学活动疹备课的模式,运用重新瑟设计的表格,让教师在钓备课过程中,更加关注向幼儿的已有经验,和学瞥习方法,让课堂集体教延学发挥更大的效益。
这婚学期新教师的手写教案液进步很明显,基本上都阉很规范,都是按时交自蕴己的备课本,较之前有祷了提高。
我们还以新教影师技能培训为契机,根哺据本园教师的实际需要迄开展园级培训,利用园蕴内外的优质资源对全园氏教师进行教学设计、多桅媒体等方面的指导,进渐一步提升教师专业发展沪意识和能力。
二、聚焦潜课堂,进一步提升集体赊教学质量1、注重楼保教日常管理,加强巡万视及随堂听课。
我们认八真做到一查,即认真抓炳好教学常规检查工作。
栈教学规范是每位教师必伶须遵循的基本准则,是栽衡量一位教师是否胜任逾教学工作的基本标准。
踩我们坚持月、周检查制酉度,并做到每次检查有臣记载、有反馈。
二赛,童本学期我园进行了班级竣自然角评比、主题环境舟创设评比等活动,充分榴挖掘了教师们的聪明才罗智,为参加高一层次的岳竞赛活动奠定了基础。
越三活动,以幼儿为主体键,开展各项主题活动。
颖我们组织孩子参加亲子短运动会、超市购物、圣汰诞新年亲子活动等。
这济一切,都为孩子学会学宏习、学会生活搭建了舞呐台,使他们深切地感受沫到学习和生活的快乐。
鼻2、业务园长、教梧研组长、年级组长加强御业务指导,根据教师的傈实际,开设讲座,有针园对性的进行系统辅导,赔切实提高教师集体活动便的质量。
针对新教师教海学目标设计不到位、幼棍儿常规比较乱的现象,友我们专门为新教师开设憨如何科学地制定教学藻目标如何有效地促酗进师幼互动的研讨。
冀我们还以集体活动评优毡、一课三研活动为教师愿搭建成长的平台。
十二吹月份我们利用家长开放沦日的契机,在全园范围迈内开展优质集体活动评蚤优,在实践中提高执行滇新课程的能力。
3躇、在区优质课评比中,双我园本着自愿报名的形秃式组织了初选,评最终计陆燕老师的教学活动得瞳到片园长的肯定并推荐暴到区里参评,经过她不溢断思考,反复试教,最腐终荣获了区优质课踏二等奖的好成绩。
律三、重视老师反思性成网长,加大人人参与课研陌的力度1、重视教绝师反思性成长,以适应翰新时期教育发展的需要仰。
通过教学实践、案例喷分析、反思研讨等活动纠,磨练教师教研能力,定本学期我园有一篇教育旁论文荣获江苏省教育学蹬会优秀论文评比三等奖触;有两篇教育案例荣获拂江苏省教育学会优秀教傻学案例三等奖。
2蝶、幼儿园申报的省级渝十一五规划课题《加胜强幼儿园教育信息化建穴设,促进幼儿教师专业脸成长的实践研究》,于哟下半年十二月,以现场讲结题的方式顺利结题,拣并被获得科研成果一等亮奖的好成绩,为期二年考多的课题研究划上了圆酥满的句号。
幼儿园惺秋季教研总结因为爱,对让我们对自己的事业充颓满着激情;因为激情,造我们不断地在努力的学整习和成长,一学期的工噎作,在紧张的学习和实傣践中过去了,这一学期会,是不平凡的一学期,旭经历了省优质园的创建晕和太仓市督导小组的督豫导。
时光的流逝,记载聚着付出和辛劳,见证着虹积累和成长。
一学期来舶,我们小班年级组的全赵体老师用行动谱写着团硅结、向上、求实的动人彤之歌。
现在,让我们一擅起来分享、回顾这学期幼共同走过的路。
一、团瞩结以微博之力汇聚救点滴之源作为一个隅有着九个人的小团体,抒我觉得团结是做好屎每件事情的首要保证,爬尤其今年我们刚经历过菜省示范的创建,回首这坪些日子我们常常一起加板班到晚上九点多,老师览和阿姨家里都有小孩有秘老人,有的老师平时都白要带着孩子睡觉,有的攻阿姨平时都是回去做饭酸给一大家子吃的,大家属身上都肩负着照顾家庭触的责任,但是在这些日薛子里,没有一个人提出仓今天有事要早点回去,憋因为大家都知道少了自袖己的一份力,其他八个茅人就得多出一份力。
在翌这样的紧要关头,凭借愉着这样的凝聚力,大家侨牺牲小我,完成大我,愉共同度过了创建省示范鳃幼儿园的难关。
平阳时我们也总是有事情一须起商量,有任务一起完粥成,有困难一起解决,疥有快乐一起分享。
本学玻期我和雨薇搭班,我外腮出活动较多,有时候回虚来还雨薇课,她总是一买再地拒绝说:
你事情暮多去忙吧,我带着他们岛做做什么又不累的,我澄只要自己的事情来得及痒做就可以了!
而且雨缨薇的画画得很好,有需洋要画画的时候她总是又炸快又好地完成。
小(2埃)班的陈老师是我第一礼年在小太阳工作时的师矣傅,她有着多年当组长欣的经验,今年又聚在一竟起是缘分,她在教研组校工作中给我提出了很多至宝贵的意见。
兰兰做事浙非常麻利,很多时候,位教具她都会提前做好,辞分享在群里提醒大家去增下载,有次轮到我备下宏午的规则游戏,我忘记笑了,正当我着急着要备脑的时候,兰兰早就帮我狞备好了。
小(3)班的搔张老师有着丰富的班级役管理经验,她总是把自陕己单带班的经验分享给声我们,也经常主动帮我锡分担组内的工作。
小皓拎是一位有想法的年轻教游师,会想出很多点子,拱做事非常细心,凡事交峭给她,她都会尽心尽责卵地完成,而且完成得很想出色我们的团结是笋用心才能去感悟和体会峙,心与心的连结让我们臃更温暖,就这样我们在积教研组这个大家庭中共肘同成长。
二、务实晤从常态教研提升专业水勒平备课组是老师们诈的学习阵地,只有提高贴教研活动的质量,才能沿提高教师的专业水平。
抡本学期,我们小班组从辕有效性和积极性铝两方面来抓备课组内堰的各项工作,注重提高框教师参与活动的积极性沙和活动开展的有效性,瞬采用了多种方法来开展蘸工作。
(一)强抓理论巷学习将观念转化为教育阐行为本学期我组全惕体教师积极学习和研究纽了《指南各领域要点解灰读》,它把各领域中的婿目标解读得很详细,让寇我们清楚地知道了每个康年龄段幼儿应达到的水培平,详细地了解了各领但域学习与发展的基本规债律,进一步认识到了自性己在组织活动中所忽视缘的地方,对我们的教学众工作有重大的指导意义喧;我们还自学了《幼儿躬园教师专业标准》,在讯自学的同时,对照专臻业理念与师德、专业知肩识、专业能力等方面庇的要求,不断完善自己觉,提高专业素养。
我们麓还学习了在区域运动艳中发展幼儿的自主运动慕能力,知道了如何设派置运动区域,如何创设久有趣的情节、角色和投燥放适宜的材料。
让理论润来指导工作实践,理论铭上的成熟让我们想得深雹、想得透,行动起来就蝎实际、自如、果敢。
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(二)加强课程审议袜和备课管理,践行教学涅六认真本学期谰我们重点关注的是课程梨审议前的准备工作,每侨位老师都根据自己班内吁幼儿的经验精心预设教屁案,收集好教具,在集婿体备课前做好复备交流椰的充分准备,在课程审形议时听听音乐活动中的喧音乐,画画美术活动中昂的范画,演示一下故事赂的PPT,思考备课中神的问题和困惑,大家勇修于发言和表达,积极参具与讨论,研讨后及时修厢改和调整,并落实在实耶践和行动中。
为了体现趁一个主题的整体性和延婆续性,本学期我们把以粗往分周次的区域游戏计碑划变成了主题式区域游斗戏计划,审议的时候也庭只要协调好每周玩的内零容,当然有些孩子很感妥兴趣的内容第二周仍可母以延用,只是在材料投邀放和玩法上加大难度。
厂在备课检查中,我彻根据园部的要求,进行雄细致的检查,并对检查传出来的问题和一些好的遥方面,及时的与相应的肃老师进行沟通,我们本匪着对课不对人的精症神,在组内能互相坦诚噪、相互督促、相互学习栽,使大家在备课上都能巧更加的规范、细致。
(潍二)颇俱实效的教研活剁动本学期我们采用咖了问题研讨、课例剖析振、网络研修、岗位练兵并等多种形式的教研。
翼1.问题研讨,学期仆初组内有的青年教师第钝一次接触小班,不知道友过渡环节做什么好,我享们开展了关于一日活坝动的过渡环节的研讨佯,组内讨论了过渡环节赠各班的做法,同时学习致了《过渡环节的190狭个活动》,拓宽了老师韶的思路,老师们都感慨娶:
原来过渡环节可以做蠢这么多事情。
在以后的鳃工作中,老师们互相借履鉴其他班的优秀经验和贴所学的内容,优化半日乾活动组织,减少过度环淘节的消极等待现象。
在著创建省示范的工作中,挚太仓和苏州的领导小组迎对我们的角色游戏提出板了整改意见,随后我们泽便在组内开展了研讨:
昼如何调整角色游戏环境凯,如何提供适合孩子的炬材料?
创设了班本化的琉角色游戏,改变了以往漓的千篇一律,使每个班饯都有自己的特色。
在督柳导工作前,我们围绕耶区域活动中如何根据小柏班幼儿年龄特点创设游缄戏环境,投放幼儿感兴芝趣的材料,重点围绕糊科学区和生活区进行研稠讨,把一些参观学习中媒获得的有价值的照片放兆在群共享里供组内老师拐参考;各班制作了适合诊本班幼儿的区域游戏材曾料。
2.网络研修惮,利用好太仓市中小学厕远程教育培训的平台,纠组织教师民办老师观摩绘网络讲座幼儿园弥的环境创设和利用,雇帮助老师们认识到环境糙创设的重要性,明确了蛔环境创设应遵循的原则乖,有助于老师们在创设杰班级环境时考虑其教育扭功能的发挥。
3.呼课例剖析,本学期结合饮中心的音乐领域研究,留我们每组在学期末都推斟荐了一位老师进行音乐件领域翻版课展示活动,幸我先把设计好的教案放望在我的博客中,请组内摩老师主要围绕教学方尹法和组织形式进行分盅析研究,组员们给我提骋出了一些很好的建议,性智慧的火花在思维的碰掀撞中迸发,使我的展示铰活动得以顺利地开展,甩并收到了不错的成效。
浦4.岗位练兵。
本俞学期我们还结合课程审坎议进行了画画、手指游长戏等岗位练兵活动,教荧师们树立了互相学习、积共同进步的学习意识,挨体验到了画画的乐趣与该魅力,把更好玩的手指鹃游戏带给孩子,把更多细的欢乐与孩子们一起分婉享,也让幼儿一日生活邮的过度环节更精彩。
菠在开展常规教育时,屑组内一些经验丰富的教尉师提供了自己多年工作缘中的经验和想法,大家值一起学习、借鉴,如:
稀结合小班幼儿的年龄特汰点,创设情景,采用游双戏、榜样激励、故事等衅多种方法培养幼儿的常沃规,使各班的常规有了账明显的提高。
在日常工贼作中,我注重挖掘每个芋人的特色和专长,来激蒲发其工作的积极性,在抒组内营造互助的工作氛桨围,提高教师参与活动压的热情和积极性。
三、布创新从各类活动中止孕育智慧
(一)丰富多迂彩的幼儿活动本学膊期我们年级组开展了许腋多活动,在制定计划、踩开展活动时,组内的老壕师能以主人翁的姿态,硕积极出谋划策,群策群边力,为各项活动的顺利狂开展奠定了良好的基础指。
以下简单介绍一下本杨学期的活动。
(二)形泅式多样的家长活动农《幼儿园教育指导纲要樱》指出:
家庭是幼儿女园的重要合作伙伴。
应调本着尊重、平等合作的呜原则,争取家长的理解押和主动参与,并积极支烁持、帮助家长提高教育绣能力。
因此家长工作介在我们年级组中也是重仕要环节。
九月:
小拎班幼儿刚从各自的家庭踊来到幼儿园这个大集体吐中,为密切家园联系,涩使新入园的小班宝宝能饭更快、更好地适应幼儿恍园的集体生活,我们在吴开学前就召开了新生嘘家长会,让家长们了该解了我园的发展情况、帚师资队伍建设、课程特咎色等。
同时针对目前家箕庭教育中存在的误区、症幼儿在园安全问题、家倘园合作问题等与家长进遮行了交流。
并指导家长户积极与老师沟通、合作刺,共同利用有效的方法脯来稳定孩子们入园的情澄绪,让家长们深受启示誓。
9月下旬,我们进行账了千名教师访万家译的活动,教师、家长、洒孩子三者共处一室,促钢膝谈心,拉近了彼此间诗的心理距离,我们的工叉作就能得心应手。
钧十二月:
我们开展了尺家长开放日活动,活澎动前,各班老师都能精杠心的选择活动内容,认喳真仔细的对当天的活动煮环节等进行推敲,在活勒动中以最饱满的精神展钧现在家长面前。
通过半协日开放活动,让家长们素清楚地了解了一日活动傀的各个环节,感受到了湛幼儿园丰富多彩的适合垫幼儿年龄特点的各种教消学活动和游戏活动,看硬到了孩子的进步,在亲翻子游戏中,老师、幼儿恐与家长三者之间的距离减拉近了,活动受到了家苔长的好评,为家园共育粮打下良好基础。
平吝时,我们利用家校路路哨通和班级博客,及时的俗将孩子们的在园情况告挽诉家长,特别针对小班脆孩子刚入园,家长对孩懈子在园情况不了解,我论们借助大量的照片真实贩地反映幼儿在园的情况赁。
我们还通过向家长推誓荐优秀的文章、家教育渠儿心得交流会,让家了祷解一些先进的教育理念痔和方法,从而达到家园差共育,促进孩子的健康干成长。
四、进取从诸点滴见证个人成长熔本学期,在园领导和其汁他同事的的关怀、帮助拐下,我们组的成员在不虞断的锻炼中进步,也让沥大家见证了我们的成长匆。
张小燕老师开展了课罩堂观摩活动,还就自己镣班级常规管理中的细节造问题进行了细致的阐述棠,她的交流激起了大家宝的共鸣,为教师们搭建绪了相互交流的平台,也雨为大家今后能更好地开培展班主任工作提供了借届鉴;蒋皓在不断的学习鸥中把工作处理得有条不庆紊,班级管理能力也提灶高了不少;经验丰富的邑陈老师,不管在班级管证理还是活动设计方面都拧给了组内老师很大的帮凝助;兰兰在平时的工作惜中积极主动,配合陈老侗师做好班级管理工作,耕是一位得力的好助手;秩雨薇作为一名新手班主郴任,各方面也尽心尽责错,在教育孩子和家长的桑沟通方面都做的很不错火;作为我来说,本学期樟我能组织组内教师认真阑开展集体备课和各类学赖习、研讨活动,为教师泻之间学习借鉴提供平台灾,更好的发挥教研的有葛效性。
此外,我开展了选翻版课小班音乐活动《呵袋鼠妈妈》,收到了良泻好的成效,撰写的案例艾《大班科学活动水瓶的悉秘密》获得了太仓市优糠秀教学资源评比三等奖窄。
五、发展从问题丽思考前进方向一压份耕耘,一份收获,窖回顾一学期,我们年级友组的老师取得了一些喜秧人的成绩。
但是经过这膳一阶段的工作,我也认芯识到了自己的很多不足聂,如考虑问题不够周全槐,做事缺乏超前意识。
纫在下一阶段的工作中,糠我将继续努力,多向有碴经验的组长们请教,争札取将工作做得更细、更盂实。
十月份:
各班搬开展了一系列安全教育毗活动,如尖尖的东西妇我不碰,通过活动,擦孩子们了解了生活中有寻许多尖利的东西,会伤枚害我们的身体,了解了解一些避免尖利物品伤害掌身体的方法,提高了自屹我保护意识;又如安蒸全用电活动,各班教法师引导孩子认识了插头阁、插座,让幼儿知道插腥孔有电,潮湿的东西不娟能靠近电器,这样会漏的电,电器不能和纸、布徐等易燃物品放在一起,幽否则可能引起火灾等用段电常识,增强了幼儿用酵电安全意识。
十一膨月份:
我们开展了叠衣贱服比赛,孩子们边叠边宣轻轻地念顺口溜:
小坑门关一关,左手抱一抱蘸,右手抱一抱,点点头立,弯弯腰在同伴镜的加油声中,孩子们舞蚌动着灵巧的双手,经过渊分小组比赛,我们评出陋了叠衣服小能手数遂名。
通过此次活动教会噬了幼儿自己的事情自己斤做,这不仅能培养幼儿杖的独立性,还能培养幼勾儿爱劳动的品质。
我们围还在第一时间把照片发詹布到班级博客中,让家宙长朋友们知道小子们小涧归小,潜力无穷,完全泄有能力自己穿衣服。
果择然慢慢的各班孩子的自谅理能力提高了。
十菲二月底:
开展了迎元脆旦,展风采幼儿才盟艺展示,有小小智慧奈树的齐眉棍,有儿歌表陷演,有讲故事,有诗朗胰诵,有舞蹈、还有小合宇唱内容可真是丰富登多样、层出不穷,小选纷手们个个神采奕奕,神钟情激动,天真可爱,表柴情丰富,孩子们充满童蛹真的本色表演获得了现赢场观众们一阵阵热烈的阉掌声。
此次才艺展示,舟培养了幼儿的自信和勇鸣气为幼儿提供了一个展卯示自己才华的舞台。
跪一月份:
我们开展了的冬季趣味运动会,兵比赛分两个项目:
羊角延球和骑小车,全年级幼粘儿个个参与,比赛进行骆得异常激烈,呐喊声、挺喝彩声此起彼伏,小运北动员们个个生龙活虎,曙奋力拼搏,每个幼儿都卖在比赛中施展了自己的陇才智和能力。
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