学年度小学三年级下册语文19 石头书苏教版巩固辅导第十九篇.docx
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学年度小学三年级下册语文19石头书苏教版巩固辅导第十九篇
2019-2020学年度小学三年级下册语文19石头书苏教版巩固辅导第十九篇
第1题【填空题】
请写出画线字的读音____________一册地壳
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
加标点
①他长大以后刻苦钻研天文______成了著名的天文学家______
②爷爷走过来______说____________孩子______你看得很仔细____________
③这么多事情______一下子怎么做得完呢______
④瞧______青山绿水环绕着小村庄______这景色实在是太迷人了______
⑤老师高兴地对我们说____________我们明天去春游____________
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
按拼音写汉字
zújìméitànkuàngwùjiǎoyìnbèikékuàngshípáogēnwèndǐ
__________________________________________
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
我是拼音小能手
____________________________________
好奇奇怪叔叔勘探趴下秃顶
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
圈出句子中的错别字并改正
①煤碳是一种能源,而二氧化炭则是人在呼吸时排出体内的气体。
______→____________→______
②上课我们在听课时都要聚精汇神。
______→______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
我会大变身。
如:
书——图画书——好看的图画书——小明真喜欢读好看的图画书!
书——石头书——______石头书——______石头书。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
读课文《石头书》,根据语意写词语。
①古代生物的遗体、遗物或遗藏在地下变成的跟石头一样的东西。
______
②正确反映客观事物的系统知识。
______
③地球固体圈层的最外层,岩石圈的重要组成部分。
______
④抑制不住,不由自主地(产生某种感情,做出某种动作。
______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
形近字组词
叔______怪______册______印______矿______煤______迹______
椒______快______栅______昂______旷______炉______亦______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
说出句子类型
①这书上有字吗?
______
②这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
______
③这是谁的房间?
这是我的房间。
______
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
将下列句子主动与被动句互相变化。
①作业被小明做完了。
②老鹰抓小鸡。
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
扩句①这是书②石块上有小鱼③我打球
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
理解词语
①聚精会神:
②好奇:
③痕迹:
④刨根问底:
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
缩句
①川川和磊磊看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么…
②他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读
石头书
一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么。
川川好奇地问:
“叔叔,您在看什么呀?
”
“我在看书呢。
”叔叔笑着说。
“书?
那里有书哇?
”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。
“石头就是书。
你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
”川川不禁笑了起来,说:
“这书上有字吗?
”
“有哇,你们来看:
这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的------叫矿物。
这些都是石头书上的字。
”
磊磊问:
“这书上有画吗?
”叔叔说:
“有。
这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。
”
“化石?
化石能说明什么呢?
”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片茂林,地上有花有草,还有许多昆虫。
后来,这里变成了大海。
又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。
”“懂了这些又有什么用呢?
”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。
这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石”川川和磊磊高兴地说:
“石头书里的学问还真不少呢。
本文中川川和磊磊问了那几个问题?
写在横线上
①______②______③______
④______⑤______⑥______
分析加点的词语,说说表现了人物哪些特点?
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
读短文鲁班造伞很久以前,还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?
人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!
用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:
“你们为什么顶着荷叶呢?
”小孩子七嘴八舌地说:
“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。
“好啦,好啦!
”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。
”后来,他又把它改成了可以活动的:
用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。
这就是最早的伞。
用写出鲁班造伞时的动词
____________________________________
找到文中的一个打比方的句子:
______是把______比作了______。
找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:
______。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
____________
本文按照:
发现问题______受到启发______解决问题______来写的,对最早的伞后来又有了______你对“伞”字的字形说______
【答案】:
【解析】:
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