普通话说话内容30.docx
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普通话说话内容30
1.我的愿望(或理想)
我说话的题目是:
我的愿望。
我的愿望就是当一名老师。
在我读初一那年,我遇到了一位好老师,她叫李艳,李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展演讲比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么讲,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了演讲的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了演讲比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
后来,中考填报志愿的时候,我毫不犹豫地填了师范学校。
现在我是一名老师,实现了我的愿望。
3.我尊敬的人
我说话的题目是:
我尊敬的人。
我尊敬的人很多,有爸爸、妈妈、姐姐,还有一位就是我初一的语文老师,她叫李艳。
现在,我就说说李老师吧,她年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展演讲比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么讲,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了演讲的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了演讲比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
我第一个要感谢的人就是李老师。
如果不是她的耐心教导,我就不会取得这么好的成绩。
如果不是受到她的影响,我就不会参加比赛。
是她教会我如何学习,怎么做人,因此,我要说,李老师是我最尊敬的人。
5.童年的记忆
我说话的题目是:
童年的记忆。
在我的童年时代,有一个人给我留下的记忆最深刻,她就是我初一的语文老师,她叫李艳。
李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展演讲比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么讲,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了演讲的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了演讲比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
我第一个要感谢的人就是李老师。
如果不是她的耐心教导,我就不会取得这么好的成绩。
如果不是受到她的影响,我就不会参加比赛。
是她教会我如何学习,怎么做人,因此,我要说,李老师在我童年的记忆中留下了深刻的印象。
6.我喜爱的职业
我说话的题目是:
我喜爱的职业。
我喜爱的职业就是教师这个职业。
在我读初一那年,我遇到了一位好老师,她叫李艳,李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展演讲比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么讲,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了演讲的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了演讲比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
后来,中考填报志愿的时候,我毫不犹豫地填了师范学校。
现在我是一名老师,我非常喜欢这个职业。
8.我的朋友
我说话的题目是:
我的朋友。
我的朋友很多,要说和我关系最好的还是我上初一时遇到的一位叫李艳的老师,她既是我的良师又是我的益友。
李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展演讲比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么讲,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了演讲的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了演讲比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
从那以后,我更喜欢李老师了,时常缠着李老师,让她给我们讲好玩儿的故事;要她和我们一块儿玩踢毽子。
李老师还教给我们很多好的学习方法,我们很听李老师的话,李老师也很爱我们。
因此,我要说,李老师既是我的良师又是我的益友。
9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式
我说话的题目是:
我喜爱的文学艺术形式。
我喜爱的文学艺术形式是:
诗歌。
我喜爱这文学形式主要受到一个老师的影响。
她是我初一的语文老师,名叫李艳。
李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展诗歌朗诵比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么做,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了朗诵的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了朗诵比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
从那以后,我爱上了诗歌,无论是古诗还是现代诗,我都会带感情地去朗读。
参加工作以后,我加入了晴隆诗词学会。
也尝试着写一些古诗和现代诗。
在教学中,我还教我的学生如何写诗,进一步培养他们对诗歌的热爱。
今后,我还会多读一些诗歌,让自己的水平更上一层楼。
16.我的成长之路
我说话的题目是:
我的成长之路。
在我的成长过程中,有一个人对我的影响很大。
她是我初一的语文老师,名叫李艳。
李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展诗歌朗诵比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么做,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方面去写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了朗诵的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了朗诵比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
初中毕业以后,我考上了师范学校。
在李老师的教育和影响下,我不断成长。
这次来参加测评员的培训,都是在李老师的鼓励下,我才有勇气来的。
因为李老师现在是省级测评员。
25.谈谈个人修养
我说话的题目是:
谈谈个人修养。
我认为作为一名教师最基本的修养应该是:
有扎实的基本功;爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;不断地学习。
我就有这样的一位老师,也可以说她就是我的楷模,她是我初一的语文老师,名叫李艳。
李老师年轻漂亮,和蔼可亲,她的普通话说得很好,字也写得很漂亮,同学们都很喜欢听她的课。
那时候,除了李老师上课用普通话之外,其他的老师都用方言。
从那时起,我心里想,长大了一定要当老师,像李老师一样说一口流利的普通话,写一手漂亮的字。
李老师非常热爱自己的学生,也很热爱自己的工作。
记得刚进校不久,学校开展诗歌朗诵比赛活动。
我第一个报了名,就想锻炼一下自己。
可我不知道该怎么做,因为在这之前,从未参加过任何比赛。
于是我就去问李老师,李老师告诉我:
要根据主题选稿,这稿子可以自己写,也可以借用别人的,不过,最好是自己写,这样的稿子容易记住。
我不会写,李老师又耐心地教我从哪些方去面写。
写好后,李老师又认真地帮我批改。
然后又给我做了朗诵的示范。
我按老师教给我的方法去做了认真的准备。
为了取得更好的成绩,李老师还利用早读课的时间让我做实战演练。
我的胆量越来越大了。
到了朗诵比赛那天,我胸有成竹地走到了台上。
虽然有些紧张,但很快就调整好了,还发挥了正常的水平。
结果我获得了一等奖,我高兴极了。
李老师在我的印象中,是一个学识渊博的人,她无所不知无所不晓,她特别喜欢看书,我们每次去找她的时候,她都在看书。
15.我的假日生活
我说话的题目是:
我的假日生活。
很多人都很羡慕老师,因为老师一年有两个很长的假期。
我有一个朋友,她问我一年的两个假期是怎么度过的。
我告诉她,我会利用这些节假日来学习和了解一些风俗。
在假日里,可以游山玩水,可以外出旅行,可以看一些自己喜欢的书籍,可以上网,可以对自己的教学工作进行回顾反思。
另外,我还在假日中了解了一些风俗。
比如:
春节、清明节、端午节、中秋节等等。
这些节日都是我国的传统节日。
先来说春节吧,春节是所有节日中规模最大,礼仪最隆重的节日,过春节又叫“过年”,即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚,过一个和和美美团团圆圆的快乐年。
过年时,小孩子那就更开心了,可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。
春节前的几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外都打扫得干干净净。
大年三十是最忙碌的一天。
人们一大早起来,杀鸡宰鹅,包饺子,打年糕。
还有呢就是挂年画儿,贴春联儿。
除夕晚饭非常丰盛,一家老小围在一起吃年夜饭。
吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和的景象。
再说清明节,这是对先人表示追忆和哀思的日子。
每到清明节,人们为先祖扫墓,学校就会组织学生去烈士陵园扫墓。
端午节的由来和我国古代爱国诗人屈原有关。
插艾叶,吃粽子,挂香囊是端午节的风俗。
中秋节吃月饼,赏明月真是一件美事。
每到中秋,家人团聚,仰望一轮明月,我不禁想起苏东坡的诗句“但愿人长久,千里共婵娟。
”
22.我喜欢的节日
我说话的题目是:
我喜欢的节日。
我喜欢的节日很多,有春节、清明节、端午节、中秋节等等。
因为这些节日都是我国的传统节日。
现在每遇到这些节日,都会作为国家法定假日放假。
现在我来说春节吧,春节是所有节日中规模最大,礼仪最隆重的节日,过春节又叫“过年”,即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚,过一个和和美美团团圆圆的快乐年。
过年时,小孩子那就更开心了,可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。
春节前的几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外都打扫得干干净净。
大年三十是最忙碌的一天。
人们一大早起来,杀鸡宰鹅,包饺子,打年糕。
还有呢就是挂年画儿,贴春联儿。
除夕晚饭非常丰盛,一家老小围在一起吃年夜饭。
吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和的景象。
再说清明节,这是对先人表示追忆和哀思的日子。
每到清明节,人们为先祖扫墓,学校就会组织学生去烈士陵园扫墓。
端午节的由来和我国古代爱国诗人屈原有关。
插艾叶,吃粽子,挂香囊是端午节的风俗。
端午节,我喜欢自己包粽子,包粽子的那个过程很有意思。
中秋节吃月饼,赏明月真是一件美事。
每到中秋,家人团聚,仰望一轮明月,我不禁想起苏东坡的诗句“但愿人长久,千里共婵娟。
”
18.我知道的风俗
我说话的题目是:
我知道的风俗。
我知道的风俗有很多。
比如有春节、清明节、端午节、中秋节这些传统节日所带来的风俗。
现在每遇到这些节日,都会作为国家法定假日放假。
现在我来说春节吧,春节是所有节日中规模最大,礼仪最隆重的节日,过春节又叫“过年”,即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚,过一个和和美美团团圆圆的快乐年。
过年时,小孩子那就更开心了,可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。
春节前的几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外都打扫得干干净净。
大年三十是最忙碌的一天。
人们一大早起来,杀鸡宰鹅,包饺子,打年糕。
还有呢就是挂年画儿,贴春联儿。
除夕晚饭非常丰盛,一家老小围在一起吃年夜饭。
吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和的景象。
再说清明节,这是对先人表示追忆和哀思的日子。
每到清明节,人们为先祖扫墓,学校就会组织学生去烈士陵园扫墓。
端午节的由来和我国古代爱国诗人屈原有关。
插艾叶,吃粽子,挂香囊是端午节的风俗。
端午节,我喜欢自己包粽子,因为包粽子的那个过程很有意思。
中秋节吃月饼,赏明月真是一件美事儿。
每到中秋,家人团聚,仰望一轮明月,我不禁想起苏东坡的诗句“但愿人长久,千里共婵娟。
”
20.我的家乡
我说话的题目是:
我的家乡。
我的家乡在黔西南,那儿风景优美,气候宜人。
家乡的人们勤劳、善良、淳朴。
我爱我的家乡。
我的家乡还有很多风俗。
大众化的,比如有春节、清明节、端午节、中秋节这些传统节日所带来的风俗。
除此之外,我的家乡还有“六月六”布依族风情节。
现在每遇到这些节日,都会作为国家法定假日放假。
现在我来说春节吧,春节是所有节日中规模最大,礼仪最隆重的节日,过春节又叫“过年”,即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚,过一个和和美美团团圆圆的快乐年。
过年时,小孩子那就更开心了,可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。
春节前的几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外都打扫得干干净净。
大年三十是最忙碌的一天。
人们一大早起来,杀鸡宰鹅,包饺子,打年糕。
还有呢就是挂年画儿,贴春联儿。
除夕晚饭非常丰盛,一家老小围在一起吃年夜饭。
吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和的景象。
再说清明节,这是对先人表示追忆和哀思的日子。
每到清明节,人们为先祖扫墓,学校就会组织学生去烈士陵园扫墓。
端午节的由来和我国古代爱国诗人屈原有关。
插艾叶,吃粽子,挂香囊是端午节的风俗。
端午节,我喜欢自己包粽子,因为包粽子的那个过程很有意思。
中秋节吃月饼,赏明月真是一件美事儿。
每到中秋,家人团聚,仰望一轮明月,我不禁想起苏东坡的诗句“但愿人长久,千里共婵娟。
”
每年农历六月初六,我们就要过一个布依族的传统就节日。
“六月六”民族风情节。
每到这一天,什么农活都不干,布依族男女青年穿着节日盛装载歌载舞。
未婚男女青年还会在这一天相亲。
29.我向往的地方
我说话的题目是:
我向往的地方。
也许你会说我向往的地方是那些有着高楼大厦、灯红酒绿的繁华都市。
可我要告诉你,我向往的地方就是那个生我养我的地方——我的老家。
我的老家住在农村。
那儿上青水秀、气候宜人。
家乡的人们勤劳、善良、淳朴。
我爱我的家乡。
我的家乡还有很多风俗。
大众化的,比如有春节、清明节、端午节、中秋节这些传统节日所带来的风俗。
除此之外,我的家乡还有“六月六”布依族风情节。
现在每遇到这些节日,都会作为国家法定假日放假。
现在我来说春节吧,春节是所有节日中规模最大,礼仪最隆重的节日,过春节又叫“过年”,即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚,过一个和和美美团团圆圆的快乐年。
过年时,小孩子那就更开心了,可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。
春节前的几天,家家户户都要打扫卫生,把屋里屋外都打扫得干干净净。
大年三十是最忙碌的一天。
人们一大早起来,杀鸡宰鹅,包饺子,打年糕。
还有呢就是挂年画儿,贴春联儿。
除夕晚饭非常丰盛,一家老小围在一起吃年夜饭。
吃完年夜饭,一家人一起放烟火,看中央电视台的春节联欢晚会,一片快乐祥和的景象。
再说清明节,这是对先人表示追忆和哀思的日子。
每到清明节,人们为先祖扫墓,学校就会组织学生去烈士陵园扫墓。
端午节的由来和我国古代爱国诗人屈原有关。
插艾叶,吃粽子,挂香囊是端午节的风俗。
端午节,我喜欢自己包粽子,因为包粽子的那个过程很有意思。
中秋节吃月饼,赏明月真是一件美事儿。
每到中秋,家人团聚,仰望一轮明月,我不禁想起苏东坡的诗句“但愿人长久,千里共婵娟。
”
每年农历六月初六,我们就要过一个布依族的传统就节日。
“六月六”民族风情节。
每到这一天,什么农活都不干,布依族男女青年穿着节日盛装载歌载舞。
未婚男女青年还会在这一天相亲。
7.难忘的旅行
从小到现在,要说真正的旅行还真的没有。
如果到这儿来学习可以算作是一次旅行的话,那还是很难忘的。
我们一百三十多个学员从不同的地区来到这里,为了一个共同的理想:
就是能拿到省级普通话水平测试员的证书。
为了实现这个梦想,我们很多学员都起得很早,根据老师讲的内容认真地去做练习,认真地去听姚老师和侯老师读的范例。
就说说开学典礼的第一天吧,开学典礼结束后,老师要检测我们的语音情况,我们黔西南的学员是由陈老师检测的,当初陈老师给我指出了存在的语音问题是:
边音鼻化;方音太重。
在这之前,没人给我提出我语音上的问题出在哪儿。
听老师这么一说,我知道在今后十几天的学习中一定要注意这些问题,在后面的学习中我认真聆听每一位老师的讲解。
并做了笔记,有时候把整堂课的内容全部录下来。
自己会寝室后慢慢地琢磨,认真地练习。
我的鼻音边音发不好的原因主要是发音部位没找对。
通过老师的讲解、示范、我终于明白了。
这几天到这儿来学习,我最深的感受就是紧张。
每天过着单调紧张的生活,除了学习,还是学习。
为了练习普通话,刚来到的第二天就开始用很别扭的普通话和学员们一起交流,每天抽空打电话回去的时候也是用普通话。
这样做虽然很累,很单调。
但有一样东西最可贵,就是让我们学到了以前不懂的东西。
同时也认识了一些朋友。
现在,我要感谢给我们上课的老师,是他们辛辛苦苦地给我们上课,耐心地给我们讲解。
同时也要感谢你们测评老师。
谢谢你们。
13.学习普通话的体会
我说话的题目是:
学习普通话的体会.。
要说学习普通话,我体会最深的还是来这里培训学学习。
我们一百三十多个学员从不同的地区来到这里,为了一个共同的理想:
就是能拿到省级普通话水平测试员的证书。
为了实现这个梦想,我们很多学员都起得很早,根据老师讲的内容认真地去做练习,认真地去听姚老师和侯老师读的范例。
就说说开学典礼的第一天吧,开学典礼结束后,老师要检测我们的语音情况,我们黔西南的学员是由陈老师检测的,当初陈老师给我指出了存在的语音问题是:
边音鼻化;方音太重。
在这之前,没人给我提出我语音上的问题出在哪儿。
听老师这么一说,我知道在今后十几天的学习中一定要注意这些问题,在后面的学习中我认真聆听每一位老师的讲解。
并做了笔记,有时候把整堂课的内容全部录下来。
自己会寝室后慢慢地琢磨,认真地练习。
我的鼻音边音发不好的原因主要是发音部位没找对。
通过老师的讲解、示范、我终于明白了。
这几天到这儿来学习,我最深的感受就是紧张。
每天过着单调紧张的生活,除了学习,还是学习。
为了练习普通话,刚来到的第二天就开始用很别扭的普通话和学员们一起交流,每天抽空打电话回去的时候也是用普通话。
这样做虽然很累,很单调。
但有一样东西最可贵,就是让我们学到了以前不懂的东西。
同时也认识了一些朋友。
现在,我要感谢给我们上课的老师,是他们辛辛苦苦地给我们上课,耐心地给我们讲解。
同时也要感谢你们测评老师。
谢谢你们。
14.谈谈服饰
我说话的题目是:
谈谈服饰。
谈到服饰,是我们女生最感兴趣的话题,因为我们的生活中离不开服饰。
记得小时候,我非常羡慕别的小朋友穿新衣服。
那时候我们家很穷,自己常常穿姐姐穿过的衣服,我非常渴望自己能穿上新衣服。
因此,那时候特别盼望过年,因为,只有过年,才有新衣服穿。
长大后,自己慢慢地懂得穿什么衣服比较好看。
记得在读师范的时候,我最喜欢穿的就是校服,穿上校服,好像就没有了贫富之别。
参加工作以后,自己有了钱,就可以买自己喜欢的衣服。
这个时候,你就不会只想到买衣服,你还会考虑到衣服和裤子是否协调相称,还要配怎样的鞋、搭怎样的包,或者头发要怎样弄才漂亮,这都是我们会注意到的。
无论怎样,我们做教师的,在穿着上不能太夸张。
因为我们面对的是学生。
每次我穿新衣服去上课的时候,我都会利用课间时让我的学生先看过我。
这样,他们就不会觉得老师今天穿的是新衣服,也不用去想半天,无法集中精力上课。
在课堂上,我有时也会给学生灌输有关服饰方面的知识,什么场合着什么装。
现在,有一些人喜欢买名牌儿的、贵的服装,以此显示自己的价值和地位。
我是这样认为的,只要符合相应的场合,能体现自己的气质,就是最好的服饰。
11.我的业余生活
我说话的题目是:
我的业余生活。
我的业余生活是丰富多彩的,它会给我带来无穷的乐趣。
平时,我喜欢上网,看书,画画儿,除此之外,很多时候还是用来研究服饰的。
我们几个朋友常常在一起聊天儿,谈得最多的也是女性的热门话题——谈服饰。
现在,我喜欢一些穿起来朴素大方,又适合自己气质的一些服饰。
记得小时候,我非常羡慕别的小朋友穿新衣服。
那时
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