河南省开封市通许县实验中学学年高一语文下学期期末考试试题扫描版.docx
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河南省开封市通许县实验中学学年高一语文下学期期末考试试题扫描版
2017-2018下期期末联考
高一语文参考答案
1.D(3分)(以偏概全,不是“都从”,而是“大半”从格律入手)
2.A(3分)(理解错误,“情感又会受到理智的驱遣”错误,应该是“情感仍然是理智的驱遣者”。
)
3.D(3分)(无中生有,“道德与艺术常常是相关联的,道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现。
)
4.(3分)B(运用正面、有外貌、动作等的描写不正确)
5(5分).①“虎子”是被救者,是事件的当事人,以他的视角讲述,真实亲切。
②“虎子”是个懵懂的孩子,以他的视角观察,使人物形象的刻画更客观、自然,主题的表达更含蓄、丰富。
(答出一点给2分,答出两点给5分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
)
6.(6分)①便于叙事,可借“奶奶”之口讲述“叔叔”生前的情况。
②制造悬念,激发读者探寻“英雄”的阅读兴趣。
③深化主题,“奶奶”面对不幸,坚韧而有大爱,也是英雄。
(每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
)
7.(3分)D(以偏概全,“限制中国人工智能产业的发展”只是特朗普挑起中美贸易战的目的之一。
)
8.(3分)C(“相关的政策法规、标准体系还是一片空白”的表述绝对化,只能说“亟待完兽”。
)
9.(5分)①政府加大相关资金投入:
②政府加大扶持力度,推动重大原创成果攻关与突破:
③科研机构和企业协同打造有国际影响力的生态圈和产业链(形成良好的AT发展生态),进行系统的超前研发布局;④大量培养人工智能尖端人才;⑤建立和完善适应人工智能发展的基础设施、政策法规和标准体系等:
⑥推动行业应用,加快信息化技术和行业的深度融合。
(每点1分,答答出其中5点得满分,意思相近即可)
10.A(3分)【解析】A前“因”,连词,于是。
后“因”,介词,通过。
B两个“乃”均为副词,就。
C两个“其”均为代词,他。
D两个“而”均为连词,表转折。
11.D(3分)【解析】A项“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。
B项《两都赋》作者班固,《二京赋》作者张衡。
C项“拜”指授予官职。
12.B(3分)【解析】B项第一句是省略句,第二句是定语后置句。
A项被动句,C项状语后置句,D项宾语前置句。
13.(10分)1.虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大。
(他)平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往。
(5分)
2.汉安帝常听说他擅长术数方面的学问,命公车特地征召他,任命他为郎中。
(5分)
14.(5分)B3分、D2分、【B项“回忆去年在吴门时”说法错误,三、四两句写的是眼前“滞留舒州”的景象,诗人担心江面结冰,回家的行程被延误D项“又处于贫寒之中”望文生义,“穷年”指一整年。
】
15、(6分)首联中的“惊”是诗眼。
诗人为冬至到来、春节为期不远了感到惊叹,表达了诗人对时光流逝的伤感之情,以及因留滞在舒州,担心不能及时赶回家与母亲春节团聚的忧虑之情。
(诗眼2分,情感4分)
16.答案:
(6分)
(1)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
(2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(每空1分。
错字、漏字、添字,该空不得分)
17.(3分)解析:
选A ①不经之谈:
荒诞无稽、没有根据的话。
用在此处符合句意。
②五风十雨:
形容风调雨顺。
不合语境。
③风起云涌:
比喻许多事物迅速发展,声势浩大。
使用对象不当。
④暴虎冯河:
比喻有勇无谋,冒险蛮干。
贬义词。
褒贬失当。
⑤百无聊赖:
精神无所依托,感到非常无聊。
使用正确。
⑥为所欲为:
想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。
使用正确。
18、(3分).解析:
选B A项,成分赘余,“第一手”与“原著”皆含有“原始”义;C项,语序不当,“首次”应该在“获得的诺贝尔奖”的前面;D项,“弘扬”与“意识”搭配不当,应该是“唤醒……意识”。
19.(3分).D【解析】③中的“他”指代的是诸葛亮,紧承前文,放在首位;⑤和③构成转折关系,紧承③后;⑥和前两者构成因果关系。
④中“而”,和前面构成转折关系,引出①②;根据关联词“即便”、“也”确定,②在前,①在后。
故正确排序为:
③⑤⑥④②①故选:
D
20.(5分).①而在少光、寒冷的地方,它也能生长②菊花对土壤的要求不高③菊花良好的适应性(答出1点给2分,全正确5分)
解析:
第一空,前文提到“它喜欢阳光也耐寒冷”,并说了“在光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮”,所以后句需要说明在“光少、寒冷”的条件下菊花也能生存。
第二空,“在潮湿的环境……都可成活”说明菊花对土壤的要求不高。
第三空,从最后的“均能栽植”看出,菊花有良好的适应性。
21、(6分)
(1)用了拆字组合的方法,把“食”拆成“人”和“良”,点出了食品安全第一,要提高商家的“人品”,即道德和社会责任感。
(2)食材要用质量过关的“良品”。
这则广告反映了广大百姓普遍关心的问题----食品安全。
以公式的形式出现,更加醒目。
22、作文(60分)【批改参照高考作文评分细则】
【立意提示】本题是材料作文。
结合材料内容,提取立意。
“这个世界充满假象,唯有痛苦从不说谎”,正确认识世界,用科学的眼光看待一切,正视痛苦,珍惜痛苦的经历;“爸爸不能时刻保护你,爸爸只教你如何战斗”,不能依赖别人,增强自己的战斗力,不断提升自己;“战胜自己的恐惧,试着自己拯救自己”,相信自己,依靠自己;“金牌不是从树上长出来的,他需要爱心,努力,还有热情来浇灌”,成功是需要努力、奋斗的,正确认识成功,不断追求探索,做自己人生的主宰者。
文言参考译文:
张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。
张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学,趁机进了洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺,虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大。
(他)平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往。
永元年间,他被推举为孝廉,却不应荐,屡次被公府征召,都没有就任。
此时社会长期太平无事,从王公贵族到一般官吏,没有不过度奢侈的。
张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》,用它来(向朝廷)讽喻规劝。
(这篇赋,他)精心构思润色,用了十年才完成。
大将军邓骘认为他的才能出众,屡次征召他,他也不去应召。
张衡善于器械制造方面的巧思,尤其在天文气象和历法的推算等方面很用心。
汉安帝常听说他擅长术数方面的学问,命公车特地征召他,任命他为郎中。
两次迁升为太史令。
于是,张衡就精心研究考核阴阳之学(包括天文气象历法诸种学问),精辟地研究出测天文仪器的正确道理,制作浑天仪,著成《灵宪》《算罔论》等书籍,论述极其详尽。
(汉)顺帝初年,(张衡)又两次转任,又做了太史令之职。
张衡不趋附当时的那些达官显贵,他所担任的官职,总是多年得不到提升。
自他从太史令上离任后,过了五年,又回到这里。
顺帝阳嘉元年,张衡又制造了候风地动仪。
这个地动仪是用纯铜铸造的,直径有尺,上下两部分相合盖住,中央凸起,样子像个大酒樽。
外面用篆体文字和山龟鸟兽的图案装饰。
内部中央有根粗大的铜柱,铜柱的周围伸出八条滑道,还装置着枢纽,用来拨动机件。
外面有八条龙。
龙口各含一枚铜丸,龙头下面各有一个蛤蟆,张着嘴巴,准备接住龙口吐出的铜丸。
仪器的枢纽和机件制造得很精巧,都隐藏在酒尊形的仪器中,覆盖严密得没有一点缝隙。
如果发生地震,仪器外面的龙就震动起来,机关发动,龙口吐出铜丸,下面的蛤蟆就把它接住。
铜丸震击的声音清脆响亮,守候机器的人因此得知发生地震的消息。
地震发生时只有一条龙的机关发动,另外七个龙头丝毫不动。
按照震动的龙头所指的方向去寻找,就能知道地震的方位。
用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,真是灵验如神。
从古籍的记载中,还看不到曾有这样的仪器。
有一次,一条龙的机关发动了,可是洛阳并没有感到地震,京城的学者都奇怪它这次没有应验。
几天后,驿站上传送文书的人来了,证明果然在陇西地区发生地震,大家这才都叹服地动仪的绝妙。
从此以后,朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。
当时政治昏暗,中央权力向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。
后来被升为侍中,皇帝让他进皇宫,在皇帝左右,对国家的政事提意见。
皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。
宦官害怕张衡说出他们,都给他使眼色,张衡于是没对皇帝说实话。
但那些宦党终究害怕张衡成为祸患,于是一起诋毁他。
张衡常常思谋自身安全的事,认为福祸相因,幽深微妙,难以看清,于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情思。
(汉顺帝)永和初年,张衡调离京城,担任河间王的相。
当时河间王骄横奢侈,不遵守制度法令;又有很多豪族大户,豪门大户他们一起胡作非为。
张衡上任之后治理严厉,整饬法令制度,暗中探得奸党的姓名,一下子同时逮捕,拘押起来,于是上下敬畏恭顺,称赞政事处理得好。
(张衡)在河间相位上任职三年,给朝廷上书,请求辞职回家,朝廷任命他为尚书。
张衡活了六十二岁,于永和四年去世。
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