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水浒传初中读书笔记
水浒传初中读书笔记
水浒传初中读书笔记1
四大名著中的《水浒传》大家应该都听说过吧!
我暑假读了这本书。
《水浒传》是作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。
小说里写了最具反抗精神的李逵、性格刚烈的武松、最讲义气的宋江以及逆来顺受最后走上反抗道路的林冲,他们都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。
宋江每次打仗都用了智多星吴用军师的计谋,他们才会战无不胜。
再加上梁山泊是个易守难攻的地方,那里三面环山,一面环水,所以朝廷没有把他们攻下来过。
梁山泊众好汉中功夫最厉害的是卢俊义,他被称为”玉麒麟”,还有“没羽箭”张清,你别以为他是射箭的,其实他是用石头打人的,而且百发百中。
他们中我最喜欢武松,因为他不但功夫了得而且还赤手空拳打老虎。
人们最熟悉的是武松打虎的故事,我从故事里知道古代的老虎都叫“大虫”,武松在一个名叫“三碗不过冈”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力气有多大,有多勇猛。
我还知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖边,现在在西湖边你还能看见武松的墓。
我要从这些梁山泊好汉的身上学习路见不平拔刀相助的精神,可千万不要以武力来欺负弱小。
水浒传初中读书笔记2
今天,我读了《水浒传》第二回:
王教头私走延安府。
王教头谓王进。
由于王进患病在身,在家调养休息,他无妻无子,只有一位老母亲。
谁知,刚上任的太尉竟是浪荡子弟——高俅,高俅在一次比武中被王进的父亲用棍棒打倒在地,所以怀恨在心,高俅逼着王进带病进见。
无奈,王进只得来见高俅,又被高俅痛斥一顿,早已算出高俅要将他至于死地。
王进的老母亲让儿子自己逃走,王进不肯,硬要母亲一起走。
一个月黑风高的夜晚,母子乘着夜色逃走了。
不久,被高俅的人发现,高俅立马押下文书,行开诸州各府,捉拿逃军王进。
我觉得,在古代,小人当道,王进是个志士,但英雄无用武之地,真令人惋惜。
今天,我们中国繁荣昌盛,只要你有才华,就不用愁报国无门。
所以,我们必须好好学习,努力争做国家的栋梁之才。
水浒传初中读书笔记3
寒假里,我读了一本《水浒传》,令我感慨万千。
水浒传具体生动地描述了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,他们不占城池,出榜安民,异姓一家,塑造了一大批梁山泊好汉忠义,替天行道的光辉形象。
在风雨飘摇的北宋末期,梁山泊好汉忠君报国,为民除害,着实令人钦佩。
比如一百单八将中的宋江,江湖上人称他为山东及时雨宋押司,他深明大义,急盼招安,愿为国家出力。
在兄弟托塔天王晁盖死时,他十分悲伤,几次要哭昏过去,每日都会领众举哀,遵从晁天王遗言,发誓要带领好汉们,活捉敌人史文恭,为晁盖报仇,在不断地努力下,他做到了。
他军法严明,宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官,宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死,而后,他顾着梁山泊时的恩情,盛棺安葬,他真是一个有情有义,爱憎分明的好官。
而反过来呢,以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨,高俅身为殿帅府太尉,本应报效朝廷,而他却因为宠溺养子,使计拿下教头林冲,刺配沧州道,险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。
在三败梁山泊时,他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事,而后却转面无恩,连日称病,不敢上朝,又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中,让他们中毒身亡。
这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名,令人可忧可悲。
此刻的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃发展的新社会,我们身为祖国的花朵,就应沿着中华民族的优良传统,肩负起未来的重任,为理想勇敢前进。
而书中的梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习,它成为我们用心向上成长的新动力。
《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进,用心出力的事迹。
在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛转成我的指路人,告诉我要对朋友热情主动。
读过《水浒传》后,我仿佛被注入了正义的能量,它恰如一首史诗,为我们展示了当年的国势特征和民俗风情,但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。
水浒传初中读书笔记4
《水浒传》讲述了北宋末年由宋江领导的一支起义军从形成、壮大至失败的全过程。
小说以太尉高俅为中心,刻画出了各个地区大大小小的污吏和恶霸。
比如:
镇关西、蒋门神、西门庆等等……他们一个个面目狰狞,使整个社会暗无天日,民不聊生。
小说中还以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。
这许许多多的人物,上至英雄好汉,下至市井无赖,皆各具个性。
恩格斯在《致斐·拉萨尔》中说:
”把各人物更加对立的方式,彼此区别得更加鲜明些“,《水浒传》正是善用此点。
本书多用对比手法展现不同人物的不同性格、特点,明末清初的文学批评家金圣叹认为《水浒传》是”凡接写两人全身打扮处,皆就衣服、制度、颜色,互相照耀,以成奇景“,又说”《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法,如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任性,李逵粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁绊,阮小七粗鲁是悲愤无处说,焦挺粗鲁是气质不好“,还说水浒传之所以百看不厌是因为”无非为他把一百八个人性格都写出来“。
由此可见施耐庵对于人物特点描写的精确独到,同一性格的人通过不同的对比便可以展现其中细微的不同,从而写出此人与众不同的特点。
而在这性格迥异的众好汉中,我最欣赏的是素有”梁山第一女将“之称的”一丈青“扈三娘。
她在梁山排行五十九,武功高强,刚烈倔强,嫉恶如仇,智勇双全,女英雄一称于她来说毫不为过。
在梁山时由宋江做媒、主婚,与王英成亲。
王英是梁山排行五十八的好汉,因身材矮小,故被称为”矮脚虎“。
而扈三娘身材高挑,这又形成一组对比。
夫妇二人后来同为梁山专掌三军内采事马军头领。
招安后,王英与她双双阵亡,被郑魔君所杀。
打虎英雄武松也是我喜欢的人物。
我尤其爱读”醉打蒋门神“。
在这一章中,作者写道:
武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蒋门神惹急,在狠狠的打他,这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节,三次换酒,之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒,酒饱不让,就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。
他在擒了蒋门神之后,又怕他告官,在说要求蒋门神的第三件事时,却怕他告官,也怕他以后又把快活林夺回来,所以让他离开孟州,不得在此居住。
由此也可以看出武松的细心。
读完《水浒传》后,一百零八位好汉和其他各式各样的人物不断在我脑海中浮现,又沉淀。
水浒传初中读书笔记5
智慧出人才,无智不出才。
林冲就是一个非常好的例子。
在我读了《水浒传》第九回时就懂得了这个道理。
《水浒传》第九回讲的是:
林冲遭高太尉的陷害,被发配到沧州,在关键时刻鲁智深救了林冲,后来一直护送他到沧州,到柴进庄上时,林冲棒打洪教头,把他打败了。
这让我想到许多许多……
班上,成绩好的人有许多,而成绩不好的也那么一些人,为什么会造成这样的情况呢?
是因为他们虽然也有智慧,但只有一点。
洪教头花了好大的功夫也没有打败林冲,而林冲只用了几个动作就把洪教头打败了。
智慧也是要靠努力的,不努力学习哪里有智慧呢?
天上还会下智慧雨不成吗?
我们的未来就是祖国的未来,我们也是祖国未来的设计师,你想让祖国变成什么样,祖国就会变成什么样。
智慧和愚笨并不是你改变不了的,聪明的人稍微一点不努力就会变笨,笨的人只要通过努力也会变聪明的。
所以我要对那些成绩不好的同学说:
“你们不要因为自己成绩差就不努力了,放弃了,你们要毫不气馁,坚持不懈,成功就会向你们招手的”。
另外,林冲不仅聪明,他还能忍耐。
班上好多男生,别人说他几句,他就骂别人,还说好多难听的话,可是,你们想过没有,在你骂别人时,别人什么感受你们知道吗?
所以,请你们有智慧些,不要做笨蛋,难道不是有智出才,无智无才吗?
水浒传初中读书笔记6
水浒传这本书主要讲了一百单八将为人民除害的故事。
王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西、鲁智深醉酒闹五台、花和尚倒拔垂杨柳、林教头雪夜上梁山、青面兽教场显威风、吴学究智取深生辰纲、宋公明私放晁天王、景阳岗武松打猛虎……这些都是一百单八将所经历的磨难。
一百单八将主要分为三十六天罡、七十二地煞。
其中我喜欢呼保宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜、小旋风柴进、太尉宝戴宗、大刀关胜、豹子头林冲、双鞭呼延灼和小李广花荣。
因为这些人都是在一百单八将中缺一不可,宋江为人重义气吴用为晁盖、宋江出谋划策;公孙胜善用法术;戴宗一日可行百里,专门去办时间紧破的事情;剩下的卢俊义、柴进、关胜、林冲、呼延灼和花荣武艺高强。
我最喜欢的是花荣,因为花荣的’箭术非常好,其中一次对晁盖说他能射中一排大燕中第九只大燕的头部,果然一分不差的射中,可见他的箭术无人能敌。
水浒中本应该有一百单九将,可惜的是晁盖在和史文恭一次对战中被史文恭用毒箭正中眉心,临死前对宋江说:
“谁若将杀我的人捉到无论是谁,谁就是第一把金交椅。
”
最后一百单八将一大部分在征讨中死去,后来宋江、李逵被奸人毒死。
一百单八将所剩无几了。
水浒传初中读书笔记7
读一本好书,就像和一群高尚的人谈话;读一本好书,就像和良师益友结伴;读一本好书,能使人受益无穷。
《水浒传》是我国四大名著之一,作者是施耐庵。
《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动的描述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,个性是透过写众多草莽英雄不同人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官民反”的主题。
在作者的笔下,好汉们大都有着自己的辛酸史,他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。
小说还把英雄好汉们聚居的八百里梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。
在那里,“相貌语言,东西南北虽各有别;情绪肝胆,忠诚信义并无差”,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,不分贵贱高低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
也正因为这个原因,美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文的时候就定名为“四海之内皆兄弟”。
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中有林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人物最具神采。
我喜欢这本书,因为它给我带来了无穷乐趣,还让我懂得了兄弟情谊的重要。
水浒传初中读书笔记8
《水浒传》是罗贯中的著作,也是中国的四大名著之一,今天我读了《水浒传》深笔记触。
《水浒传》以它杰出的艺术描写手段,生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。
《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪恶。
作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,后来这位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帅府太尉,而这位皇帝也不过是个没有本事的昏君。
他的亲信大臣还有蔡京、童贯和杨戬等,他们构成了一个最高统治集团,蔡、高等人以他们的亲属门客为党羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守之流,在他们的下面,则是一些污吏、土豪恶霸,从上到下,狼狈为奸,残害忠良,欺压良善,对人民进行残酷的剥削和压迫,形成了一个统治网。
林冲原来是十八万禁军教头,因得罪了高俅而惨遭迫害,这里体现出了高俅的阴险狡猾,为了权利不辞手段,也让人看出了皇帝的腐败无能,以及那时候朝廷的腐朽,官官相护。
宋江原来也是做小官的,因为看透了朝廷的阴险,腐败,而放弃了职务,投奔梁山。
这个故事告诉我们哪里有压迫就有反抗。
同时也告诉我们做人不能只为自己的利益着想,只为自己利益着想的人就是高俅那种小人。
因该学习梁山好汉,为了自己的同伙而战,为了正义,不向邪恶势力低头。
还有,我们应该处处为别人着想,为了自己的同伴可以不惜一切代价。
大家也一起来读了《水浒传》把!
水浒传初中读书笔记9
《水浒传》是我国古代四大名著之一,假期中,我有幸读到了这本书。
《水浒传》主要讲了绿林英雄聚众梁山起义的壮阔悲歌。
书中入木三分的人物刻画向世人呈现了众多水泊梁山的好汉形象:
及时雨宋江、黑旋风李逵、打虎英雄武松、十八万禁军教头林冲、智多星吴用……他们呼啸山林,替天行道,劫富救贫,108位好汉,英雄的传奇故事脍炙人口,代代传诵!
我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,为人正直。
有一次武松回家看望哥哥,在景阳冈的一个小酒店喝了十五碗酒,在上冈的路上遇到一只凶猛的老虎,被武松打死。
武松也非常正义,从《武二郎怒杀潘金莲》和《武松醉打蒋门神》中可以看出。
武松这么勇敢,连老虎都敢打,而我呢,自己一个人在家都不敢。
我和武松比起来就差远了。
我还非常喜欢文中的吴用,吴用他非常聪明,就像诸葛亮一样会神机妙算、足智多谋。
从《吴用智取生辰纲》可以看出。
在杨志带领众人送珠宝时,他设计给军士喝下了药,众人都倒在了地上,吴用等人便得到了许多珠宝。
在《吴用智赚玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。
卢俊义是一个博学多才的人,武功也很好,梁山很需要他这样的人才。
吴用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把卢俊义引了上山。
我也要像吴用一样,做什么事都一定要做好充分准备,要考虑周全。
看了这本书我明白了:
我们一定要勇敢、助人为乐,性格要正直、豪爽,要有正义感;另外不能盲目做一件事。
《水浒传》不愧为古典名著,它里面的内容真是太精彩了,它既告诉我许多知识,也告诉我许多做人的道理。
水浒传初中读书笔记10
今年暑假,妈妈为了丰富我的阅读知识给我买了一本中国古代四大名著之一《水浒传》。
这本书的作者是施耐庵,里面描写了许多英雄人物的英雄事迹。
里面有:
鲁智深倒拔垂杨柳,林冲误入白虎堂,武松打虎景阳冈……英雄事迹。
其中我映像最深最喜欢的是武松打虎景阳冈。
话说,宋江和武松刚分开几天,武松来到阳谷县的景阳冈。
这时,武松又饥又渴,看到前面有个酒店,酒旗上写着三碗不过冈。
武松喝了三碗酒,主人家说前面的景阳冈上有老虎,你不要喝醉了,武松不信,说道,我是本地人,这景阳冈我至少也走了二十遍,从未见过有老虎,在给我添几碗酒,武松一连喝了十八碗酒,迷迷糊糊的朝景阳冈上走去,这时,武松酒劲大发,躺在了一块大青石上,眼看就要睡着了,这时,狂风大作,树林里突然跳出一只吊睛白额大老虎,武松吓出一身冷汗,提起哨棒,那老虎爪子一扑,身子一掀,尾巴一扫,武松一棒打在老虎头上,那哨棒一分为二,武松趴在老虎身上在那老虎头上打了六七十拳,老虎七窍出血,躺在地上不动。
武松不太放心,又抡起那半截棍棒在老虎身上打了一阵。
知道老虎死去才放心离开。
那老虎伤了三十二条大汉的性命,武松赤手空拳把老虎活活打死,真是人间英雄呀!
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