学校制度汇编.docx
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学校制度汇编.docx
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学校制度汇编
学校行政干部分工一览表
李和平:
党支部书记、校长,主持学校党务、行政全面工作,直管总务处工作。
徐应昌:
党支部宣传委员、副校长,分管党支部宣传工作、学校教学工作。
辛蓉:
副校长,分管学校德育工作。
石伟:
教导处副主任,协助管理教学工作,负责教研组、专用教室、教学常规、招生、编班、排课、学生学籍、教师业务和教学档案等工作,
匡朝英:
党支部组织委员、德育处副主任,协助管理卫生、防疫、科技、环保、学生奖惩、班团干部、班主任等工作。
凌盼东:
德育处副主任,协助管理体育、艺术、法制、宣传、安全、学生奖惩、班主任等工作。
杨杰:
团委书记,负责团、队、学生会的工作。
杜永胜:
总务处事务员,协助管理后勤工作。
校长工作职责
一、校长是学校行政负责人,在上级机关的领导下,主持学校的教育、教学和其他行政工作。
副校长协助校长工作。
二、全面贯彻党和国家制定的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的法令。
法规,执行学校党支部的决议,实现中学教育的培养目标,保证教育质量。
三、对学校的工作,要全面规划,统一安排,负责制订与组织实施全校的工作计划,审批处室的工作计划,定期检查总结工作,并向上级及全体教职工报告。
四、负责领导和组织学校的教学工作,坚持以教学为中心,坚持按教学规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行。
经常了解教师教学与学生学习的情况,随时与教导主任及有关教师研究改进教学工作。
五、负责领导和组织学校的思想政治教育工作。
经常与德育主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。
积极指导与帮助共青团、学生会开工作。
要发动全体教职工人人做学生的思想工作。
六、抓好学生体育卫生工作,督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
七、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。
负责学校教职工的聘任和调配,管理和奖惩,提高教职工的思想、文化、业务水平。
发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
八、贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件。
管好用好学校经费、校舍和设备,审批学校经费预算和决算。
努力办好校办企业,领导开展勤工俭学活动。
九、督促有关部门管理好教师,学生、职工的生活,努力搞好集体福利。
十、主持校务会议和办公会议。
经常深入教育第一线听课、兼课,不断总结教育、教学经验,深化教育改革,探索教育规律,全面提高教育质量。
十一、全面负责学校的安全保卫工作。
教学副校长工作职责
一、在校党支部领导下,协助校长分管教学等工作。
二、认真贯彻党的教育方针和政策,调动教学人员的积极性,不断进行教学改革。
三、组织研究本校教育事业的发展规划、班级设置、教学体制等。
四、组织拟定教学计划,检查各教研组执行教学计划的情况。
五、组织进行教学质量检查和教师职责考核,不断提高教学质量。
六、组织进行教学工作总结和交流教改工作经验。
七、提出师资队伍和教辅队伍建设的意见。
八、搞好实验室的建议,审批教学仪器的购置计划。
九、贯彻执行《学生学籍管理办法》,及时处理学生学籍方面的问题。
十、研究招生计划和招生工作。
十一、开展好学校的教育科研活动,组织好学校教育科研。
十二、抓好图书馆、资料室、阅览室、实验室、微机室等专用教室的工作。
十三、经常深入课堂和教研组了解情况,并承担一定的教学任务。
十四、完成党支部和校长交办的其他工作。
德育副校长工作职责
一、在学校党支部领导下,协助校长分管德育工作。
二、按照教育法律、法规和党的方针、政策,强化学校德育工作。
三、组织研究本校德育工作规划,组织拟定德育工作计划,指导班主任工作计划制定,并组织检查执行情况。
四、组织进行教职工政治学习,德育工作质量检查,加强德育工作的有效性,针对性和实效性。
五、组织进行德育工作的总结和交流德育工作经验。
六、组织和管理好学校艺术、体育、卫生、科技、法制教育等工作。
七、领导德育处搞好学生奖惩,评优、选先等工作,加强学生思想工作。
八、负责领导学校安全、保卫、消防等工作,负责校园安全,维护校园秩序。
九、领导年级组和班主任工作。
十、深入课堂,深入教师,了解师生德育工作情况。
并承担一定的教学任务。
十一、完成党支部和校长交办的其他工作。
教务处主任职责
教务处主任在校长领导下,具体组织学校的教学、教育工作,其主要职责是:
一、组织实施学校学期学年教学工作计划,并经常检查教学计划的执行情况,认真总结学校教学工作。
二、准确了解每位教师的业务和思想水平,提出每学期各科任课教师安排方案,确定各教师的工作量。
合理安排教师和教务处工作人员工作。
三、领导教研组工作。
审批各教研组的学期工作计划和总结,审批各学科学生的购书计划和资料印刷量。
检查各学科开展教研活动情况,指导教学改革。
四、加强教学质量管理。
实施目标管理、质量管理,重视过程管理。
深入教研组和课堂,对教学质量的情况进行检查、指导。
定期检查教师“六认真”执行情况,定期召开教研组长会议,定期召开部分教师和学生座谈会,定期向校长报告全校教学状况和主要问题,并提出对策。
五、抓好教师的知识更新、素质提高的继续教育工作。
六、制定对教研组长工作、备课组长工作和教师教学工作的考核标准和办法并组织实施,检查落实。
七、领导教务处全体工作人员作好以下工作。
(1)招生、编班、排课,各级考试的报名。
考务、评卷、分析等工作。
(2)编制全校教学活动表、课程表和作息时间表。
安排好教师的调课、代课。
(3)抓好学生学籍管理工作,审批学生的休、退、转、借等学籍变更。
建立教师业务档案和教学档案,作好每学期的成绩统计与分析工作。
(4)领导实验教学和现代教育技术中心的电化教学、计算机教学工作。
(5)领导文印室、图书室、各专用教室的工作。
定期召开处务会。
德育处主任工作职责
一、主持德育处全面工作,分管年级组织及班主任工作。
分管工作有目标、有计划、有总结。
二、体育场学校学生团委、少先队工作。
三、协助分管校长对学生进行思想政治教育。
四、负责领导年级组及班主任工作,定期召开年级组长、班主任会。
能经常深入班级。
五、督促抓好学校的值周工作,审定班级每周综合评比。
六、协助分管校长组织和管理学校艺术、体育、卫生、科技、法制教育等工作。
七、抓好市、区、校级“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选工作。
八、负责领导学校安全保卫工作,督促检查保安人员的日常工作,维护校园秩序。
九、定期召开处务会,负责处务人员的工作安排。
审定班主任津贴。
十、协调处室间的工作,加强团结、协作。
总务处主任工作职责
总务主任在校长的领导下,遵照党人教育方针和勤检办学的原则,协助校长具体管理学校的总务工作,为教学服务,为师生生活服务,领导和组织总务处全体人员做好本职工作。
具体职责是:
一、负责教学用品的采购、管理和供应。
二、管理校产。
负责学校建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置、维修。
督促师生执行校的使用和保管制度。
三、管理财务。
做好学生杂费收交工作。
严格执行财务制度,合理使用各项经费,定期公布审核账目。
四、搞好师生的生活福利。
管理食堂、校舍、以及其他公共之福利事业。
五、开展勤工俭学活动,做好师生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。
六、组织学校绿化和环境卫生工作,改善教学条件和学习环境。
七、负责总务部门职工的管理,加强后勤人员的思想政治工作,关心后勤人员的业务进修和技术培训合理安排他们的工作,做到用其所长,人尽其才。
八、与教务处和德育处协作,建立和健全各项规章制度,加强师生勤俭节约、爱护公物的教育。
做好学校的安全保卫工作。
九、抓好传达室,做好学校的安全保卫工作。
教科室主任工作职责
教科室在学校行政领导下,对学校教育科研工作进行组织、管理、指导并承担一定研究任务的职能部门。
在业务上接受区教育科研指导小组的指导。
教科室主任工作职责:
l.根据学校办学目标和整体计划,制定学校教育科研工作的中、长期规划和短期计划(学期、学年计划)。
2.建立健全学校教育科研管理。
参与学校重大课题方案的制定、实施、研究;与上级科研机构共同管理校级以上(不含校级)课题;负责校内其它课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作。
3.对学校多种形式的教育科研活动进行指导。
4.组织教师学习教育科学理论、先进的教育教学经验及教育科研知识,选编并向教师提供或推荐有关学习资料。
5.组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流会,参与校级间的各种学术交活动。
6.协助学校开展教育科研成果的评选活动。
7.总结、推广学校优秀教育教学经验和科研成果。
8.建立健全学校教育科研档案。
团队干部工作职责
1.在德育处主任领导下,负责建立建全团、队、学生会的各级组织和干部的培训。
制定团、队工作计划,并检查、落实、总结。
2.负责团、队、会的各方面组织工作,结合形势开展丰富多彩的教育活动。
3.组织安排好升旗仪式、朝会,填好升旗日志。
4.负责组织团、队员办好宣传栏、板报、广播站。
5.组织团、队员搞好值周工作、纪律评比和各种集会秩序的维持。
6.充分发挥团、队员先锋作用,培养学生良好的思想品德和行为习惯,即时表扬好人好事。
7.管理好团、队员档案,负责档案的收发。
8.积极协助德育处主任完成其它工作。
德育干事职责
一、检查学校德育工作在各班级落实完成情况,并做好记录,统计、汇报。
二、起草德育处各种文告,负责德育处各种资料的收集建档、保存。
三、负责填写、传递各种报表及各类文件的进发。
四、负责安排值周工作,作好“综合评比”统计。
五、负责学校会议会场布置,做好部门工作会议记录。
六、巡视校园,加强校园管理。
及时处理偶发违纪事件,并作好记录和通报。
七、负责组织年度“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选。
八、积极收集校园稿件,拍摄校园资料,与新闻单位紧密联系,宣传学校。
九、负责班主任的情况统计。
十、积极组织学校的各项学生活动。
年级组长工作职责
年级组是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。
年级组长对上接受德育处、教务处的领导,对下领导本年级的教育、教学活动。
各年级老师要在年级组长的领导下,团结一致,共同努力,对本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的发展全面负责。
其具体工作范围与职责是:
一、组织本年级教师认真学习党和国家有关教育的方针政策、政治理论与教育理论。
关心本年级教师工作、生活,经常开展谈心活动,有总是及时向领导反映,协助解决。
二、根据学校工作的计划和目标,制定年级工作计划;领导本年级班主任,扎扎实实地做好思想工作。
协同各班完成学校下达的教学任务目标。
三、协同德育处、班主任处理好本年级偶发事件,作好该年级违纪生、差生的教育。
对学生可以回头警告、点名批评、通报批评等处分,对严重违反纪委学生提出处分意见,报学校批准。
作好控制流失工作。
四、根据学校制定的三好生评比条例和文明班级条例,组织好各班三好生评比和文明班级考核,提交德育处审核,报学校批准。
五、协同班级完成学校交给的临时任务,尤其是清洁卫生、义务劳动。
六、认真严格组织各种类型(月考、半期考试、诊断性考试、期末考试)的考试。
考试成绩要及时、准确地进行统计,并及时召开班主任会、年级教师会和家长会。
对本年级各班教学质量随时进行监控。
七、协调本年级各学科教学活动时间的安排;发动和组织本年级第二课堂;组织、协调本年级辅差、拔优工作。
八、组织好本年级各项常规教育工作。
教研组长工作职责
教研组是学科性的教学研究组织。
教研组长应团结带领本组老师认真贯彻执行上级和党校的教学。
教育计划,为全面提高教学质量,多出人才,出好人才,把学校办成更具有特色,积极开展教研活动,其具体职责是:
一、组织和领导全组教师的业务学习和教育理论学习。
负责计划、组织、检
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