会计信息化实训总结报告.docx
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会计信息化实训总结报告.docx
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会计信息化实训总结报告
北华航天工业学院
《会计信息化》
实训报告
汇报题目:
《会计信息化实训》总结汇报
作者所在系部:
会计系
作者所在专业:
会计和审计
作者所在班级:
10613
作者姓名:
田小艳
指导老师姓名:
解春苓
完成时间:
01月
内容摘要
伴随社会和科学技术发展,计算机技术和网络技术被用于会计信息系统,大大提升了会计信息系统工作效率和质量。
所以会计信息化被越来越多企业认可和应用,大大减轻会计人员工作量,同时提升会计人员普遍素质也迫在眉睫。
作为高等教育会计专业,会计信息化课程被广泛重视而做为会计专业必修专业课程。
会计信息化课程是一门专业理论、方法、实践全部很强课程,学生在完成基础理论和软件操作学习以后,会计信息化实训开设也是一个必不可少学习过程。
实训使学生独立地在实践中学习会计信息化知识,掌握会计信息化软件操作技能,使同学们在实训实际操作中发觉问题、处理问题,帮助她们巩固和促进所学知识。
关键字:
会计信息化实训收获体会
实训任务书
课题名称
会计信息化实训
完成时间
.1
指导老师
解春苓
职称
副教授
学生姓名
田小艳
班级
10613
总体设计要求和技术关键点
1.完成一个单位会计核实体系建立,启用总账系统、报表等系统;
2.完成基础设置和初始余额录入等初始化工作;
3.完成日常核实处理;
4.完成期末处理工作;
5.完成凭证列表、资产负债表、利润表和部门管理费用表数据输出;
6.撰写课设汇报。
工作内容立即间进度安排
12月29日:
完成建立账套、增加操作员、进行权限分配实训。
01月02日:
进行初始设置和基础数据录入实训。
01月03日:
日常业务处理实训。
01月04日:
日常业务处理和期末处理实训。
01月05日:
账务数据输出实训和设计总结汇报。
实训结果
1.实训基础情况介绍;
2.实训关键内容、工作步骤;
3.实训过程中存在问题、处理措施,收获和体会;
4.实训结果数据输出。
一、实训基础情况介绍
12月29日至1月5日,我们进行了为期一周会计信息化实训。
此次实训关键考察了同学们对用友ERP—U872在财务会计上应用和对《会计信息化》课程知识掌握程度。
这次课设是对会计信息化理论学习扩展,经过同学们自主进行实际操作,我们从中能够体会信息化会计和手工会计不一样业务处理步骤,愈加清楚了解和认识到它们不一样之处,加深了我们对会计信息化了解。
此次课设关键考察了我们实际动手操作能力,经过对各个系统模块熟练应用,认识并掌握会计信息系统业务处理步骤。
二、实训关键内容、工作步骤和结果输出
(一)关键内容
这次课设关键是经过实际操作,熟练利用会计信息系统基础模块并掌握其功效,还进行了简单业务处理。
关键内容是:
完成建立账套、增加操作员、进行权限分配工作;进行总账、工资、固定资产、应收款管理、应付款管理等系统初始设置和基础数据录入工作;进行总账、工资、固定资产、应收款管理、应付款管理系统日常业务处理工作;进行总账、工资、固定资产、应收款管理、应付款管理系统期末处理工作;编制并输出资产负债表、利润表和部门管理费用表;撰写实训总结汇报。
此次实训单位基础信息是:
单位名称:
了然科技;单位简称:
了然企业;地址:
廊坊市市广阳区区133路628号;法定代表人:
金范;纳税人登记号:
;开户银行:
工行廊坊市广阳区支行;账号:
。
其对应账套信息是:
账套号:
326;账套名称:
田小艳账套;启用会计期:
12月1日;会计期间设置:
01月01日一12月3l日;本位币名称:
人民币(代码:
RMB);企业类型:
工业;行业性质:
新会计制度;账套主管:
高渐离。
该企业有外币核实,进行经济业务处理时,需要对存货、用户、供给商进行分类。
分类编码方案是:
会计科目编码级次:
42222;用户分类编码级次:
22;部门编码级次:
12;存货分类编码级次:
12;结算方法编码级次:
12;供给商分类编码级次:
22,其它默认系统设置。
权限分工是:
高渐离,ID:
001,账套主管,含有系统全部模块全部权限;田小艳,ID:
002,含有总账、工资、固定资产、应收、应付等系统全部权限。
其它基础信息资料和12月份日常业务资料处理结果见软件操作。
(二)工作步骤
一)系统管理和基础设置
1、系统管理
(1)以admin身份注册进入用友ERP—U872系统管理,建立了然科技有限责任企业账套。
(2)录入单位信息。
(3)增加用户并设置用户权限。
2、基础设置
进入基础档案,进行部门档案设置、职员档案设置、用户分类和档案设置、供给商分类和档案设置、存货分类设置、计量单位组和计量单位设置、存货档案和开户银行设置。
二)总账系统
1、总账系统初始化
启用总账系统,设置总账系统控制参数,设置外币及汇率,修改、增加会计科目,设置凭证类别、结算方法,设置项目档案和录入期初余额。
2、总账系统业务处理
设置常见摘要、凭证,设置数据权限分配,填制记账凭证。
3、期末处理
审核凭证并记账,设置对应结转转账凭证、销售成本结转、期间损益结转。
当工资和固定资产模块期末处理完成以后,自动生成钻张凭证并审核、记账,最终对账、结账。
三)薪酬系统
1.建立工资账套
2.基础信息设置
人员类别设置、工资项目设置
3.工资类别
部门、人员档案、工资项目、人职员资计算公式等设置
4工资分摊
录入应付工资总额,计算公式
三)UFO报表
1、自定义报表编制
依据题目要求自行编制一张12月份某个部门管理费用表。
2、利用模板生成财务报表
生成12月份资产负债表和利润表,并对报表数据进行审核。
(三)设计结果输出
一)凭证列表
二)资产负债表
三)利润表
四)供销科部门管理费用表
三、实训过程中碰到问题、处理措施
(一)系统管理和基础设置
问题1:
在建立账套时,发觉账套主管不是自己想要那个
处理措施:
在建立账套前,先去增加用户,增加上自己需要那个账套主管,以后再建立账套时就会出现自己想要那个账套主管了。
(二)总账
问题1:
录入期初余额时,有直接往一级科目里录期初余额录不上
处理措施:
有明细科目标,不能直接往一级科目里录金额,应把明细科目期初余额录好,则一级科目期初余额为各明细总和,自动生成。
问题2:
结转已销售产品生产成本时,产品期初数量为零
处理措施:
原因是录入期初余额时,库存商品未填写数量。
反记账后,到期初余额,将库存商品数量补填好,再进行结转。
(五)报表
问题1:
资产负债表不平。
处理措施:
检验时否有数据错误,确实有,将错误数据进行更正。
(六)其它
问题1:
工资分摊时,提醒数据不对,不能分摊。
处理措施:
先去工资变动,进行数据变动,退出,再进行工资分摊即可
问题2:
固定资产月末结账时不平
处理措施:
购入固定资产时,不应在总账系统做业务,而应该在固定资产资产增加里处理此业务。
反记账,在资产增加里处理业务,删除折旧凭证,重新计提,生成凭证。
再结账,则平。
四、收获和体会
经过短短几天会计电算化实训,使我逐步生疏起来电算化技能又得到熟悉和锻炼。
整个电算化系统知识又从脑海里过了一遍,在毕业之前又强化了本身会计技能,这对于立即上岗我们是个很好岗前培训,不得不说,学校安排是很合理。
第一天开始上实训时,爱好很高,第一次课就把基础设置部分弄完了,认为很有成就感,不过第二次上时候,我账套出了问题,引入不了,于是又从头开始做了一遍,认为很郁闷。
第三次上课又是这个问题,我们学校机房病毒使我优盘出了问题,也就是说我基础设置部分我做了三遍,这次我长记性了,要多备几份。
因为我重做了好几次,所以进度比她人慢了好多,于是最终一次上课时,从早上我一直做到晚上,中午全部没有回去,碰到问题问同学,问老师,最终最终把任务做完了,当我把图截完后,认为轻松下来了,看着经过自己努力完成事情,心情很爽。
一直带我们实训两位老师可真是辛劳了,每个同学全部有不一样问题要问,老师要一个一个处理,我就麻烦了老师了好几次,认为老师辛劳了,所以带着感恩心,也要努力做完任务,这么才问心无愧,也不枉老师耐心教导一番。
这个学期过很担心,做了两轮实训,我还有补习班要上,前些日子还有考证,六级,专业课,不过过很充实,每拿下一项,心中就松一口气。
电算化实训完了,认为大学课程就完结了是。
以后应该没有这种实训了,一定会思念。
最终,经过这次实训,我认为有困难不应该含糊蒙混过关,应该立即处理,问老师同学等,好多同学账不平就因为当初蒙混过关,造成以后错误。
还有,做账要有耐心,不能想着一蹴而就,尤其是干我们这行,更应该培养耐心,这么对于立即上岗我们是个很好基础。
五、实训评语
指导老师评语及设计成绩
评语
该生创新性地、很好地、很好地、基础上根据任务书上要求总体设计要求、技术关键点和工作内容,在要求时间内完成了实训任务。
在设计过程中,遵守作息时间和学院相关要求,态度端正,主动主动,设计汇报符合要求。
实训成绩:
指导老师:
日期:
年月日
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- 关 键 词:
- 会计 信息化 总结报告