新标人教版六年级语文下册一单元作文.docx

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新标人教版六年级语文下册一单元作文

难忘的第一次

　　人总有许许多多的第一次：

第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。

但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

　　那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。

她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。

于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。

看着看着，就不知不觉地过了两个小时。

临近正午时，我的肚子唱起了“空城计”。

这时我想：

既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。

过去我都是“饭来张口”，总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。

我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。

这下可是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，机不可失呀！

于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。

　　我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。

待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。

生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜：

马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！

　　调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于“汤”中，再小心翼翼地嗅了一下：

唔，好香！

自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面“煎熬”。

　　四分钟过去了，我想应该“煎熬”完了吧？

我又小心翼翼地揭开锅盖，──哗！

马上有一股香味扑鼻而来！

“第一次完美成功！

”我乐不可支，心里美滋滋的，真想跳个舞！

我马上尝了一口：

哇！

真是色香味俱全！

比奶奶做的还要香呀！

不是说自己摘的瓜甜吗？

自己的劳动成果，当然比别人“侍候”的更有滋味！

　　我一边吃一边情不自禁地想：

啊，原来煮面是这样简单，我还以为有多难呢。

看来，我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行，比如煮饭呀，炒菜呀，补衣服呀，等等等等。

我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”，我要做个自己动手的全能冠军！

　　第一次煮方便面令我终生难忘！

难忘的第一次

许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了；

　　那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。

只见小区的人行道旁停满了汽车。

一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。

于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。

于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。

突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：

“是谁手这么痒啊！

原来是你们两个兔崽子啊！

”我们听了跑得更快了。

同学已溜得无影无踪了。

突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。

姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。

姐姐说：

“真是不怕死啊！

”我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。

我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。

不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也烧红了。

我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。

我心想：

完了我要被发现了，怎么办啊！

姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。

那位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。

他把我揪出来，问：

“是你吧小妹妹？

”我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。

他又问了一遍，我含着泪说：

“对不起叔叔，我不是故意的。

我只是好奇而以，不会有下一次了。

”“还让你有下一次，走，见你父母去。

”他边把我往前拉边说。

我哭得更厉害了。

说：

“对不起叔叔，我真的不敢了。

”在一旁的姐姐忍不住说：

“你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊！

”大叔说：

“你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。

”……他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。

这次的事让我深刻的体会到了“病从口入，祸从手出”的道理。

难忘的第一次

同学们，你们一定也有许多难忘的第一次吧。

来和我一起分享吧。

“咳！

急死我了！

急死我了！

这次考试会不会很难？

时间会不会不够？

”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。

老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：

“哼！

我还以为有什么大不了的呢！

这么简单呀！

”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。

　　我做得很快，第一个交卷，老师问我检查了没有，我点了点头，其实压根没检查。

交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只见她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。

此时，我不由得骄傲起来：

“还说是班里的尖子生呢！

这么小儿科的题就把你难成那样！

”

　　几天以后，成绩出来了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们对我刮目相看。

老师开始报分数了，李明97分、张玉林88分，柴紫玲99分……当报到小林的分数时，班里的同学都惊叹小林的成绩好。

而只有我不服，心想：

“不要惊讶得太早，让你们惊讶的还在后头呢！

”

　　“胡雪晴，75分。

”分数终于报出来了，犹如晴天霹雳，我接住考卷，只见“们”写成“门”，“人”写成“入”，不但错别字一大堆，而且审题还有错误。

　　经过这次考试风波后，我真正悟出了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

从第一次考试以后，我再也不敢骄傲了。

难忘的第一次

我有许多难忘的记忆，但最难忘的是自己第一次做饭。

　　那一天，爸爸、妈妈有事出去了，我自己一个人在家玩。

快到晚上了，我接到爸爸的电话，说他和妈妈在外面有点事，要晚一点回来给我做饭，问我能不能自己“搞定”。

嘿！

正合我意，我可以大显身手一番啦！

我回答他：

我能行！

　　我马上冲进厨房，看见冰箱里有鸡蛋，青菜和一些菌，又看见桌子上有一些剩饭。

我灵机一动，来一道蛋炒饭！

我拿起剩饭，倒进加热锅里，打了两个蛋进去。

我回想起来，妈妈不论做什么菜都放一点“金龙鱼”花生油。

我不知道该放多少油，就倒了一大勺进去。

没想到，锅里的油发出了“噼里啪啦”的响声，吓得我连忙拿起锅盖盖上去。

我心想：

“哇，是不是油放得太多了，铁锅起火了？

”过了一会儿，等“噼啪”的声响停止时，我左手拿起米饭，右手拿起锅盖，迅速把饭倒进去。

又等了一下子，饭热了，我又打了两个蛋。

不一会儿，饭由白变黄了，还散发出了阵阵诱人的香味。

我又检查了一下冰箱，发现了芝麻油，还发现了米精。

加上这两样调料，饭的香味更浓了。

我想：

“爸爸妈妈回来后，肯定会表扬我的！

说不定还会批准我玩电脑呢！

”

　　爸爸妈妈回来了，看到我做的饭，开心地笑了，还不忘夸我：

“哈哈！

我儿子会做饭了，而且味道不错！

要继续努力哦！

”我的心里甜滋滋的。

　　夜深了，我躺在床上回想着今天做饭的事，很开心。

并不是因为得到了夸奖，而是因为学会了帮助爸爸妈妈分担压力。

我心里暗暗下劲：

今后要更主动为父母分担，要成为一个男子汉。

５只手指的对话

　　五指兄弟们吵架了，为什么？

可不是吗，他们正争论谁的功劳大。

　　老大大拇指气哼哼的叫着：

“我虽然不好看，可我工作起来最不怕吃苦、最受累。

血出来了，谁先按住！

捏、握、摁……那个却我？

我还是鼓励的象征，我的功劳是最大的~！

”大拇指破怒为笑，给其他指头带来了恐惧。

　　老二食指对大拇指吐了吐舌头：

“我虽然看上去工作不吃苦、卖力，但我的工作非常麻烦甚至要冒险，比你那大拇指细致多了！

不然怎么会有指头保护—茧在我这呢？

比如指方向、拨打电话、扳枪机……不要谁都行，都不能缺我！

“大拇指甘拜下风。

　　老三中指像军人一样几个箭步走了过来：

“哼！

我……我可是将指，你们也敢跟我比简直是不知好歹、不自量力！

将军可是历史长河中的模范。

不选模范，选谁？

”

　　无名指气极了大声吼着：

“我不能在沉默了！

你们是些什么？

啊！

我可是爱神丘比特的转世神指。

你想想：

中指两个垂下相对，其他都容易分开，只有我就分不开！

这就是不分离的象征！

”顿时大家鸦雀无声。

　　最小的妹妹小拇指走着模特不上来了娇声娇气的硕：

“哼，别看我小可我小巧玲珑。

当人们的耳朵有耳屎的时候谁能够进耳朵？

我，小拇指！

大拇指呀个大拇指整个一鲁莽，给别人鼓励？

切！

只能骄傲！

而我就给了压力，没听说过‘没有压力，哪有动力。

’怎么样？

哼—”

　　大拇指一听要去弹她，食指眼珠一转对中指和无名指指使离间：

“是将军棒还是爱神狠呀？

”

　　“神就是人变的，应该人神平等。

”

　　“神是经过磨练的，人却没有！

”

　　“我强！

”

　　……

　　手掌和虎口看到他吵架了，连忙跑来：

“别吵了！

你们可是兄弟不是敌人！

如果不合作，我们将只是一个摆设而退化成一个铁板！

”

　　五指兄弟听了话吓的直哆嗦然后垂下了头，想着就为了功劳：

兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟……不禁马上和好，同心协力变成身体上重要的器官，而且变成了成语里的。

　这件事告诉了我们如果不团结就办不了大事，就像那句话“团结就是力量！

”一样！

假文盲

　　“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！

”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。

那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着。

就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。

那不是“母子上车处”吗？

怎么会站着四个大男人？

难道他们是文盲吗？

不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。

　　站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。

跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头就这样一直低着，装作没看到那块牌子。

紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。

在他后面站着一个面带口罩的人，想让人们会以为他是生病了，会谅解他。

而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。

　　在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过我所指的是“文明”的“文”。

一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。

这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。

古人云：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！

看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：

但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

假文盲

如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。

物资极其丰富，精神文明也得到了改善。

很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。

尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。

着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

　　在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。

而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。

那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。

但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。

难道他们真的不识字吗？

不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。

　　过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。

那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。

而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。

车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。

这时，车上的喇叭传来响亮的声音：

“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！

公共汽车是精神文明的窗口。

如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！

”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！

果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。

他们都心安理得的坐在自己的位子上。

这位母亲彻底失望了。

她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。

看完这幅漫画，你是否想到了什么？

是的，那些人并非文化文盲。

他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。

他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。

而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。

说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。

《假文盲》有感

最近，我在一本书里看到了一幅漫画，画名叫《假文盲》。

这是我国深资漫画家毕君武爷爷在１９８４年１月画的一幅漫画。

　　漫画画的是一个侯车站的一角的故事，在图的左上角有一个牌，牌上写了这么几个字“母子上车处”，可是在此侯车的却是这样的一个情景。

在牌的下方有这样四个身强力壮的大男人在排队：

排在第一的男人，一看就知道是一个国家干部，吃着人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字装着没看见；第二个男人看上去是一个文文静静的知识分子，带着一幅眼镜，低着头看着报纸，装着没发现有个牌子在这儿；第三个男人看上去是一个打工仔，牌上的字他装着不认识；第四个男人是一个医生，他带着一个口罩……在他们的后面有一个妇女抱着一个不满周岁的婴儿，这个妇女的很焦急、很累、很无奈，心想：

怎么“母子上车处”会出现这样的情况，四个身强力壮的男人站在这儿……。

这个妇女怀里的婴儿被冻得哇哇大哭起来。

看了这些男人后，知道了这是一个寒冷的早晨，每个男人都穿着非常厚的衣服，还把手伸进了口袋里，看起来他们站在“母子上车处”是天经地义的事。

在图的左下方有三个字“假文盲”。

让人看了之后深受感触。

　　看了这幅画，让我们知道了华君武爷爷之所以要画这幅画，是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为，一些无视社会公德、只图自己方便的行为，看了这幅画，引起了我的深思……

　　当我们在公园里开开心心的游玩时，在草坪的周围会有一些公示牌，上面写着几个大字：

“请勿践踏小草”，有的写着：

“小草也有生命，请不要践踏”。

可是，又当你看见草地上的一些年轻人时，你就会觉得这些年轻人太没有道德、没有文化。

公示牌上的这些字虽然很大，可是这些年轻人就好像没有看见似的，仍旧坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的；有的在草地上吃零食，把各种垃圾随手就扔在草地上；还有的在草地上搭帐篷，把小草铲开，把帐篷支了起来，只图自己高兴、舒适……

　　还有就是我在翠湖游泳馆旁看见了几个穿着打扮非常时髦的年轻人，用手拉着一根钓鱼线，把鱼饵和线扔在翠湖里。

本来，人们来到公园里是来开开心心的玩的，可是，却让这些人侮辱了，我们昆明人的脸往哪放呢？

当然，这些人肯定不都是昆明人，因为，我们昆明人的素质还是比较高的，不会像这些人一样，做出一些不该做的事。

　　总之，以上的这些例子都是与华爷爷在《假文盲》中画的那四个道德、素质不高的男人一样，因为时间的关系我就不再一一举例了。

　　通过看华爷爷的这幅画，让我内心感到惭愧，让我知道了社会是在前进的，我们应该好好遵守社会公德，特别是对我们小学生而言。

从此，让我们行动起来，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民。

因为：

祖国的未来是我们来建设的。

同学们，努力吧！

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