物理人教版九年级全册电阻教案.docx

物理人教版九年级全册电阻教案.docx

《物理人教版九年级全册电阻教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版九年级全册电阻教案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

物理人教版九年级全册电阻教案

课题：

电阻

呼市第二十六中学

杨玲燕

课题电阻

制作人杨玲燕

【教学目标】

知识与技能

（1）.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。

（2）.知道电阻的位及其换算。

（3）.理解电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关

2.过程与方法在探究决定电阻大小因素的过程中，体会用控制变量法研究物理问题。

情感态度与价值观激发学生对电阻与哪些因素有关产生兴趣，积极动手进行实验或观察实验

【重点难点】会用探究的方法掌握影响电阻大小的因素

【教学流程】自主学习→互动交流→小组实验→展示讲解→讨论总结→巩固提高

【实验仪器】教师：

各种电阻器

学生：

铜线或镍铬合金丝、导线、电源、电流表、开关等。

【教学过程】

一、新课导入：

二、自主研学：

1.结合下列知识，自学教材P14—P17。

A、不同的导体电阻一般是不同的，电阻是导体本身的一种属性，其大小只由本身的一些性质来决定，不管导体是否接入电路，不管导体中有无电流或导体两端有无电压，导体都有电阻，例如：

一个电阻的阻值是10Ω，在有无电流时其电阻值都是10Ω。

B、一般情况下，导体越长，横截面积越小，其导体的电阻越大，大多数导体的电阻值随温度的升高而增大，但有少数导体的电阻随温度的升高而减小；一般我们认为导体的电阻不随温度变化。

C、实验研究方法：

控制变量法。

2、自学尝试：

（1）把教材中图6.3-1装置中接入电流表，当铜丝或镍铬合金丝接入电路时，灯泡越亮，电流表的示数就＿＿＿＿，说明不同导体对电流有＿＿＿＿（“相同”或“不同”）的阻碍作用，在物理学中，用             来表示导体对电流的阻碍作用的大小，                         它是导体本身的一种性质。

（2）导体的电阻通常用字母＿＿表示，电阻的单位是＿＿＿，简称＿＿＿，符号是＿＿＿，电阻在电路图中的符号是     ，另外还可用＿＿＿、＿＿作它的单位，它们的换算关系是：

1MΩ=＿＿Ω  1KΩ=＿＿Ω

（3）自学教材中图6.3-3常温下物体的导电的绝缘能力的顺序排列图表后，我发现出内容的信息或规律是：

                                                  。

（4）导体电阻的大小跟导体的      、      、        有关，导体越长，电阻越 ，电流越    ；横截面积越     ，电阻越大。

（5）把一根电阻丝均匀拉长后，其电阻     （     ）

A、变大   B、变小   C、不变   D、无法确定

（6）关于导体电阻，下列说法中正确的是   （     ）

A、导体两端的电压越大，导体的电阻也越大；

B、导体中的电电流越大，导体的电阻也越大；

C、导体不接入电路时，电阻为零；

D、电阻是导体本身的一种属性，与电压、电流大小无关。

三、相互帮学

1、释疑解难

2.合作探究    实验探究：

决定电阻大小的因素：

（1）小组分工（一、二组探究P14的演示实验1；三、四组探究P16上面的演示实2；五、六组探究P16下面的演示实验3）

（2）用控制变量法来逐步探究

a.比较不同材料的导体时，需要把两条＿＿不同，＿＿、＿＿相同的金属丝接入电路，通过比较电流表示数的大小，来比较导体电阻的大小。

b.比较不同长度导体的电阻时，需要把两条＿＿、＿＿相同，＿＿同的金属丝接入电路。

c.比较不同粗细导体的电阻时，需要把两条＿＿、＿＿相同，＿＿不同的金属丝接入电路。

d.比较温度对导体电阻的影响，可把某种金属丝接入电路，分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小，来比较该金属丝电阻的大小。

（5）搜集、记录证据，计入下列表格  

接入电路的导体

 电源两级电压/V

 电流表示数/A

 小灯泡的亮暗

接入导体的电阻大小

长度、粗细相同的

锰铜线   

镍铬线

长度、材料相同的

粗镍铬线

细镍铬线 

材料、长度相同的

长镍铬线

短镍铬线

螺旋状镍铬丝 常时  

用酒精灯加热高时   

（6）分析归纳，得出结论：

导体电阻的大小与＿＿、＿＿、＿＿有关，还与＿＿有关。

四、展示与反馈

达标检测：

1.某工人在架设动力线路时，觉得不够安全，就把两条导线并在一起当作一条使用，这样连接后导线的电阻比原来____了；在连接某一处线路时，由于导线不够长，他又把两段导线连接起来使用，这样连接后的导线比连接前每段导线的电阻都____了。

（填“变大”、“变小”或“不变”）

2.在A、B两条不同导线的两端加上相同的电压时，通过它们的电流大小关系是IA

（填“大于”、“小于”或“等于”）

3.照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的电阻将变____；接在电路中，灯泡的亮度将变_____。

4.电阻是导体本身的一种性质，这反映在（   ）

 A.电阻的大小随导体中电流的变化而变化 

 B.电阻的大小随导体两端电压的变化而变化

     C.电阻的大小由导体两端的电压和导体中的电流共同决定

 D.电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定

5.在甲、乙两根导线的两端加相同的电压，甲导线中的电流小于乙导线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（   ）

A.当它们的材料、粗细都相同时，甲导线比乙导线长

B.当它们的材料、长度都相同时，甲导线比乙导线粗

C.当它们的长度、粗细都相同时，材料一定不同

D.它们的材料、长度、粗细中，至少有一项是不同的

6.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。

下表是几种实验用导线的参数。

导线代号 A B C D E F G

长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5

横截面积（mm2） 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2

材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬

（1）为研究电阻和导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线_________________；

（2）为研究电阻和导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线________________；

（3）为研究电阻和导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线_________；

（4）本实验采用了_____________的研究方法。

7、下列材料属于半导体材料的是（   ）

A.铜            B.石墨            C.橡胶             D.硅

8、（2010吉林长春模拟，3）导体的电阻大小与下列哪个因素无关（   ）

A.导体的材料                        B.导体的横截面积

C.导体的长度                         D.导体中的电流

六板书设计

§6.3电阻

一电阻二决定电阻大小的因素

1定义材料

2单位长度

3电阻器横截面积

还受温度的影响