人教版高中政治必修三49《推动社会主义文化大发展大繁荣》.docx
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人教版高中政治必修三49《推动社会主义文化大发展大繁荣》
复习学案:
4.9推动社会主义文化大发展大繁荣(必修3)
【目标导航】
一、考点集结
1.如何看待传统文化和外来文化。
2.发展先进文化的指导思想和要求。
3.建设社会主义核心价值体系
4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。
5.建设和谐文化,培育文明风尚
二、考向动态
1.正确看待传统文化和外来文化,克服盲目学外思想和复古之风。
2.高举中国特色社会主义旗帜,推动社会主义文化科学发展。
3.建设社会主义核心价值体系,抵制“三俗”等腐朽思想的影响。
4.关注教育改革及科学和文化事业发展成就,理解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。
、
5.结合公益文化建设和城市文明共建活动,重视和谐文化建设。
【基础知识梳理】
一、坚持先进文化的前进方向
1、近代中国对先进文化的求索
(1)“全盘西化”论和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。
(2)马克思主义传人中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(3)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起发展中国先进文化的历史使命,始终代表中国先进文化前进方向。
(4)新民主主义革命过程中,中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主
义文化,成为近代中国真正的先进文化。
2、坚持先进文化的前进方向
(1)当代中国先进文化的基本内涵:
以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)引领当代中国先进文化前进方向的旗帜:
是中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)牢牢把握先进文化前进方向的关键:
是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
在当代中国,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于:
坚持中国特色社会主义理论体系。
(包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果。
)
(4)坚持先进文化的前进方向的意义:
是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
3、建设社会主义核心价值体系
(1)基本内容:
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
(2)必要性与重要性:
①在意识形态领域,多种文化并存是客观事实,任何国家和社会都不会对文化发展方向采取放任自流的态度。
②当前我国社会主义文化更加繁荣,人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动具有独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。
③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,全国人民团结奋斗的共同思想基础。
④用社会主义核心价值体系引领社会思潮,有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,为中华民族的振兴提供正确的方向保证、不竭的精神动力。
(3)如何建设:
巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
二、建设社会主义精神文明
1、必要性和重要性
(1)必要性:
社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础,政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障,精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
(2)重要性:
在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,这是社会主义社会的重要特征,是全面建设小康社会的重要目标,是全面提升综合国力的重要途径,可以为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。
2、根本任务:
社会主义精神文明建设的根本任务与发展先进文化的根本目标是一致的,都是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
3、重要内容:
发展教育、科学和文化事业
(1)大力发展教育事业。
①地位:
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。
②基本要求:
优先发展教育,办好人民满意的
教
育,建设人力资源强国;要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)大力发展科学事业。
①地位:
科学技术是第一生产力。
②基本要求:
要充分认识科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重,在全社会营造崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
(3)积极发展文化事业和文化产业。
①要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施的建设。
③大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
4、重要途径——开展群众性精神文明创建活动,努力建设和谐文化,培育文明风尚
(1)原因:
①社会实践是文化创新的源泉和动力,人民群众是社会实践的主体,社会主义精神文明创建活动,也应该是亿万群众参加文化建设的伟大实践。
②和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑,也是社会主义和谐社会的一个重要方面。
(2)要求:
①建设社会主义精神文明,要立足于发展中国特色社会主义实践,要广泛发动亿万人民积极参加精神文明创建活动。
②建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿者服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
③当代青年应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化,培育文明风尚作贡献、做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
【要点名师透析】
1.全面理解社会主义核心价值体系的基本内涵
2.正确理解发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与社会主义精神文明建设的关系
(1)这三者之间就其主要内容来说是一致的,发展中国特色社会主义文化,就是发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,建设社会主义精神文明是发展中国特色社会主义文化的主要内容。
它们都把思想道德建设和教育、科学文化作为其内涵,都是以马克思主义为指导思想,把培育“四有”公民,提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。
(2)三者的区别:
中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同,文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相对于物质文明、政治文明而言的。
3.社会主义核心价值体系与马克思主义在意识形态领域的指导地位
(1)马克思主义指导思想是社会
主义核心价值体系的基本内容之一,是社会主义核心价值体系的灵魂。
我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。
为我们提供了科学的世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
(2)推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持马克思主义的指导地位,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
建设社会主义核心价值体系与坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位是不矛盾的。
【高考真题体验】
1、(2011·安徽文综)为纪念中国共产党建党90周年,全国各地纷纷开展了一系列活动,如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。
开展这些纪念活动有助于
①维
护人民的基本文化权益
②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
③提高人们的思想道德素质
④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A.①②B.①④C.②③D③④
【解析】本题围绕建党90周年,考查先进文化建设的意义。
解答本题的关键在于客观评价题中纪念活动的作用。
题中所述纪念活动所蕴含的文化信息不属于基本文化权益,①不符合题意;现代化建设中起主导作用的仍然是经济建设,②不符合题意;宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神,从个人发展角度讲,有利于提高思想道德素质,③符合题意;从国家和社会角度讲,有利于坚持先进文化的前进方向,④应入选。
【答案】选D。
2、(2011·江苏单科T22)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工委等部门将15000套含有《记忆·
我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。
一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。
该活动的主要目的是
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准B.实施素质教育,提高学生的文艺素养
C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣D.发展教育事业,提升教育现代化水平
【解析】本题主要考查学生获取和解读信息的能力,审题时把握题目要求主要目的。
发放红色光碟,主要目的就是奏响主旋律,提高学生的思想道德水准,A项最合适,其它不符合题目要求。
【答案】选A。
3、(2011·山东文综·T20)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。
关于图7“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是
①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力
③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】本题以“好客山东贺年会”四大理念为背景材料,体现了山东高考对区域重大文化事件的关注与思考。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
题目展示了“好客山东贺年会”的成绩,增强了学生对家乡的了解和热爱。
解答此题要充分判断题肢本身观点说法是否正确。
②说法错误,社会基本矛盾是社会发展的根本动力;④说法错误,传统习俗是传统文化的基本形式之一而不是主要形式;“好客山东贺年会”,丰富了人民群众的生活,意味着为广大人民群众所接受从而传播了文化,选③;“好客山东贺年会”以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑点,体现出民族节日是民族历史文化的积淀,选①。
【答案】选B。
4、(2010·安徽卷高考8)电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。
该片一经播放,就引起极大反响,深受人民群众喜爱。
这说明
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
A①②B①③C③④D②④
【解析】本题考查考生对先进文化与大众文化的理解能力。
①是大众文化,未必就是先进文化;文化创新的根本途径是实践,③错误;《建国大业》受观众喜爱,在于弘扬主旋律、反映广大人民群众的利益与呼声。
【答案】D
5、(2010·山东文综)2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。
两大活动所体现的共同文化生活道理是()
A.开展有益文化活动,提升公民文化素养
B.净化社会文化环境,实现文明健康交往
C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量
D.创新文化传播方式,推动经典文化发展
【解析】本题以净化文化环境为背景,考查学生解读与获取信息、理解与运用知识的能力。
“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动是净化社会文化环境;“诵读经典,爱我中华”活动,是传播优秀传统文化;二者都是开展有益文化活动,提升公民文化素养。
B、C两项只是反映了其中的一方面意思,与设问不符;D项不符合题意。
【答案】选A。
6、(2009·海南单科)阅读材料,回答下列问题。
“真情献社会,服务暖人心”。
在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中,志愿服务已经并将继续发挥巨大的作用。
“志愿者”日益受人尊敬。
为更好地褒奖志愿者,有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时,同等条件下,优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规;还打算推广“志愿者服务卡”制度。
持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、游览时获得一些优惠。
但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议,有的赞成,有的不赞成。
(1)你对上述争议持怎样的看法?
请根据“建设和谐文化,培育文明风尚”的有关知识,结合志愿者的理念说明理由。
(2)运用所学哲学知识,说明个人应当如何在社会中实现人生价值。
【解析】本题以志愿者服务为背景,考查学生解读和获取信息的能力。
第
(1)问的回答是开放的,可以就其中的任何一个观点发表自己的看法,只要言之成理即可。
第
(2)问要着重从如何实现人生价值的角度作答。
注意答题思路的周全。
答案:
(1)参考答案一:
不赞成,志愿者理念的核心是奉献爱心,既然是奉献,就是不求回报。
对志愿活动都给予优惠或回报,有违志愿者理念。
建设和谐文化,培养文明风尚是需要全体人民参与的伟大实践,是当代中国青年成长、成才的必然选择,参加志愿服务活动是其重要途
径。
参考答案二:
赞成。
社会对志愿者的精神和物质的奖励是对志愿者的奉献行为的肯定和鼓励,有助于让更多的人参与志愿者活动,在志愿活动中逐步培养奉献精神。
建设和谐文化,培养文明风尚是需要全体人民参与的伟大实践,是当代中国青年成长、成才的必然选择,志愿服务活动是培养文明风尚的重要途径。
(2)人生的价值在于对他人和社会的贡献。
在劳动中对社会和人民的贡献越多,价值就越大。
社会为人生价值的实现提供了条件,人不能脱离社会实现个人价值;投身于服务社会、服务人民的实践(劳动),是实现人生价值的根本途径。
7、(2009·广东单科)“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有()
A.较大的包容性B.较强的保守性
C.相对的稳定性D.鲜明的民族性
【解析】传统文化具有相对的稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。
故C符合题意。
【答案】选C。
8、(2009·海南单科)据报道,在电影下乡活动中,海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线,至2009年初,已在全省2500多个行政村放映了16000多场电影,观影农民近500万人次。
电影下乡活动有利于()
①实现公共文化资源共享,是消除城乡差别的关键步骤
②开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发展
③保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活
④加强精神文明建设,使之成为新农村建设的根本动力
A.①②B.②③C.③④D
.①④
【解析】本题主要考查学生理解和运用知识的能力与理论联系实际的能力,属于中等难度题。
在当前的社会发展阶段,我国的城乡差距只能缩小不能消除,故①的说法错误;精神文明建设能够为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持,而不是新农村建设的根本动力,故④的说法错误;排除含①④的选项,本题选B项。
【答案】选B。
【考点精题演练】
一、选择题
1、(2011·海南海口市高三调研测试)16.“中国
网事.感动中国2010”年度网络人物评选活动,为平凡的小人物搭建了一个光华璀璨的平台。
这样的评选活动能够
①提高全体公民的科学文化修养
②弘扬和培育民族精神
③奏响先进文
化的主旋律
④杜绝好逸恶劳的思想意识
A.②③B.①③C.②④D.①④
中国从19世纪中叶起显现出积贫积弱,列强宰割,割地赔款。
对此,国人痛心疾首,思考中华民族饱受欺辱的原因。
最终,将不幸归咎于中国传统文化。
开始还提倡“中学为体,西学为用”,后来干脆连中国文化的“体”也加以否定。
据此回答2-3题。
2、上述结论( )
A.是典型的“全盘西化”论 B.是一种文化复古主义
C.主张继承民族传统文化 D.主张东西方文化
可以并融
3、上述观点( )
A.违背了“取其精华、去其糟粕”的道理 B.忽视了“推陈出新、革故鼎新”的道理
C.反映了文化生活的“喜”与“忧” D.否定了“百花齐放、百家争鸣”的方针
4、(2011•上海市静安区高三4月教学质量调研)21.理想是具体的,有层次的。
按照理想的层次,理想可区分为
A.个人理想和社会共同理想B.道德理想和政治理想
C.生活理想和职业理想D.崇高理想和一般理想
5、《唐山大地震》反映了人们在自然灾害面前重视亲情、自强不息等主流价值观,它带来的不仅是个人感动,也是一次集体意识、国家意识的提升。
这对发展中国特色社会主义文化的启示是()
A.牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在非意识形态领域的指导地位
B.应大力加强社会主义核心价值体系建设
C.应继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来思想文化
D.应充分发挥人民群众广泛参与的积极性、主动性和创造性
6、社会主义先进文化的主要标志是( )
A.以公有制为主体 B.以马克思主义为指导
C.以共同富裕为目标 D.以百花齐放、百家争鸣为方针
7、(2011·广东省佛山市顺德区高三模拟)32.2011年2月14日,2010年感动中国人物揭晓,评选出的每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。
《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
获奖人物的优良品德
①是社会主义核心价值体系的基础②符合社会主义核心价值体系的要求
③践行了社会主义荣辱观④是社会主义意识形态的本质体现
A.①②B.②③C.①④D.③④
8、和谐社会是人与人之间、党群之间、干群之间、邻里之间的和谐。
社会主义精神文明建设的重点,是思想道德体系和
先进文化建设,这都与和谐分不开。
没有和谐的氛围,思想道德体系和先进文化建设都无法进行。
在新的历史时期,承接和弘扬中国自古所崇尚的和为贵、和谐为美的和谐社会理想,建设各阶层人民和睦相处、和谐共治的和谐社会,正是社会主义精神文明建设所追求的目标。
上述材料表明表( )
A.建设和谐社会与社会主义精神文明建设所追求的目标是一致的
B.建设和谐社会是社会主义精神文明建设的主要内容
C.建设和谐社会以社会主义精神文明建没为根本前提
D.建设和谐社会是社会主义精神文明建设的重点
9、在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系之所以具有强大的生命力、创造力和感召力,是因为()
①它凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血
②它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题
③它是不断发展的、开放的理论体系,是马克思主义中国化最新理论成果
④它是发展中国特色社会主义文化的指导思想
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10、在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是基础( )
A.坚持中国特色社会主义理论体系 B.坚持民主集中制
C.坚持先进文化的前进方向 D.坚持公有制作为社会主义经济制度的基础
二、非选择题
11.构建社会主义和谐社会,必须着力建设和谐文化。
建设和谐文化,是推进社会和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要条件,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。
建设和谐文化的核心问题,是培育人的和谐文化精神,通过建设和谐文化,营造和谐的社会氛围,为和谐社会培育必需的社会环境,用和谐文化培育人、塑造人,丰富人们的精神内容,提升人们的精神境界,引导人们树立和谐的思想观念和思维方式,使和谐的理念成为全社会的重要价值取向,使和谐文化与和谐社会的构建相互交融、相互促进、共同发展。
结合文化生活的知识,谈谈应该如何建设和谐文化?
12、党的十七大报告指出:
“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
”为了深刻领会党的十七大报告这一精神,高三(7)班从《文化生活》的角度进行了探究活动。
在探究过程中,有同学认为,对于这一战略思想,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义。
(1)为什么说构建社会主义和谐社会,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义?
(8分)
部分同学在探究过程中深刻认识到,文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。
(2)运用“文化对人的影响”的知识回答,文化对构建社会主义和谐社会的重要意义。
(8分)
和谐育君子,险恶育小人。
和谐的环境培养美德,使人愉悦,给人以前进的动力,促进人的全面发展和健康成长,这正是培养合格人才的必要环境。
但在学校里,既有和谐之象,又有不和谐之音。
建设和谐校园应当成为学校的重要工作。
(3)结合《文化生活》,联系自身实际,请就如何建设和谐校园文化向学校提出3条建议。
(8分)
参考答案
1-5AAAAB6-10BBCDA
5【解析】选B。
A说法错误,应为“意识形态领域”;C、D与题意无关。
故选B。
9【解析】选D。
本题考查中国特色社会主义理论体系的重要地位。
①②③④从不同方面正确阐述了中国特色社会主义理论体系具有强大的生命力、创造力和感召力的原因,均选。
11、
(1)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
其基本内容就是:
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观四个方面。
①社会主义核心价值体系的灵魂:
是坚持马克思主义的指导地位。
②主题:
树立共同理想。
③精髓:
培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④基础:
树立和践行社会主义荣辱观。
(2)建设和谐文化要坚持先进文化的前进方向,这是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
在当代中国,引领中国先进文化前进方向的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)建设和谐文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践,必须全面贯彻落实科学发展观,弘扬民族精神和发扬与时俱进精神,立足实践,开拓创新。
着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
不断创新,用更多更好的精神产品,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
(4)倡导和谐理念,培育和谐精神,培育文明风尚,培育“四有”公民,提高中华民族的科学文化修养和思想道德修养,进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。
只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,建设和谐文化才能永葆生机和活力。
(5)建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
12、【解析】第
(1)问,着重回答文化对经济、政治的反作用;第
(2)问,主要回答文化对人的影响;第(3)问,可以结合学校实际情况简要回答出建设和谐文化的具体措施。
答案:
(1)文化能反作用于一定的政治、经济,给予政治经济以重大影响。
先进的、
健康的文化会促进社会的发展。
关注深刻的文化内涵,大力发展我国社会主义先进文化,可以为经济建设、政治建设以及社会主义和谐社会的构建提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
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