班团队活动记录.docx
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班团队活动记录.docx
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班团队活动记录
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事,让学生进一步理解雷锋精神,学习雷锋精神。
主 题
“学习雷锋活动”主题班会
形 式
唱歌、讲故事、观看影片。
过程:
一、全体起立,集体唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
二、对雷锋精神的了解和回顾
三、介绍雷锋生平简介。
四、学生代表讲雷锋故事
五、学生代表说格言、学生代表读雷锋日记五。
六、观看有关雷锋纪录片(全班观看影片)
七、教师小结。
反 思
这次的主题队会虽不够成功,相信有了这一次的总结、反思,下次的主题队会一定会更加成功
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。
主 题
植树节主题班会
形 式
画画、讨论
过程:
1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?
3读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
4说森林的好处。
为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。
5动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
6班任做总结
反 思
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。
主 题
人人讲卫生
形 式
讨论
过程:
一、谈话引入
二、组织讨论
三、讲解卫生知识
四、教师总结。
反 思
本次主题班会的目的,是通过学习劳动与饮食习惯的知识,使学生懂得学会自理,学会自己的事自己做,养成自己管理自己的良好习惯
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过班会使学生了解生命的可贵,掌握交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
主 题
交通安全主题班会
形 式
小品、竞赛、观看多媒体
过程:
(一)、谈话引入。
(二)、小品表演。
(三)、交通知识竞赛。
(四)、观看多媒体《交通事故》。
帮助学生更好的知道生命的宝贵。
(五)、总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:
交通安全,生命之友。
反 思
这次主题班会课给了我很大的启发,从现在开始,就给他们灌输一个良好的行为习惯,时刻培养他们的交通安全意识。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
使学生了解守纪律的重要;了解遵守秩序和规则的好处
主 题
做个守纪律的学生
形 式
小品、辩论
过程:
一)会题引入。
(二)小品表演:
课间休息(见附表)组织讨论:
从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三)学习东升学校《学生纪律十条》
(四)辩论比赛:
反 思
学生基本了解守纪律的重要;了解遵守秩序和规则的好处
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
让学生学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情
主 题
“感恩教育”
形 式
朗诵
过程:
一、引入二、学会感恩
三同学分别朗诵:
《母亲》、《父爱》
四、讲身边感恩事例。
五、小结。
反 思
学生学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
主 题
节约用水
形 式
讨论,编童谣
过程:
一、教师发言导入。
二、奏响第一乐章《赞叹:
水是生命之源》
三、讨论,如何节约用水。
四、自编节约童谣。
反 思
学生基本树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。
主 题
劳动最光荣
形 式
听故事,比赛
过程:
一、导入,学生讨论后交流,教师板书:
劳动最光荣。
二、班上的情况调查
三、听故事,说说自己身边的劳动榜样四、学生的自理能力比赛。
五、总结
反 思
通过本次活动,学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识
主 题
文明出行,从我做起。
形 式
看录像,讲事例
过程:
1、导入引出课题。
(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看
(2)孩子们,刚才你们看到了什么?
你们想说什么?
(3)师小结。
2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。
3、结合实际,指导分析行为。
4、辨析练习,巩固提高5、看录像,找问题,提高安全意识。
。
反 思
通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
主 题
好习惯,从小养成
形 式
讨论
过程:
一、组织学习《衡阳市中小学养成教育实施方案》
二、集体讨论
三、评选好习惯之星。
全班同学投票选出本月的好习惯之星。
四年一班好习惯之星经验谈
四、班主任做总结。
反 思
使学生能清楚的认识到自己身上存在哪些不足,为自己制定一个目标,下定决心改掉坏毛病。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
主 题
民族团结一家亲
形 式
听歌、谈论
过程:
1、听民族音乐,观察各民族照片,宣布开始。
请学生猜猜:
这些都是哪个民族的歌曲?
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?
(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片:
这是一张怎样的合影?
(各民族在一起的合影)4、小结。
反 思
知道各族人民不仅在生活上互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
让学生明白自己是祖国的未来,是人民的希望,应意识到肩负责任的重大。
主 题
爱我中华,报效中国
形 式
演讲
过程:
一、教师展示课件:
世界地图中闪动的中国的形状。
二、班长宣布演讲比赛的规则。
学生演讲,各抒己见,发表感慨,憧憬未来
三、老师总结师:
青少年是祖国的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,从小应当体会到祖国
反 思
通过本次活动,使学生在获得爱国认知,形成爱国思想,陶冶爱国情感的过程,树立兴国责任,落实报国行动。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过本次活动宣传坚持不懈的精神,努力提倡同学们树立理想,坚定信念。
让同学们积极努力的学习.
主 题
树立理想,坚定信念.
形 式
讲故事,展图片
过程:
1、讲故事,展图片,说名言。
2、谈理想的重要性。
3、相信自己的价值4、通过身边实例讲讲作为高中生应该怎样坚定信念为理想努力。
5、小结。
反 思
通过本次班会,学生们对怀揣梦想的重要性有了更深的了解,增加了学生的斗志。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
引导学生明白毒品的危害性,启发员工自觉拒绝毒品,远离毒源。
主 题
禁毒教育
形 式
抢答,讲事例
过程:
1、认识几种常见毒品,了解其危害性;2、培养学生自觉抵制毒品的意识。
3、通过毒品知识抢答,认识其危害;4、结合事例资料,增强防范意识;
5、小结。
反 思
同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,更加珍惜生命。
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过本次活动,鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事,学习名人身上的精神,激发学生的上进意识
主 题
讲名人故事,学名人精神
形 式
过程:
一、班队活动出旗仪式二、欣赏动画片《铁杵磨成针》
三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。
四、小组推荐,比赛讲故事。
五、评选出故事大王。
反 思
学生上进意识增强了
班(团、队)活动记录
活动类型
1、班会;2、主题教育活动;3、社会实践;4、其它
教育目的
通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则。
主 题
安全在我心
形 式
竞赛、看小品
过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
(三)看小品,议一议。
(四)由小品、谈心得体会。
(五)小结:
反 思
同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,交通意识增强了。
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