幼儿律动手指操教案.docx
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幼儿律动手指操教案.docx
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幼儿律动手指操教案
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幼儿律动手指操教案
1点点头,插插腰,我的表现最最好
2.小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错
3.小手转一转,你棒,我棒,大家棒
4.叮叮当,叮叮当,大拇哥送你,你最棒
5.veryverygood,veryverycool
6.你的表现好,你的表象棒,你的表现是No1
7.左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱
8.请你伸左手,请你伸右手,变成奥运选手耶耶耶
手指游戏:
1、《猴子荡秋千》
一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷~两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷~三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷~四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷~五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷~这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷~
2、《一家人》
大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀;
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;
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个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;
个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜;
剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜;
洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;
切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜;
炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜~
4、《石头、剪刀、布》
石头剪刀布,石头剪刀布,右手是石头,胖胖脸胖胖脸
石头剪刀布,石头剪刀布,左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹
石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛。
5、《五根手指》
一根手指点点,两根手指弯弯,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指喵~喵~喵~
6、《手指兄弟》
兄弟十个分两组,生来个子有高低。
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老大长得最粗壮,老二生来有主意。
老三长得个子大,老四生来没出息。
老五别看个子小,拉起勾来有本事。
老大碰碰头,老二碰碰脸。
老三老四弯弯腰,老五伸伸腿。
大家拍手把歌唱。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;
两个手指变呀变,变成小兔跳呀跳;
三个手指变呀变,变成小猫喵喵喵;
四个手指变呀变,变成螃蟹爬呀爬;
五个手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友,出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;
两个小朋友,出门走走走,碰见老奶奶,扶着慢慢走;
三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,停下不忙走;
四个小朋友,出门走走走,看见解放军,向他挥挥手;
五个小朋友,出门走走走,碰见大坏蛋,一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点
两个手指敲敲敲
三个手指捏捏捏
四个手指挠挠挠
五个手指拍拍拍
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五个兄弟爬上山
几里古噜滚下来
10、《手指一家人》
大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,五小妞妞唱大戏,
手心、手背、心肝宝贝。
11、《包饺子》
小手摊开,咱们来包饺子吧
擀擀皮
和了和了
包个小饺子
香喷喷的饺子给谁吃
12、《手指谣》
手上有个大水桶,;
桶上有个盖,盖上有个孔,让我看看有什么,
原来躲着毛毛虫。
13、《两个》
两个拇指,弯弯腰,点点头;
两个食指,变公鸡,斗斗斗;
两个小指,钩一钩,做朋友;
两个手掌,碰一碰,拍拍手。
14、《手指锁》
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金锁银锁咔嚓一锁,
大门开了,
老师来了,
全体起立,
做早操,一二、一二、一二、一跑步走,
立定,
活动名称:
手指操
活动目标:
1.让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣。
2.锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展。
3.对1至5的数能够清楚地认识,并读出。
4.养成自我保护手与讲卫生的好习惯.
活动准备:
对1至5相应的图片
幼儿手指操在我市已经普及多年了,深受广大幼儿园教师和孩子们的欢迎。
幼儿手指操能够促进儿童左右脑和谐发展,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉群,是开发幼儿智力的重要途径。
而且手指操不需要经费,也不受场地、条件的限制,非常适合农村幼儿园缺乏玩教具的条件,是教师们组织教育活动的一种新颖、方便的新形式。
评价标准
1(教育性、可操作性作品所选择的儿歌、歌曲要有教育意义,适合幼儿的年龄特点和认知规律,能够帮助幼儿
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正确、客观地认识周围世界,激发幼儿的学习兴趣和探究欲望促进幼儿的发展。
作品同时要具备可操作性,避免成人化。
动作要简单易学具有童趣,每个作品不超过五分钟,儿童可以很快学会,能够满足幼儿活泼好动的特点,能在轻松愉快的气氛中手部肌肉得到锻炼,心灵得到培养,能力得到提高,智力得到开发。
2(创新性
作品要求具有原创性,设计要新颖、创意独特、构思巧妙、形式新奇;充分显示幼儿、教师的创新意识和改革精神,展示广大幼教工作者勇于探索、敢于创新的精神风貌。
作品艺术表现形式多样化,可一人表演也可多人表演,可徒手表演也可借助一些辅助器械进行表现;在选材上可选取儿歌、歌曲、乐曲等内容,也可以自编儿歌和歌曲,体现百花齐放,不拘一格的特点。
3(艺术性作品要节奏明快,配乐优美,生动有趣,情节稚气活泼。
选手完成动作要协调、优美、舒展、轻快,具有良好的表演效果;表情、动作、造型协调优美,能够使幼儿从中得到美的熏陶和启迪。
作品具有较强的艺术性;选手要有表现力,通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众。
4(技术性
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动作要具有熟练性,要求选手动作熟练、流畅连贯;动作幅度的大小要适中;动作的力度应有控制、有弹性。
基本动作要具有准确性,动作姿态正确,动作技术规范、准确到位。
1、十个好朋友
两个大拇指,比比一样高,互相点点头,
两个小拇指,,一样都灵巧,,互相手拉手,接着问声好,
食指、中指、无名指,样样事情离不了,
伸出双手数一数,
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,、数数歌
山上一只虎,,林中一只鹿,路边一只鸭,,草里一只兔,
洞里一只鼠,,大家数一数
一二三四五虎、鹿、鸭、兔、鼠。
3、手指变变变
一个手指头,一个手指头变、变、变,变成毛毛虫——扭扭扭
两个手指头,两个手指头变、变、变,变成小兔子——跳跳跳
三个手指头,三个手指头变、变、变,变成小花猫——
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喵喵喵
四个手指头,四个手指头变、变、变,变成小螃蟹——走走走,
五个手指头、五个手指头变、变、变,变成小蝴蝶——飞飞飞
六个手指头,六个手指头变、变、变,变成小山羊——咩咩咩
七个手指头,七个手指头变、变、变,变成小老鼠——吱吱吱
八个手指头,八个手指头变、变、变,变成小黄鸭——嘎嘎嘎
九个手指头,九个手指头变、变、变,变成小海马,——游游游
十个手指头,十个手指头变、变、变,变成小青蛙,——呱呱呱
4《小蚂蚁和小狐狸》
小蚂蚁,真有趣,头上长着小触须,
小蚂蚁,有秩序,走路排队真整齐,
小蚂蚁,有情义,见面点头很有礼,
小蚂蚁,真得意,冬天来了有积蓄。
5、灵活的小手
一座小山平地起,。
小山合拢是佛手,佛手打开
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是蜜桃,蜜桃打开是小花,小花打开是孔雀,孔雀打开是小手。
拍,拍,拍一拍,我的小手拍一拍,抓,抓,抓一抓,我的小手抓一抓,捏,捏,捏一捏,我的小手捏一捏,摆,摆,摆一摆,我的小手摆一摆,
藏,藏,藏起来,我的小手藏起来。
6、《开门》
大门开了进不来,
小门开了进不来,
前门开了进不来,
后门开了进不来,
中门开了我进来。
进到教室里,
心情好愉快,
打开教室门,
老师请进来,
全体都起立,
我们做游戏。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两个手指变呀变,变成小兔跳呀跳;
三个手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四个手指变呀变,
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变成螃蟹爬呀爬;
五个手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友,出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;
两个小朋友,出门走走走,碰见老奶奶,扶着慢慢走;
三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,停下不忙走;
四个小朋友,出门走走走,看见解放军,向他挥挥手;
五个小朋友,出门走走走,碰见大坏蛋,一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点
两个手指敲敲敲
三个手指捏捏捏
四个手指挠挠挠
五个手指拍拍拍
五个兄弟爬上山
几里古噜滚下来
10、《手指一家人》
大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,五小妞妞唱大戏,手心、手背、心肝宝贝。
11、点点窝窝
点点窝窝来种果果,发了嫩芽,嫩芽长大。
开了红花,花满枝头,结了石榴,石榴籽多。
挤破壳壳,伸
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精品文档出头来,乐乐呵呵,哈哈~
12、花园里百花开
花园里百花开,
万紫千红多姿多彩,
菊花张开小嘴吧,
兰花扬起小下吧,真神气
喇叭花开早早起,
什么花儿,
晚上开,节日喜庆,
烟花开,
13、大瀑布
山公公,会织布,没人买,挂高处,天天挂,月
月挂。
原来是条大瀑布。
14、手指做饭
切切菜。
擀擀面。
包包饺子。
捣捣蒜。
15、手指捣米
对春对春捣捣。
扫帚扫帚扫扫。
簸箕簸箕扇扇。
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小鸡小鸡啄啄
16、手指上课
手指上课。
大门开了。
小门开了。
二门开了。
后门开了。
中门也开了。
小朋友都进来了教室门开了
老师走进来了。
全体起立,。
坐下。
报数1。
2。
3
4
5
6
7
8
大家早操一二一一二一
立定~解散。
17、全体集合
大拇指出列。
齐步走~一二一、一二一~立定,入列。
食指出列~
齐步走
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一二一,~立定,入列
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