人教统编版四年级上学期语文第14课《普罗米修斯》同步练习I卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第14课《普罗米修斯》同步练习I卷
人教统编版四年级上学期语文第14课《普罗米修斯》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累与运用(共9题;共60分)
1.(8分)想一想,找一找划线音节中的i,二声的有________个,四声有________个。
雨天,妈妈去赶集jí,没找到阿姨yí,还占了一yì脚泥ní,妈妈真的不容易yì!
2.(8分)给加下划线的字注音。
杂兴(________)梅子(________)蛱蝶(________)
3.(8分)词语积累
ABCC式:
秋风________ 果实________ 流水________ 来去________
4.(10分)给下列划线的多音字选择正确的读音。
作坊________(zuó zuō) 工作________(zuò zuō)
乘车________(chéng shèng) 一乘轿子________(chéng shèng)
笼头________(lóng lǒng) 笼络________(lòng lǒng)
5.(3分)填上合适的词语,再读一读。
________的诗篇 ________的景象 ________的绸带
________的长城 ________的运河 ________的版图
6.(6分)(2019·浙江模拟)把能搭配的词语连起来。
①晶亮的________ A.牡丹
②宽大的________ B.小草
③丰满的________ C.树叶
④柔嫩的________ D.冰花
7.(6分)读课文《奇妙的国际互联网》,写出下面加引号的字词含义。
①包住地球的“大网”指的是:
________
②无数条“线”指的是:
________
③“网上商场”指的是:
________
④“电子钱包”指的是:
________
8.(6分)连句成段
________我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
________忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上提,一条银白色的小鱼就钓上来了。
________浅红色的浮标在水面上。
________星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
________我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:
“我们钓着鱼了!
”
9.(5分)按要求改写句子。
(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)
(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(改成陈述句)
(3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)
(4)天上富丽堂皇。
天上没有自由,她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)
(5)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用下划线的词语写一句话)
二、现代文阅读(共2题;共29分)
10.(14分)阅读《普罗米修斯》片段,完成练习。
众神的lǐng xiù宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēn fù火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种。
我一定请求他ráo shù你。
”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(1)根据拼音写出词语。
lǐng xiù
fēn fù
ráo shù
________
________
________
(2)宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种后十分愤怒,可以从这个词看出来;他十分愤怒后是这样做的:
________。
由此可以看出他是一个________的人。
(3)“尽管如此”中的“如此”指的是什么?
(4)普罗米修斯不归还火种的原因是:
________。
(5)你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?
11.(15分)阅读下文,回答问题
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的儿童。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走了,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘,兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又挺住了。
它似乎借助了大海的支撑,好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
我惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大眼睛正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像一位跳水运动员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
(1)写出下列词语的近义词。
缘故1 依旧2 兴许3
(2)区别下列形近字并组词。
溅1 顽2 眨3浅4 玩5 泛6
(3)找出AAB形式的叠词。
参考答案
一、积累与运用(共9题;共60分)
答案:
1-1、
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二、现代文阅读(共2题;共29分)
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- 普罗米修斯 统编 四年级 上学 语文 14 同步 练习