中考班主任的发言稿范文精选5篇.docx
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中考班主任的发言稿范文精选5篇.docx
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中考班主任的发言稿范文精选5篇
中考班主任的发言稿范文(精选5篇)
中考班主任的发言稿范文(精选5篇)
在现实社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
那要怎么写好发言稿呢?
以下是WTT收集整理的中考班主任的发言稿范文(精选5篇),仅供参考,大家吧。
中考班主任的发言稿1
老师们、同学们:
大家下午好!
在这阳光明媚的日子里,我们召开20xx届初三中考动员会,还有30多天,中考的日子即将来临。
古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三的同学用辛勤和汗水书写着自己的精彩;我们用自己的青春激情为我们学校精神注入了新的内容。
我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我们学校的校史上。
三年时光,弹指一辉间。
在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!
中考复习是一场持久战,或许在我们同学当中,已有人感到了疲惫。
是的!
中考复习确实非常辛苦!
但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!
有人曾经说过:
只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!
即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!
回顾20xx年的中考,我校在42人零分情况下,理科综合(物理、化学)人均分获得全县第二名、语文、文科综合(政治、历史)人均分获得全县第三名。
示范高中录取分数442分,我校51人上线。
普通高中录取分数384分,我校上线41人,总计92人上线,升学率获得全县第一名,得到了县人民政府颁发的教学奖。
其中,有4人进入了实验班。
有2为同学以总分657分,657分进入了全县前40名。
还有2个同学也以总分611分,595分进入实验班之列。
同学们,从这次初三的第一次模拟考试成绩来看,九
(1)班有个同学总分为679分,超过了我校去年中考第一名21分。
有四位同学的总分分别为621分、602分、601分、599分,也达到了实验班录取成绩。
也就是说,如果大家继续发扬,今年进入实验班的人数将比去年的多。
第一次模拟考试中,我校有39人超过442分,有73人超过384分。
假如同学们奋力拼搏30天,每人提高30分计算,我校将有95人超过384分,这也意味着超过了去年的92人,这将是历史性的突破!
同学们,我们在第一次模拟考中取得了较好成绩就足以证明我们有实力挑战今年的中考。
这是大家战胜了自我,超越了自我,才取得的这样的成绩。
作为教师,我由衷地为大家感到高兴。
同学们,为了能在六月获得丰收!
大家现在一定要“锁定目标,勇攀高峰!
”把“我自信,我成功”的旋律在我们的心中奏响。
同学们,我深信,明天,我校必将以你们为荣!
中考班主任的发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!
众所周知,初三年级的教学是初中教学的一个重要阶段,是“出口”更是转折点。
去年初三毕业班,在学校的正确领导下,通过全体初三教师的共同努力,取得骄人的成绩。
这对于我们新一届的初三年级组成员来讲,既是压力,又是动力。
在平时的班级管理工作中,我们都付出了巨大的努力,对学生倾注了自己的心血与汗水。
在中考备考工作的关键时期,如何做好班级管理工作,教育好学生,意义更加重要。
我们要倍加努力,全力实现学校的奋斗目标,为学生的人生和学校的声誉尽自己的责任与义务!
下面我代表全体初三班主任做个表态,把我们后期应该做好的工作和努力方向告诉各位领导和老师,让我们齐心协力,把工作做到最好!
第一,抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。
一份耕耘,一份收获;一份付出、一份回报。
我们要想有更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心经营。
奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在,也是对我们每个班主任的基本要求。
因此,我们坚决做到不计个人得失,全心全意为学生服务。
第二,多向他人学习,多思考,想方设法提高班级成绩。
“学习和思考是人生的两大法宝”。
近六年和各位优秀班主任共事,大大的提升了我的班级管理能力,在张艳琼老师身上我学会了把班级管理做精做细,在陶德平老师身上我学会了如何引领引导,在张美元老师身上学会了严慈相济等等。
同时,针对班级情况多分析^p,找方法,想策略,抓住重难点。
在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起,把抓临界生进行到底。
临界生考好了,我们就能打一个漂亮仗。
第三,抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节,抓好常规落实。
“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。
每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。
要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。
多问学生的衣食住行和身体状况,防止班中出现大规模感冒。
认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。
第四,抓好后期班级管理工作一定要于各任课老师搞好协调配合。
我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。
积极认真的配合落实任课老师的各项要求。
协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。
要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。
严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,积极配合各任课教师处理各种问题,最后形成各任课老师协调配合,各学科共同发展到局面。
20xx年中考各班的目标人数已经下达,面对今年的目标,我们深感压力巨大、困难重重。
可是有人曾说:
“目标引领方向,压力产生动力。
”面对现实,我们必须而且只能做出一种选择,那就是超越。
除了奋斗我们别无选择,因为甘拜下风从来都不是我们的性格。
我们有学校领导的大力支持,有坚守阵地的勇气,有创造奇迹的热情,有负重拼搏的斗志。
在此,我谨代表初三年级班主任郑重承诺:
初三级的2位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济,力争完成学校交给我们的任务。
请校领导放心,我们一定严格要求自己,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,以责任感和忧患意识积极投身到班级管理工作中去,实现学校下达给各班的目标,给各位领导交一份满意的答卷。
最后,祝各位领导和全体教师工作顺利,身体健康,家庭幸福!
谢谢大家!
此致
敬礼!
发言人:
xxx 20xx年xx月xx日
中考班主任的`发言稿3
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,对于九年级的同学们来说,是非同寻常的日子,再过86天,你们就要结束初中的学习生活,走进中考的竞技场,接受中考的洗礼。
86天在时间的长河里,只是一刹那,在人的一生中,也只是挥手之间,但对于九年级的同学们来说,却至关重要,它是决定我们命运的时间,是同学们奋斗三年收获的时间,使我们战胜困难,赢得胜利的时间!
86天,就是86次冲锋,86天就是86次搏击!
此时此刻,进军的号角已经吹响,攻关的战鼓已经擂响。
201x届的利辛中学的九年级毕业生们,你们准备好了吗?
拿破仑曾说,我的字典里没有——虽然只有短短的86天,但一切皆有可能。
我们要做真正的强者。
真正的强者不在于称雄一时,而在于他自强不息,对设定的目标锲而不舍,孜孜以求。
真正的强者有遇到困难拿出迎难而上的勇气,拿出学不成名誓不还的决心,有扬鞭策马、勇往直前,用勤奋实现梦想的信心!
有人说,人生就像一场比赛,既要有万米长跑的耐力,也要有百米冲刺的速度。
在这百米冲刺的关头,我想提醒同学们注意三个问题:
第一个问题:
基础不牢。
常言道,基础好,不怕考;基础不牢,地动山摇。
做题时,别忘了回顾基础,改错时,别忘了回扣基础。
第二个问题:
答题习惯差,非智力失分多。
高手间的竞争,失误的多少是决定成败的关键。
把平常练习当成考试,力求三准:
审题准,计算准,作答准。
平常就对自己狠一点。
狠一点就是严要求,高标准,减少非智力因素造成失分。
第三个问题:
考前的焦虑和畏惧心理。
战胜他的法宝就是自信心。
有自信,不一定能赢,没有他,一定不能赢。
三年磨剑,六月试锋。
同学们,在这决定胜败的关键时刻,我们要抛开一切杂念,轻装上阵。
请记住,精神成就事业,态度决定一切。
选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获,选择了拼搏与超越,也就选择了选择成功与辉煌!
在这里,我代表九年级所有班主任向你们承诺:
我们一定会全力以赴,倾其所有;你们只管上阵拼搏,老师一定会一路为你们保驾护航、加油呐喊,一路和你们风雨同舟,同甘共苦。
老师甘愿做你们知识引导者,心理得疏导者,后勤的保障者。
如果你有百分之一的需要,老师定会付出百分之百的努力。
我相信:
六月的鲜花将更加鲜艳,六月的笑脸将更加灿烂,六月的你们将更加闪亮!
你们将会是老师的骄傲,家长的骄傲,也将会是利辛中学的骄傲!
追后祝愿所有同学在201x年中考决战中,考出优异的成绩!
谢谢大家!
中考班主任的发言稿4
老师们,同学们:
你们好!
四年如一日,弹指一挥间,忙碌,紧张而又充实的初中生活转瞬即逝。
在这里,请允许我代表九年级全体同学向敬爱的老师们说一声:
老师,谢谢您们对我们四年来的谆谆教诲,您们辛苦了!
今天,我们就要扬帆启航了,我们才情满怀,我们斗志昂扬,我们将用我们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。
如今的我们,心中涌动着莫名的激动。
中考,是压力更是动力,是四年磨一剑的荡气回肠,更是舍我其谁,迎难而上的豪情壮志。
四年的求学之路,父母,老师和我们一起艰苦跋涉。
四年的心路历程,挚友和我们一同不懈执著。
四年来,我们无法忘记每天清晨的琅琅读书声;无法忘记老师们质朴、真诚的关爱,孜孜不倦地教导;我们的思想成熟了,我们的知识丰富了,决胜中考,是我们对敬爱的老师最好的报答。
此时此刻,让我们抬起头,看看身边这一张张与我们共同走过四年的熟悉的脸。
有欢笑、有期待,更有中考必胜的信念。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们在学习的道路中摸索着前进,在学习的道路上进行着百米赛跑。
现在的我们已跑了90米,只剩下最后10米等待着我们去冲刺,谁都知道,百米赛跑中,跑完90米只等于跑完了一半,最后10米才是至关重要的。
同学们,请调动我们潜藏的力量,战胜肉体和思想上的困倦,展现我们应有的辉煌!
没有比人更高的山,没有比脚更长的路,小小的中考打不垮我们,推不倒我们,只能激发我们体内潜在的挑战因子,只能成为我们获取成功的催化剂。
面对中考,我们将不负学校重托,不负恩师厚望。
面对人生,我们将不负青春梦想,我们会顽强拼搏,铸就辉煌。
我们坚信:
中考的道路上,我们不是孤身作战,疲惫时有依靠,困惑时有劝告,获胜时有微笑,我们的理想一定会在六月的天空唱响。
今天,我们以学校为荣,明天,我们会以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给徐中,我相信,徐中明日的朝阳一定会因我们的成功而壮美!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中考班主任的发言稿5
各位老师、各位同学:
时间如白驹过隙,仿佛昨天,我们还在绿茵场上欢快的踢着足球,肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美,和老师贫着嘴,光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自己是个天才,什么知识一听就全会了。
初一初二多么美好。
可是一觉醒来,还是那片明朗天空,那缕迷人的阳光,不同的是,我们失了那时的纯真,蜕变成初三的学生。
可能是缺少准备,一不留神,一个多月过去了,两次考试过去了,几个单元过去了。
现在面对的,就是每天重复的科目,听无数知识飞快的从老师嘴里说出,沉浸在书山题海之中,有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧,事实没有那么残酷。
听学姐说,初三,就是要乐观面对。
面对书本。
莎士比亚曾形象地比喻说:
“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。
”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。
以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。
这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。
面对考试。
几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。
于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。
在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。
面对更强者。
对于强者,我们大概只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。
非也。
他们只是付出了更多的汗水。
除了人前的辉煌,我们更应注意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。
面对挫折。
挫折也是人生的财富。
每一个人都期望一帆风顺。
许多人都说:
前进的路上,即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花,那最好也没有风雨和挫折。
这是不可能的。
聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。
其实只有经历过,才更有发言权,不是吗?
如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。
初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。
同学们,面对初三,你们准备好了吗?
让我们一起在初三的天地,尽情翱翔吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
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