学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元 做一个诚实守信的人第二节 诚实的价值巩固辅导第四.docx
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学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人第二节诚实的价值巩固辅导第四
2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人第二节诚实的价值巩固辅导第四十七篇
第1题【单选题】
近期一位网友发微博表示,受到三年前捐款的还款,还多出10%利息。
原来北京化工大学学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲,并郑重承诺三至五年内还款,今年他参加工作,开始还款。
网友为这一举动纷纷点赞的原因是()
①诚信是做人的一种美德②讲诚信能得到别人的信任和尊重
③做诚实的人要对人守信、对事负责④要在有利于自己的前提下讲诚信
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
孟子曰:
“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
”之所以强调诚信,是因为诚信是()①为人做事的基本准则②诚信是协调公共关系的重要条件③有一说一,从不说谎④市场经济健康发展的重要保证
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
诚实守信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,它早已融入我们民族的血液中。
下边漫画启示我们()
A、“己所不欲,勿施于人”是诚信的核心
B、失信于人,就会产生信任危机,处处受制约
C、不讲诚信的人必定要受到法律的制裁
D、严禁“老赖”出行、乘车、住店和旅游
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
诚实守信,是中华民族的传统美德。
但在我们的校园中,有的同学抄袭作业、考试作弊。
对此类行为认识正确的是()
A、这是无关紧要的小事
B、这既是不诚信,也是不负责任的行为
C、为了成绩,可以不“拘小节”
D、别人作弊,我不作弊太吃亏
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
A、见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德
B、公民权利和义务是一致的
C、诚信是公民为人处事的基本准则
D、诚信是协调公共关系的重要条件
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
某校向每位同学限量发放“诚信卡”,同学们因某些特殊原因而不能完成时,可以将诚信卡贴在作业本上并写明原因,老师会据此调整作业,同学们的学习效率明显提高。
这表明()
A、诚信是一种理念
B、诚信是一种美德
C、诚信是一种资源
D、诚信是一种声誉
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
《新农晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。
这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作,但老板要她卖假货,她干了几天,心里十分不安,她想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎。
经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作。
这位女工的“义举”说明()
A、这位女工教育孩子的方法得当
B、不为自己的一己私利而违背诚信的原则
C、这位女工文化程度不高
D、人们需要相互尊重
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
右图漫画告诉我们的道理是()
①失信于人,容易产生信任危机②在诚信的要求方面没有大事小事之分③我们做大事要不拘小节④我们要把做事与做人有机地统一起来
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本准则,是我们交往的通行证,下列选项中符合诚实守信要求的是()①李刚答应下午去看外婆,后来与同学打球就没去了②王明发现爸爸偷税漏税,到税务机关去举报他③王芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还是坚持与同学一起出完了黑板报④张华偷偷买了一本小说被妈妈发现了,他害怕妈妈批评,骗妈妈说这是向同学借的
A、①④
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
【明辨是非】在人与人的交往中,开玩笑是正常的现象。
请分别评析以上的“玩笑”,并结合所学知识谈谈你对“开玩笑”的认识。
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
根据《社会信用体系建设规划纲要》,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本。
建立“失信者黑名单”举措是加强社会诚信体系建设的强有力措施,对失信行为“出重拳、下猛药”,必将让失信行为无处藏身,使失信者寸步难行。
请问:
材料二:
李克强总理在会见中外记者时强调:
不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,维护消费者的权益。
诚信缺失会造成什么危害?
为什么说“不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信”?
做一个诚信的人要遵循哪些守则?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
在监控屏上,某初中校长看到这样一幕:
楼道里一个高个男生欺负一个女生,周围还有起哄的同学,这是,一个瘦小的男生冲上前组织,并要求搞个男生道歉,对方挑衅道:
多管闲事!
欠揍吧!
于是,两个人就扭打起来,校长赶紧出去制止,并问道:
谁先动手?
瘦小男生说:
是我。
校长想了想,对瘦小男生说:
下午五点半,请到我办公室来。
下午,瘦小男生准时来敲校长办公室的们,校长拿出三块巧克力说:
这是对你今天行为的奖励,但检查还得写。
这位学生大惑不解:
我打了人,还奖励巧克力?
校长讲了三点奖励他的理由,听完之后,该同学心悦诚服的说:
谢谢校长。
你认为校长三点奖励的理由分别是什么?
说出其中两点即可
该生在检查中主要应该反思什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
刘超和林帅是七年级(7)班的学生,他俩是最要好的朋友,又是同桌,两个互帮互学,成绩不相上下。
可有一次英语考试林帅有个单词不会写,于是写了一个“求助”的纸条递给刘超,刘超知道这违反考试纪律,但又一想:
关键时刻不帮助同学不利于友情的发展,此时不知如何是好……
某校七年级(7)班的同学们在老师的指导下,围绕此材料展开一系列活动,同学们议论纷纷,积极参与探究:
活动一:
明确辩题。
请你从材料中提炼正反辩论观点,作为辩题。
活动二:
各显其能。
请你出示辩方理由。
活动三:
出谋划策。
请你就如何与同学交往,建立真正的友谊献计献策。
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
材料一:
有这样一个故事:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。
艄公说:
“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。
”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
材料二:
吴恒忠是重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民,儿子车祸去世后。
吴恒忠忍着老年丧子之痛,上山开荒种粮,日夜辛劳,节衣缩食,替儿子还债19万元。
由于长年劳累,自己落下一身病,但他仍在履行自己的诺言。
他先后被评为“重庆好人”、重庆市道德模范、第四届全国诚实守信模范。
请结合所学知识回答下列问题:
两则材料共同倡导我们应具备哪一宝贵的品质?
这一品质的基本要求是什么?
结合材料谈谈为什么要培养这一品质?
在现实生活中,我们应怎样培养这一品质?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
进入初中阶段的第一个学年即将结束,有很多东西值得我们琢磨与深思。
情境一:
其中考试时,甲同学在考试时,因为一道题解不出来,一气之下把考卷撕碎,离开了考场,从此对学习失去了信心,自暴自弃。
乙同学在考试时,把本属于自己强项的语文考砸了,他难过得流下了眼泪。
试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试题重新作了一遍。
为了加深理解,还在笔记本上记下做错的题目和产生错误的原因,使这次失败成为鞭策自己前进的动力。
以上两名同学都在学习上遇到了挫折。
两人对待挫折的态度有何不同?
产生了什么样的不同后果?
情境二:
一次班会上,小强分享自己成长的经历时说,王老师家访时的那席话,让我明白家庭的变故是上天给了我磨练的机会。
从此,不悲观不放弃。
永驻我心。
班会总结时,班主任王老师说,难忘同学们在课堂上、学校活动中所表现出的强烈的好胜心和团队精神;难忘同学间偶尔的不愉快后表现出的大度与大气;难忘同学们争创星级小组考试时的诚实表现……同学们,老师为你们的长达而高兴,相信我们每个人的明天都会更加美好!
“家庭的变故是上天给了我磨练的机会”,“不悲观不放弃,永驻我心”。
从这些话语中能看出小强对挫折的认识是怎样的?
班主任王老师的三个“难忘”实际上是对同学们的哪些优良品质肯定?
【答案】:
【解析】:
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