三年级学期总结作文.docx
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三年级学期总结作文
三年级学期总结作文
1.三班级三好生个人小结文章急
我是***同学,名叫**,家住巴中市平昌县.****年**月,我诞生于一个边远而又贫困的农夫家庭,父亲在乡上工作,母亲没有文化,几十年过着“面朝黄土,背朝天”的生活,仅此,也只能养家糊口,为能让我姊妹四人都能上学,父亲不只要为工作而劳碌,又要为一家八口人的生计而奔波,母亲由于劳累过度从85年起就身患内风湿炎至今,完全丢失劳动力,虽然如此,他们还是节约每一分每一厘钱来供子女上学.就在这时,我的语文老师走进了我的生活,也走进了我的家庭,是他真正让我选择了光明之路.我是一个现实主义者,吃了不少苦,受了不少难,在三年学校看了很多顺境中成才的故事,并以此鞭策和激励本人要勇于向困难挑战,为了能够进上中学进修,我下了好多次决心,写了好多次保证,而每一年保证,每一个决心都是激情流露.而“天有不测风云,人有旦夕祸福”,就在我去年接近高考的前两月,我的爷爷,婆婆不到20天都相继病故,这无论是从经济上,还是精神上,对我们全家都是一次残酷的打击,就那以后几天,我思想上打过退堂鼓,我这得命运对我来说太不公正了,还是父亲和老师给了我士气和信念,在经济上,父亲想方设法先满意我需求,并多次给我写信给我精神上的劝慰,始终盼望我能为光明的前程而奋斗.盼望越大,干劲也就越大,我从今抛开了一切邪念,把全部精力投入到学业上,成果始终非常优良,在高中曾多次获得奖学金,曾三次评为县级“三好生”,一次“地级三好”.功夫不负有心人,然而当我拿到高校录用通知书时,面对着昂贵的学费,又犯难了.常言道:
一方有难,八方援助,面对我上学的难处,乡亲和政府伸出了救济之手,献出了他们最真诚,最深刻的爱.能够走进高校校内,我有万般的喜悦的欣慰,也有万般的忧虑和缄默,但不论怎样,我如今已真正的长大了,再也不是三四年前一惯意气用事的孩子;从成长中我深深感悟到:
苦难是一所博大精深的学校,它教会我许多,让我懂得了许多许多,那是一笔珍贵的财宝.高校一年多来,我惜时如金,充分有效的利用了时间,为做“一专多能”的跨世纪高校生而奋斗着,拼搏着,不只注意专业学问,而且也向计算机领域开头畅游.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.在这条坎坷的求学路上,我将尽最大努力,连续向一切苦难挑战,我肯定要以“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”这句格言,作为我的人生信条.在我的成长历程中,会得到很多人无私的关怀,支持和关心.我常想,假如说谎可以报答父母的恩情,那到对那些关心过,关怀过或者说以后能够支持我助我一臂之力的人们来说,我只能发自肺腑的说声:
以不懈的追求与努力来换取丰盛的果实来报答你们的一片深情.。
2.三班级期中小结300字
期中考试结束了,我所剩下的中同学活随着一次又一次的
考试渐渐变短,这次考试比上次有些步,我仔细分析了缘由:
1、在考试前我并没有深化复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平常不擅长积累。
3、复习没有重点。
次要拉分的是。
其实,始终是我这三科中最不理
想的科目,我对此也特别的焦急,所以我在今后的学习中
会愈加注重学习。
始终是我的强项,可这次发挥的也不是很令本人满足
但也没有发挥出本人应有的水平。
这是
什么缘由呢?
次要是本人思想上的问题,我总认为没什么
靠本人的功底完全可以应付,但是现实与本人所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着班级的上升,我们所需要把握的学问也
在不断的增多,我以前学的那些学问已经远远不够,所以,既是本人
的强项,就更不能落下,就更应当跟着老师好好的学。
说到,我认为我
比以前仔细了,但解题的技巧把握的还不是很好,以后在这方面还应加强。
在化
学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。
在语文方面,我还应当加强阅
读训练,使本人的阅读力量有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个
人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。
所以我更应当珍惜时间,为
本人的目标而奋斗!
好的成果是靠良好的学习方法。
很多训练专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何猎取学问,不会本人研究问题,没有预见力的人。
这就要求我们不只要把握学问,更重要的是必需学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。
同学们应当从实际动身,依据本人的状况,发挥特长,摸索适合本人特点的有效方法。
但良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只要听讲你才能取得事半功倍的效果。
仔细听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不只仅是简洁的看书,对于语文,应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。
这样可以关心你晓得你能否已经基本了解了这些新学问。
英语只需了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。
因而,经常复习很重要。
不过不必每天复习,究竟我们也没有那么多的时间。
你可以把学的学问积累下来,利用周末的时间复习。
每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。
假如一个月后你记住了这些新学问,那么,以后,只需你有空的时候再看看,就肯定可以牢牢记住了。
除了这三点,还有三个“必需”。
1.学习必需循序渐进。
只要地基打坚固了,高楼大厦才不会倾斜;只要走稳了,才会轻松地跑。
学习任何学问,必需注意基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的学问;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。
这是非常有害的。
比如学习数学时,我就先做那些基础题,娴熟的把握公式,之后再去做那些比较难的题。
这样,你就能打好基础,学习成果自然而然的就上来了。
2.学习必需勤于思索。
中学是一个重要的学习阶段。
在这个期间要留意培育独立思索的力量。
要防止死记硬背。
学习中要多问几个为什么。
比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,敏捷运用,使你的大脑思维愈加活跃。
3.学习必需一丝不苟。
学习切忌似懂非懂。
例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能本人发觉错误并改正它。
这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有依据,不能想当然,马马虎虎。
只需做到了这些,再加上一些你认为本人适合的学习方法,信任你的学习成果肯定会提高的,在考试中取得好成果。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到胜利的彼岸,我们一起努力吧
3.个人学期总结作文400
1>.这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为本人的学习洒下了很多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成果。
总结这个学期的学习,我想,次要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,盲目恪守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,自动和同学商议 ,或者向老师请教。
其次,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给本人订了一个学习方案:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要乐观发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天半夜吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只需有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成果。
参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过本人的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成果。
本人被评为三好同学,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。
2>.2002年下半年,我进入了三班级的学习。
每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。
虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成果却不很抱负。
期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的关心下,我对本人的语文学习进行了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法。
首先,我懂得了三班级和二班级的学习是有区分的。
第一,进入三班级,每学习一篇课文后,不但要把握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,究竟好在哪里?
为什么要这样写?
我能不能写出来?
其次,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观看句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比方句,拟人句,还是排比句?
对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其次,我懂得了三班级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。
期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。
所以,我让妈妈给我买了成语词典和三班级用的《字词句篇》。
平常,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。
在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。
他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。
汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了非常丰富的内容。
我没有铺张老师的心血,根据老师的要求,认仔细真的学习和复习。
果真,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成果得了98分。
我心里特别兴奋。
我还有一个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。
我当时没有仔细听。
回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。
其次天,老师一看我做的作业,美美的把我批判了一顿,还让我写了检查。
老师的严格要求,对我促进很大。
我要深深地吸取这个教训,决心改掉本人这个马马虎虎的坏毛病。
在新的学期,我要发扬成果,改正错误,愈加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成果,当一个名副其实的好同学。
4.如何写期末总结1000字
一转瞬,半个学期过去了.回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:
以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了.在学习上:
我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以学问为特征的"知本家"的时代即将到来.而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科训练又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装本人的头脑,学问是无价的.首先,合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成.仔细对待考试,考前仔细复习.另外,乐观阅读有关书籍和材料,扩大本人的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的.在这学期的期中考试中,虽然取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧本人的学习.学问无尽头,探究无尽头,人的进展亦无尽头,我还有许多的学问需要学习.以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念.自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心.这个学期结束了.在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为本人的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成果.总结这个学期的学习,我想,次要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,盲目恪守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,自动和同学商议 ,或者向老师请教.其次,改进了学习方法.为了改进学习方法,我给本人订了一个学习方案:
(1)做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.
(2)上课要乐观发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.(4)要多读一些课外书.每天半夜吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只需有时间,再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成果.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过本人的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成果.本人被评为三好同学,还获得了“小作家”的荣誉称号.虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果.2002年下半年,我进入了三班级的学习.每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书.虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成果却不很抱负.期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的关心下,我对本人的语文学习进行了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法.首先,我懂得了三班级和二班级的学习是有区分的.第一,进入三班级,每学习一篇课文后,不但要把握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,究竟好在哪里?
为什么要这样写?
我能不能写出来?
其次,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观看句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比方句,拟人句,还是排比句?
对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会.其次,我懂得了三班级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书.期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训.所以,我让妈妈给我买了成语词典和三班级用的《字词句篇》.平常,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事.就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容.在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧.他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关.汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了非常丰富的内容.我没有铺张老师的心血,根据老师的要求,认仔细真的学习和复习.果真,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成果得了98分.我心里特别兴奋.我还有一个不足的地方.就是有时听老师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了.例如有一次,。
5.学校三班级同学学期总结100字左右的总结怎样写
字很少,我直接帮你写一下算啦~
日月如梭,时间飞逝,,学校三班级的时间就这样过去了,我晓得,好好学习是我们的独一出路,因而,在学习方面,我对本人的要求也比较严格。
在语文方面,我能做到仔细的写好每一个字,保证字面工整干净;在数学方面,我能在算数上不再马虎;在英语上,我能勤记单词,把握语句;在纪律方面,我比以前愈加的恪守纪律。
虽然在这个学期我会有一些不足,但我信任在今后我能够做的更好!
呵呵,我写的不是很好,牵强的写一下吧,我究竟上学校,字数不会写的很少,但是请楼主还是参照一下吧,第一次在网上写文章,哈哈~~我是一只小章仔,咿呀咿呀哟~~
6.三班级上册期中语文学习小结怎样写50字
语文:
1、考试前没有仔细的复习,导致基础题扣了不少分
2、作文没有仔细审题,文章偏题,没找准中心。
一、下半学期的目标及学习方案
通过这次的考试,我已经找出了本人学习中存在的不足。
然后,我总结了几点:
1、学习并不是每天死看书本,重点是要努力提高本人学习效率。
2、提高本人的课上汲取率。
3、遇到不懂的问题要准时问老师。
4、每天把当天的所学学问巩固一遍。
5、在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能达到写作业的真正目的所在。
7.学期总结作文300字四班级
一转瞬,半个学期过去了。
回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
经过了本学期的学习,我对各学科有了进一步的熟悉。
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的训练又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装本人的头脑,学问是无价的。
首先,合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、消遣的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是依据多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成。
仔细对待考试,考前仔细复习。
另外,乐观阅读有关书籍和材料,扩大本人的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它方面的学问,学问总是有用的。
在这学期的期中考试中,虽然取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧本人的学习。
学问无尽头,探究无尽头,人的进展亦无尽头,我还有许多的学问需要学习。
虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。
所以在下学期的学习中我应当更好地做到以下几点:
第一,学习态度要愈加的端正。
能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,盲目恪守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,自动和同学商议 ,或者向老师请教。
其次,还要适当的改进学习方法:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数。
(2)上课要乐观发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的状况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师。
把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只需有时间,再看几篇作文。
一个身心健康的人,面对挑战,应当更大程度上添加了他的学习动力,而不是消极地躲避,给本人一个站不稳脚跟的理由来躲避学习,这种行为是虚伪的也是极其稚嫩的。
面对困难,我们应端正态度,知难而上。
在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。
但不这样便无法到达山顶,由于这座山是没有缆车的!
盼望对你能有所关心。
8.三班级下册语文同学总结150个字
一个学期的工作结束了,我们就此告辞了三班级。
对于这一学期刚走上工作岗位的我来说,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是布满盼望的。
作为一名学校语文老师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。
现从以下几个方面加以总结:
一、激发同学学习爱好,提高同学语文素养
语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。
在新课改的大背景中,同学的自主学习,培育同学的创新力量,已成为老师关注的热点,争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中,力求做到让同学变得鲜活,让同学学得兴致盎然,使同学在语文学习中享受学习的乐趣,从而进展同学的语文素养。
“爱好是最好的老师”。
在教学中,我非常注意培育和激发同学的学习爱好。
譬如,在导入新课,让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。
我们要依据不同的课型,设计不同的导入方式。
可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入,采纳激发爱好、设计悬念……引发设计,比起简洁的叙述更能激发同学的灵性,开启同学学习之门。
二、注意夯实基础,以新课程理念指点教学
1.加强写字指点,提高同学的写字力量。
三班级的写字教学往往被老师忽视,本学期,我注重了同学的写字习惯的培育,课堂中留意提示,利用写字本对同学进行写字指点,课外严格要求同学仔细书写。
2.注重朗读力量的培育。
在教学中我连续加强词、句训练,引导同学自学运用查字典、联系上下文的方法精确 理解词语。
在进行课文学习时,我首先进行范读,发挥示范作用。
其次引导同学把本人当作课文中的人物去感觉、去体验、去思索。
善
3.注重积累,提高同学的写作力量。
三班级是同学写作的正式开头。
首先为激发同学的写作爱好,我从作文的词句积累入手,要求同学每天坚持读记好词好句。
经过一学期的尝试,本班同学的词汇量大大添加,写作力量也有了比较明显的提高。
4.注意口语交际力量的训练。
口语交际是培育同学写作力量的一个有效途径,只要肯说会说才会写作。
因而我注重每一次口语交际的机会。
在每一节上,要求同学说话完整、围绕主题。
每一节口语交际课带领同学们创设交际情境,全员参加沟通,注重说与听的训练。
三、工作反思
由于本身的力量有限,教学的阅历的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,次要有:
1、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
本班同学生性活泼好动,其中有一些同学在习惯方面存在着的问题。
如写字习惯很差,写字姿态不正确,不能盲目地完成作业,还有个别同学字迹潦草。
还有的同学作业不能按时上交。
或遇到难题没有顽强的意志,不会自动克服处理。
2、写作方面水平差异太大。
班中同学的写作爱好比较深厚,但优生与差生的差异比较大。
导致全班同学的写作水平进展不够均衡。
在今后的教学中,应当加以克服。
3、班上同学两极分化严峻,对于学困生的辅导有待连续加强。
在今后的教学中我要愈加努力学习,更完善本人,更努力地研究教材,摸索出一套属于本人风格的教学方法。
新的学年即将到来,我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依旧踏踏实实做好本人的本职工作,并团结协作,为学校的进展做出应做的贡献。
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