济南外国语学校学年度第一学期高二质量检测语文试题.docx
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济南外国语学校学年度第一学期高二质量检测语文试题
济南外国语学校2011-2012学年度第一学期高二质量检测语文试题
高三
2011-09-1211:
57
济南外国语学校2011-2012学年度第一学期
高二质量检测语文试题(2011.9)
本试卷分为一卷、二卷两部分,满分120分,测试时间120分钟。
第Ⅰ卷(30分)
一、语言基础知识(12分,每题2分)
1、下列各组词语中加点字读音完全正确的一组是( )
A.踟蹰(zhízhú) 黑黝黝(yǒu) 前仆后继(pū) 怙恶不悛(quān)
B.剽悍(piāo) 撒手锏(sā) 殚精竭虑(dān) 甘冒不韪(wěi)
C.强劲(jìng) 捺不住(nài) 半身不遂(suí) 断壁残垣(yuán)
D.庇护(bì) 捋袖子(lǔ) 徇私枉法(xùn) 恣意妄为(zì)
2、下列各组词语中书写完全正确的一组是( )
A.委屈求全 明火执仗 溯流而上 不可思议
B.绿草如茵 醍醐灌顶 原形必露 待价而沽
C.曲意逢迎 艰苦备尝 不计其数 貌合神离
D.蜂拥而上 矫揉造作 白驹过隙 沓无音信
3、依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是( )
①国防部新闻发言人耿雁生27日在北京举行的国防部例行记者会上说,中国 正在利用一艘废旧航空母舰平台进行改造,用于科研试验和训练。
②珠海立法对马路行乞行为开罚应该是开了全国地方立法的 。
③欠缺民主政治条件下的“官场文化”,那是一定会历练出惯于揣摩上司眼色脸色、竭尽溜须拍马打通关节、上蹿下跳圆润周旋为荣的心态,种种不健康的心态 于官场之中,甚嚣尘上。
A.目前 先河 蔓延 B.日前 先河 漫延
C.目前 先例 蔓延 D.日前 先例 漫延
4、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( )
A.在女子200米自由泳决赛中,陆滢夺得冠军并打破大运会纪录,日本选手只能望其项背,眼看冠军旁落。
B.两位参加女子撑竿跳高比赛的选手高淑英、李玲铩羽而归,根本没通过及格赛,她们把失利归咎为与国际接轨而改革训练方法所带来的不适应。
C.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
D.以前读明清小说,看到那些描述首饰的名词通常都是直接忽略的,虽然小说的作者们不胜其烦地罗列了一连串工艺术语,但我看后对这些物件还是不会有多深的印象。
5、下列各句没有语病的一句是( )
A.会议要求,要以科学、严谨、依法和实事求是的原则,严肃认真地对事故进行调查处理。
B.由于济齐路社区泉舜小区环境没人监督管理,成了附近居民乱放杂物、乱扔垃圾的地方,成了社区的一个重大污染源。
C.调研报告结论认为,无论是在2008-2009年宏观调控政策宽松、还是2010年至今政策开始收紧的情况下,小企业经营面临困境的最重要原因都是原材料成本、劳动力成本上升所致,其次是人民币升值、用工荒、融资成本高。
D.当前,重塑商业伦理已经势在必行。
这首先要求企业加强道德自律。
一方面,企业应当加强对员工的商业伦理教育,建立诚实守信的企业文化;另一方面,企业也要把好用人关,在招聘和选拔管理人员的时候,严把道德关。
6、下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.“房子贵、车子贵、生活贵,票子却不够花!
”这是中国很多身处“北上广”等一线城市(北京、上海、广州)的年轻人备感纠结的话题。
B.台《中国时报》称,拜登抵达北京的日子正好是美中八•一七公报纪念日,该公报限制美国对台军售,因此拜登可能会与中方讨论对台军售问题。
C.今年儿子只有五岁,有双明亮的大眼睛,可惜全是单眼皮。
母亲经常对人说:
“我孙子长得很帅,如果是双眼皮就更没得说了”。
D.“人无远虑,必有近忧。
”对大型航母孜孜以求几十年的苏联海军,因政府高层的一系列变故而饱受打击,国家解体导致一切都化为泡影。
二、课内文言基础知识(8分,每题2分)
7、下列各句加点词语解释完全正确的一组是( )
①故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑(疏通)
②门衰祚薄,晚有儿息(福气、福分)
③固知一死生为虚诞(看做一样)
④其文约,其辞微,其志洁,其行廉(美妙)
⑤遥襟甫畅,逸兴遄飞(飞扬)
⑥所赖君子见机,达人知命(细微的预兆)
⑦与嬴而不助五国也(和、同)
⑧离骚者,犹离忧也(遭遇)
A.①③⑦⑧ B.①④⑤⑦ C.②③⑥⑧ D.②④⑤⑥
8、下列各句中全都含有通假字的一项是( )
①乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚
②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
③及以至是,言不辱者,所谓强颜耳
④云销雨霁,彩彻区明
⑤何故怀瑾握瑜而自令见放为
⑥则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉
⑦嗟乎,时运不齐,命途多舛
⑧各抱地势,钩心斗角
A.②④⑤⑦ B.①③④⑥ C.①③⑤⑧ D.②⑥⑦⑧
9、下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.楚有宋玉、唐勒、景差之徒者 为国者无使为积威之所劫哉
B.今少卿乃教以推贤进士 要之,死日然后是非乃定
C.是臣尽节于陛下之日长 故内惑于郑袖,外欺于张仪
D.其存君兴国而欲反覆之 惜其用武而不终也
10、下列各句中加点的“以”用法不同于其他三项的是( )
A.以赂秦之地封天下之谋臣
B.怀王以不知忠臣之分
C.求忠以自为,举贤以自佐
D.日削月割,以趋于亡
三、文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,完成11——14题。
五代史伶官传序 欧阳修
呜呼!
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:
“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。
此三者,吾遗恨也。
与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!
及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
岂得之难而失之易欤?
抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
《书》曰:
“满招损,谦受益。
”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
作《伶官传》。
11、下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.原庄宗之所以得天下 原:
推究
B.与尔三矢,尔其无忘乃父之志 与:
给
C.方其系燕父子以组 组:
绳子
D.逸豫可以亡身 逸豫:
犹豫不决
12、下列句中加点词的意义及用法相同的一组是( )
A.尔其无忘乃父之志 今其智乃反不能及,其可怪也欤
B.盛以锦囊,负而前驱 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
C.身死国灭,为天下笑 何故怀瑾握瑜而自令见放为
D.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉
13、下列句子,省略成分补得不对的一项是( )
A.则遣从事以一少牢告(于)庙
B.请矢,盛(之)以锦囊,负(箭)而前驱,及凯旋而纳之(于庙)
C.方其系燕父子以组,(其)函梁君臣之首
D.而身死国灭,(其)为天下笑
14、下列关于文意的理解不正确的一项是( )
A.文章开门见山地提出论点。
作者不认为国家兴衰是由“天命”决定的,用一个让步连词“虽”,很明显地把“天命”撇在一边;然后用副词“岂”构成强烈的反问语气,突出表明了国家盛衰是由人事所决定的。
B.庄宗用兵,背负箭矢,奋勇杀敌,告慰父亲。
写庄宗秉承父命,兢兢业业,紧扣“人事”二字着笔
C.第三段文末照应开头“盛衰”的“衰”字,写庄宗的灭亡。
笔锋急转直下,表现出庄宗败亡之速,又以感叹作结,发人深省。
D.本文主要用了对比的论证手法。
本文以“成败由人”为中心展开叙事、议论,对比鲜明,抑扬有致。
先极赞庄宗成功时意气之“壮”,再感叹其失败时形势之“衰”。
第Ⅱ卷(90分)
题号
四
五
六
总分
合分人
复核人
得分
得分
阅卷人
四、(26分)
15、将下列各句翻译成现代汉语(8分)
⑴北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
⑵亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
将一卷文言文中划线语句翻译成现代汉语。
⑶方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!
⑷夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
16、名句默写(12分)
⑴无边落木萧萧下, 。
杜甫《登高》
⑵ ,心有灵犀一点通。
李商隐《无题》
⑶欲把西湖比西子, 。
苏轼《饮湖上初晴后雨》
⑷ ,暗香浮动月黄昏。
林逋《山园小梅》
⑸三山半落青天外, 。
李白《登金陵凤凰台》
⑹遥望洞庭山水色, 。
刘禹锡《望洞庭》
⑺总角之宴, 。
,不思其反。
《诗经·氓》
⑻秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。
杜牧《阿房宫赋》
⑼所以游目骋怀, ,信可乐也。
王羲之《兰亭集序》
⑽ , ,人道寄奴曾住。
辛弃疾《京口北固亭怀古》
⑾老当益壮,宁移白首之心; , 。
王勃《滕王阁序》
⑿古者富贵而名摩灭,不可胜记, 。
司马迁《报任安书》
17、阅读下面这首诗,回答文后问题。
(6分)
途经秦始皇墓 许浑
龙盘虎踞树层层,势入浮云亦是崩。
一种青山秋草里,路人唯拜汉文陵。
⑴这是一首怀古诗,第二句“崩”字使用历来为人称道,请结合全诗谈谈你对“崩”字的理解。
答:
⑵本诗以“经始皇墓”为题,三、四句却宕开笔墨去写汉文帝,这样做是否妥当?
为什么?
答:
得分
阅卷人
五、阅读下面文字,完成18——21题。
(16分)
心灵花园 梁晓声
谁不希望拥有一座小小花园?
哪怕是一尺之地呢。
若有,当代人定会以木栅围起。
那木栅也定会以各人的条件和意愿,摆弄得尽可能美观。
都市寸土千金,地价炒得越来越高。
也许,今后将更高。
拥有一个小小花园的希望,对寻常之辈不啻是一种奢望与梦想。
其实,谁都有一座小小花园,谁都是有苗圃之地的,这便是内心世界。
人的智力需要开发,人的内心世界也是需要开发的。
人和动物的区别,恐怕还在于人有内心世界。
心,不过是人的一个重要脏器,而内心世界则是一种特殊的景观,它是由外部世界不断作用于内心而渐渐形成的。
我常“侍弄”心灵的苗圃。
身已不健,心尤荒芜,又岂能活得好呢?
职业的缘故,使我惯对自己和他人的心灵深入研究。
结论是:
心灵,与人的身体健康同样重要。
我的儿子梁爽,小学五年级。
这正是一个人的内心世界开始形成的年龄。
我也常教他学会如何“侍弄”那小小心灵的苗圃。
“侍弄”这个词,用在此处是很勉强的,不那么贴切,意思无非是,人的内心世界如果惰于拂拭,就会浮尘厚积、杂草丛生。
这联系到禅家的一桩“公案”:
“时时勤拂拭,莫使惹尘埃。
”
我系俗人,仅能以俗人的观念和方式教子。
故我对儿子首先的教诲是——人的内心世界,大概最容易招惹尘埃、沾染污垢。
心灵的清洁卫生只能是相对的,好比居处的清洁卫生,只能是相对的。
倘若根本不“拂拭”,甚至反感别人中肯的批评,则是大不可取,犹如讳疾忌医。
一次儿子放学,进屋就说:
“爸爸,今天同学的红领巾被老师收去了。
”
我问为什么。
儿子回答:
“犯错误了呗!
把老师气坏了。
”
那同学是他好朋友,却有些日子不到家里来玩了。
我依稀记得,似乎老师要在他们两者之间选拔一名班干部。
我将他召至跟前,推心置腹地问:
“跟爸爸说实话,你是不是因此而高兴?
”
他便诚实地回答:
“有点儿。
”
我说:
“你学过一个词,叫‘幸灾乐祸’,你能正确解释这个词吗?
红领巾被老师收去了,还算不得什么灾。
但是,你心里已有了这种‘幸灾乐祸’的根苗,那么,你哪一天听说他生病了,住院了,甚至生命有危险了,说不定你内心里也会暗暗地高兴。
”
儿子的目光告诉我,他不相信自己会那样。
我又说:
“如果你们老师并不打算在你们两个之间选拔一名班干部,你倒未必幸灾乐祸。
如果你心里清楚,老师最终选拔的肯定是你,你也未必幸灾乐祸。
你之所以如此,是因为他和你被选拔的可能性是相等的,甚至他被选拔的可能性更大些。
于是,你才幸灾乐祸,这完全是由嫉妒产生的。
你看,嫉妒心理多丑恶呀,它竟使人对朋友也心存不良。
”
接着,我给他讲了两件事。
有一对女孩儿,她们原本是好朋友,又都是从小学芭蕾的。
一次,老师要从她们两人中间选一个主角。
其中一个认为肯定是自己,应该是自己;可老师偏偏选了另一个。
于是,她就在演出的头一天晚上,将她好朋友的舞裙,剪成了一片片。
还有两个女孩儿,是一对小杂技演员。
一个是“尖子”,也就是被托举起来的。
另一个是“底座儿”,也就是将对方托举起来的。
她们的演出几乎场场获得热烈的掌声。
可不知为什么,那个“底座儿”内心里怀上了嫉妒,总是莫名其妙地觉得,掌声是为“尖子”一个人鼓的。
她觉得不公平。
日复一日,那种暗暗的嫉妒,就变成了愤恨。
终于有一天,她故意失手,制造了一场不幸,使“尖子”在演出时当场摔成重伤……
我对儿子讲,因嫉妒而伤害到别人,如果发生在成年人身上,那就可能是犯罪行为了……
儿子问:
“大人也嫉妒吗?
”
我说大人一旦嫉妒起来尤其厉害。
凡那样的人,皆因从小就让嫉妒这颗种子,在心灵里深深扎了根。
他们的内心世界,不是花园,不是苗圃,而是荆棘密布的乱石岗……
儿子问:
“爸爸你也嫉妒过吗?
”
我说当然也嫉妒过,直到现在还时常嫉妒比自己幸运、比自己优越、比自己强大的人。
从伟大的人到普通的人,都有嫉妒之心,没产生过嫉妒心的人是根本没有的。
儿子问:
“那怎么办呢?
”
我说,第一,要明白嫉妒是丑恶的,是邪恶的,对他人和社会具有危害性和危险性。
第二,不可能一切所谓好事、好的机会,都会理所当然地降临在自己头上。
当幸运降临在别人头上时,你应对自己说,我的机会和幸运可能在下一次……
邻居们都很喜欢我的儿子,认为他是个“懂事”的好孩子。
同学们跟他也都很友好,觉得和他在一起高兴,愉快。
我因此而欣慰。
我知道,一个心灵的小花园,“侍弄”得开始美好起来了……
(河北日报)
18、本文开篇第一段有什么特点?
在全文中起什么作用?
(4分)
答:
19、理解文中划线句子的含义。
(4分)
⑴心灵的清洁卫生只能是相对的
答:
⑵他们的内心世界,不是花园,不是苗圃,而是荆棘密布的乱石岗
答:
20、“我”和儿子的整个对话包含哪几个观点?
(4分)
答:
21、作者教育儿子“侍弄”心灵苗圃的故事给你哪些启发?
请简要分析作答。
(4分)
答:
得分
阅卷人
六、作文(50分)
以“欣赏是一种素质”为题写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
高二语文参考答案:
一、1、B 踟蹰(chíchú)捺不住(nà)捋袖子(lūo) 2、C 委曲求全、原形毕露、杳无音信3、A 4、B 铩羽而归:
比喻失意或失败。
望其项背:
表示赶得上或比得上,多用于否定句式。
不知所云:
指说话人语言紊乱或空洞,不指听不明白。
不胜其烦:
不能承受的烦恼,应为不厌其烦。
5、D A“以……的原则”搭配不当B成分残缺,没有主语C句式杂糅。
去掉“所致”6、D A.(北京、上海、广州)应放在“北上广”后B八•一七公报应加引号.C.末尾的句号放在后引号内
二、7、C ①抒发④含蓄⑤急速⑦结交,讨好 8、B ②⑤⑦⑧没有通假字 9、D代词,他 A代词,这些/主谓之间,取独B副词,却/副词,才C介词,向/介词,表被动 10、A A项为介词,其余各项为连词。
三、11、D 逸豫:
安逸享乐 12、B连词,表修饰 A语气副词,表祈使/语气副词,表反问 C表被动/句末语气助词 D疑问副词,多么/疑问代词,为什么 13、B(应是“负锦囊以前驱”) 14、A 作者并没有否定“天命”
四、15、翻译每句中错一处扣1分,扣完为止。
⑴北海虽然遥远,但乘着旋风能够到达;过去的时光虽然一去不返,但珍惜将来,还为时不晚。
⑵也想要用来研究自然想象和人类社会的关系,通晓从古到今的变革,形成一家之言。
⑶句见参考译文,⑷句见参考译文
16、默写:
每句1分,错一字即该句不得分。
⑴无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
⑵身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
⑶欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
⑷疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
⑸三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
⑹遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
⑺言笑晏晏 信誓旦旦 ⑻后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
⑼足以极
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