家长会发言稿.docx

家长会发言稿.docx

《家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会发言稿.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

家长会发言稿

家长会发言稿

本学期，我担任X年X班班主任和语文老师。

一、班级情况，反馈孩子在校情况

（一）行为习惯、文明礼仪

我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

这个学期的五项评比活动我们班级也多次获得文明班级称号。

本学期我校开展了认星争优活动，相继评选了：

文明礼仪之星、孝亲敬老之星。

在学生当中形成了良好的榜样学习风气，带动更多的孩子养成好的文明习惯。

本学期的家长志愿队参加人数不多曾多，很高兴看到越来越多的家长们积极参加这项非常有益的活动，在孩子当中也形成了良好的言传身教作用，不少孩子为父母的热心、辛勤付出所感动，在学校的行为表现不断进步，也积极参加到班级和学校的各项活动中去。

本学期我们还开展了少先队知识竞赛活动，让孩子们对少先队的历史有了更多的认识。

（2）安全方面

学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。

关于学生安全的道理，这里我就不多说了，今天，我只谈三个方面的话题：

1.介绍我们学校的安全管理措施 

（1）学校每天在学生正常上课时间配有导辅老师，门口也配有专职的保卫教师。

（2）家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。

每天早晨7：

50到校，孩子不要早于7:

40进入校园，下午1:

50前禁止学生到校。

上午放学时间11:

05，下午4:

35分放学。

（3）关于学生请假制度。

学生有事或生病请假，必须家长请假。

2.明确两种认识上的误区

第一种认识上的误区是在涉及孩子安全的问题上，大多数家长都以为自己的孩子肯定不会出事，而且理由似乎还很充足。

平时听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危险的事，肯定不会出问题，平时比较调皮的孩子的家长，认为自己的孩子很机灵，根本不会有什么事。

其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。

我们不妨想一想，那些发生了意外的学生，在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子肯定不会出事？

如果这些出事学生的家长多少有点忧患意识，多少注意一下孩子的动向，可能意外就会远离自己的孩子。

我们很多家长都有望子成龙的心理，希望孩子学习成绩好，能考一个好大学，有一个好前程。

在孩子的学习方面关注的比较多，在孩子的习惯养成、生活能力的培养方面关注的少。

其实作为家长我们首先应该关注的是孩子的健康成长问题，成人是成事的前提。

麻痹思想导致疏于管理，是发生安全事故的根本原因。

所有的家长都应该在思想上高度重视，行动上密切关注孩子的动态，加强监护管理，只有这样，才能确保孩子安全。

第二种认识上的误区是很多家长认为把孩子送到学校，孩子的教育管理就是学校和老师的事了，和家长关系不大。

关于学校和家长在孩子教育管理责任的划分，我国《未成年人保护法》及教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》有明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。

所以，要明确学校和家长在孩子安全教育和管理上的不同责任。

在放学后、双休日、节假日的学生安全老师是监管不到的，所以，每一位家长应自觉履行监护职责，做好孩子非在校时间的监管工作。

3.努力消除威胁孩子安全的各种安全隐患

（1）防溺水及火灾的问题。

要求家长加强午休、放学后、周末、节假日等时段对孩子的监护看管。

教育孩子在没有家长陪同的情况下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。

不要在河塘边、水库玩耍戏水；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。

冬季来临，天气干燥，火灾也随之增多。

教育孩子，不带火种（打火机），不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外燃烧纸屑或柴草，防止火灾事故发生。

（2）出行安全问题。

第一，要遵守交通规则，过马路，要一慢二看三通过，做到红灯停，绿灯行不到公路周边玩耍，乘车要文明，要排队;手、头不能出车窗。

第二，教育孩子养成放学后排路队直接回家，不在路上逗留的习惯。

第三，未满12周不允许学生骑自行车上下学。

第四，孩子要外出一定要得到您的同意，做到“四个问”——去哪里？

跟谁去？

去做什么？

什么时候回来？

（3）吃零食和玩危险玩具的问题

现在经济条件好了，给孩子一点零花钱，这本身无可厚非，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问引导，有的学生零花钱就做两件事，一是买零食吃，大部分学生买的都是一些不健康、不卫生的三无食品。

二就是买玩具，玩具枪、甚至刀具都有。

这些东西带入学校，不只影响学习，影响安全是大问题。

所以学校的要求是：

禁止学生带零食和玩具进入校园。

说是禁止，但是老师也不能搜学生的书包、口袋啊，有时候学生偷偷带进来老师是发现不了的。

希望各位家长配合学校，管理、教育孩子遵守学校规定。

（4）慎重交友的问题

有些高年级的学生就和初中辍学的一些孩子有来往。

家长一定要注意了解孩子平时结交的伙伴和朋友的状况，随时进行指导和管理。

此外家长还应该关注孩子日常生活中的点点滴滴，培养孩子的安全意识，比如：

也应该教育孩子在日常生活中远离精神病人，不要围观、起哄、撩逗精神不正常的人；不要涉足学生不该去的场所（歌舞厅、网吧）。

只有我们每一位家长都能在思想上重视孩子的安全问题，确实履行好自己的监护责任，我们的孩子就一定能远离意外伤害，安全健康的成长。

 最后向各位家长提两点建议：

第一，家长应该多和孩子的老师沟通交流，向老师反映孩子在家的表现、动向，同时了解孩子在学校的情况，家校配合，教育效果会更好。

第二，家长要妥善处理孩子之间的矛盾纠纷。

当自己的孩子与同学发生矛盾时，不要只听自己孩子的一面之词。

要通过学校和老师调查清楚后，与对方家长交涉解决，千万不要自己直接找对方小孩理论。

总之，希望各位家长要时刻关注孩子的安全，努力培养孩子的安全意识，提高孩子的自我防范和自护自救能力。

也请各位家长支持、理解、配合学校的工作，形成一种家校齐抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的学习，还要管孩子的健康、管孩子的安全。

我们相信，在学校、家庭的共同关注和教育下，我们学生的生命安全会受到前所未有的保护，我们的孩子一定会健康快乐地成长、成才。

（3）学业方面

我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

全班53同学，学习很好的约35人，较好的约10人，一般的约8人。

1.表扬学习优秀的同学。

例如：

等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

2.听讲专心，发言积极的同学：

等同学。

她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。

3.书写认真、字型漂亮的同学，等同学。

4.进步快的同学：

等同学。

5.其他方面：

我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。

6.存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

部分学生身上带钱，爱买小玩具。

这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又影响上课注意力集中。

问题较突出的几个方面：

（1）作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。

总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。

可能有家长朋友感到不理解：

我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？

所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：

作业写好啦？

这时，有一些有惰性的孩子就会回答：

“我写好了！

”而实际上呢，他可能一个字也没有写。

这样做，是不能解决问题的。

烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。

当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。

因此，我觉得校讯通是一个老师与家长沟通的良好渠道，通过校讯通我会把每天的作业发到您的手机上。

而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。

背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。

而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。

所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。

面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。

有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。

这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？

等到了那时，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？

他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？

以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：

部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。

导致考试成绩直线下滑。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

（2）学习主动性还存在一些问题：

一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

（3）自信心严重不足 ：

特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。

其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。

（4）学生的一些良好习惯没有形成：

个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：

早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。

在家的表现如：

周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。

对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。

如果说因为忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

二、需要家长配合哪些方面

（一）德育方面：

迎检文明学校检查，做到文明有礼、主动保洁、孝亲敬老等

（二）安全方面：

安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！

对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。

首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。

教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

（三）严格管理时间，科学安排时间。

有以下几个方面需要家长注意：

1.对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：

50到教室交作业、上早读。

下午2：

00到校。

每一个学生都应做到按时到校，不迟到。

2.要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。

晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。

有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；

（四）学习方面：

家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。

督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。

要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。

但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

要帮助孩子掌握科学的学习方法。

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。

通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：

课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。

家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

（五）关于家庭作业量的问题。

有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。

俗话说，一人难趁百人意。

老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。

我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。

如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。

当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。

（六）其他方面 ：

．提醒孩子每天佩戴红领巾。

．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

．教育学生不乱花钱，不在上学路上买玩具带到班级，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学生，给我们提出宝贵的建议和意见。

最后，我想说：

要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。

请天下所有的父母记住这样一句话：

“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

”我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年11月17日