增值的7S管理.ppt
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班组长培训系列课程班组长培训系列课程一、一、7S基本概念基本概念二、二、7S与各管理系统之间的关系与各管理系统之间的关系三、三、7S执行技巧执行技巧四、定置管理实施技巧四、定置管理实施技巧五、开展五、开展7S活动程序活动程序章节目录章节目录一、一、7S之定义之定义整理:
整理:
工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;整顿:
整顿:
把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;清扫:
清扫:
将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;清洁:
清洁:
维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;修养:
修养:
通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。
安全安全:
通過安全檢視,保證現場人員,設備,材料均不會有意外傷害.節約節約:
在生產過程,日常工作中注意節約每一分公司資源二、二、7S7S与各管理系统的关系与各管理系统的关系1.7S之间的关系2.7S与管理合理化之间的关系3.7S与ISO9000之间的关系4.7S与TPM活动之间的关系地点物品将不需要的东西彻底清扫干净第5个S修养第4个S清洁保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度第1个S整理第3个S清扫区分“要用”与“不用”的东西第2个S整顿第6個s安全第7個s節約放置方法保證設備,人員,材料的安全妥善的使用各種材料(含原材料,輔料,備品等).17S之间的关系之间的关系2.7S与管理合理化关系与管理合理化关系整理整理管理要与不要的东西整顿整顿清扫清扫清洁清洁修养修养提高机器设备效率减少空间上的浪费减少时间上的浪费维持工作场所的整洁养成良好的工作习惯减少机器设备的故障率落实机器设备维修保养计划消除品质异常事故的发生提高产品品位及公司形象消除各种污染源提升人员的工作效能消除各种管理上的突发状况品格高尚,涵养高养成人员的自主管理提高物品架子柜子的利用率降低材料半成品成品的库存做好生产前的准备工作缩短换线时间提高生产线的作业效率管理合理化安全安全保證在工作中的安全消除安全隱患工作中設備的安全措施保證人員,材料安全節約節約節約公司每一分資源節約生產每一分材料節約能源節約辦公用品3.7S与ISO9000关系系4.7S与与TPM活动关系活动关系TPM:
追求企业管理体质革新:
追求企业管理体质革新3S优秀企业优秀企业顾客满意、员工满意、社会和公众满意顾客满意、员工满意、社会和公众满意改善提案活动自主保全活动效益改善活动促进全员参与营造改善氛围激发员工积极性改善管理水平建设优秀工厂提高员工技能降低经营成本强化企业竞争力培养员工能力7S活动1、对象、对象:
主要在清理现场被占有而无效用的“空间”2、目的、目的:
清除零乱根源,腾出“空间”,防止材料的误用、误送,创造一个清晰的工作场所3、整理主要区域、整理主要区域4、实施方法、实施方法4.1深刻领会开展的目的,建立共同认识4.2对工作现场进行全面检查5、实施时注意事项、实施时注意事项三三.执行技巧执行技巧-开展整理活动技巧开展整理活动技巧1、对象:
、对象:
主要在减少工作场所任意浪费时间的场所2、目的:
、目的:
定置存放,实现随时方便取用3、决定放置场所、决定放置场所4、决定放置方法、决定放置方法5、定位的方法定位的方法6、一般定位工具:
、一般定位工具:
7、开展活动注意事项、开展活动注意事项三三.执行技巧执行技巧-开展整顿活动技巧开展整顿活动技巧1、对象:
、对象:
主要在消除工作现场各处所发生的“脏污”2、目的:
、目的:
a)保持工作环境的整洁干净;b)保持整理、整顿成果;c)稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量;d)防止环境污染。
3、推行方法、推行方法3.1例行扫除、清理污秽3.2调查脏污的来源,彻底根除3.3废弃物放置的区规划、定位3.4废弃物的处置3.5建立清扫准则共同执行4、开展清扫活动注意事项、开展清扫活动注意事项三三.执行技巧执行技巧-开展清扫活动技巧开展清扫活动技巧1、对象:
、对象:
透过整洁美化的工作区与环境,而产生人们的精力充沛2、目的:
、目的:
a)养成持久有效的清洁习惯b)维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。
3、清洁的实施方法、清洁的实施方法3.1整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是“结果”3.2落实前3S执行情况3.3设法养成“整洁”的习惯3.4建立视觉化的管理方式3.5设定“责任者”,加强管理3.6配合每日清扫做设备清洁点检表3.7主管随时巡查纠正,巩固成果4、开展清洁活动应注意事项开展清洁活动应注意事项三三.执行技巧执行技巧-开展清洁活动技巧开展清洁活动技巧1、对象:
、对象:
主要在通过持续不断的4S活动中,改造性、提升道德品质2、目的:
、目的:
a)养成良好习惯;b)塑造守纪律的工作场所;井然有序c)营造团队精神。
注重集体的力量、智慧3、修养实施方法修养实施方法3.1继续推动前4S活动3.2建立共同遵守的规章制度3.3将各种规章制度目视化3.4实施各种教育培训3.5违犯规章制度的要及时给与纠正3.6受批评指责者立即改正三三.执行技巧执行技巧-开展修养活动技巧开展修养活动技巧四四.定置管理推行定置管理推行定置管理不是简单把物品放置,而是将人、物、现场三者结合起来,准确高效的管理办法。
例:
系列别层数别部品别例:
样板架层堆在一起,怎么找到需要的?
关键环节:
对人、物结合的状态分析在生产过程中必不可少的是人与物,只有人与物的结合才能进行工作。
而工作效果如何,则需要根据人与物的结合状态来定。
人与物的结合是定置管理的本质和主体。
关键词:
1.直接结合2.间接结合3.信息媒介4.A状态5.B状态6.C状态解释:
定置管理要在生产现场实现人、物、场所三者最佳结合,首先应解决人与物的有效结合问题,这就必须对人、物结合状态进行分析。
在生产现场,人与物的结合有两种形式,即直接结合和间接结合。
直接结合是指需要的东西能立即拿到手,不存在由于寻找物品而发生时间的耗费。
如加工的原材料、半成品就在自己岗位周围,工检量具、贮存容器就在自己的工作台上或工作地周围,随手即得。
间接结合是指人与物呈分离状态,为使其结合则需要信息媒介的指引。
信息媒介的准确可靠程度影响着人和物结合的效果。
解释:
按照人与物有效结合的程度,可将人与物的结合归纳为ABC三种基本状态:
A状态,表现为人与物处于能够立即结合并发挥效能的状态。
例如,操作者使用的各种工具,由于摆放地点合理而且固定,当操作者需要时能立即拿到或做到得心应手,B状态表现为人与物处于寻找状态或尚不能很好发挥效能的状态。
例如,一个操作者想加工一个零件,需要使用某种工具,但由于现场杂乱或忘记了这一工具放在何处,结果因寻找而浪费了时间;又如,由于半成品堆放不合理,散放在地上,加工时每次都需弯腰,一个个地拣起来,既影响了工时,又提高了劳动强度。
C状态指人与物没有联系的状态。
这种物品与生产无关,不需要人去同该物结合。
例如,生产现场中存在的已报废的设备、工具、模具,生产中产生的垃圾、废品、切屑等。
这些物品放在现场,必将占用作业面积,而且影响操作者的工作效率和安全。
实质:
因此,定置管理就是要通过相应的设计、改进和控制,消除C状态,改进B状态,使之都成为A状态,并长期保持下去。
开展对信息流的分析信息媒介就是人与物、物与场所合理结合过程中起指导、控制和确认等作用的信息载体。
由于生产中使用的物品品种多、规格杂,它们不可能都放置在操作者的手边,如何找到各种物品,需要有一定的信息来指引;许多物品在流动中是不回归的,它们的流向和数量也要有信息来指导和控制;为了便于寻找和避免混放物品,也需要有信息来确认,因此,在定置管理中,完善而准确的信息媒介是很重要的,它影响到人、物、场所的有效结合程度。
信息媒介4层次:
人与物的结合,需要有四个信息媒介物:
第一个信息媒介物是位置台帐,它表明“该物在何处”,通过查看位置台帐,可以了解所需物品的存放场所,第二个信息媒介物是平面布置图,它表明“该处在哪里”。
在平面布置图上可以看到物品存放场所的具体位置。
第三个信息媒介物是场所标志,它表明“”这儿就是该处”。
它是指物品存放场所的标志,通常用名称、图示、编号等表示。
第四个信息媒介物是现货标示,它表明“此物即该物”。
它是物品的自我标示,一般用各种标牌表示,标牌上有货物本身的名称及有关事项。
作用:
在寻找物品的过程中,人们通过第一个、第二个媒介物,被引导到目的场所。
因此,称第一个、第二个媒介物为引导媒介物。
再通过第三个、第四个媒介物来确认需要结合的物品。
因此,称第三个、第四个媒介物为确认媒介物。
位置台账平面布置图场所标识现物标识1234引导媒介物确认媒介物基本原则:
定置管理的应用基本原则,有四个:
n1、搬运更短的距离Distancen2、花费更少的时间Timen3、消耗更小的劳力Mann4、负荷更轻的重量Weight却能够完成同样甚至更多的工作。
应用原则:
1.三定原则(定区域、定位置、定数量)2.三直原则(直线、直角、垂直)3.三固原则(场所固定、物品存放位置固定、物品的信息媒介固定)案例:
案例:
某部门新划定一块区域,准备用作模仓,储放模具,它的定位管理怎么做?
1.模架摆放根据场地的面积确定好模架的摆放方式、通道宽度。
2.模架定位编码根据已定位的模架,确定模架编码(排、个、层)。
编码顺序从大到小。
第1排第2排第3排第4排123451112223334445552.模架定位编码因为每个模架都有至少4层,因此,仅模架定位编码还不够,还需要再往下细分到层层。
1234模拟图排个层第1排12431111222233433444提问:
1-2-3是什么位置?
3.物品分类
(1)确定物品分类的基准,如客户、产品机种、产品番号大小等。
如柯尼卡美能达4002403401403020010140572231011151200101A09J020401A09H403401A09J520101A07H02201按番号从小到大排列:
1151200101A07H3022014002403401A09H4034014030200101A09J0204014057223101A09J520101类似字典检索表一样,按规律排布,找寻快。
3.物品分类
(2)根据客户物品的多少,有针对性的安排场地面积或棚架、货架对应。
让同一个客户的相关物料尽量集中是原则。
第1排第2排第3排第4排如:
第1和第2排储放柯美模具,第3和第4排储放富士施乐模具。
4.物品上架
(1).模具上架后,在模架上标明模具番号;
(2).在模具上也标明在模架储放的位置代码;4034200140342001011/71-1-4第1排11112223344第1排第1排第1个模架第1排第1个模架第4层5.建看板将货架上物品的放置位置,按产品的分类规律列在看板上。
客户模具番号储放位置套数在库使用维修40342015024042106301405155060140742354011-2-32-1-22-1-42-4-24537柯美富士施乐保养3546049E22070052E33220053E11620054E334203-2-23-4-13-3-23-4-4模具定位有规律,好找,归位也方便6.空中指示牌物品实物在货架上上定位好后,在显眼处张挂区域指示牌。
如:
模仓第一排第二排第三排7.电子台账根据已经定位好的物与场地结合状况,在电脑录入物料的定位装况,只要在系统输入物品番号,就能自动弹出所在区域代码。
能长期执行下去的关键在于:
物品归位能回到原位,不能随意放置,也就是“素养”。
形成素养,遵守规范,才能工作有效率。
苏州模仓事例:
对现场进行诊断、分析、研究后,绘制新的人与物,人与场所,物与场所的相互关系的定置管理平面图。
定置管理平面图可分为:
车间定置图、区域定置图、办公室定置图、库房定置图、工具箱定置图、办公室定置图、文件资料柜定置图定置管理图定置管理图课外作业:
课外作业:
按定位管理的步骤,对本部门的治具、模具、样本等实施定
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- 增值 管理
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