托福考试新托福听力练习必备背景知识一.docx
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托福考试新托福听力练习必备背景知识一
托福考试:
新托福听力练习必备背景知识一
在准备和练习新托福考试听力部分时,有计划有目标的了解听力考试背景知识是非常有效的提分手段。
下面分几个部分为同学们介绍托福听力背景知识及考察重点。
在托福听力考试中,和绘画相关的考题在艺术类话题中屡见不鲜,有讲绘画的发展历史的,有讲某个画家的艺术流派和生平事迹的,也有介绍绘画作用的。
建议考生在了解艺术话题的背景知识时,可以注意以下几个方面:
种类:
绘画的种类十分繁多,一般根据作画的媒介或者对象来分类。
有油画(oilpainting)、水彩画(watercolor)、速写/素描(sketch)、彩粉画(pastel)、木炭画(charcoaldrawing)、壁画(muralpainting/fresco)、版画(engraving)、石版画(lithograph)、风景画(landscapepainting)、静物画(stilllife)、肖像画(portrait)和漫画(caricature)等。
通常在考试文章当中,不会太细分这些种类,而是以drawing或painting出现,一般前者指的是素描类无色彩的画,后者则有色彩。
sketch和portrait在文章中比较多见,考生可以重点记忆这两个单词。
提到作画,考生还需注意与之相关的一些术语,如画笔(brush)、油画布(canvas)、画板、(drawingboard)、透视画法(perspective)、比例(proportion)、光和影(light&shadow)画笔的一笔(brush-stroke)、颜料(pigment)、蜡笔(crayon)、粉笔(chalk)。
鉴赏画作时,看的是原作(original)还是临本(copy),抑或是复制品(reproduction/replica),有时会质疑画作是真迹(genuine)还是赝品(fake)。
历史:
绘画的历史非常悠久,甚至可以说是艺术的起源。
已知最古老的绘画位于法国肖维岩洞(GrotteChauvet),部分历史学家认为它可以追溯至32000年前。
这些画由红赭石(redochre)和黑色颜料作雕刻及绘画,主题有马、犀牛(rhinoceros)、狮子、水牛(waterbuffalo)、猛犸象(mammoth)或是打猎归来的人类。
在朗阁培训中心的托福听力补充讲义中就有一篇讲到艺术起源的文章,讲的就是肖维岩洞的壁画。
文章从岩洞壁画的历史古老性出发,和之前发现的17000年前的法国拉斯科(Lascaux)岩洞动物壁画作了比较;接着介绍了肖维岩洞壁画的特殊性,该岩洞并无人居住,非常幽深阴暗,作画者或者看画人都是刻意进入这个岩洞,有点类似现在的美术馆(gallery)的意思,这对于史前绘画来说是非常不可思议的;最后文章介绍了壁画的内容并对作画原因进行了猜测。
西方绘画在古埃及(ancientEgypt)时期以壁画为主,也有画在亚麻布(linen)上的,埃及干燥的气候为保存这些珍贵的画作提供了绝好的条件。
这些画通常和神明、死亡相关,我们经常看到的豺头人身像Anubis就是埃及神话中引导亡灵之神。
古希腊(ancientGreece)在雕塑(sculpture)、建筑(architecture)等方面都十分著名,在陶器和瓷器(pottery&ceramics)上的装饰画最能体现出当时绘画的特点。
古罗马(ancientRome)受到古希腊的影响,现存的壁画大部分都在意大利坎帕尼亚区(Campania)。
西方绘画接下来经历了中世纪(MiddleAges)、文艺复兴(Renaissance)、巴洛克(Baroque)和洛可可(Rococo)风格,19世纪的新古典主义(Neo-classicism),历史绘画(Historypainting),浪漫主义(Romanticism),印象主义(Impressionism),后印象主义(PostImpressionism),象征主义(Symbolism),直到20世纪至今的现当代(Modern&Contemporary)的现实主义(Realism)和超现实主义(surrealism)、波普艺术(PopArt)等等。
在这些绘画的历史发展过程中,著名的艺术家更是举不胜举。
作用:
绘画有什么作用?
也许我们最先想到的是欣赏、装饰、收藏,回顾历史,绘画的作用不仅于此。
在巴朗的模考题中有一篇文章就介绍了绘画的几个不同的作用,分别是①temporaryreference,avisualaidtorememberacertainmomentofinspiration作为一种暂时的参考,灵感的记录。
当画家(painter)、雕塑家(sculptor)、建筑家(architect)们灵光乍现时,用绘画的方式记录下霎时的灵感,或者为作品打个草稿,随后付诸实践。
②atraditionalmethodofeducation传统的教育方法。
无论是初学者还是大师,都会临摹前辈大师的著名作品,从中学到绘画的比例(proportion),学到如何捕捉光和影(light&shadow)。
当然,也有人临摹画作来表达自己对大师的崇敬和喜爱。
③awaytoreportanevent记录事件的方式。
当摄影还未出现,绘画就是最好的记录工具,能给人们最直观的体验。
就算是摄影摄像无处不在的当今社会,也有需要用绘画记录事件的时候,比如不允许摄影的法庭。
关于绘画方面的托福听力背景知识,还有很多艺术家值得了解,考试中也出现过许多著名的画家。
3月13号的托福考题中就提及了后印象主义的著名画家塞尚(PaulCézanne)。
专家提醒广大考生,平时对人名多留意,特别是名人,在考试时能帮助理解考题内容。
托福考试:
新托福听力练习必备背景知识二
在准备和练习新托福考试听力部分时,有计划有目标的了解听力考试背景知识是非常有效的提分手段。
下面分几个部分为同学们介绍托福听力背景知识及考察重点。
音乐是艺术的一种重要表现形式,建议应对此类新托福听力话题考生可以从以下几个方面着手了解:
★音乐的种类:
音乐种类繁多,平时我们接触得比较多的有流行音乐(popmusic)、乡村音乐(countrymusic)、摇滚乐(rockandroll)、民间音乐(folkmusic)、爵士乐(jazz)等。
相对来说接触不多的音乐种类有歌剧(opera)、交响乐(symphony)、协奏曲(concerto)、奏鸣曲(sonata)、小夜曲(serenade)等。
根据演奏乐器的不同可以分为管乐(windmusic)和弦乐(stringmusic)。
根据演唱或演奏人数,可以分为独奏/独唱(solo)、二重唱/奏(duet)、三重唱/奏(trio)、四重唱/奏(quartet)、五重唱/奏(quintet)等等。
从时间上来分有古典音乐(classicalmusic)和现代音乐(modernmusic)。
古典音乐从广义上来说指的就是西洋古典音乐,从狭义上来说指的是1750-1820年这一段时间的欧洲主流音乐,又称维也纳古典乐派,海顿、莫扎特和贝多芬是这个乐派的代表人物。
古典音乐有各种各样不同的体裁,上文中提到的交响乐(大型管弦乐套曲,通常含四个乐章)、协奏曲(由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并显示其个性及技巧的大型器乐套曲)、奏鸣曲(指类似组曲的器乐合奏套曲)都属于其中(套曲cycle:
一种由多乐章组合而成的大型器乐曲或声乐曲;组曲suite:
由几个具有相对独立性的器乐曲组成的乐曲。
)
★乐器(musicalinstrument):
常见的管乐器有:
长笛(flute)、短笛(piccolo)、单簧管(clarinet)、萨克斯管(saxophone)、双簧管(oboe)、小号(trumpet)、短号(cornet)、圆号(horn)、长号(trombone)、大号/低音号(tuba)。
常见的弦乐器有:
小提琴(violin)、中提琴(viola)、大提琴(cello)、竖琴(harp)、吉他(guitar)、钢琴(piano)等。
(钢琴为击弦乐器)
在演奏过程中,大型的乐曲通常都有多个乐章(movement),如序曲(prelude)、尾声(epilogue)。
大型交响乐团(orchestra)的演奏中,指挥(conductor)起着非常重要的作用,可以说是乐队的灵魂。
★音乐家:
专家提醒广大新托福考生,针对听力考试考生对音乐家的了解基本只需停留在熟悉人名,能用耳朵辨认出所讲的是某一位音乐家即可,不必非常深入了解人物。
考试的目的并非在于测试对背景知识的了解深度上。
海顿:
J.JosephHaydn(1732-1809)奥地利作曲家,其作品数量相当惊人。
莫扎特:
W.A.WolfgangAmadeusMozart(1756-1791)奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。
贝多芬:
LudwigvanBeethoven(1770-1827)德国音乐家,被称为乐圣。
肖邦:
FryderykFranciszekChopin(1810-1849)波兰音乐家作曲家,代表作有《马祖卡舞曲》、《圆舞曲》、《葬礼进行曲》、《革命练习曲》等。
李斯特:
FranzLiszt(1811.10.22--1886.7.31)匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家和音乐活动家,浪漫主义音乐的主要代表人物之一。
瓦格纳:
RichardWagner(1813-1883)主张戏剧与音乐须组成有机的整体,交响乐式的发展是戏剧表现的主要手段。
舒伯特:
FranzSeraphicusPeterSchubert,(1797.1.31-1828.11.19)奥地利作曲家。
代表作有《圣母颂》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》等;被称为“歌曲之王”。
勃拉姆斯:
JohannesBrahms(1833-1897)德国古典主义最后的作曲家。
门德尔松:
JakobLudwigFelixMendelssohnBartholdy(1809.2.3-1847.11.4)德国作曲家、指挥家,是莫扎特之后最完美的曲式大师,他的音乐被称为“描绘性浪漫主义”。
代表作有《仲夏夜之梦》。
德彪西:
Achille-ClaudeDebussy,(1862-1918)法国作曲家,音乐评论家,在三十余年的创作生涯里,形成了一种被称为“印象主义”的音乐风格,对欧美各国的音乐产生了深远的影响。
★考题体现:
新托福考试辅导专家分析发现,在经典加试题中有一篇音乐话题的lecture,介绍的是ragtimemusic(拉格泰姆)。
在文中,老师介绍了这种音乐形式的由来、特点、流行的原因、对爵士乐的影响等等内容,其中穿插了学生的提问。
相信这种音乐类型考生都不熟悉,但通过对听力原文的理解,就能大致了解到它的基本信息了。
简单地说,拉格泰姆是产生于19世纪末美国的一种流行音乐形式。
当时芝加哥、圣路易斯等地都纷纷举办世界博览会。
有一些从南部和中西部来的乐师,为了可在旅途中受人雇用以维持生计,就利用小吃店、咖啡馆、酒吧等各种公共场所的钢琴弹奏供宾客娱乐的钢琴曲。
由于乐师们对黑人所掌握的切分式钢琴音乐有相当的熏染,尽情模仿与发挥这种新音乐风格的特点,取得极好效果。
因此,人们把这种只注重节奏变化而不注重旋律、情绪欢快而别具一格的钢琴音乐称为拉格泰姆,意思是令人发笑的拍子。
最出名的作曲家是黑人乐师S.乔普林,有拉格泰姆之王之称。
托福考试:
托福听力背景落基山脉RockyMountain
落基山脉纵贯整个美国全境,是对美国的地理环境影响最大的一座山脉。
北美洲的“脊骨”——落基山脉
落基山脉是美洲科迪勒拉山系在北美的主干,由许多小山脉组成,被称为北美洲的“脊骨”,从阿拉斯加到墨西哥,南北纵贯4500多公里,广袤而缺乏植被。
其名称源自印第安部落名。
英国殖民者初到加拿大阿西尼波音(assiniboine)地区,得知当地印第安部落名为“石头”,加之该地的山像石头一样光秃秃的没有值被,于是将此山秒为“石头山”,英语译为“rocky”,后来此名扩及纵贯南北的整座山脉。
中文“落基”一词是从英文“rocky”音译而来的。
巍峨的落基山脉绵延起伏,自北向南,有数千公里之长。
整个落基山脉由众多小山脉组成,其中有名称的就有39条。
这条巨大的山脉南北狭长,北至加拿大西部,南达美国西南部的得克萨斯州一带,几乎纵贯美国全境。
诸多山脉高耸入云,白雪覆顶,极为壮观。
大部分山脉平均海拔达2000到3000米,有的甚至超过了4000米,如埃尔伯特峰高达4399米,加尼特峰高达4202米,布兰卡峰高达4365米等。
落基山最初为巨大的地槽地区,到白垩纪初期还只是浅海,第三纪时发生了大规模的造山运动、火山爆发,地壳发生了强烈的褶曲与压缩,山脉再度隆起,形成了高大的花岗岩山系;第四纪时,冰川的作用又留下了陡峭的角峰,冰斗、槽谷等冰川侵蚀的地貌特征,再加长期的地壳变动,逐渐形成落基山的现状。
庞大的落基山分布范围很大,呈北北西—南南东走向,南北各部分差异较为明显,大体可分为三个部分。
南部落基山地包括怀俄明盆地以南或北普拉特河上游东岸向南的山地。
这部分山地大多呈南北走向,平行罗列,而且许多山峰挺拔陡峭,郁郁苍苍,山间小溪到处可见,水流清冽、山花摇曳,百鸟争鸣,十分迷人秀丽。
这里的山体多为前寒武纪的结晶岩组成,海拔高度在4000米以上,其中埃尔伯特山最高,是落基山脉中的最高点。
高耸入云的山峰此起彼伏,在云雾中形成一片峰海。
峰顶常常由于恶劣的天气影响,终年覆盖积雪,形成奇特异常的冰斗、冰凌,十分壮观。
南部落基山地矿藏丰富,最早发现的是金矿,数以万计的淘金者曾经从四面八方围聚于此,希望寻找金子而一夜成为富翁,于是曾几何时南部落基山地寄托了多少淘金者美妙的梦想。
不过,这里的金矿确实影响了一些人的一生,有的从此发迹,有的一蹶不振,甚至丢掉了性命,而这些也曾为美国西部地区的发展起到了一定的作用。
后来,这里也曾发现了铜矿和银矿,但经数年的开采,大部分矿体已经枯竭。
北部落基山地包括黄石公园北部到加拿大境内的山地。
这部分山地过去冰川活动十分活跃,由于冰川的作用,形成特殊的地貌。
山地主要由水成岩构成,庄严的山峰和“U”形的山各代替了松软的高原。
北部山地复杂的地层结构和强烈的火山作用,蕴育了丰富的有色金属矿藏,如美国第二大铜矿就建立这里,年产铜矿石200万吨以上,银、铅、锌等矿产量占美国的一半,颇具实力。
中部落基山地,以高原为主,中间有些山块。
这里地质构造复杂、火山影响很大,产生了许多温泉和间歇泉。
黄石公园的“老实泉”就是驰名世界的间歇泉。
中部山地还有一个巨大的怀俄明盆地,四周高山环绕,气候干燥,年降雨量多少于350毫米,几乎寸草不生,属于半荒漠景观地带。
落基山脉雄伟壮观,风光独特,美国政府早在此地兴建了三座国家公园,即黄石公园、冰河公园和大台顿公园,吸引了大批游客前来观光、旅行、度假。
后来,在科罗拉多州丹佛市西北的落基山中,又兴建了一个面积为980平方公里的落基山国家公园。
人们来这里旅行考察,可看到各个地质时期的山脉,峡谷、森林,冰川和冰河遗迹等,直接领略大自然的奇观。
另外这里还设置了一些新奇的自然博物馆,配有专人宣传、讲解,给青少年传授人类学、生物学、考古学、地理学、气候学和环境生态学知识。
人们可在观赏景物的同时,学到很多知识。
另外,许多人全家前来,在野外搭起帐篷,过起野营生活,吃着美味食品,围坐在篝火边,享受一份都市里寻不到的乐趣。
落基山地区经历了历史的沧桑,渐渐地发展起来。
这里修筑了铁路,建立了城市,也带来了科学技术和文明,成为美国的发达的经济区之一。
落基山脉几乎纵贯美国全境,著名的黄石国家公园、冰河国家公园、大台顿国家公园具集在此,囊括了山脉、峡谷、冰川、冰河等奇观。
托福考试:
托福听力背景知识之考古年代的测定
DatingMethodsinArchaeology
Ifthereisonefundamentalissueonwhichmostarchaeologistscangenerallyagree,itistheimportanceofchronologyinstudyingthepast.Althoughoneofthemostimportantcontributionsthatarchaeologycanmakeisthestudyofculturesoverlongtimespans,controlofthetimedimensioniscrucialinalmostallkindsofarchaeologicalresearch.Instudyingthearchaeologicalrecord,thearchaeologistneedstodifferentiatethosematerialsthatarecontemporaryandthosethatreflectthepassageoftime.Giventheimportanceofestablishingthetemporalrelationshipsofarchaeologicalremains,itisnotsurprisingthatuntiltheintroductionofdatingtechniquesfromthephysicalsciences(e.g.,chemistryandnuclearphysics),issuesofchronologydominatedarchaeology.Archaeologistscannowaccessawidevarietyoftechniquestoestimatetheageofarchaeologicalremains,andcannowturntheirattentiontoissuesotherthanchronology.
Thedatingmethodsusedbyarchaeologistsvaryconsiderablyinprecisionandthenatureofthematerialactuallydated.Agedeterminationsforarchaeologicalmaterialsmaybedirectorindirect.Directdatesarederivedfromtheactualartifact,featureorecofacttodeterminetheageofthematerial.Indirectdatesarebasedonmaterialassociatedwiththearchaeologicalitemofinterest.Forexample,ashinanancienthearthcanbedatedbytheradiocarbondatingmethod(discussedbelow)andothermaterial,suchaspottery,stonetools,andfragmentsofanimalboneassociatedwiththehearth,canthenbeindirectlyassignedthesameage.Thisassignment,however,assumesthatthereissufficientevidenceindicatingthatboththehearthandtheartifactsreflectthesamecontemporaneousevent,thusallowingtheextensionofthedirectdatetotheotherrelatedmaterial.
Datesmayberelativeorabsoluteintheirscaleofmeasurement.Relativedatingsimplyordersremainsintoarankedchronologicalsequence,wheretheageofeachisrelative(i.e.,earlierthanlaterthan,orcontemporary)totheothers.Thepreliminarystepsinmostarchaeologicalresearchusuallyemployrelativedatingmethodstoorderartifacts,featuresandsitesintotemporalsequences.Absolutedatingprovidesaspecificcalendarageestimate(e.g.,1000yearsago),thusallowingdeterminationoftheactualamountoftimedifferencebetweenabsolutedates.Althoughabsolutedatesprovideacalendarage,theyvaryintheirprecision,asmanyhaveanuncertaintyfactorattachedthatindicatesarangeoftimeratherthanaspecificdate.
Althoughdatingmethodsareusedtodeterminetheageofobjectsandevents,thesedatesareorderedtoestablishachronologythatprovidesatemporalframeworkinwhichthearchaeologicalmaterialcanbeplaced.Thischronology-buildingprocessisthefoundationforarchaeologicalstudies.Inthischapter,weexaminesomeofthemajortechniquesthathavebeendevelopedtodatethearchaeologica
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